2024秋八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元遵守生活的約定第12課人言為信教學(xué)設(shè)計(jì)首師大版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：道德與法治

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：八年級(jí)

3.授課時(shí)間：2024秋季學(xué)期

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）

二、教學(xué)設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入：通過講解“人言為信”的含義，引導(dǎo)學(xué)生理解誠信的重要性。

2.新課導(dǎo)入：講解誠信的基本要求，結(jié)合實(shí)際案例分析誠信在生活中的應(yīng)用。

3.課堂互動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此對(duì)誠信的理解和經(jīng)驗(yàn)。

4.知識(shí)拓展：介紹誠信在日常生活中的具體表現(xiàn)，如遵守諾言、誠實(shí)待人等。

5.課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)誠信在日常生活中的重要性。

6.課后作業(yè)：布置一道關(guān)于誠信的思考題，讓學(xué)生課后思考并提交答案。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)：通過講解誠信的基本要求和實(shí)際案例，使學(xué)生理解誠信與法治的關(guān)系，提高學(xué)生的法治觀念。

2.提升學(xué)生的道德素養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和道德判斷力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的合作與交流能力：通過小組討論和分享，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作、傾聽他人意見的能力，提高學(xué)生的交流技巧。

4.發(fā)展學(xué)生的批判性思維：通過分析實(shí)際案例和思考題，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)誠信問題的批判性思考，提高學(xué)生的問題解決能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：誠信的基本要求和實(shí)際應(yīng)用。

解決辦法：通過講解和案例分析，讓學(xué)生深入理解誠信的要求，并結(jié)合日常生活情境，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何應(yīng)用誠信原則。

2.難點(diǎn)：理解誠信與法治的關(guān)系。

解決辦法：通過講解誠信在法治社會(huì)中的重要性，結(jié)合實(shí)際案例分析，幫助學(xué)生理解誠信與法治的密切聯(lián)系，提高學(xué)生的法治意識(shí)。

3.重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)和道德判斷力。

解決辦法：通過講解誠信的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生參與小組討論和分享，激發(fā)學(xué)生的道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和道德判斷力。

4.難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)誠信問題的批判性思考和問題解決能力。

解決辦法：通過分析實(shí)際案例和思考題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行批判性思考，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和解決方案，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

a.講授法：通過講解誠信的基本要求和實(shí)際案例，讓學(xué)生掌握誠信的知識(shí)和原則。

b.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此對(duì)誠信的理解和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生的思考和交流。

c.案例分析法：通過分析實(shí)際案例，讓學(xué)生深入了解誠信的應(yīng)用和重要性。

2.教學(xué)手段：

a.多媒體設(shè)備：利用多媒體課件和視頻資料，生動(dòng)展示誠信的相關(guān)內(nèi)容和案例，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解程度。

b.教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行互動(dòng)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生參與誠信知識(shí)的探究和討論，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和參與度。

c.網(wǎng)絡(luò)資源：引入網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生了解誠信在社會(huì)中的實(shí)際應(yīng)用和影響力，拓寬學(xué)生的視野。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）

大家好，今天我們要學(xué)習(xí)的是道德與法治課程中的“人言為信”。首先，我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問題：什么是誠信？誠信在我們生活中的重要性體現(xiàn)在哪些方面呢？

2.新課導(dǎo)入（10分鐘）

誠信，簡(jiǎn)單來說，就是說話算數(shù)，做事有信譽(yù)。它是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，也是我國傳統(tǒng)文化中的寶貴財(cái)富。誠信要求我們遵守諾言，誠實(shí)待人，這是我們?cè)谏鐣?huì)生活中必須遵循的基本原則。

3.課堂互動(dòng)（15分鐘）

現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們分成小組，一起討論一下你們對(duì)誠信的理解和生活中遵循誠信原則的例子。討論結(jié)束后，每個(gè)小組選一名代表進(jìn)行分享。

4.知識(shí)拓展（10分鐘）

誠信不僅體現(xiàn)在個(gè)人行為上，還體現(xiàn)在企業(yè)、政府等各個(gè)層面。一個(gè)企業(yè)如果失去了誠信，就會(huì)失去客戶，最終走向衰敗；一個(gè)政府如果失去了誠信，就會(huì)失去民心，國家的發(fā)展也會(huì)受到影響。因此，誠信對(duì)于個(gè)人、企業(yè)和社會(huì)都至關(guān)重要。

5.課堂小結(jié)（5分鐘）

6.課后作業(yè)（5分鐘）

請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，思考一下誠信在日常生活中的具體表現(xiàn)，并撰寫一篇短文，不少于300字。下節(jié)課我們將進(jìn)行分享和討論。學(xué)生學(xué)習(xí)效果六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.理解誠信的含義和重要性：學(xué)生將能夠明確誠信是指說話算數(shù)，做事有信譽(yù)，認(rèn)識(shí)到誠信在個(gè)人發(fā)展和社會(huì)交往中的重要性。

2.掌握誠信的基本要求：學(xué)生將了解誠信的基本要求，如遵守諾言、誠實(shí)待人，并能夠在日常生活中遵循這些原則。

3.增強(qiáng)法治意識(shí)：通過學(xué)習(xí)誠信與法治的關(guān)系，學(xué)生將提高法治觀念，認(rèn)識(shí)到誠信是法治社會(huì)的基礎(chǔ)。

4.提升道德素養(yǎng)：學(xué)生將深入理解誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，從而提升自己的道德品質(zhì)和道德判斷力。

5.培養(yǎng)合作與交流能力：通過小組討論和分享，學(xué)生將提高與他人合作的能力，學(xué)會(huì)傾聽他人意見，并能夠更好地進(jìn)行交流和溝通。

6.發(fā)展批判性思維：通過分析實(shí)際案例和思考題，學(xué)生將培養(yǎng)對(duì)誠信問題的批判性思考，提高問題解決能力。重點(diǎn)題型整理1.誠信的含義和重要性的闡述題

題目：請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容，闡述你對(duì)誠信的理解以及誠信在日常生活中的重要性。

答案：誠信是指說話算數(shù)，做事有信譽(yù)。它的重要性體現(xiàn)在個(gè)人發(fā)展、社會(huì)交往和法治社會(huì)建設(shè)等方面。誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，對(duì)于個(gè)人來說，它是人格尊嚴(yán)和道德品質(zhì)的體現(xiàn)；對(duì)于社會(huì)來說，它是社會(huì)秩序和諧和人際關(guān)系良好的基礎(chǔ)。

2.誠信的實(shí)際應(yīng)用案例分析題

題目：請(qǐng)分析課文中的一個(gè)誠信實(shí)際應(yīng)用案例，并說明它對(duì)個(gè)人和社會(huì)的積極影響。

答案：課文中的案例是關(guān)于一個(gè)人在商業(yè)活動(dòng)中堅(jiān)守誠信原則，不欺騙顧客，最終贏得顧客信任和事業(yè)成功的例子。這個(gè)案例表明，誠信在商業(yè)活動(dòng)中具有重要作用，能夠樹立良好的商業(yè)形象，吸引顧客，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。

3.誠信與法治關(guān)系的論述題

題目：請(qǐng)論述誠信與法治的關(guān)系，并給出一個(gè)相關(guān)的實(shí)際例子。

答案：誠信與法治是密切相關(guān)的。誠信是法治社會(huì)的基礎(chǔ)，法治社會(huì)要求每個(gè)人都必須遵守法律，而誠信就是遵守法律的具體體現(xiàn)。一個(gè)例子是，在合同法中，雙方必須履行合同約定的義務(wù)，這就是誠信在法治社會(huì)中的具體應(yīng)用。

4.誠信在個(gè)人生活中的實(shí)踐題

題目：請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀阍谌粘Ｉ钪腥绾螌?shí)踐誠信原則。

答案：在日常生活中，我實(shí)踐誠信原則的方式有：遵守諾言，不說謊言，誠實(shí)待人，不欺騙他人，尊重他人的權(quán)益，不侵犯他人的利益等。通過這些行為，我能夠贏得他人的信任和尊重，建立良好的人際關(guān)系。

5.誠信在解決問題中的作用題

題目：請(qǐng)描述一個(gè)你在生活中遇到的問題，并說明是如何利用誠信原則來解決問題的。

答案：遇到的問題是在團(tuán)隊(duì)合作中，有些團(tuán)隊(duì)成員不履行責(zé)任，導(dǎo)致任務(wù)延誤。我通過與他們進(jìn)行坦誠的溝通，表達(dá)我的關(guān)切和期望，最終促使他們履行責(zé)任，完成了任務(wù)。這個(gè)過程中，誠信原則起到了關(guān)鍵作用，它能夠解決問題，恢復(fù)團(tuán)隊(duì)的信任和合作。教學(xué)反思與總結(jié)1.教學(xué)反思

在今天關(guān)于“人言為信”的課堂教學(xué)中，我嘗試采用了講授法、討論法和案例分析法等多種教學(xué)方法，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的法治意識(shí)和道德素養(yǎng)。在教學(xué)過程中，我注意引導(dǎo)學(xué)生參與課堂互動(dòng)，鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。通過小組討論和分享，學(xué)生們的合作與交流能力得到了鍛煉，他們能夠更好地理解誠信的重要性和實(shí)際應(yīng)用。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，在課堂討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生表現(xiàn)出較大的參與度，但也有部分學(xué)生較為沉默。今后，我需要更加關(guān)注這些學(xué)生的需求，引導(dǎo)他們積極參與課堂討論，提高他們的自信心和表達(dá)能力。其次，在案例分析環(huán)節(jié)，盡管我試圖通過引入實(shí)際案例來引導(dǎo)學(xué)生思考，但部分學(xué)生對(duì)于誠信與法治關(guān)系的理解仍有一定難度。針對(duì)這一問題，我將在今后的教學(xué)中加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的講解和案例分析，以幫助學(xué)生更好地理解誠信在法治社會(huì)中的重要性。

2.教學(xué)總結(jié)

然而，教學(xué)中仍存在一些問題。部分學(xué)生對(duì)于誠信與法治關(guān)系的理解仍有待提高，今后我需要針對(duì)這一問題進(jìn)行重點(diǎn)講解和案例分析。此外，在課堂討論環(huán)節(jié)，如何更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓更多學(xué)生參與到課堂互動(dòng)中來，也是我需要進(jìn)一步思