2024-2025學(xué)年高中歷史專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢9.2《新興力量的崛起》教案人民版必修1科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024-2025學(xué)年高中歷史專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢9.2《新興力量的崛起》教案人民版必修1課程基本信息1.課程名稱：當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢——新興力量的崛起

2.教學(xué)年級和班級：高中一年級歷史必修1

3.授課時間：2024-2025學(xué)年第2學(xué)期第1周第1課時（45分鐘）

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.理解多極化趨勢的概念，并能夠分析其在全球政治格局中的表現(xiàn)。

2.掌握新興力量崛起的歷史背景、原因及其對世界政治格局的影響。

3.培養(yǎng)史料實(shí)證、歷史解釋的素養(yǎng)，通過分析相關(guān)歷史事件，認(rèn)識多極化趨勢的發(fā)展。

4.提升時空觀念，了解不同歷史時期新興力量的崛起及其對世界政治格局的影響。

5.增強(qiáng)國家觀念，認(rèn)識我國在國際政治格局演變中的地位和作用。學(xué)情分析考慮到我所教授的高中一年級歷史必修1班級，學(xué)生在歷史知識方面已有一定的積累，對歷史事件有一定的了解。然而，在分析復(fù)雜歷史事件及其背后的深層次原因方面，學(xué)生可能還缺乏一定的批判性思維和綜合分析能力。

針對這一學(xué)情，我認(rèn)為在教學(xué)過程中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的史料實(shí)證和歷史解釋能力。通過引導(dǎo)他們分析多極化趨勢下新興力量崛起的歷史背景和原因，幫助學(xué)生形成對全球政治格局演變的基本認(rèn)識。同時，結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生了解我國在國際政治格局演變中的地位和作用，培養(yǎng)他們的國家觀念。

此外，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能存在對歷史事件記憶不牢固、理解不深入的問題。因此，在教學(xué)設(shè)計(jì)上，我將注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動思考、提問，通過討論、小組合作等方式，提高他們對歷史知識的掌握和運(yùn)用能力。同時，注重知識體系的構(gòu)建，幫助學(xué)生形成系統(tǒng)的歷史觀念，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《人民版必修1》教材，以便跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：收集整理與“新興力量的崛起”相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便在課堂上進(jìn)行展示和分析，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解程度。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：提前準(zhǔn)備好可能需要的網(wǎng)絡(luò)資源，如相關(guān)新聞報(bào)道、學(xué)術(shù)文章等，以便在課堂上提供更多的信息來源和視角。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，提前布置教室環(huán)境，如在合適的位置擺放相關(guān)的歷史資料、圖片等，營造有利于學(xué)習(xí)的氛圍。同時，準(zhǔn)備分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作學(xué)習(xí)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

“同學(xué)們，上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢，了解了多極化趨勢的含義及其在二戰(zhàn)后的發(fā)展。那么，在這個多極化的世界中，有哪些新興力量崛起呢？它們對世界政治格局產(chǎn)生了怎樣的影響呢？今天這節(jié)課，我們就來探討這個問題?！?/p>

2.自主學(xué)習(xí)（5分鐘）

“請同學(xué)們打開教材，翻到第9.2節(jié)《新興力量的崛起》，首先請大家自主學(xué)習(xí)這一節(jié)的內(nèi)容，注意理解新興力量崛起的歷史背景、原因及其對世界政治格局的影響。”

3.課堂講解（20分鐘）

“好的，經(jīng)過同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)，相信大家對新興力量的崛起有了初步的了解?，F(xiàn)在，我來為大家詳細(xì)講解這部分內(nèi)容。新興力量的崛起主要表現(xiàn)在哪些方面呢？一是非洲國家的獨(dú)立和振興，二是亞洲國家的崛起，三是拉丁美洲的民主化浪潮，四是歐洲聯(lián)合的推進(jìn)。這些新興力量的崛起，對世界政治格局產(chǎn)生了怎樣的影響呢？它們沖擊了原有的殖民體系，推動了國際關(guān)系的民主化，促進(jìn)了全球政治的多極化。”

4.案例分析（15分鐘）

“接下來，我們通過分析一些具體的案例，來更深入地理解新興力量的崛起及其對世界政治格局的影響。請大家看大屏幕上的第一則案例：非洲國家的獨(dú)立和振興。請大家關(guān)注一下，非洲國家獨(dú)立和振興的原因是什么？它們獨(dú)立后面臨的主要問題有哪些？非洲國家的獨(dú)立和振興對世界政治格局產(chǎn)生了怎樣的影響？”

5.小組討論（10分鐘）

“好，通過案例分析，我們了解了非洲國家的獨(dú)立和振興?，F(xiàn)在，請大家分組討論，分別選取一個新興力量崛起的案例，如亞洲國家、拉丁美洲或歐洲聯(lián)合，分析其崛起的原因、過程及其對世界政治格局的影響?！?/p>

6.分享討論成果（5分鐘）

“好的，經(jīng)過小組討論，請大家分享一下你們的討論成果。我來請幾位同學(xué)來說說他們選取的案例?！?/p>

7.總結(jié)課程內(nèi)容（5分鐘）

“通過今天的課堂學(xué)習(xí)，我們了解了新興力量的崛起及其對世界政治格局的影響。請大家總結(jié)一下，新興力量的崛起表現(xiàn)在哪些方面？它們對世界政治格局產(chǎn)生了怎樣的影響？”

8.布置作業(yè)（5分鐘）

“最后，請大家課后復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容，并完成課后作業(yè)：結(jié)合教材和所學(xué)知識，談?wù)勀銓π屡d力量崛起的理解?！睂W(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解多極化趨勢的概念，并能夠分析其在全球政治格局中的表現(xiàn)。

2.掌握新興力量崛起的歷史背景、原因及其對世界政治格局的影響。

3.培養(yǎng)史料實(shí)證、歷史解釋的素養(yǎng)，通過分析相關(guān)歷史事件，認(rèn)識多極化趨勢的發(fā)展。

4.提升時空觀念，了解不同歷史時期新興力量的崛起及其對世界政治格局的影響。

5.增強(qiáng)國家觀念，認(rèn)識我國在國際政治格局演變中的地位和作用。

6.提高自主學(xué)習(xí)能力，通過自主學(xué)習(xí)和小組討論，提高對新興力量崛起的理解。

7.提高合作能力，通過小組討論和分享討論成果，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。

8.提高表達(dá)能力，通過分享討論成果和完成課后作業(yè)，提高自己的表達(dá)和寫作能力。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了新興力量的崛起及其對世界政治格局的影響。新興力量的崛起主要表現(xiàn)在非洲國家的獨(dú)立和振興、亞洲國家的崛起、拉丁美洲的民主化浪潮以及歐洲聯(lián)合的推進(jìn)。這些新興力量的崛起沖擊了原有的殖民體系，推動了國際關(guān)系的民主化，促進(jìn)了全球政治的多極化。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了多極化趨勢在全球政治格局中的表現(xiàn)，掌握了新興力量崛起的歷史背景、原因及其對世界政治格局的影響。

2.當(dāng)堂檢測：

（1）選擇題：

1.以下哪個事件標(biāo)志著非洲國家獨(dú)立和振興的開始？

A.1945年聯(lián)合國成立

B.1960年非洲獨(dú)立年

C.1990年納米比亞獨(dú)立

D.2000年非洲聯(lián)盟成立

2.以下哪個組織是亞洲新興力量崛起的代表？

A.東南亞國家聯(lián)盟

B.阿拉伯國家聯(lián)盟

C.拉丁美洲一體化協(xié)會

D.歐洲聯(lián)盟

（2）簡答題：

3.請簡述拉丁美洲民主化浪潮的原因及其對世界政治格局的影響。

4.請結(jié)合教材內(nèi)容，談?wù)勀銓W洲聯(lián)合的理解。

（3）論述題：

5.結(jié)合教材內(nèi)容，論述新興力量崛起對世界政治格局的影響。教學(xué)反思與改進(jìn)“今天這節(jié)課結(jié)束后，我讓孩子們填寫了課堂反饋表，希望通過他們的直觀感受，了解到我在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足。大多數(shù)孩子表示，他們對于新興力量的崛起有了更深刻的認(rèn)識，但也有孩子覺得在理解歐洲聯(lián)合這一部分有些吃力。

在反思自己的教學(xué)過程時，我意識到在講述歐洲聯(lián)合的部分，我的講解可能確實(shí)有些抽象，沒有充分結(jié)合具體的歷史事件和背景。未來，我可以在講解這部分時，加入更多具體的案例，比如歐盟成立的背景、過程以及其對成員國的影響等，這樣可能會更容易讓孩子們理解。

此外，我也注意到，在小組討論環(huán)節(jié)，一些性格內(nèi)向的孩子并沒有積極參與討論。為了讓他們也能在課堂上充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，提前給出一些討論問題，并鼓勵每個孩子至少發(fā)表一次意見。這樣，不僅可以提高他們的自信心，也能讓他們更積極地參與到課堂中來。重點(diǎn)題型整理1.簡述題：請簡述非洲國家獨(dú)立和振興的原因及其對世界政治格局的影響。

答案：非洲國家獨(dú)立和振興的原因主要包括二戰(zhàn)后民族解放運(yùn)動的興起、殖民主義的衰落、國際社會的支持等。非洲國家的獨(dú)立和振興對世界政治格局產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，沖擊了原有的殖民體系，推動了國際關(guān)系的民主化，促進(jìn)了全球政治的多極化。

2.論述題：請結(jié)合教材內(nèi)容，論述新興力量崛起對世界政治格局的影響。

答案：新興力量崛起對世界政治格局產(chǎn)生了重要影響。一方面，新興力量的崛起沖擊了原有的殖民體系，推動了國際關(guān)系的民主化；另一方面，新興力量的崛起促進(jìn)了全球政治的多極化，使世界政治格局變得更加復(fù)雜多變。

3.分析題：請分析拉丁美洲民主化浪潮的原因及其對世界政治格局的影響。

答案：拉丁美洲民主化浪潮的原因主要包括經(jīng)濟(jì)危機(jī)、政治腐敗、社會不平等、民眾意識的覺醒等。拉丁美洲民主化浪潮對世界政治格局產(chǎn)生了重要影響，推動了國際關(guān)系的民主化，促進(jìn)了全球政治的多極化。

4.比較題：請比較非洲國家獨(dú)立和振興、亞洲國家的崛起和拉丁美洲民主化浪潮的異同。

答案：非洲國家獨(dú)立和振興、亞洲國家的崛起和拉丁美洲民主化浪潮的相同點(diǎn)在于都是新興力量崛起的表現(xiàn)，都沖擊了原有的殖民體系，推動了國際關(guān)系的民主化，促進(jìn)了全球政治的多極化。不同點(diǎn)在于，非洲國家獨(dú)立和振興主要是指非洲國家的獨(dú)立和振興，亞洲國家的崛起主要是指亞洲國家的經(jīng)濟(jì)崛起和政治影響力的提升，拉丁美洲民主化浪潮主要是指拉丁美洲國家的政治制度變革和民主化進(jìn)程。

5.應(yīng)用題：請結(jié)合教材內(nèi)容，舉例說明歐洲聯(lián)合對世界政治格局的影響。

答案：歐洲聯(lián)合對世界政治格局產(chǎn)生了重要影響。舉例來說，歐洲聯(lián)合推動了歐洲國家之間的合作，提高了歐洲在國際事務(wù)中的話語權(quán)，增強(qiáng)了歐洲在國際政治格局中的地位。同時，歐洲聯(lián)合也