第2頁(yè)共2頁(yè)2024年初三勵(lì)志演講稿堅(jiān)持尊敬的各位，我演講的主題是《以感恩之心，致力于學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)》。在過(guò)去的日子里，我曾深深思索一個(gè)問(wèn)題：教育的價(jià)值何在？我是否應(yīng)該繼續(xù)我的學(xué)習(xí)之路？在困惑的時(shí)刻，我試圖逃避家庭，逃避教室。那些虛度的時(shí)光，那段逃避的歷程，使許多人將我視為叛逆的象征。然而，我僅僅是學(xué)習(xí)道路上的旅者，因疲憊和厭倦而選擇了短暫的逃避。那段迷茫的階段已成為過(guò)去。我重新回到了教室。班主任詢問(wèn)我：“你是否傾聽過(guò)內(nèi)心的聲音，明白自己真正的需求是什么？”我堅(jiān)定地回答：“需要時(shí)間，需要學(xué)習(xí)，需要成長(zhǎng)?！钡拇_，我需要成長(zhǎng)。張曉風(fēng)曾言：“青春之美，無(wú)論以何種方式度過(guò)，都是一種浪費(fèi)?！币虼?，我決心充實(shí)且生動(dòng)地度過(guò)我的青春歲月。同學(xué)們，讓青春無(wú)悔，讓青春閃耀，這是我們的責(zé)任，也是我們的明智之選。讓我們誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己，我們真正需要什么？在這僅有一次的青春里，我們擁有年輕的活力，但是否具備向上的決心？我們懷揣絢麗的夢(mèng)想，但是否付諸實(shí)際的行動(dòng)？我們擁有親情與友情，但是否懂得珍視，懂得感恩？親愛(ài)的九年級(jí)同學(xué)們，珍惜所擁有的，學(xué)會(huì)感恩，致力于學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。有人認(rèn)為：“一個(gè)人要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的敵人?！彼枷霙Q定行動(dòng)，行動(dòng)塑造未來(lái)。我已經(jīng)度過(guò)叛逆期，明確了自己的需求。我渴望成為內(nèi)心充滿愛(ài)與追求的陽(yáng)光少女。是關(guān)愛(ài)的光芒驅(qū)散了我心中的陰霾，引領(lǐng)我走向溫暖。在困難時(shí)刻，我得到了老師、家人和朋友的安慰與支持。在迷茫時(shí)，他們給予我指引和勸誡。感謝這些溫暖的援助，讓我的內(nèi)心變得明亮。感謝這些無(wú)私的付出，讓我理解了生命的意義。一個(gè)人最大的敵人往往是自己。同學(xué)們，讓我們戰(zhàn)勝那個(gè)懦弱、自卑的自我，塑造一個(gè)進(jìn)取、自信的新我。我正在行動(dòng)，你也可以，讓我們一起去做吧。在晚自習(xí)結(jié)束后，我走在所有人之后，關(guān)上窗戶，鎖好門。老師說(shuō)：“你長(zhǎng)大了?！蔽乙徽煸诮淌依飳ＷW(xué)習(xí)，同學(xué)們說(shuō)：“你變了。”是的，我在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。原來(lái)，成長(zhǎng)就是如此美好的過(guò)程。是什么促使我成長(zhǎng)呢？首先，源自內(nèi)心的力量。我堅(jiān)定地告訴自己，我要成為一個(gè)自信、陽(yáng)光的女孩。在成長(zhǎng)的道路上，我要感謝那些珍視我的人，他們讓我懂得珍惜這獨(dú)一無(wú)二的青春。我要感謝那些輕視我的人，他們讓我找回了自尊。其次，是親情和友情的力量。我感恩那些微笑、寬容，它們讓我自我提升。我感恩那些真誠(chéng)的幫助，它們讓我走出困境，走向成熟。親愛(ài)的老師、媽媽、我的同學(xué)們和朋友們，謝謝你們。再次重申，讓我們以感恩之心對(duì)待生活，致力于學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。2024年初三勵(lì)志演講稿堅(jiān)持（二）尊敬的教師們，同學(xué)們：大家好！時(shí)間，猶如一曲無(wú)聲的旋律，猶如一縷無(wú)形的輕風(fēng)，猶如一趟無(wú)法回頭的旅程。遙望前方，時(shí)間似乎無(wú)窮無(wú)盡；驀然回首，才驚覺(jué)生命的瞬間。回顧過(guò)去的三年，我們笑過(guò)，我們哭過(guò)，我們揮灑過(guò)汗水，我們品嘗過(guò)收獲的喜悅……的確，經(jīng)歷了春耕夏耘，我們終于步入了收獲的季節(jié)。如今，手中握有寶劍，寒梅的香氣撲鼻，我們來(lái)到了背水一戰(zhàn)的時(shí)刻，我們的心共同跳動(dòng)著。同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。有句古語(yǔ)說(shuō)得好：“三分天注定，七分靠打拼?！敝挥衅床?，我們才能贏得勝利。中考的鼓聲已經(jīng)響起，我們別無(wú)退路。“狹路相逢勇者勝”，此刻不搏，更待何時(shí)？勾踐的臥薪嘗膽，達(dá)摩的面壁靜修，楊時(shí)的程門立雪……他們教導(dǎo)我們：目標(biāo)引領(lǐng)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。即使衣帶漸寬，我們也要堅(jiān)定信念，不到長(zhǎng)城非好漢。未經(jīng)風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人無(wú)法成就偉業(yè)。偉人們告訴我們，唯有勤奮才是通向智慧的唯一道路。魯迅曾言：“不恥最后，即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向德目標(biāo)。”在最后的沖刺階段，我們決不會(huì)氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都蘊(yùn)含在“奮斗”這兩個(gè)字中。讓我們以?shī)^斗為支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。同學(xué)們，我希望你們不要成為劃過(guò)天際的流星，因?yàn)槟銈冊(cè)弥腔墼杏硐?；不要采摘未成熟的果?shí)，因?yàn)槟銈冊(cè)煤顾疂补嘞Ｍ徊灰蔀槠吹谋庵?，因?yàn)槟銈冊(cè)孙L(fēng)破浪，穿越學(xué)海的茫茫；不要做畏懼困難的懦夫，因?yàn)槟銈冊(cè)G斬棘，跨越書山的坎坷。秣馬厲兵三個(gè)月，我們誓要一展凌云壯志；砥礪磨劍一百天，我們定要酬答蹈海雄心。一百天，愿你們奮發(fā)有為，持之以恒。以胸中的豪情，傾滿腔熱血，與雷霆共飲，與日月爭(zhēng)輝?！叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。”看，老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的烽火。學(xué)弟學(xué)妹們正在為你們的沖刺擂鼓助威。父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，也掛滿了期待的微笑。立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏擊長(zhǎng)空，戰(zhàn)百日，迎中考，矢志揚(yáng)我一中！同學(xué)們，奮力向前吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要翱翔天際！我深信，今年六月的笑容將更加燦爛?，F(xiàn)在，我贈(zèng)予所有同學(xué)一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)：十載寒窗，百天苦練，何人能登金榜？下聯(lián)：一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩定奪桂冠！橫批：百日?qǐng)A夢(mèng)同學(xué)們，讓我們以青春的名義立下誓言：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)師長(zhǎng)的厚望，決戰(zhàn)中考，舍我其誰(shuí)！奮斗百日，名題金榜！讓我們共同奮斗，共創(chuàng)輝煌！2024年初三勵(lì)志演講稿堅(jiān)持（三）在新的學(xué)期開始之際，每一位學(xué)生都充滿了期待和決心。然而，一次考試后，一些同學(xué)可能由于成績(jī)不甚理想，信心受挫，甚至選擇放棄學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)下滑。成功與失敗往往僅一步之遙，唯有堅(jiān)韌不拔才能抵達(dá)勝利。李時(shí)珍歷經(jīng)數(shù)十年的堅(jiān)持，完成了《本草綱目》;司馬遷用多年時(shí)間著成《史記》;愛(ài)因斯坦因堅(jiān)持不懈，創(chuàng)立了相對(duì)論;貝多芬同樣因堅(jiān)持，創(chuàng)作出震撼人心的音樂(lè)。他們的精神令人敬佩。在座的每一位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想。有些同學(xué)正在為夢(mèng)想而努力，我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：“保持毅力，堅(jiān)持就是勝利。勝利的光芒已為我們的道路照亮，引領(lǐng)我們走向成功?！睂?duì)于那些可能因某些原因放棄努力的同學(xué)，我想說(shuō)：“放棄容易，但堅(jiān)韌不拔才能鑄就輝煌。正如古人所言，持之以恒，才能雕刻出堅(jiān)硬的金石?！庇腥苏J(rèn)為，堅(jiān)持既是最容易的事，也是最難的事。容易在于任何人都有開始的可能，困難在于真正能長(zhǎng)久堅(jiān)持的人寥寥無(wú)幾。正如有人指出，偶爾做好事并不難，難的是終生行善。無(wú)論從事何種事業(yè)，想要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是不可或缺的。古今中外，這樣的例子不勝枚舉。以我們熟知的跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔為例，他從八歲開始運(yùn)動(dòng)生涯，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的奔跑、跳躍，克服了枯燥和傷病，最終在奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造了東方奇跡，為國(guó)家贏得了榮譽(yù)。他的故事激勵(lì)我們，明確目標(biāo)，持之以恒，定能成功。堅(jiān)持是通向勝利的基石。比如，我們的籃球明星姚明，他的成功源于不懈的努力，即使在腳部受傷的情況下，他依然堅(jiān)持坐在輪椅上練習(xí)投籃。再如臺(tái)球神童丁俊暉，他從很小的時(shí)候就開始每天堅(jiān)持訓(xùn)練，無(wú)論風(fēng)雨，最終在比賽中取得了滿分的成績(jī)。因此，成功并非偶然，而是由無(wú)數(shù)個(gè)堅(jiān)持的瞬間累積而成。同學(xué)們，當(dāng)你們初入校門時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有立下過(guò)“努力學(xué)習(xí)，追求夢(mèng)想”的誓言？然而，時(shí)間流逝，一次考試的結(jié)果可能會(huì)讓人歡喜或憂慮。關(guān)鍵在于，我們是否能從失敗中汲取教訓(xùn)，是否能持之以恒地付諸行動(dòng)。只有那些始終堅(jiān)持的人，才能成為最終的贏家。此刻，我要對(duì)大家說(shuō)，只要你們堅(jiān)持，就已經(jīng)贏得了成功的一半。球王的技藝、黃河的氣勢(shì)，都是在無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持中磨煉而成。學(xué)習(xí)亦是如此，求學(xué)的過(guò)程如同化蝶，需要經(jīng)歷痛苦的蛻變，但只要你們堅(jiān)持下去，困難終將被克服，成功將隨之而來(lái)。同學(xué)們，不要因?yàn)橐粫r(shí)的困難而氣餒，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，持之以恒，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。在這個(gè)世界上，雄鷹和蝸牛是唯一能到達(dá)金字塔頂端的生物。如果你認(rèn)為自己不是雄鷹，但又渴望站在巔峰，那就做好成為蝸牛的準(zhǔn)備，用堅(jiān)持去攀登那座高峰。因?yàn)?，只有?jiān)韌不拔，才能抵達(dá)勝利的頂點(diǎn)。感謝大家的聆聽。2024年初三勵(lì)志演講稿堅(jiān)持（四）尊敬的同學(xué)們：三月的初春，尚帶寒意，而對(duì)六月的熱情期待，我們神采熠熠。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，歷史的車輪已將我們推向人生奮斗的前沿。全體教師的心與你們一同躍動(dòng)。三分天成，七分靠奮斗，唯有拼搏，方能贏得勝利?；叵肴昵埃銈儩M面笑容，懷揣多彩的夢(mèng)想踏入實(shí)驗(yàn)初中的大門。轉(zhuǎn)瞬間，你們已度過(guò)初一的爛漫，初二的歡快，如今步入初三的激情。展望未來(lái)，我們堅(jiān)信必勝；立足當(dāng)下，我們信心滿懷。命運(yùn)從不眷顧消極等待的人。老師們將以生命為筆，以熱血為墨，助你們書寫輝煌人生的序章。將初三比作煉獄，你們將經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，如同鳳凰涅槃，獲得新生，而我們始終如一，如同麥田的守望者，守望著你們的成長(zhǎng)，守望著你們的蛻變，守望著你們的輝煌。此刻，你必須肩負(fù)起所有的苦澀，將淚水留待成功時(shí)刻盡情揮灑。身處初三，意味著你必須舍棄悠閑的時(shí)光，全身心投入學(xué)習(xí)。一百天，短暫如歷史長(zhǎng)河中的一粒沙，卻又漫長(zhǎng)得足以改變一個(gè)人的命運(yùn)。這是一段充滿挑戰(zhàn)與壓力的時(shí)期，是決定你命運(yùn)的關(guān)鍵一步。這一百天，你可以鑄就輝煌，也可以留下遺憾。人生僅此一次，你還有多少個(gè)這樣的百天？因此，我期待你們心懷高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，多一份沉著，少一份浮躁；多一份自信，少一份自負(fù)；多一份勤奮，少一份閑適。我們可以錯(cuò)過(guò)日月星辰，但不能錯(cuò)過(guò)六月的翱翔。珍惜每一分每一秒，把握當(dāng)下，積極行動(dòng)，不懈努力，才能無(wú)愧于青