《認識大數(shù)據(jù)》微課程設(shè)計方案一、主題大數(shù)據(jù)二、教學目標1.通過微課了解大數(shù)據(jù)的概念、大數(shù)據(jù)的特征、大數(shù)據(jù)對日常生活的影響。2.通過制作成果報告，加深大數(shù)據(jù)是如何滲入我們生活的理解。三、教學對象高二年級學生四、教學流程1.導入新課用生活中的案例引出“大數(shù)據(jù)”這一主題。2.微課學習教師列舉微課學習的要點，引導學生帶著問題去學習。3.動手實踐學生利用演示文稿等工具制作“大數(shù)據(jù)是如何滲入我們生活”的成果報告。4.總結(jié)反思五、內(nèi)容設(shè)計1.引入【教師講解文字】我們生活在一個信息高度發(fā)達的社會，每時每刻都有大量的信息被產(chǎn)生、被傳送、被收集，被處理，在生活中我們到處都可以聽到這樣的聲音（關(guān)于大數(shù)據(jù)的新聞播報）。在這些不同行業(yè)的新聞播報中，都不約而同的提到一個詞：大數(shù)據(jù)。那么什么是大數(shù)據(jù)呢？本堂課我們就來認識一下大數(shù)據(jù)。2.認識大數(shù)據(jù)【教師講解文字】在本節(jié)里，我們將一起去理解大數(shù)據(jù)的概念、掌握大數(shù)據(jù)的特征，了解大數(shù)據(jù)對我們?nèi)粘Ｉ钣心男┯绊?。書上有一個定義：大數(shù)據(jù)是指無法在可承受的時間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進行高效捕捉、管理和處理的數(shù)據(jù)集合，是需要新處理模式才能具有更強的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長率和多樣化的信息資產(chǎn)。注意這個定義，他強調(diào)了大數(shù)據(jù)的兩個含義：一個是數(shù)據(jù)集合，另一個是信息資產(chǎn)。第一個含義強調(diào)大數(shù)據(jù)的“大”，是容量大，大到“無法在可承受的時間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進行高效捕捉、管理和處理”。第二個含義強調(diào)大數(shù)據(jù)的“大”，是種類繁多。為什么這樣說呢？我們先來看看大數(shù)據(jù)是怎樣產(chǎn)生的。這個是環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測站，所有的設(shè)備都是24小時在采集周邊環(huán)境的溫度值、空氣濕度值、PM值、氣壓值、噪聲等等；并實時傳送到監(jiān)控終端。這個是我們經(jīng)?？匆娐访姹O(jiān)控系統(tǒng)，他也在24小時采集著路面實時情況；這個是我國的風云衛(wèi)星，他們在地球的上空，監(jiān)視著地球表面大氣的變化，實時采集著大氣變化的相關(guān)數(shù)據(jù)。我們到商場購物，隨時都產(chǎn)生著訂單和支付信息。由此可見，大數(shù)據(jù)的產(chǎn)生是與人類日益普及的網(wǎng)絡(luò)行為所伴生的，比如說我們使用手機通話、電腦處理文件、互聯(lián)網(wǎng)訪問以及遍布地球各個角落的各種各樣的傳感器，它們都是數(shù)據(jù)的來源，或是一種承載方式。同時，我們在做天氣預(yù)報、大氣監(jiān)測等科學實驗和科學觀察等活動時，各種各樣的傳感器每時每刻也在產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為人們提取信息、做出決策的重要依據(jù)，是推動信息社會發(fā)展的重要資源。我們今天研究大數(shù)據(jù)，就是要利用大數(shù)據(jù)的特點來解決我們工作生活生產(chǎn)中的一些問題。大數(shù)據(jù)解決對海量數(shù)據(jù)的存儲、查詢、分析計算等操作，主要應(yīng)用在利用龐大的數(shù)據(jù)歸類分析用戶的偏好，利用用戶的歷史信息得出相應(yīng)的統(tǒng)計賬單等，將同行業(yè)的大公司的數(shù)據(jù)進行計算分析，可以挖掘出一些隱含價值。因此從大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的過程，我們就會發(fā)現(xiàn)所有的大數(shù)據(jù)具有一些共性：從互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的大數(shù)據(jù)角度來看，大數(shù)據(jù)具有4V的特征。第一個就是數(shù)據(jù)體量巨大，已經(jīng)從TB級躍升到了PB級。第二個就是數(shù)據(jù)類型繁多，比如說它可以是日志、視頻、音頻、圖片，甚至是你的地理位置等等。這個也體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)的多維度。第三就是價值密度低，體現(xiàn)在我們采集的數(shù)據(jù)很多，但有用的卻很少，比方說路面上的視頻監(jiān)控，他24小時在采集圖像數(shù)據(jù)，可能我們需要的也就是那么幾秒鐘。第四就是高速。數(shù)據(jù)是從全世界各地的網(wǎng)絡(luò)終端搜集而來，變化非?？臁?、從互聯(lián)網(wǎng)思維的角度看，它具有三個特征。第一個就是樣本趨于總體。大數(shù)據(jù)時代，不再采用隨機的分析方法，也就是我們說的抽樣調(diào)查、抽樣分析，而是采用了所有數(shù)據(jù)進行分析處理。第二個就是精確讓位于模糊。怎樣理解呢？就是說在了大數(shù)據(jù)時代，我們只需要在宏觀上了解大數(shù)據(jù)的發(fā)展方向即可，適當?shù)暮雎缘粑⒂^上的精確度。第三個，在大數(shù)據(jù)時代數(shù)據(jù)間不再是簡單的線性的因果關(guān)系，而是非線性的相關(guān)關(guān)系。在小數(shù)據(jù)時代，大部分相關(guān)關(guān)系分析僅限于尋求線性關(guān)系，即簡單的邏輯因果關(guān)系。其實生活中的實際情況遠比我們所想象的要復(fù)雜的多，很多數(shù)據(jù)是非線性關(guān)系，這就是為什么人類發(fā)展史上會遺留許多未解之謎。而到了大數(shù)據(jù)時代，經(jīng)過復(fù)雜的分析，我們能夠發(fā)現(xiàn)簡單的邏輯因果分析已經(jīng)失效了，所以就有了蝴蝶效應(yīng)之說。比如這次新冠疫情，開始之初以為就是簡單的由野生動物傳播給人，但是后來發(fā)現(xiàn)只要環(huán)境條件合適，這個病毒是可以通過各種途徑進行傳播的，這個就是相關(guān)性了，3、從大數(shù)據(jù)存儲與計算的角度看，它具有兩個特征。第一個是分布式的存儲。由于數(shù)據(jù)量太大，數(shù)據(jù)在提取與存儲的時候，如果僅僅只存儲在一臺服務(wù)器上，那么必然導致數(shù)據(jù)在提取與存儲時都會非常的擁擠，導致系統(tǒng)運行變慢，因此我們就會使用一種方法讓這些數(shù)據(jù)存儲于不同區(qū)域的服務(wù)器甚至客戶端上，這樣就減輕了服務(wù)器的壓力，使得每個客戶端在調(diào)用的時候，都感覺就是本地調(diào)用，大大的縮短了調(diào)用時間，提高了運行效率。第二個是分布式并行計算。大數(shù)據(jù)由于容量太大，在進行數(shù)據(jù)處理的時候，為了縮短中間的時間占用，都采用并行計算的方式。所謂并行計算就是將任務(wù)分解成多個部分，交給不同的處理模塊，同時進行計算處理。云計算就是典型的分布式并行計算。隨著互聯(lián)網(wǎng)云時代的來臨，大數(shù)據(jù)就像一個硬幣的正反兩面，勢必會影響到社會生活的方方面面，改變我們現(xiàn)有的規(guī)則和秩序。從積極的方面來看，大數(shù)據(jù)使人們?nèi)粘Ｉ罡鼮楸憬荨?、方便支付。我國已經(jīng)是世界最大的移動支付市場，在任何有交易的地方，都可以使用移動支付。2、方便出行。應(yīng)用交通大數(shù)據(jù)，可以很方便的尋路和避堵。3、方便購物與產(chǎn)品推薦。通過網(wǎng)絡(luò)購物交互，既能幫助企業(yè)掌握用戶消費需求，又能讓用戶買到滿意的產(chǎn)品，并節(jié)約了購物時間。4、方便看病與診病。通過網(wǎng)絡(luò)平臺，讓醫(yī)患之間深入了解，從而更科學的診病。當然，大數(shù)據(jù)的運用遠遠不只這些方面，還有比如：穿戴大數(shù)據(jù)，可以更精確的設(shè)計出人們喜愛的裝備，安全大數(shù)據(jù)可以更好的預(yù)見危險的存在，農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)可以精準的進行農(nóng)事活動，提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量、質(zhì)量，更宏觀的可以對國家進行全面高效率的管理等等。從消極的一面來看，大數(shù)據(jù)對人們?nèi)粘Ｉ钜伯a(chǎn)生了負面影響：1、個人信息泄露。從圖中我們可以看到，只要是能夠產(chǎn)生數(shù)據(jù)的地方，都存在著信息泄露的風險。所以保護個人信息是嗯每個人都要具備的信息素質(zhì)。2、信息傷害與詐騙。生活中的不法分子通過某個途徑獲得了我們的個人信息，他就有可能利用這樣的隱私信息來對信息本人以及身邊的親人、朋友、同事等等進行欺詐。因此當我們與陌生的信息相遇的時候，就要多在大腦里想一