青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小學二年級語文)人教版專題練習試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

línjū

qíguài

jīngcháng

zāinàn

biǎndan

dàilǐng

nánwàng

sànbù

wūdǐng

míngshènggǔjì

xìnyǐwéizhēn

shénqìhuòxiàn

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音，將漢字正確、美觀地寫到田字格中。xīnkǔ____bàngwǎn___sōngbǎi___bàozhǐ____zhǎnxiàn___xìngfú___píngjiǎng____dàilǐng____2）.寫出下列句子中加點詞的近義詞。

（1）耀眼的流星，一瞬間便消失在夜空。

(

)

（2）要是你在野外迷了路，千萬別慌張。

(

)

（3）在空間站里，站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。

(

)

（4）老師的教誨讓我終身難忘。

(

)3）.我會看拼音寫詞語。

我們在明亮的jiào

shì()里，聽lǎo

shī()講關于祖先的神話chuán

shuō()。知道祖先生活在yí

wàng

wú

biān()的原始森林里，那里遍布nóng

lǜ()的樹蔭。4）.將括號里的內(nèi)容補充完整。

(

)言(

)語

(

)言(

)語

如(

)得(

)

一(

)魚塘

一(

)垂柳

一(

)翠竹

(

)的肚皮

(

)的眼睛

(

)的媽媽5）.在橫線上填上恰當?shù)膬?nèi)容。

（1）孩子如果___________________長大，就得告別媽媽，四海為家。

（2）___________________秋天葉兒紅，___________________披綠裝。

（3）霧鎖山頭山鎖霧，___________________。

（4）___________________，____________________，風吹草低___________________。

（5）飛流___________________，疑是銀河落九天。3、選擇題（每題2分共3題）1）.課文《日月潭》的作者是（

）A．吳壯達B．老舍C．茅盾2）.李老師提問：“誰在樹葉叢中彈奏樂曲呢？”王芳回答：“春雨姑娘在樹葉叢中彈奏樂曲。”王芳回答時應重讀（）A．春雨姑娘B．在樹葉叢中C．彈奏樂曲3）.猜一猜，“嚼”字的意思與下列（）項中的字的意思最接近。A．咬B．爵C．掘D．寸4、句子訓練（每題10分共1題）1）.擴句練習。

日月潭吸引了中外游人來觀看。

_____________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)積累的名句連一連。

與朋友交

百年樹人

己所不欲

葉落歸根

十年樹木

人無志不立

樹高百尺

勿施于人

樹無根不長

言而有信

2）.把可以搭配的用線連起來。卯

羊

沖出

枝條

晶瑩的

森林未

雞

拾起

腳尖

蔥郁的

綠毯酉

兔

踮起

家門

柔軟的

露珠6、排序題（每題5分共2題）1）.按照事情發(fā)展的順序，重新排列下面幾句話。

(

)我仔細一看，原來是一條蚯蚓。

(

)突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。

(

)爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。

(

)我和爸爸正在菜園里拔草。

(

)我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。2）.把句子排列成一段通順的話。

(

)金蘋第一個跳。

(

)她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過去。

(

)今天體育課是練習跳“山羊”。

(

)然后深吸一口氣，快步向前跑去。

(

)只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．“巨大”的“巨”第二筆是豎折。(

)

2．“怕”用部首查字法應先查“忄”，再查五畫，用音序查字法應先查大寫字母“Q”。(

)

3．用“隹”和“鳥”作偏旁的字大多和鳥類有關。(

)

4．“公園、原因、圓形、隊員”這一組詞語里沒有錯別字。(

)

5．“欲窮千里目”中“欲”的意思是想要。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩，然后回答問題。出郊[明]楊慎高田①如樓梯，平田②如棋局③。白鷺忽飛來，點破④秧針⑤綠。[注釋]①高田：沿著山坡開辟的田畦（qí），又叫梯田。②平田：指山下平地上的田塊。③棋局：象棋棋盤。④點破：打破。⑤秧針：水稻初生的秧苗。

1．選一選，填序號。

這首詩的一、二兩句把高田比作______，把平田比作______。

①棋局

②樓梯

2．把詩中表達下面意思的詩句畫上橫線。

白鷺忽然飛到水稻田上來，打破了這片初生秧苗的綠色。9、書面表達（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

小猴子搬著一個大大的西瓜，可能要去找誰？要做什么？請你大膽想一想，寫幾句話吧。試著用上下面的詞語更棒哦。

美好

愛心

快活

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習。有一天，霧飛到海上。“我要把大海藏起來?！庇谑?，他把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。1．選段中的“我”指的是____?！拔摇卑裚_______藏了起來。

2．選段中的“看不見了”是指(

)、(

)、看不見了。（填序號）

①房屋

②海水

③船只

④藍色的遠方

3．霧還會把什么藏起來呢？仿照選段寫一寫。

霧把____藏了起來。無論是_______，還是________，都看不見了。

4．霧去了

，把

藏了起來。藏起來之后的景色是什么樣子的？用“”畫出來。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請你根據(jù)圖片提示選詞填空。（填序號）

①捧腹大笑

②微笑

③破涕為笑

_____________

_____________

_____________

面對游客時，作為導游，應該保持的笑容是(

)。（填序號）2）.用“√”選擇下列加點字的正確讀音。

漏出（lòu

lù）

郵局（jú

jué）

絢麗（xuàn

xún）

破壞（pò

pù）

懊喪（sàng

shàng）

郵遞（dì

tì）12、語言表達（每題6分共1題）1）.綜合實踐。

（1）