2023年山東濟(jì)南中考滿分作文【作文原題】冰雪消融時(shí)，那縷陽(yáng)光令人愉悅；感受愛(ài)意時(shí)，那抹微笑令人溫暖；超越過(guò)往時(shí)，那份自信令人堅(jiān)定；國(guó)泰民安時(shí)，那種幸福令人自豪……今日，總有一種晴朗，讓人心生歡喜。請(qǐng)以“今朝晴朗可喜”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①文體自選；②不得抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；④不少于600字（如寫(xiě)詩(shī)歌不要少于20行）。今朝晴朗可喜你若安好，便是晴天，我親愛(ài)的父母，這是我給你們最美好的祝愿。曾記得小時(shí)候，我曾依偎在父母懷中，聽(tīng)他們將那些故事，我陶醉在故事中，似乎自己就是主人公，父母的聲音溫柔得像搖籃曲，聽(tīng)著聽(tīng)著，便睡著了。父母是怎樣離開(kāi)的，我也不曉得。有一天，我假裝睡著了，想看看母親是怎么離開(kāi)的。母親的聲音漸漸慢了下來(lái)，最后沒(méi)有了聲音。這時(shí)，我感覺(jué)有風(fēng)在我臉上吹，哦，那是母親的呼吸，忽然，臉上有一種熱熱的感覺(jué)，哦，原來(lái)母親親了我。我悄悄地睜開(kāi)一只眼睛，看到母親輕輕將椅子挪到一邊，輕輕關(guān)上了門(mén)，生怕吵醒了我，或許父母每次都是這么離開(kāi)的，從這輕輕的動(dòng)作中，我感受到了愛(ài)?？墒?，那時(shí)候的我，不以為常，以為這是應(yīng)該的。長(zhǎng)大一點(diǎn)，到了上學(xué)年齡，幼嫩的我背上書(shū)包，屁顛屁顛地跑到學(xué)校。每天上學(xué)，都由父親來(lái)接。一到冬天，那寒風(fēng)讓人寒顫，何況坐在自行車上，父親便對(duì)我說(shuō)：“穎兒，靠在我背上，這樣就不冷了?！蔽艺罩赣H所說(shuō)的做，我感覺(jué)不到寒冷了，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了父親的體溫。哦，父親，你擋住了北風(fēng)，帶給我溫暖。進(jìn)入青春期的我，與父母說(shuō)的話越來(lái)越少，在飯桌上，看到父母親嘴唇動(dòng)了一下，卻沒(méi)說(shuō)什么。不知在顧慮什么，或許他們怕有招來(lái)我的煩吧。要去上學(xué)了，母親頂住了一句：路上小心?？此破椒?，卻引起我心靈的震顫，母親有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)我說(shuō)，卻濃縮成了這一句只有四個(gè)字的話，我的心軟了，我便嗯了一聲；父母似乎看到了奇景。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，對(duì)他們說(shuō)：“天冷了，多穿點(diǎn)?！备改高B聲答應(yīng)，臉上露出了好久不見(jiàn)的笑容。父母親，感謝你們對(duì)我15年的哺育，我有很多的愿望：帶你們?nèi)ヂ眯?，給你們買房子……其實(shí)，最簡(jiǎn)單的就是：你若安好，便是晴天，是那不打傘的好時(shí)光?！久麕熃忸}】2023年山東濟(jì)南卷中考作文題關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)注考生的內(nèi)心世界，體現(xiàn)立德樹(shù)人的理念。聯(lián)系近五年的濟(jì)南中考作文，我們不難看出，濟(jì)南卷對(duì)命題作文的考查非常重視，大都考查命題作文或者半命題作文，這有利于考查考生對(duì)題目的把握。這道題目取自于民國(guó)文人沈啟無(wú)書(shū)簡(jiǎn)里的一句話，無(wú)論是遇上好天氣、好風(fēng)景，還是遇上大喜事，沈啟無(wú)都要將可喜之事寫(xiě)在信箋上，告訴他的親人。這樣的話題，涉及的范圍很廣，它給考生預(yù)設(shè)了一個(gè)情景，讓人仿佛沐浴在燦爛的朝陽(yáng)下，喜悅之情油然而生，對(duì)生活充滿了希望。要寫(xiě)好這道題目，需要考生加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵詞的分析和斟酌。題目雖然精短，卻非常有新意，容易激發(fā)考生的積極情緒?！敖癯毕薅藢?xiě)作時(shí)間，說(shuō)明事件的發(fā)生時(shí)間，當(dāng)然也暗含與過(guò)去的對(duì)比；“晴朗”表明了天氣狀況，這里可以指自然環(huán)境，也可以指人物的內(nèi)心世界；“可喜”，突出了人物的心情，暗示選材的范圍。這道題目體現(xiàn)了滿滿的正能量，引導(dǎo)考生抒發(fā)自己內(nèi)心獨(dú)特的喜悅之情?！緦忣}指導(dǎo)】本題考查命題作文。一、審題立意。請(qǐng)以“今朝晴朗可喜”為題目，寫(xiě)一篇文章。文章的題目傳遞了一個(gè)積極向上的情緒和美好的期許。在整體寫(xiě)作中要突出“晴朗”和“可喜”這兩個(gè)關(guān)鍵詞?？梢詮奶鞖?、心情、人生等多個(gè)角度展開(kāi)，用具體的細(xì)節(jié)和情感來(lái)描繪晴朗和喜悅的感受。可以選擇自然景觀中的晴朗天氣、人與人之間的喜悅交流、個(gè)人成長(zhǎng)的喜悅等。二、選材構(gòu)思。可以以描述四季變遷中的春天、畫(huà)面感強(qiáng)烈的陽(yáng)光、展示人與人之間友情和愛(ài)情的喜悅等作為素材，為文章增添生動(dòng)的畫(huà)面和感染力?？梢圆捎妹鑼?xiě)、抒情、敘事等多種寫(xiě)作手法?？梢酝ㄟ^(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，讓讀者身臨其境感受晴朗帶來(lái)的美好。同時(shí)，通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感，表達(dá)對(duì)喜悅的熱愛(ài)和感恩之情。在敘事方面，可以以個(gè)人成長(zhǎng)、友情的故事或歷史事件等為基礎(chǔ)，通過(guò)事件發(fā)展和人物角色的轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)晴朗和喜悅對(duì)人們的意義和影響?！緲?gòu)思角度提示】1、寫(xiě)記敘文，突出心情變化。昨日雨后泥濘，正如“我”遭遇挫折后的那種亂糟糟的心情，整個(gè)人十分無(wú)助，充滿了挫敗感。今朝，經(jīng)過(guò)親友、老師的開(kāi)導(dǎo)后，“我”認(rèn)清了自己的不足，明確了努力方向，重拾信心。天氣晴朗，陽(yáng)光正好，“我”希望接下來(lái)能遇見(jiàn)一個(gè)不一樣的自己；晴朗可喜，戰(zhàn)勝了自我更可喜。2、寫(xiě)議論文，突出家國(guó)情懷。中國(guó)正