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文檔簡介

黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫下面的句子,書寫要規(guī)范、端正、整潔

才能一旦讓懶惰支配,它就一無所為。2、填空題(每題2分共5題)1).照樣子拆字組詞。

例:伸申(申請)

界_____(

)

棕_____(

)

憶乙(乙方)

招_____(

)

教_____(

)2).看拼音寫字詞。

qùwèi_______

dǒu_______動

海bīn_______

hézòu_______

liè_______人

chén_______重

煙wù_______

yán_______寒3).照樣子寫詞語。

例:瞪目瞪口呆(四字詞語):

睹:________

睜:_________

例:懶洋洋(ABB式):

_________

_________

例:表示吃的動作:吞

_________

_________4).看拼音,寫詞語。

páiliè

lǚxíng

yóudòng

wēnróu

(

)

(

)

(

)

(

)5).知識回顧。

(1)看到小伙伴失足跌入甕中,司馬光是這樣做的:_________________,水迸,_________________。(按原文填空)

(2)我愛讀詩,詩中有“_________________________,潭面無風(fēng)鏡未磨”的寧靜;有“朝辭白帝彩云間,________________________”的喜悅;有“________________________,最是橙黃橘綠時”的勉勵;有“兩岸青山相對出,________________________”的豪邁!

(3)通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道了我國有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,例如一年四季景色誘人的__________________和物產(chǎn)豐富的________________;還認(rèn)識了許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人,如________________的列寧和_________________的白求恩;同時,我在課外還閱讀了不少童話故事書,其中我最喜歡的一本童話故事書是《________________》。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項是(

)A.閑散sǎn

纖細(xì)xiān

束縛fù

積累lěiB.懦弱luò

勻稱chèn

遵循xún

秘密bìC.折騰zhē

稍微shāo

咖啡jiā

浪花làngD.櫥窗chú

縫衣féng

模樣mó

瞭望liào2).下面這段話中,填入橫線處的關(guān)鍵句,最適合的一項是(

他常常捧出太陽,當(dāng)鏡子玩兒。照得知了吱吱地笑,照得青蛙呱呱地叫,照得小狗吐出舌頭睡不著覺。照暖了溪水,小孩子撲通撲通往下跳,學(xué)游泳,摸魚蝦,痛痛快快洗個澡……A.太陽出來了。B.夏天可真熱?。.夏娃娃是個粗心的孩子。D.夏娃娃是個調(diào)皮的孩子。3).為了方便朗讀,加點(diǎn)生字加上了拼音,以下全部正確的一項是()。A.長廊(náng)別致(zhì)B.閑散(sàn)鴛鴦(yāng)C.纖(xiān)細(xì)變幻(huàn)D.伶(lín)俐

新鮮(xiān)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).爸爸說:“周末天氣不錯,我們出去騎自行車吧?!保ǜ臑樘崾菊Z在中間)

_______________5、連線題(每題4分共2題)1).把詩的上、下句與作者連起來。

渭城朝雨浥輕塵

天下誰人不識君

蘇軾

莫愁前路無知己

客舍青青柳色新

高適

橫看成嶺側(cè)成峰

要留清白在人間

王維

粉骨碎身渾不怕

遠(yuǎn)近高低各不同

于謙2).照樣子,把下面意思相近的詞語用線連起來。特別

沉思

洪亮

奇特

尋思

響亮壓根

驚奇

容易

根本

詫異

簡單6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

(

)一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹。

(

)早晨,森林里散發(fā)出陣陣清香。

(

)樹上的露水沙沙地落下來。

(

)樹縫中間透出來的陽光,組成了無數(shù)五顏六色的光帶。2).亂句排序。(將下列句子按一定順序組成一段話)

(

)照例把書放到先生面前。

(

)接著,先生在孫中山的書上又圈了一段。

(

)一天,孫中山來到學(xué)校。

(

)先生聽了,連連點(diǎn)頭。

(

)流利地背出昨天所學(xué)的功課。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷下列說法的對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。

1.孫中山問:“先生,您剛才讓我背的這段書是什么意思?請您給我講講吧!”朗讀這句話時語氣應(yīng)該誠懇、謙遜,才能更好地表現(xiàn)孫中山追求學(xué)問的精神。(

)

2.閱讀時遇到有新鮮感的詞語或者句子,我們應(yīng)該把它積累下來,并且嘗試運(yùn)用它。(

)

3.猜測和推想會影響我們的閱讀速度,所以,我們在閱讀時不能去猜測和推想,只需要跟著作者的思路閱讀即可。(

)

4.《那一定會很好》是一篇有趣的童話故事,閱讀童話故事時我們要充分去感受童話故事里豐富而有趣的想象,這樣才能讀出童話的味道。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)古詩閱讀山行

,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,

。1.請把古詩補(bǔ)充完整。

2.我會選。

(1)這首詩的作者是(

)代的(

)

A.宋

B.唐

C.杜甫

D.杜牧

(2)這首詩描寫的是哪個季節(jié)的景色?(

)

A.春

B.夏

C.秋

D.冬

我是從詩中“_________________”句看出來的。

3.下列詩句描寫的季節(jié)與這首詩描寫的季節(jié)相同的是(

)A.意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。C.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。D.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

學(xué)校將舉行“七彩校園”主題征文活動,要求三年級學(xué)生每人提交一篇作文,可以借鑒《背課文》,寫一寫校園里發(fā)生過的新鮮事、有趣事,也可以根據(jù)自己的日常觀察,像《梧桐樹》一文描述校園的景物,通過文字表達(dá)對學(xué)校的情感和思考。

要求語句通順,內(nèi)容具體,字跡工整,正確使用標(biāo)點(diǎn),字?jǐn)?shù)450字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀書會上,小月帶了一本童話故事書與大家一起閱讀。1.這本故事書是《_________》,作者是___________。目錄中的插圖是《__________》(故事名稱)。

2.這本書的封面內(nèi)容不包括什么(

)A.作者名字B.故事簡介C.出版社名稱D.圖書主編3.你想看《小意達(dá)的花兒》這個故事的結(jié)尾,應(yīng)該翻到第幾頁(

)A.19頁B.27頁C.68頁D.67頁11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“\”畫去加點(diǎn)字的錯誤讀音。

相宜(yínyí)

玩耍(shuǎsuǎ)

融化(róngrón)

捕魚(pǔbǔ)

遙遠(yuǎn)(yáoyào)

藥材(cáícǎi)2).給下列多音字選擇正確的讀音。

【āi

ái】

挨打(

)

挨近(

)

挨邊(

)

【chù

chǔ】

處罰(

)

處理(

)

到處(

)

【shào

shāo】

稍后(

)

稍息(

)

稍微(

)

【yà

yā】

壓碎(

)

壓住(

)

壓根兒(

)12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1)

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