版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2.4線段的和與差第二章幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時(shí)講解1課時(shí)流程2線段的和與差線段的中點(diǎn)知1-講感悟新知知識(shí)點(diǎn)線段的和與差11.線段的和與差?如圖2.4-1,已知兩條線段a和b,且a>b.感悟新知知1-講特別解讀1.從“數(shù)”的角度看:線段的和與差反映的是線段的數(shù)量關(guān)系,即線段的長(zhǎng)度之間的關(guān)系.2.從“形”的角度看:線段的和與差仍然是一條線段.3.線段和、差作圖,“內(nèi)”“外”要分清:“加”在外畫(huà)(即在線段的延長(zhǎng)線上),“減”在內(nèi)畫(huà)(即在線段上),簡(jiǎn)記為“外加內(nèi)減”.感悟新知(1)如圖2.4-2①,在直線l
上畫(huà)線段AB=a,BC=b,則線段AC
就是線段a與b
的和,即AC=a+b.(2)如圖2.4-2②,在直線l上畫(huà)線段AB=a,在AB上截取線段AD=b,則線段DB就是線段a與b
的差,即DB=a-b.知1-講感悟新知2.線段的和、差、倍、分的作圖步驟(1)作一條線段等于已知線段的和時(shí),只需先作一條射線,再在射線上以射線端點(diǎn)為起點(diǎn),依次在射線上截取線段使之等于已知線段的長(zhǎng)度,則射線的端點(diǎn)與最后一個(gè)截點(diǎn)之間的線段就是所求作的線段.作線段的倍數(shù)與上述作法類(lèi)似.知1-講感悟新知(2)作一條線段等于已知線段的差時(shí),只需先作一條射線,再在射線上以射線端點(diǎn)為起點(diǎn)截取被減數(shù)所對(duì)應(yīng)的線段的長(zhǎng)度,然后以截點(diǎn)為起點(diǎn),在所截線段上截取減數(shù)所對(duì)應(yīng)的線段的長(zhǎng)度,則射線的端點(diǎn)與第二個(gè)截點(diǎn)之間的線段即為所求作的線段.知1-講知1-練感悟新知如圖2.4-3,直線上有四點(diǎn)A,B,C,D,看圖填空:(1)
AC=_____+BC;(2)
CD=BD-_____;(3)
AC+BD-BC=_______.例1ABBCAD解題秘方:緊扣四個(gè)點(diǎn)的位置關(guān)系,關(guān)鍵是“形”到“數(shù)”的轉(zhuǎn)化.知1-練感悟新知1-1.如圖,A,B,C,D
四點(diǎn)在一條直線上,根據(jù)圖形填空:(1)圖中共有_____線段條;(2)AD=_____+_____+____;(3)AB+BD-______=CD.6ABBCCDAC知1-練感悟新知
例2
知1-練感悟新知
解題秘方:把線段CD
用其他線段的和差表示,再把線段的長(zhǎng)度代入計(jì)算即可.答案:C知1-練感悟新知2-1.
[期中·滄州]已知線段AB=3cm,點(diǎn)C
在直線AB
上,BC=2cm,那么線段AC的長(zhǎng)為(
)
A.5cmB.1cmC.5cm或1cmD.無(wú)法判斷C知1-練感悟新知[母題教材P75例1]如圖2.4-4,已知線段a,b(a>b),畫(huà)一條線段,使它等于2a-b.例3知1-練感悟新知解:①畫(huà)射線AE;②在射線AE
上,順次截取AB=BC=a;③在線段AC
上,截取CD=b,則線段AD
就是所求的線段(如圖2.4-5所示)
.解題秘方:緊扣線段的數(shù)量關(guān)系作圖,關(guān)鍵是掌握基本的尺規(guī)作圖.知1-練感悟新知3-1.如圖,已知線段a,b,按以下要求畫(huà)線段:(1)畫(huà)AB=a+b;(2)畫(huà)CD=2b-a.解:如圖①,線段AB即為所求.如圖②,線段CD即為所求.感悟新知知2-講知識(shí)點(diǎn)線段的中點(diǎn)2
線段的中點(diǎn)一定在線段上.感悟新知知2-講
感悟新知知2-講
知2-講感悟新知
感悟新知知2-練[母題教材P75例2]如圖2.4-9,已知點(diǎn)C
為線段AB上一點(diǎn),AC=12cm,CB=8cm,D,E
分別是AC,AB
的中點(diǎn).求:(1)線段AD
的長(zhǎng);(2)線段DE
的長(zhǎng).例4
知2-練感悟新知解題秘方:緊扣中點(diǎn)的定義及要求的線段與已知線段之間的數(shù)量關(guān)系,求線段長(zhǎng).知2-練感悟新知(1)線段AD
的長(zhǎng);
知2-練感悟新知(2)線段DE
的長(zhǎng).
知2-練感悟新知4-1.如圖,C是線段AB上的一點(diǎn),其中AB=8,AC∶BC=1∶3,M是線段AC的中點(diǎn),N是線段BC
上一點(diǎn).(1)若N
為線段BC
的中點(diǎn),求MN
的長(zhǎng)度;知2-練感悟新知知2-練感悟新知(2)若N
為線
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- IE瀏覽器使用的課件
- 跨境電商2025年跨境電商維修協(xié)議
- 車(chē)險(xiǎn)理算崗考試題及答案
- 脫硫填空題試題庫(kù)及答案
- 2025-2026二上信息技術(shù)測(cè)試
- 腸道微生物組氫化物與線粒體功能
- 肝衰竭術(shù)前人工肝并發(fā)癥的防治策略優(yōu)化
- 校園衛(wèi)生保健室制度
- 公車(chē)私用培訓(xùn)
- 校園衛(wèi)生評(píng)比制度
- 2026河北石家莊技師學(xué)院選聘事業(yè)單位工作人員36人備考考試試題附答案解析
- 云南省2026年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試調(diào)研測(cè)試歷史試題(含答案詳解)
- GB 4053.3-2025固定式金屬梯及平臺(tái)安全要求第3部分:工業(yè)防護(hù)欄桿及平臺(tái)
- 2025年下屬輔導(dǎo)技巧課件2025年
- 企業(yè)法治建設(shè)培訓(xùn)課件
- 2026中央廣播電視總臺(tái)招聘124人參考筆試題庫(kù)及答案解析
- 眼科護(hù)理與疼痛管理
- 2026年中國(guó)聚苯乙烯行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 43-麥肯錫-美的集團(tuán)績(jī)效管理模塊最佳實(shí)踐分享
- 航空發(fā)動(dòng)機(jī)的熱管理技術(shù)
- 電商平臺(tái)一件代發(fā)合作協(xié)議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論