第第頁九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《推斷題、流程圖》專項(xiàng)測試卷-附帶答案1．以空氣等為原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程（部分產(chǎn)物略去），如下圖所示。下列說法不正確的是（）A．X是N2 B．分離空氣屬于物理變化C．尿素屬于氮肥 D．煤與氧氣的反應(yīng)吸收熱量2．空氣中氧氣約占21%，利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣是工業(yè)上制取氧氣的重要途徑，下面是工業(yè)上制氧氣流程圖：（1）工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的變化屬于_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）；（2）氮?dú)獾姆悬c(diǎn)-196℃，氬氣的沸點(diǎn)-186℃，氧氣的沸點(diǎn)-183℃，在蒸發(fā)的過程中先被蒸發(fā)出來的是_____（填化學(xué)符號(hào)）；（3）這樣制得的氧氣是_____（填“純凈物”或“混合物”）；（4）任何物質(zhì)我們都要辯證的看待，氧氣既有利的一面，也有有害的一面請(qǐng)各寫出一點(diǎn)：有利的一面（用途）_____，有害的一面_____。3．空氣中氮?dú)獾暮孔疃啵獨(dú)庠诟邷?、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問題：（1）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是__________。（2）步驟①中發(fā)生的是________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（3）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____________________________。（4）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________個(gè)。（5）右圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是______（填字母）。A．易溶于水B．熔點(diǎn)高C．受熱易分解4．將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通常用于加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)的催化劑，另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F，綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收并轉(zhuǎn)化為無色氣體B，請(qǐng)回答：

（1）寫出名稱：A______；F______。（2）加熱暗紫色固體A時(shí)所發(fā)生的文字表達(dá)式______；

（3）用文字表示黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的表達(dá)式：______，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)．5．氧氣是空氣的主要成分之一，地球上一切生命體每時(shí)每刻都離不開氧氣．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．比如，硫可以在氧氣中燃燒，發(fā)出的火焰顏色為_____色。如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖（部分反應(yīng)條件省略，參加反應(yīng)的氧氣為足量）．回答下列問題：（Ⅰ）反應(yīng)①得到的氣體體積比V（正）：V（負(fù)）=___；（Ⅱ）反應(yīng)②的文字表達(dá)式為_______；屬于____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；（Ⅲ）反應(yīng)③中二氧化錳的作用是_______；（Ⅳ）物質(zhì)④排放過多會(huì)造成___________環(huán)境問題；（Ⅴ）其中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)為___價(jià)；（Ⅵ）寫出在點(diǎn)燃條件下生成⑤的文字表達(dá)式為_____________。6．A、B、C、D四種元素，A元素的原子的第三層電子層上有1個(gè)電子；B元素最低價(jià)態(tài)為﹣2價(jià)，其離子的核外電子數(shù)與A離子的核外電子數(shù)相同；C元素的單質(zhì)是密度最小的氣體；D元素原子核外有2層電子，且可與B形成DB2型化合物，一個(gè)DB2分子中含有22個(gè)質(zhì)子。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?）A、B、C、D四種元素分別為：A_____、B_____、C_____、D_____。（2）A、B、C三種元素形成化合物的化學(xué)式是_____；A、B、D三種元素形成化合物的化學(xué)式是_____；A、B、C、D四種元素形成的化合物的化學(xué)式是_____。7．如圖中A—E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A、B、E是氧化物，且A和B組成元素相同，D轉(zhuǎn)化成E時(shí)會(huì)發(fā)生火星四射。（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為_____。（2）D轉(zhuǎn)化成Ｅ的文字表達(dá)式為。該反應(yīng)屬于___反應(yīng)。（3）寫出D物質(zhì)的一個(gè)用途____________________。8．A、B、C、D、E、F等六種物質(zhì)之間可發(fā)生如下反應(yīng):①將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C，②加熱暗紫色固體E，同時(shí)得到A和C，無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃，③若將金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射，生成一種黑色固體F,并放出熱量。（1）試推斷A、C、E、F各是什么物質(zhì)?（用物質(zhì)的化學(xué)式填空）A是_____；C是____；E是_____；F是____。

（2）寫出①③反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式，并指明反應(yīng)類型；①____________________，__________。③____________________，__________。9．將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通?？捎米骷訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑。將一種淡黃色固體E

在無色氣體B中燃燒，放出刺激性氣體F.回答：(1)寫出名稱：A___，C___，填符號(hào)：F___。(2)加熱暗紫色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)屬于___

(填反應(yīng)類型)反應(yīng)。(3)寫出淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒的文字表達(dá)式：___。(4)氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為___。10．A、B、C、D、E、F分別為初中常見的六物質(zhì)，A、B均為白色固體，C、E均為人類生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)，C、E為氣體，D為淡黃色粉末，F(xiàn)與C反應(yīng)的生成黑色固體，圖中“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)，“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。下圖表示物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系和轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答下列問題。（1）請(qǐng)你寫出圖中下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱：A_____，C_____，E_____，F(xiàn)_____。（2）請(qǐng)寫出C與D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。（3）請(qǐng)寫出A生成C和B的文字表達(dá)式_____。11．將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通?？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑。另有一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.請(qǐng)完成下列空白。(1)寫出名稱：A___；B___；C___；D；E___；F___(2)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式：___反應(yīng)的基本類型為___。12．甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是：①___；②___；③___；④(只答四點(diǎn)即可)。(2)甲實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，燃燒匙中硫的狀態(tài)是___。(3)做丙實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶瓶底鋪了一層細(xì)沙，原因：___。寫出上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的文字表達(dá)式：___、___、___。13．如圖中的A~E表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中C、D是單質(zhì)，A、B、E是氧化物；B中兩種元素的質(zhì)量比為1∶16。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。（1）B的化學(xué)式是__________。（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式：B→A：__________，A→C：____________。（3）若D轉(zhuǎn)化為E時(shí)火星四射，有黑色固體產(chǎn)生，則E的化學(xué)式是____________。14．甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)；甲為液體，在一定條件下可分解生成乙和丙。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式：甲_____；乙_____。(2)從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是_____。(3)A是一種黑色固體粉末，能加快甲的分解速度，但反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化，則A的化學(xué)式可能是_____，在該反應(yīng)中作_____。(4)反應(yīng)③的文字表達(dá)式是：_____，其基本反應(yīng)類型屬于_____。從反應(yīng)③可以推測丁物質(zhì)具有的一種化學(xué)性質(zhì)是：_____。丁是未來能源領(lǐng)域中的新型高能燃料，從環(huán)保的角度看，其突出的優(yōu)點(diǎn)是_____。15．A、B、C、D、E、F、G、H都是已經(jīng)學(xué)過的化學(xué)物質(zhì)，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色固體，E、F常溫下為無色液體，B是能支持燃燒的無色無味的氣體。回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：C_________；H___________；（2）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：F______；G___________；（3）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)②：__________；反應(yīng)⑤：___________。16．A、B…H八種物質(zhì)，其中D有助燃性，H是一種有刺激性氣味的氣體。且已知A是高錳酸鉀，B的作用是催化。（1）寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式_________。（2）寫出③反應(yīng)的文字表達(dá)式_________。17．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，并對(duì)相關(guān)物質(zhì)進(jìn)行回收。實(shí)驗(yàn)過程如下所示，根據(jù)以上流程回答下列問題：（1）高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式__________（2）實(shí)驗(yàn)室收集無色氣體A的方法有______________（3）固體B的成分是______________（4）已知二氧化錳難溶于水，錳酸鉀可溶于水，則操作I的名稱是__________，回收到黑色固體D，可用于_____________________.18．興趣小組的同學(xué)對(duì)暗紫色固體A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______；C______；E______；F______。（2）寫出B→E反應(yīng)的文字表達(dá)式_____；寫出固體C和F混合加熱反應(yīng)的文字表達(dá)式________19．將一種白色的粉末A和一種黑色粉末B混合加熱，可產(chǎn)生無色氣體C，同時(shí)生成另一種固體物質(zhì)D。黑色粉末B在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒有變化；E能在氣體C中燃燒大量放熱，火星四射，生成黑色固體．請(qǐng)回答：

（1）請(qǐng)寫出名稱：A______；B______；C______；D______；E______。

（2）寫出E在氣體C中燃燒反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：______，屬于______反應(yīng)．20．根據(jù)提示寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式或文字表達(dá)式。（1）鐵絲在氧氣中燃燒，火星四濺，生成黑色的固體，請(qǐng)寫出對(duì)應(yīng)的文字表達(dá)式___；（2）紅磷燃燒生成大量白煙五氧化二磷，請(qǐng)寫出對(duì)應(yīng)的文字表達(dá)式；（3）加熱氯酸鉀制取氧氣，請(qǐng)寫出對(duì)應(yīng)的文字表達(dá)式；（4）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制氧氣，請(qǐng)寫出對(duì)應(yīng)的文字表達(dá)式；（5）木炭在空氣中燃燒，請(qǐng)寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式；（6）硫磺在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，請(qǐng)寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。參考答案1．以空氣等為原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程（部分產(chǎn)物略去），如下圖所示。下列說法不正確的是（）A．X是N2 B．分離空氣屬于物理變化C．尿素屬于氮肥 D．煤與氧氣的反應(yīng)吸收熱量【答案】D【解析】A、空氣主要含氮?dú)夂脱鯕猓訶化學(xué)式為N2，正確，不符合題意；B．分離液態(tài)空氣屬于物理變化，正確，不符合題意；C．尿素含有氮元素，屬于氮肥，正確，不符合題意；D．煤與氧氣反應(yīng)是一個(gè)燃燒反應(yīng)，是放熱反應(yīng)，錯(cuò)誤，符合題意；故選D。2．空氣中氧氣約占21%，利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣是工業(yè)上制取氧氣的重要途徑，下面是工業(yè)上制氧氣流程圖：（1）工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的變化屬于_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）；（2）氮?dú)獾姆悬c(diǎn)-196℃，氬氣的沸點(diǎn)-186℃，氧氣的沸點(diǎn)-183℃，在蒸發(fā)的過程中先被蒸發(fā)出來的是_____（填化學(xué)符號(hào)）；（3）這樣制得的氧氣是_____（填“純凈物”或“混合物”）；（4）任何物質(zhì)我們都要辯證的看待，氧氣既有利的一面，也有有害的一面請(qǐng)各寫出一點(diǎn)：有利的一面（用途）_____，有害的一面_____。【答案】（1）物理變化；（2）N2；（3）混合物；（4）供給呼吸（或支持燃燒或醫(yī)療急救等）；食物變質(zhì)（或金屬生銹等）（答案合理即可）【解析】（1）工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的變化過程是利用空氣中各成分的沸點(diǎn)不同，可先后揮發(fā)而分離，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；（2）氮?dú)獾姆悬c(diǎn)-196℃，氬氣的沸點(diǎn)-186℃，氧氣的沸點(diǎn)-183℃，在蒸發(fā)的過程中先被蒸發(fā)出來的是氮?dú)猓篘2；（3）這樣制得的氧氣是混合物，含有空氣中其他物質(zhì)；（4）任何物質(zhì)我們都要辯證的看待，氧氣既有利的一面，也有有害的一面請(qǐng)各寫出一點(diǎn)：有利的一面（用途）供給呼吸，支持燃燒，有害的一面：食物變質(zhì)（或金屬生銹等）（答案合理即可）。3．空氣中氮?dú)獾暮孔疃?，氮?dú)庠诟邷?、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問題：（1）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是__________。（2）步驟①中發(fā)生的是________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（3）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____________________________。（4）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________個(gè)。（5）右圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是______（填字母）。A．易溶于水B．熔點(diǎn)高C．受熱易分解【答案】（1）21%；（2）物理；（3）NH3+O2NO+H2O；（4）3；（5）AC【解析】（1）由教材可知，按體積分?jǐn)?shù)空氣中各成分的含量為78%的氮?dú)猓?1%的氧氣，0.94%的稀有氣體，0.03%的二氧化碳，0.03%的其他氣體和雜質(zhì)，故填21%。（2）空氣屬于混合物，可以利用各成分的沸點(diǎn)不同，用蒸發(fā)的方法將各成分分離開，而蒸發(fā)屬于物理變化，故填物理。（3）該處變化是氨氣和氧氣在催化劑和加熱條件下反應(yīng)生成一氧化氮和水，故符號(hào)表達(dá)式寫為NH3+O2NO+H2O。（4）反應(yīng)中的②④⑤都是兩種物質(zhì)參加反應(yīng)生成一種新物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故填3。（5）硝酸銨是一種極易溶于水的鹽，并且在受熱的條件極易發(fā)生分解反應(yīng)生成氨氣等物質(zhì)，故填A(yù)C。4．將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通常用于加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)的催化劑，另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F，綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收并轉(zhuǎn)化為無色氣體B，請(qǐng)回答：

（1）寫出名稱：A______；F______。（2）加熱暗紫色固體A時(shí)所發(fā)生的文字表達(dá)式______；

（3）用文字表示黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的表達(dá)式：______，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)．【答案】（1）A高錳酸鉀，F(xiàn)二氧化碳；（2）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）碳+氧氣二氧化碳，化合【解析】根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和反應(yīng)的特點(diǎn)分析，初中化學(xué)中接觸到的暗紫色固體受熱能分解的只有高錳酸鉀，高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，則B為氧氣；黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)的催化劑，故C為二氧化錳；黑色固體E能在氧氣在燃燒生成二氧化碳，符合條件的物質(zhì)是碳．F使澄清石灰水變渾濁的氣體，故F是二氧化碳，二氧化碳通過光合作用轉(zhuǎn)化為氧氣。紫黑色固體受熱能分解的只有高錳酸鉀，高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)的催化劑，故C為二氧化錳；黑色固體E能在氧氣在燃燒生成二氧化碳，符合條件的物質(zhì)是碳．F使澄清石灰水變渾濁的氣體，故F是二氧化碳，二氧化碳通過光合作用轉(zhuǎn)化為氧氣，帶入驗(yàn)證符合題意，因此：（1）A是高錳酸鉀、F是二氧化碳；故答案為：高錳酸鉀；二氧化碳；（2）紫黑色固體粉末A加熱是高錳酸鉀分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

（3）黑色固體E在無色氣體B中燃燒是碳在氧氣中燃燒可以生成二氧化碳，故反應(yīng)的物質(zhì)表達(dá)式為：碳+氧氣二氧化碳．該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，為化合反應(yīng)。故答案為：（1）A高錳酸鉀，F(xiàn)二氧化碳；（2）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）碳+氧氣二氧化碳，化合5．氧氣是空氣的主要成分之一，地球上一切生命體每時(shí)每刻都離不開氧氣．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．比如，硫可以在氧氣中燃燒，發(fā)出的火焰顏色為_____色。如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖（部分反應(yīng)條件省略，參加反應(yīng)的氧氣為足量）．回答下列問題：（Ⅰ）反應(yīng)①得到的氣體體積比V（正）：V（負(fù)）=___；（Ⅱ）反應(yīng)②的文字表達(dá)式為_______；屬于____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；（Ⅲ）反應(yīng)③中二氧化錳的作用是_______；（Ⅳ）物質(zhì)④排放過多會(huì)造成___________環(huán)境問題；（Ⅴ）其中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)為___價(jià)；（Ⅵ）寫出在點(diǎn)燃條件下生成⑤的文字表達(dá)式為_____________?！敬鸢浮克{(lán)紫（Ⅰ）1:2；（Ⅱ）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解；（Ⅲ）催化作用；（Ⅳ）溫室效應(yīng)；（Ⅴ）+5；（Ⅵ）鐵＋氧氣四氧化三鐵【解析】硫可以在氧氣中燃燒，發(fā)出的火焰顏色為藍(lán)紫色。（Ⅰ）反應(yīng)①電解水負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，得到的氣體體積比V（正）：V（負(fù)）=1:2；（Ⅱ）反應(yīng)②高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的符號(hào)表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；（Ⅲ）反應(yīng)③氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生氧氣，二氧化錳的作用是：催化劑作用，加速氯酸鉀的分解；（Ⅳ）碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳排放過多會(huì)造成溫室效應(yīng)環(huán)境問題；（Ⅴ）設(shè)磷元素的化合價(jià)為x，則2x+（-2）×5=0，x=+5；（Ⅵ）鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵的符號(hào)表達(dá)式為：鐵＋氧氣四氧化三鐵。6．A、B、C、D四種元素，A元素的原子的第三層電子層上有1個(gè)電子；B元素最低價(jià)態(tài)為﹣2價(jià)，其離子的核外電子數(shù)與A離子的核外電子數(shù)相同；C元素的單質(zhì)是密度最小的氣體；D元素原子核外有2層電子，且可與B形成DB2型化合物，一個(gè)DB2分子中含有22個(gè)質(zhì)子。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?）A、B、C、D四種元素分別為：A_____、B_____、C_____、D_____。（2）A、B、C三種元素形成化合物的化學(xué)式是_____；A、B、D三種元素形成化合物的化學(xué)式是_____；A、B、C、D四種元素形成的化合物的化學(xué)式是_____。【答案】（1）Na；O；H；C；（2）NaOH；Na2CO3；NaHCO3【解析】（1）根據(jù)信息：A元素的原子的第三層電子層上有1個(gè)電子，故A元素質(zhì)子數(shù)為11，是鈉元素；B元素最低價(jià)態(tài)為﹣2價(jià)，其離子的核外電子數(shù)與A離子的核外電子數(shù)相同，故B元素的質(zhì)子數(shù)為8，是氧元素；C元素的單質(zhì)是密度最小的氣體，故C元素是氫元素；D元素原子核外有2層電子，且可與B形成DB2型化合物，一個(gè)DB2分子中含有22個(gè)質(zhì)子，故可知D元素的質(zhì)子數(shù)為6，是碳元素；（2）由Na、O、H三種元素組成的化合物為NaOH；A、B、D三種元素形成化合物的化學(xué)式是Na2CO3；A、B、C、D四種元素形成的化合物的化學(xué)式是NaHCO3。7．如圖中A—E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A、B、E是氧化物，且A和B組成元素相同，D轉(zhuǎn)化成E時(shí)會(huì)發(fā)生火星四射。（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為_____。（2）D轉(zhuǎn)化成Ｅ的文字表達(dá)式為。該反應(yīng)屬于___反應(yīng)。（3）寫出D物質(zhì)的一個(gè)用途____________________。【答案】（1）H2；（2）鐵+氧氣四氧化三鐵4；化合；（3）供給呼吸等【解析】D轉(zhuǎn)化成E時(shí)會(huì)發(fā)生火星四射，說明氧氣和鐵生成了四氧化三鐵，又A、B、E是氧化物，且A和B組成元素相同，故A為過氧化氫，B為水，水通電生成氫氣，氫氣燃燒生成水C為氫氣，D為氧氣，E為四氧化三鐵，代入轉(zhuǎn)化關(guān)系，符合題意。（1）C為氫氣，故填：H2。（2）D為氧氣，E為四氧化三鐵，鐵和氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)多變一，屬于化合反應(yīng)，文字表達(dá)式為鐵+氧氣四氧化三鐵，故填：鐵+氧氣四氧化三鐵；化合。（3）D為氧氣，可以共給呼吸，故填：供給呼吸等。8．A、B、C、D、E、F等六種物質(zhì)之間可發(fā)生如下反應(yīng):①將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C，②加熱暗紫色固體E，同時(shí)得到A和C，無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃，③若將金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射，生成一種黑色固體F,并放出熱量。（1）試推斷A、C、E、F各是什么物質(zhì)?（用物質(zhì)的化學(xué)式填空）A是_____；C是____；E是_____；F是____。

（2）寫出①③反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式，并指明反應(yīng)類型；①____________________，__________。③____________________，__________?！敬鸢浮浚?）MnO2；O2；KMnO4；Fe3O4（2）H2O2H2O+O2；分解反應(yīng)；Fe+O2Fe3O4；化合反應(yīng)【解析】無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃，說明C是氧氣，①將黑色粉末A和無色液體B混合能夠制取氧氣，是過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，黑色粉末A是二氧化錳、無色液體B是過氧化氫溶液；②加熱暗紫色固體E，可同時(shí)得到A和C，是高錳酸鉀加熱生成二氧化錳和氧氣，暗紫色固體E是高錳酸鉀；③若將金屬D放在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量。說明是鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，金屬D是鐵，生成一種黑色固體F是四氧化三鐵。（1）A是二氧化錳MnO2；C是氧氣O2；E是高錳酸鉀KMnO4；F是四氧化三鐵Fe3O4。（2）①過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，同時(shí)生成水，H2O2H2O+O2；分解反應(yīng)。③鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，F(xiàn)e+O2Fe3O4；化合反應(yīng)。9．將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通?？捎米骷訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑。將一種淡黃色固體E

在無色氣體B中燃燒，放出刺激性氣體F.回答：(1)寫出名稱：A___，C___，填符號(hào)：F___。(2)加熱暗紫色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)屬于___

(填反應(yīng)類型)反應(yīng)。(3)寫出淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒的文字表達(dá)式：___。(4)氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為___?！敬鸢浮?1)高錳酸鉀，二氧化錳，SO2；(2)分解；(3)硫+氧氣二氧化硫；(4)氯酸鉀氯化鉀+氧氣【解析】根據(jù)將一種淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒，放出刺激性氣體F，所以B是氧氣，硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，所以E是硫，F(xiàn)是二氧化硫，將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生氧氣，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D，黑色固體C通常可用作加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)的催化劑，所以C是二氧化錳，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。（1）將一種淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒,放出刺激性氣體F,所以B是氧氣,硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，所以E是硫,F是二氧化硫,將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生氧氣,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D，黑色固體C通?？捎米骷訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑，所以C是二氧化錳,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A是高錳酸鉀，C是二氧化錳,F是SO2；（2）加熱A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)是暗紫色固體高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于分解反應(yīng)；（3）寫出淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)是硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，文字表達(dá)式為：硫+氧氣點(diǎn)燃二氧化硫；（4）氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，文字表達(dá)式為：氯酸鉀二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣。故答案為：(1)高錳酸鉀,二氧化錳，SO2；(2)分解；(3)硫+氧氣二氧化硫；(4)氯酸鉀氯化鉀+氧氣。10．A、B、C、D、E、F分別為初中常見的六物質(zhì)，A、B均為白色固體，C、E均為人類生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)，C、E為氣體，D為淡黃色粉末，F(xiàn)與C反應(yīng)的生成黑色固體，圖中“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)，“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。下圖表示物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系和轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答下列問題。（1）請(qǐng)你寫出圖中下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱：A_____，C_____，E_____，F(xiàn)_____。（2）請(qǐng)寫出C與D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。（3）請(qǐng)寫出A生成C和B的文字表達(dá)式_____。【答案】（1）氯酸鉀；氧氣；二氧化碳；鐵；（2）淡黃色固體燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體；（3）過氧化氫eq\o(=,\s\up7(MnO2))水＋氧氣【解析】本題突破口應(yīng)先從D物質(zhì)推起，D是淡黃色粉末，且與人類不可缺少氣體C反應(yīng)，可以確定D為硫，C為氧氣；A是可以產(chǎn)生氧氣的白色固體，且A還可以生成白色固體B，則A為氯酸鉀，B為氯化鉀；氧氣還可以生成另一種人類不可缺少氣體E，氧氣不能生成氮?dú)?，E也不可能是有害氣體，那么E確定是二氧化碳；F與C反應(yīng)的生成黑色固體，則F為鐵，鐵與氧氣反應(yīng)生成黑色的四氧化三鐵。（1）圖中下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱：A是氯酸鉀，C是氧氣，E是二氧化碳，F(xiàn)是鐵。（2）C與D反應(yīng)是硫在氧氣中燃燒，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是淡黃色固體燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體。（3）A生成C和B是氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，符號(hào)表達(dá)式過氧化氫eq\o(=,\s\up7(MnO2))水＋氧氣。11．將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通?？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑。另有一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.請(qǐng)完成下列空白。(1)寫出名稱：A___；B___；C___；D；E___；F___(2)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式：___反應(yīng)的基本類型為___。【答案】(1)高錳酸鉀，氧氣，二氧化錳，錳酸鉀，木炭，二氧化碳；(2)碳+氧氣二氧化碳或C+O2

CO2，為化合反應(yīng)?！窘馕觥扛鶕?jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和反應(yīng)的特點(diǎn)分析，初中化學(xué)中接觸到的暗紫色固體受熱能分解的只有高錳酸鉀，高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，則B為氧氣；黑色固體C通?？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑，故C為二氧化錳；黑色固體E能在氧氣在燃燒生成二氧化碳，符合條件的物質(zhì)是碳。F使澄清石灰水變渾濁的氣體，故F是二氧化碳，二氧化碳通過光合作用轉(zhuǎn)化為氧氣。紫黑色固體受熱能分解的只有高錳酸鉀，高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，黑色固體C通?？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑，故C為二氧化錳；黑色固體E能在氧氣在燃燒生成二氧化碳，符合條件的物質(zhì)是碳。F使澄清石灰水變渾濁的氣體，故F是二氧化碳，二氧化碳通過光合作用轉(zhuǎn)化為氧氣，帶入驗(yàn)證符合題意，因此：(1)根據(jù)分析可知：高錳酸鉀，氧氣，二氧化錳，錳酸鉀，木炭，二氧化碳；(2)黑色固體E在無色氣體B中燃燒是碳在氧氣中燃燒可以生成二氧化碳,故反應(yīng)的物質(zhì)表達(dá)式為：碳+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳或C+O2

點(diǎn)燃

CO2.該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，為化合反應(yīng)。故答案為：(1)高錳酸鉀，氧氣，二氧化錳，錳酸鉀，木炭，二氧化碳；(2)碳+氧氣二氧化碳或C+O2

CO2，為化合反應(yīng)。12．甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是：①___；②___；③___；④(只答四點(diǎn)即可)。(2)甲實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，燃燒匙中硫的狀態(tài)是___。(3)做丙實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶瓶底鋪了一層細(xì)沙，原因：___。寫出上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的文字表達(dá)式：___、___、___。【答案】(1)都與氧氣發(fā)生反應(yīng)；反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃；都屬于化合反應(yīng)；生成物都是氧化物；(2)氣態(tài)；(3)防止濺落的熔化物炸裂瓶底；硫+氧氣二氧化硫；磷+氧氣五氧化二磷；鐵+氧氣四氧化三鐵。【解析】(1)硫、磷、鐵與氧氣反應(yīng)是有許多共同點(diǎn)，例如，反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃；都與氧氣發(fā)生反應(yīng)；都屬于化合反應(yīng)；生成物都是氧化物等；(2)甲實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，硫先由固體變成液態(tài)，再由液態(tài)的硫變?yōu)闅怏w的硫，硫與氧氣反應(yīng)從而燃燒起來；(3)做丙實(shí)驗(yàn)時(shí)鐵在氧氣燃燒放出了大量的熱，集氣瓶瓶底要鋪一層細(xì)沙，原因是：防止濺落的熔化物炸裂瓶底；氧氣和硫、磷、鐵的反應(yīng)文字表達(dá)式為：硫+氧氣二氧化硫；磷+氧氣五氧化二磷；鐵+氧氣四氧化三鐵。答案：(1)都與氧氣發(fā)生反應(yīng)；反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃；都屬于化合反應(yīng)；生成物都是氧化物；(2)氣態(tài)；(3)防止濺落的熔化物炸裂瓶底；硫+氧氣點(diǎn)燃二氧化硫；磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷；鐵+氧氣點(diǎn)燃四氧化三鐵。13．如圖中的A~E表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中C、D是單質(zhì)，A、B、E是氧化物；B中兩種元素的質(zhì)量比為1∶16。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。（1）B的化學(xué)式是__________。（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式：B→A：__________，A→C：____________。（3）若D轉(zhuǎn)化為E時(shí)火星四射，有黑色固體產(chǎn)生，則E的化學(xué)式是____________。【答案】（1）H2O2；（2）過氧化氫水+氧氣；水氫氣+氧氣；（3）Fe3O4【解析】（1）A～E表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，C、D是單質(zhì)，A、B、E是氧化物，B中兩種元素的質(zhì)量比為1：16，B會(huì)生成A、D，A會(huì)生成D，所以B是過氧化氫溶液，A是水，D是氧氣，C是氫氣，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以B是：H2O2；（2）B→A是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，文字表達(dá)式為過氧化氫水+氧氣；A→C是水電解生成氫氣和氧氣，文字表達(dá)式為水氫氣+氧氣；（3）若D轉(zhuǎn)化為E時(shí)火星四射，有黑色固體產(chǎn)生，鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，所以E的化學(xué)式為：Fe3O4；14．甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)；甲為液體，在一定條件下可分解生成乙和丙。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式：甲_____；乙_____。(2)從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是_____。(3)A是一種黑色固體粉末，能加快甲的分解速度，但反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化，則A的化學(xué)式可能是_____，在該反應(yīng)中作_____。(4)反應(yīng)③的文字表達(dá)式是：_____，其基本反應(yīng)類型屬于_____。從反應(yīng)③可以推測丁物質(zhì)具有的一種化學(xué)性質(zhì)是：_____。丁是未來能源領(lǐng)域中的新型高能燃料，從環(huán)保的角度看，其突出的優(yōu)點(diǎn)是_____?！敬鸢浮浚?）H2O2；H2O；（2）分子構(gòu)成不同；（3）MnO2；催化劑；（4）氫氣＋氧氣水化合反應(yīng)可燃性；產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境【解析】(1)地殼中含量最多的元素為氧元素，則單質(zhì)丙為氧氣；甲為液體，在一定條件下可分解生成乙和丙，可判斷乙為水、甲為過氧化氫，水通電分解生成氧氣和氫氣，丁和丙反應(yīng)生成水，所以丁是氫氣，丙是氧氣，故甲、乙的化學(xué)式分別為：H2O2、H2O；(2)根據(jù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，甲-過氧化氫H2O2、乙-水H2O，兩物質(zhì)的組成元素相同，但兩物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同，所以兩物質(zhì)的性質(zhì)有差異；(3)A是一種黑色固體粉末，能加快甲的分解速度，但反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化，所以A是二氧化錳，在該反應(yīng)中作催化劑；(4)反應(yīng)③是氫氣在氧氣中燃燒，文字表達(dá)式是：氫氣＋氧氣水，此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；氫氣作為能源的最大優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境。15．A、B、C、D、E、F、G、H都是已經(jīng)學(xué)過的化學(xué)物質(zhì)，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色固體，E、F常溫下為無色液體，B是能支持燃燒的無色無味的氣體?；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：C_________；H___________；（2）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：F______；G___________；（3）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)②：__________；反應(yīng)⑤：___________。【答案】（1）錳酸鉀；氯化鉀；（2）H2O；KClO3；（3）4P+5O22P2O5；3Fe+2O2Fe3O4（或2Cu+O22CuO）【解析】A、B、C、D、E、F、G、H都是已經(jīng)學(xué)過的化學(xué)物質(zhì)，E、F常溫下為液體，B為能支持燃燒的無色氣體，所以B是氧氣；氧氣和N反應(yīng)生成白煙Q，所以N是磷，Q是五氧化二磷；A為暗紫色固體，暗紫色的物質(zhì)A分解生成氧氣，所以A是高錳酸鉀，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，E、F常溫下為液體，D和E反應(yīng)生成D、F和氧氣，所以D是二氧化錳，E是過氧化氫溶液，F(xiàn)是水，C是錳酸鉀；二氧化錳和G也會(huì)生成氧氣，且D（二氧化錳）不變，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，則G是氯酸鉀，H是氯化鉀；氧氣和K反應(yīng)生成黑色固體M，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，銅與氧氣加熱生成氧化銅，所以K是鐵（或銅），M是四氧化三鐵（或氧化銅），將推斷的物質(zhì)代入驗(yàn)證正確。（1C物質(zhì)的名稱是：錳酸鉀；H物質(zhì)的名稱是：氯化鉀；（2）F是H2O，G是KClO3；（3）由分析知，反應(yīng)②是磷燃燒生成了五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：4P+5O22P2O5；反應(yīng)⑤可以是鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，也可以是銅與氧氣加熱生成氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：3Fe+2O2Fe3O4、2Cu+O22CuO。16．A、B…H八種物質(zhì)，其中D有助燃性，H是一種有刺激性氣味的氣體。且已知A是高錳酸鉀，B的作用是催化。（1）寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式_________。（2）寫出③反應(yīng)的文字表達(dá)式_________?！敬鸢浮浚?）高錳酸鉀錳酸鉀+錳酸鉀+二氧化錳；（2）硫+氧氣二氧化硫【解析】A是高錳酸鉀，B的作用是催化，D有助燃性，則D為氧氣，則反應(yīng)①為加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，則C為錳酸鉀，B為二氧化錳，D和G在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體H，則G為硫，H為二氧化硫，B和E混合在一定條件下課得到氧氣和F，該反應(yīng)可以是以二氧化錳為催化劑，加熱氯酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣；代入驗(yàn)證正確；（1）反應(yīng)①為加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為高錳酸鉀錳酸鉀+錳酸鉀+二氧化錳。（2）③反應(yīng)為硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為硫+氧氣二氧化硫。17．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，并對(duì)相關(guān)物質(zhì)進(jìn)行回收。實(shí)驗(yàn)過程如下所示，根據(jù)以上流程回答下列問題：（1）高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式__________（2）實(shí)驗(yàn)室收集無色氣體A的方法有______________（3）固體B的成分是______________（4）已知二氧化錳難溶于水，錳酸鉀可溶于水，則操作I的名稱是__________，回收到黑色固體D，可用于_____________________.【答案】（1）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（2）排水法或向上排空氣法；（3）KMnO4QUOTEKMnO4和K2MnO4QUOTEK2MnO4和MnO2；（4）過濾；實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫分解制氧氣的催化劑【解析】（1）高錳酸鉀制取氧氣的方程式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（2）高錳酸鉀加熱可以生成氧氣，氧氣不易溶于水且密度比空氣大，可以排水法或向上排空氣法收集；（3）因?yàn)楣腆wB在加熱情況下仍可以生成氧氣，說明固體B含有QUOTEKMnO4KMnO4，同時(shí)還含有上一步反應(yīng)生成的固體K2MnO4和MnO2QUOTEMnO2，故固體B為KMnO4QUOTEKMnO4和K2MnO4QUOTEK2MnO4和MnO2。（4）過濾可以將固液分離，故操作I的名稱是過濾；黑色固體是二氧化錳，可以作實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫分解制氧氣的催化劑。18．興趣小組的同學(xué)對(duì)暗紫色固體A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A___