強(qiáng)化訓(xùn)練10一、選擇題1．下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．殉職（xùn）

鄙薄（bó）

狹隘（ài）

拈輕怕重（zhān）B．干涸（gù）

坍塌（tān）

突兀（wù）

刨根問底（páo）C．恍惚（huǎng）

抽噎（yē）

淫慢（yín）

參差不齊（cēn）D．灼人（zhuó）

暈眩（xuàn）

附和（hè）

哄堂大笑（hòng）2．下列字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．帳蓬

驚慌失措

厭倦

沉默寡言 B．慷慨

不毛之地

溜達(dá)

見異思遷C．派遣

麻木不仁

純萃

精益求精 D．廢墟

儉以養(yǎng)德

滾燙

悲守窮廬3．下面詞語解釋正確的一項(xiàng)是（）A．殉職：為公務(wù)而犧牲生命。B．熱忱：熱情。忱：真實(shí)的意思。C．精益求精：好了還要求更好。益，利益。D．見異思遷：看見好的就想要。4．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．“喂，等等我”！我聲音嘶啞地喊著，“我爬不……”B．“我下不去！”我哭著說：“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！”C．《紀(jì)念白求恩》選自《毛澤東選集第二卷》。（人民出版社1991年版）D．想真正了解一個(gè)人，要長(zhǎng)期觀察他所做的事。5．下列句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是A．人一旦定下自己的目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)一門心思地朝著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方向前進(jìn)，途中不能左顧右盼，見異思遷。B．在攀登科學(xué)高峰的征途中，人類就應(yīng)該對(duì)自己感興趣的科學(xué)知識(shí)刨根問底，樂于探究。C．作為領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)群眾的安危疾苦漠不關(guān)心，就是變質(zhì)。D．侵華日軍殘忍地用活人做實(shí)驗(yàn)，以便精益求精地造出威力更強(qiáng)大的化學(xué)武器。6．將下列句子組成一段意思連貫的話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①我們只能迎難而上，努力向前方挺進(jìn)。②因?yàn)橥丝s解決不了問題。③人走在路上，是可以停歇一下，卻不可能停一輩子。④縱使前路布滿荊棘，卻也不能退縮。⑤前方的路還是需要自己去探索，去經(jīng)歷。A．④②①③⑤ B．③⑤④②①C．③⑤①④② D．①④②⑤③7．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A．日前熱播的電視劇《人民的名義》為當(dāng)下文藝創(chuàng)作創(chuàng)造了榜樣。B．通過“七七事變”80周年參觀活動(dòng)，讓我們回顧了歷史，更加珍惜當(dāng)下的美好生活。C．面對(duì)緊急的汛情，長(zhǎng)沙工商部門加強(qiáng)汛期市場(chǎng)監(jiān)管，防止不出現(xiàn)利用洪災(zāi)哄抬菜價(jià)、摻雜摻假等違法經(jīng)營(yíng)行為。D．“光盤行動(dòng)”不僅僅是一種美德，更是一種跟我們息息相關(guān)的理念。二、句子默寫8．按要求填空。（1）__________________，不亦君子乎？（《<論語>十二章》）（2）夜發(fā)清溪向三峽，__________________。（李白《峨眉山月歌》）（3）知之者不如好之者，__________________。（《<論語>十二章》）（4）__________________，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）（5）不知何處吹蘆管，__________________。（李益《夜上受降城聞笛》）（6）__________________，洪波涌起。（曹操《觀滄海》）（7）僵臥孤村不自哀，__________________。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（8）__________________，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。（譚嗣同《潼關(guān)》）三、現(xiàn)代文閱讀植樹的牧羊人讓·喬諾（法）①想真正了解一個(gè)人，要長(zhǎng)期觀察他所做的事。如果他慷慨無私，不圖回報(bào)，還給這世界留下了許多，那就可以肯定地說，這是一個(gè)難得的好人。②那是在1913年，我走進(jìn)法國(guó)普羅旺斯地區(qū)，在游人稀少的阿爾卑斯山地，做了一次旅行。這里一眼望去，到處是荒地。在無邊無際的荒野中，我走了三天，終于來到一個(gè)廢棄的村莊前。那是六月晴朗的一天，太陽快要把人烤焦了。我的水在兩天前就喝光了，所以急需找到飲用水。村子里有的水井，早已干涸。我繼續(xù)向前走了五個(gè)小時(shí)，還是沒有找到水，連一點(diǎn)兒希望都沒有，到處是干旱的土地和雜草。③我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)黑影，原來是一個(gè)牧羊人，他讓我喝了他水壺里的水，又帶我去了他山上的小屋。他不太愛說話，不過，他顯得自信、平和。在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。他住在一座結(jié)實(shí)的石頭房子里。房間里收拾得很整齊，餐具洗得干干凈凈，地板上沒有一點(diǎn)兒灰塵，獵槍也上過了油，爐子上還煮著一鍋熱湯。他剛剛刮過胡子，衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，補(bǔ)丁的針腳也很細(xì)，幾乎看不出來。我們一起喝了熱湯，飯后，我遞上煙草袋，他說他不抽煙。他的那條大狗也像主人一樣，安靜，忠厚，不張揚(yáng)。不一會(huì)兒，他拿出一個(gè)小袋子，倒出一堆橡子，一顆一顆仔細(xì)地挑選著。接著，他按十個(gè)一堆把它們分開。他一邊數(shù)，一邊又把個(gè)兒小的，或者有裂縫的揀了出去。最后，挑出了一百顆又大又好的橡子，他停下手來，我們就去睡了。④受好奇心的驅(qū)使，我請(qǐng)求再住一個(gè)晚上。相處一起，我感覺沒有什么事能夠擾亂他的生活，他要趕著羊兒去吃草了。出發(fā)前，他把昨夜精挑細(xì)選的橡子，連同袋子，浸到一桶水中，背著那桶水離開屋子。他帶了一根鐵棒，大概像拇指那么粗，一米半長(zhǎng)。我們沿著山路，又向上爬了大約兩百米。他停了下未，用鐵棍在地上戳一個(gè)坑，輕輕地往抗里放一顆橡子，再仔細(xì)蓋上泥土。他是在種橡樹！我問他，這塊地是你的嗎？他搖搖頭說，不是。那是誰的地？是公家的，還是私人的？他說不知道?？雌鹞此⒉辉谝猓皇且恍囊灰獾匕岩话兕w橡子都種了下去。吃過午飯，他又開拾選橡子。趁這個(gè)機(jī)會(huì)我刨根問底，才從他嘴里知道了一些事。三年來，他一直這樣，一個(gè)人種著樹，已經(jīng)種下了十萬顆橡實(shí)。在這十萬顆橡子中，有兩萬顆發(fā)了芽。而在這兩萬棵樹苗中，有將近一半，可能會(huì)被動(dòng)物咬環(huán)，或是因?yàn)槠渌蛩赖簟ＪＯ碌囊蝗f顆樹苗，會(huì)在這光禿禿的土地上扎根，長(zhǎng)成大樹。他今年五十五歲，名叫艾力澤·布菲，以前有個(gè)自己的農(nóng)莊，他先失去兒子，接者妻子也去世了。他說，選擇搬到高地，這地方?jīng)]有樹，沒有樹就設(shè)有生機(jī)。他決定，既然沒重要的事情做，那就種樹吧。第三天，我和牧羊人道了別。⑤第二年，爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。五年的軍旅生涯使我差不多忘記了“植樹的牧羊人”。⑥大戰(zhàn)結(jié)束后，我再度踏上那條通往高原的道路。艾力澤·布菲還活著，而且，身體還很硬朗。他徹底執(zhí)行著他的計(jì)劃，種橡樹，種山毛櫸樹，還種白樺樹。1910年種的橡樹，已經(jīng)長(zhǎng)得比我都高，看起來壯觀極了。我們?cè)谒N的森林中轉(zhuǎn)悠了一整天。這片樹林分為三大塊，最大的一塊有十一公里寬。還有種在谷底的白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔，像筆直站立的少年一樣。這是從這個(gè)男人的雙手及心靈中創(chuàng)造出來的，沒有任何外界技術(shù)的支援。我明白了，人類除了毀滅，還可以像上天一樣創(chuàng)造。⑦從1920年開始，我?guī)缀趺磕甓既タ催@位植樹的老人。我從沒見過他有任何動(dòng)搖或懷疑，只有天知道這有多難?、?945年的6月，我最后一次見到植樹的老人。那年，他已經(jīng)87歲了。我再次踏上這條通往荒原的路。一切都變了，昔日的荒地如今生機(jī)勃勃，成為了一片沃土。老人靠一個(gè)人的體力與毅力，把這片荒漠變成綠洲，這是我見過的最了不起的奇跡。（有刪改）9．文章以時(shí)間為線索，關(guān)注時(shí)間和主要事件，圈出關(guān)鍵詞，快速梳理文章內(nèi)容。時(shí)間主要事件1913年初次遇見①__________的牧羊人。②____________再次遇見身體很硬朗的牧羊人。從1920年起每年都要去看③___________的牧羊人。④____________最后一次見到87歲年邁的牧羊人。10．朝華文學(xué)社將這個(gè)感人的故事拍攝成題為《牧羊人一心一意種橡樹》的短片，以下是小寧的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，交流中，你與他分享了自己的思考。（1）畫面將呈現(xiàn)怎樣的色調(diào)？原因是什么？____________________________________________________________________________________________（2）畫而將呈現(xiàn)怎樣的牧羊人？理由是什么？____________________________________________________________________________________________（3）畫外音以“我”的視角介紹牧羊人的好處是仆么？____________________________________________________________________________________________11．走進(jìn)牧羊人的世界，我們看到了他植樹不一般的意義。結(jié)合文章內(nèi)容，說說你對(duì)文末“老人靠一個(gè)人的體力與毅力，把這片荒漠變成綠洲，這是我見過的最了不起的奇跡”這句