遼寧省阜新市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.正確、工整地抄寫下面的句子。

與朋友交，言而有信。

2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，寫一寫．

例：一匹小馬

一條__________

一頭__________

例：高興地說

__________地說

___________地說

例：抬起前蹄

抬起___________

抬起___________2）.按照課文內(nèi)容連線。

（1）予()玫瑰，()有余香。

（2）秋處露秋寒霜()，冬雪雪冬小大()。

（3）()海無閑田，農(nóng)()猶餓死。

（4）兒童散()歸早，忙趁()放紙鳶。

（5）畢竟()湖六中，風(fēng)()不與四時(shí)同。

（6）兩個(gè)()鸝鳴翠柳，一行白鷺上()天。3）.照樣子，寫一寫。

（1）例：（金黃）的田野

()的草地

()的天空

（2）硬邦邦（ABB式）

__________

___________

___________

（3）例：溫暖（兩個(gè)字的意思相近）

()()4）.把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。

①傍

②群

③到

我們平時(shí)書寫時(shí)要先看后寫，左右結(jié)構(gòu)的字要注意寬窄，上面字中______是左窄右寬，______是左寬右窄，______左右兩邊寬窄大致相等。

①象形字

②形聲字

③形旁

④聲旁

“請、利、論”這幾個(gè)漢字都是______，______表音，______表意。5）.課文直通車

（1）詩人筆下的春天是“_____________________，______________放紙鳶?！边€是“_________________________，萬條__________________。”更是“不知細(xì)葉__________________________，_________________?！?/p>

（2）誠信是做人的根本，正如《管子》中講到：“____________，______________________”

（3）只有平時(shí)多去幫助他人，關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì)有人來幫助你。“________________，__________________?！?/p>

（4）《賦得古原草送別》中描寫出小草頑強(qiáng)生命力的一句是：“______________，_____________。

”

（5）“_______________，夏滿芒夏暑相連。

秋處露秋寒霜降，_________________?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.泥泥狗是一種通體（

）的泥玩具。A．純白B．深藍(lán)C．淡紫D．漆黑2）.下列加點(diǎn)字的讀音，不正確的一項(xiàng)是（

）。A．煙囪（cōng）B．賺錢（zhuàn）C．叮嚀（nín）D．反駁（bó）3）.“這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。”中“特別”的意思是（

）A．格外B．尤其C．與眾不同；不普通4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿寫句子。

例：有幾個(gè)蟲子怕什么！

有幾個(gè)蟲子不可怕。

1．這個(gè)游戲有什么好玩的！

___________________

例：洪水淹沒了土地。

洪水把土地淹沒了。

土地被洪水淹沒了。

2．烏云遮住了太陽。

___________把____________________。

___________被____________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.好朋友手拉手。

搖

風(fēng)箏

一條條

龍船

扎

尾巴

一串串

象腳鼓

挑

糧食

一只只

花炮2）.我會(huì)連線。

茂密的

衣裳

畫

書法

溫暖的

災(zāi)難

唱

圖畫

無數(shù)的

森林

練

紅袍

碧綠的

窩里

披

京戲6、排序題（每題5分共2題）1）.連詞成句

（1）報(bào)曉

顯

金雞

身手

______________________________________________________

（2）二十四每年

節(jié)氣

有

個(gè)

______________________________________________________2）.給句子排排隊(duì)。

()狐貍趁機(jī)捉了一只小鴨子，其他小鴨子大聲叫喊起來。

()狐貍騙小鴨子和他一起玩。小鴨子不知道狐貍是個(gè)壞東西，就答應(yīng)了他。

()大狗聽見了，急忙跑來趕走了狐貍，救了小鴨子。

()狐貍看見池塘邊有很多小鴨子，想吃他們。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．日月潭的名字是根據(jù)它的形狀特點(diǎn)起的。

(

)

2．“湖面上飄著薄薄的霧?！边@句話寫的是日月潭傍晚的美景。(

)

3．“日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客?！边@句話用“風(fēng)光秀麗”一詞概括了日月潭的特點(diǎn)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.把古詩補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。梅花墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)__________________。遙______________，________暗________。1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．本詩的作者是________朝的______________。

3．這首詩描寫的是__________(季節(jié))的景象。哪個(gè)詞體現(xiàn)了這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)？用“○”在詩中圈出來。

4．讀了這首古詩，你對梅花有了怎樣的印象？填一填。

(

)的梅花

()的梅花

()的梅花9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.小練筆

續(xù)編故事:青蛙如果跳出井口會(huì)看到什么？會(huì)說些什么？

______________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。花鐘①夏天，天亮得很早，我起得也早。②大約五點(diǎn)鐘，我去湖邊跑步，做早操。我看見牽?；ㄒ呀?jīng)開放了，每天都是一樣。③我聽見蟲兒在草叢里鳴叫，露水很重。不知為什么，我總喜歡把那牽?；ū茸鳎ú?/p>

彩）色的小喇叭。那些紫色的、藍(lán)色的、粉紅色的小喇叭，它們每天清晨，朝著東方，舉行著第一場音樂會(huì)。我想，那綠色的蔓（màn）條兒，該是電線了。④當(dāng)我繞湖一周，又爬上那（做

座

坐）小山坡。大約六點(diǎn)鐘，我看見蒲公英也展開了金黃的花冠（ɡuàn）。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像滿山坡都是陽光在閃爍（shuò），每天都是這樣。⑤我提醒自己，該回家了。吃過早飯，就去上學(xué)。⑥我知道，當(dāng)牽牛花開放的時(shí)候，我去鍛煉。當(dāng)蒲公英開放的時(shí)候，就該回家吃早飯了。我從沒遲到過。我知道許許多多的花都按時(shí)開放著。在花的學(xué)校里，花是遵守時(shí)間的孩子，它們和我們一樣。1．讀了短文，我們可以知道早上大約五點(diǎn)鐘，(

)開放；蒲公英花是在(

)點(diǎn)鐘左右開放的。

2．根據(jù)短文，把句子填寫完整。

①一朵朵牽?；ㄏ?

)。

②綠色的蔓條兒像(

)。

③滿山坡的蒲公英好像(

)。

3．題目《花鐘》的意思是(

)

①花兒很漂亮，形狀像鐘一樣。

②牽牛花和蒲公英分別按一定時(shí)間開放。

③每種花開放的時(shí)候都是一定的，可以像鐘一樣告訴我們時(shí)間。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字填空。（填序號(hào)）

①功

②弓

③工

④公

()園

成()

()具

()箭2）.給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

（1）車一轉(zhuǎn)（zhuǎn

zhuàn）彎就看到了一排排迎風(fēng)轉(zhuǎn)（zhuǎn

zhuàn）動(dòng)的風(fēng)車。

（2）夏天到