人教部編版二年級語文課內(nèi)外閱讀題專項訓(xùn)練（精編版）帶答案解析

一、部編版二年級下冊語文課外閱讀理解

L閱讀下列短文，并回答問題。

獅子和螞蟻

一群螞蟻爬到獅子身上，咬得他又癢（yang）又疼。

獅子憤怒地啊（優(yōu)u）叫著，蹦跳著，翻滾著，力圖把螞蟻趕走，但他累得筋（jTn）疲期）力竭

（j⑹的仍無濟(jì)于事。

小兔古利特蹲（dUn）在一邊"哧哧"地笑。

獅子羞怒地咆（p3。）哮僅匕。）:"笑什么?這群討厭的東西沒有叮在你身上，是不是?”

古利特嘻（xT）嘻地笑著說:"如果他們叮在我身上，我就跳進(jìn)水里去!”

一句話提醒了獅子，他縱身跳進(jìn)溪（X。流里，溪流立把螞蟻漂走了。

古利特在岸上對獅子說:"懂了嗎?即使解決不太復(fù)雜的問題，也不能光憑蠻（m4n）力。"

（1）照樣子，寫詞語。

區(qū)癢區(qū)疼

累得筋疲力竭冷得笑得

（2）文中有一對表示生氣的近義詞，請找出來并再寫兩個：

表示生氣的詞語還有__

（3）補(bǔ)充詞語。

地吼叫地咆哮的東西的問題

（4）這個故事告訴我們什么道理?請在文中用橫線畫出來。

解析：（1）又高又大；又尖又細(xì)；直發(fā)抖；前俯后仰

（2）憤怒；羞怒；惱怒；惱火；發(fā)怒；動怒

（3）憤怒；羞怒；討厭；復(fù)雜

（4）即使解決不太復(fù)雜的問題，也不能光憑蠻（m3n）力。

【解析】

2.讀一讀，做一做。

烏鴉反哺

烏鴉不僅聰明，而且很孝順父母。

烏鴉小時候，都是由他的爸爸媽媽飛出去找食，然后回來一口一口喂給他吃。漸漸地，

小烏鴉長大了，烏鴉的爸爸媽媽也老了，飛不動了，不能出去找食了。這時，長大的烏鴉

沒有忘記爸爸媽媽的哺育之恩，也學(xué)著他們的樣兒，天天飛出去給他們找吃的。不管是"呼

呼”地刮著大風(fēng)，還是"嘩嘩"地下著大雨，小烏鴉一點(diǎn)也不怕。他從東飛到西，又從南飛到

北，找到了吃的，就叼回來，一口一口地喂他的爸爸和媽媽。爸爸媽媽吃飽了，他自己才

吃。

小烏鴉多愛他的爸爸和媽媽啊!他的行為值得大家學(xué)習(xí)。

（1）"值"用部首查字法先查________,再查________畫，給"值"換一個偏旁，變成

新字是，組詞是o

（2）短文主要寫了?

①小烏鴉很勤勞②小烏鴉孝順父母⑧小烏鴉聰明

（3）在短文中用橫線畫出描寫風(fēng)大、雨大的句子。

（4）平常你是怎樣愛爸爸媽媽的？用兩三句話寫一寫。

解析：（1）彳；8；植；植樹

⑵②

（3）不管是"呼呼”地刮著大風(fēng)，還是"嘩嘩"地下著大雨

（4）示例：我每天晚上幫媽媽打水洗腳，幫爸爸捶背拍腿。在爸爸媽媽生日時，我親手制

作賀卡送給他們。

【解析】

3.閱讀短文，回答問題。

石河子秋色

秋天來到了新疆，石河子街上的菊花開得正盛，金色與紅色居多?；ò暌粚佑忠粚樱M

成了一個小團(tuán)，茸茸的，算是一朵又算是千朵萬朵，織成一條條帶狀的花圃（pu）,繞

（rao）著樓，沿著路，靜靜地閃耀（y〉o）著它們的光彩。還有許多荷（he）蘭花，葉

小，形狀如銅（tong）錢，簇（cu）擁（yong）著，仰起小臉笑著。蜜蜂和蝴蝶便專去吻

（wen）它們的臉。

花圃中心常有大片的美人蕉（聲。）。一來新疆，我就感到奇怪，不論是花，是草，是

瓜，是菜，同樣一個品種，到這里就長得特別大。那美人蕉有半人高，莖（jTng）粗得像小

樹，葉子肥厚寬大，足有二尺長，花極紅，紅得像一團(tuán)迎風(fēng)的火?；ò晔区喌靶危窒裆?/p>

女羞（xiU）紅的臉。而襯著那花的寬厚的葉子，使人想起小伙子結(jié)實(shí)的胸（xiOng）膛

（tang）?這美人蕉，美得多情，美得健（ji'n）壯。有一首歌里唱道："姑娘好像花一

樣，小伙兒心胸多寬廣?！边@正是它們的意境。

（1）在橫線上填上合適的詞語。

的胸膛的葉子

（2）我能從文中找出下列詞語的反義詞。

平常單薄

（3）短文主要寫了的菊花和的美人蕉。（填地點(diǎn)）

（4）用橫線畫出文中的一個比喻句。

解析：（1）結(jié)實(shí)；寬厚

（2）特別；寬厚

（3）石河子街上；花圃中心

（4）那美人蕉有半人高，莖粗得像小樹，葉子肥厚寬大，足有二尺長，花極紅，紅得像一

團(tuán)迎風(fēng)的火。

【解析】

4.閱讀

太空旅游

太空可以說是人類尚未征服的神秘的地方了，到太空去旅游，可以給人提供一種前所未

有的體驗(yàn)，最新奇和最刺激的是旅客們可以盡情感受失重的滋味，同時還能盡情欣賞太空

那雄渾壯美的風(fēng)光。

要體驗(yàn)太空旅行，對游客的要求并不高。游客要做的，僅僅是聽從宇航員的命令，不要

給擔(dān)任"導(dǎo)游"的宇航員們制造麻煩，因此游客并不需要經(jīng)過嚴(yán)格而系統(tǒng)的訓(xùn)練。

雖然對太空游客的技術(shù)要求不高，但有一個條件是必需的，那就是健康的身體。

美國“太空冒險"公司有一項"月球旅游"計劃。按照這個計劃，游客將首先前往國際空間

站，在站內(nèi)停留一周之后再乘坐"聯(lián)盟”飛船前往月球，在離月球160公里的軌道上空近距

離地欣賞月景，感受這顆離地球最近的星球的神秘與美麗。

（1）這篇文章共有個自然段，其中第自然段介紹了"月球旅游"計劃。

（2）給文中下劃線的詞選擇正確的解釋。（填序號）

①前所未有（）

A.歷史上僅有很少的一兩次。

B.歷史上從來沒有過。

②失重（）

A.物體失去原有的重量。

B.物體會增加原有的重量。

（3）根據(jù)文章的內(nèi)容判斷下列說法的對錯，用"正確""錯誤"表示。

①游客去太空旅行，需要經(jīng)過嚴(yán)格而系統(tǒng)的訓(xùn)練。

②即使身體不健康的人，也可以進(jìn)行太空旅行。

③"月球旅游"計劃中游客可以登上月球仔細(xì)欣賞月景。

解析：（1）4；4

（2）B；A

（3）錯誤；錯誤；錯誤

【解析】

5.小閱讀

種植春天

從前，有一位國王，性情冷酷。他的國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下，從來就

沒有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來到他的國家，但是春天從來都不肯光臨。

這時，一位流浪已久的少女，來到了皇宮的門前。她懇求國王給她一點(diǎn)食物和一個睡覺

的地方，她實(shí)在太餓太累了。但是國王從來都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。

少女在寒冷的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她

扶進(jìn)屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做成了面包和

熱湯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時，才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。

農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進(jìn)去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早，奇

跡出現(xiàn)了：盡管其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墳?zāi)股?，竟然開滿了五彩斑斕的

小花一一這里的春天來了！

原來，這個女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誠待了她，滋潤了她，安息了她。于是也便

享受了她。

原來，只要付出，一切都會有收獲，無論你付出得多么早，或者是多么晚。

原來，沒有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。

原來，春天就這樣無聲無息地握在我們每個人的手里，靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕

生和創(chuàng)造出來，等待我們用愛作中介，把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf朵。

也許，這樣靜靜等待我們的，并不僅僅是春天。

（1）對待流浪的少女，國王的態(tài)度是；農(nóng)夫的態(tài)度則是o這里運(yùn)用了

的寫法，表現(xiàn)了農(nóng)夫待人，更加烘托出了國王的性情。

（2）這個故事告訴了我們（多選）（）

A.那個少女就是春天，善待她就能擁有春天。

B.待人不能冷酷無情，只要熱情友善地對待他人，就能得到回報。

C.這樣靜靜等著我們的不僅僅是春天，還有生活。只要我們善待生活，珍惜生命，從身邊

的每一件小事做起，那么幸福就會永遠(yuǎn)屬于我們。

（3）"也許，這樣靜靜等待我們的，并不僅僅是春天。"你覺得除了春天，還會有些什么？

解析：（1）驅(qū)趕少女；熱情友善；對比；厚道；冷酷

（2）B,C

（3）比如幸運(yùn)、幸福、機(jī)會、友情。

【解析】

6.小閱讀

愚公移山

從前，有個九十多歲的老人叫愚公。他家門前有兩座大山，一座是太行山，一座是王屋

山。人們進(jìn)進(jìn)出出，要繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，很不方便。

愚公決心要搬走這兩座大山。兒孫們聽了齊聲叫好。

他領(lǐng)著一家人挖土搬山。他們挖的挖，抬的抬，干得非常起勁。鄰居們看見了，也都過

來幫忙。一個才七歲的孩子，也蹦蹦跳跳地跑來了。

智叟看見他們干得又苦又累，就對愚公說："兩座大山這么高，你又年老體弱，怎么能把

它們搬走呢？”

愚公笑著說："我死了以后有我的兒子，兒子死了以后還有孫子！子子孫孫不停地挖下

去，還怕挖不平嗎？

天帝知道了愚公移山的事，很感動，就派了兩個力大無窮的神仙把兩座大山搬走了。

從此，這里的人們出門再也不用繞道了。

（1）仿寫詞語。

例：蹦蹦跳跳（AABB式）

（2）這個故事講的是（誰）的故事？

（3）讀故事，判斷正誤。用"正確""錯誤"表示。

①愚公門前有兩座大山，人們進(jìn)出很不方便。

②智叟覺得愚公年老體弱，根本移不走大山。

③愚公是個很有毅力的人，最后把兩座大山搬走了。

（4）這篇故事是一則寓言故事，這樣的故事你還知道哪些呢？

解析：（1）進(jìn)進(jìn)出出；來來往往；高高興興；馬馬虎虎

（2）愚公

（3）正確；正確；錯誤

（4）精衛(wèi)填海盲人摸象

【解析】

7.小閱讀

小企鵝和媽媽

小企鵝和媽媽生活在冰天雪地的南極。

在企鵝媽媽白色的肚子下面，有一塊柔軟的褶皮，像一間溫暖的小屋，里面藏著小企鵝

妞妞。

有一天，媽媽正在雪地上散步。突然，妞妞的小腦袋從媽媽的白色褶皮下鉆了出來。

妞妞第一次欣賞這銀色的世界。她深深地吸了一口清新的空氣，向天空望了望。

"哦，這天，這天多么好看！"小企鵝驚奇地贊嘆著。

"這是藍(lán)色的天?！眿寢尭嬖V她。

"哦，這地，這地的顏色真美麗！"小腦袋驚奇地?fù)u晃著。

"這是白色的冰雪。"媽媽告訴她。

"這世界就是由藍(lán)色和白色組成的嗎？"小眼睛驚奇地望著媽媽。

媽媽笑著告訴妞妞："從媽媽的肚子下面看世界，只能看到藍(lán)色的天和白色的地。等你長

大了，出去闖闖，你還能看到綠色的草、紅色的花，還有七彩的長虹。世界很大很大，是

非常美麗的……"

(1)小企鵝生活在哪里？

(2)企鵝媽媽肚子下面的褶皺是用來o

(3)根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正誤。用"正確""錯誤"表示。

①小企鵝妞妞對整個世界充滿了好奇，因?yàn)樗龥]有見過如此美麗的世界。

②對小企鵝妞妞來說，外面的世界還有綠色的草、紅色的花、七彩長虹，沒有別的了。

(4)小企鵝生活的地方，有一些特別奇特的自然現(xiàn)象，你知道是什么嗎？

解析：(1)南極。

(2)遮蓋小企鵝。

(3)正確；錯誤

(4)極晝、極夜、極光。

【解析】

8.小閱讀

小熊開店

小熊開了一個食品店，當(dāng)上了經(jīng)理。小熊請兔子當(dāng)采購員。兔子想："什么東西最受歡迎

呢？對，一定是蘿卜。"于是，它到處采購蘿卜。沒過幾天，食品店里堆滿了各種蘿卜。這

樣一來，到店里買東西的顧客全是兔子。小熊很不滿意，辭退了兔子。

小熊又請松鼠當(dāng)采購員。松鼠想：“什么東西最受歡迎呢？對，一定是松子。”于是，它

到處采購松子。沒過幾天，貨架上擺滿了松子。來買東西的顧客，除了松鼠，都搖搖頭走

了。其他顧客紛紛給小熊提意見，小熊只好辭退了松鼠。

后來，聰明的猴子當(dāng)上了采購員。不久，貨架上擺滿了各種各樣的食品。食品店辦的紅

紅火火，受到了大家的稱贊。

(1)讀一讀，從短文中找出下列詞語的近義詞。

其余一夸贊一

（2）小熊先后辭退了兔子和松鼠，原因是（）。

A.他們只采購自己喜歡的東西

B.他們很懶惰

（3）最后是誰把食品店辦得紅紅火火？他是怎么辦到的呢？

（4）如果猴子就在你的面前，你會對他說些什么？

解析：（1）其他；稱贊

(2)A

（3）猴子。猴子采購的食品各種各樣，能夠滿足不同客人的需求。

（4）你真是一只聰明的猴子。

【解析】

9.小閱讀

長江一一祖國第一大江

我們偉大的祖國有許多大江、大河。它們像祖國媽媽身上的血管，給祖國帶來了生命的

力量。

小朋友，你知道嗎？在祖國的千萬條江河中，哪一條最長呀？祖國最長的江河就是長

江。它從祖國西北的青海省唐古拉山開始，流經(jīng)n個省、市、自治區(qū)，一直流入東海。長

江一共有6300多公里長。萬里長江是祖國的第一大江，也是世界上著名的大江。

（1）短文共有個自然段。

（2）我國的許多大江、大河像,給祖國帶來了生命的力量。

（3）讀短文，判斷正誤。用"正確""錯誤"表示。

①長江是我國的第一大江。

②長江從祖國西北的青海省唐古拉山開始。

③長江流經(jīng)11個省、市、自治區(qū)，一直流入東海。

（4）我國有許多世界之最，你知道多少呢？連一連。

最高的山峰黃河

含沙量最大的河北京故宮

最大的皇宮珠穆朗瑪峰

解析：（1）2

（2）祖國媽媽身上的血管

（3）正確；正確；正確

最高的山峰河

含沙量最大的1北京故宮

最大的皇宮珠穆朗瑪峰

（4）

【解析】

10.我愛閱讀。（二）課外閱讀。

小猴比本領(lǐng)

動物運(yùn)動會上，小猴榮獲爬竿冠軍。

在回家的路上，小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，

他使勁搖動著胸前的獎?wù)?，大聲說道："瞧瞧，認(rèn)識這東西吧!知道我的（本領(lǐng)功夫）有多大

了吧!”這時，路邊有一位姑娘實(shí)在看不下去了，“喂，爬竿冠軍，這里有根竹竿，你來爬爬

看!”小猴子這才注意到那位姑娘。她長得又瘦又長，可憐的小葉片薄薄的，簡直可以稱得

上是弱不禁風(fēng)，在她身旁有根筷子般粗細(xì)的竹竿。"就……爬這玩意兒?”小猴犯了難，“這么

細(xì)的竹竿，我可不行。"小猴只好打了退堂鼓。

"看我的吧!"那姑娘一邊說一邊輕盈地跳起舞來。姑娘的衣裙在微風(fēng)里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著，

姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地（纏綁）在竹竿上，而且還越纏越高，小猴看得目瞪口呆。

"這位美麗能干的姑娘叫什么名字?"小猴悄悄地問小白兔。"叫牽?；?。"小白兔回答道。

小猴紅著臉說："今天我才知道什么叫天外有天，以后我（再在）也不敢驕傲了。"

（1）這篇短文共有個自然段，第五自然段是說的話。

（2）短文中的"姑娘"指的是。在文中有一個四字詞語表示非常驚訝的意思、，這個

詞語是。

（3）請將括號中不合適的字詞劃掉。

（4）請選擇正確的答案。

①"小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛?！笔且?yàn)椋ǎ?/p>

A.小猴很好動。

B.小猴很喜歡他們。

C.小猴心里很得意。

②小猴認(rèn)為這個姑娘是能人，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.她是個姑娘。

B.她會跳舞。

C.她會在筷子般大小的細(xì)竹竿上表演爬竿。

解析：（1）5；小猴

（2）牽牛花；目瞪口呆

（3）功夫；綁；在

（4）C；C

【解析】

11.讀一讀，做一做。

猴子驗(yàn)血

花狗醫(yī)生讓猴子化驗(yàn)員給動物驗(yàn)血。

病人真多呀！蜘蛛、蝸（wo）牛、小蝦、蚯蚓......全都來了。猴子化驗(yàn)員把它們的血抽出

來放在一根根玻璃管（guan）里。

花狗醫(yī)生看化驗(yàn)結(jié)果出來了，可是玻璃管上一個名字也沒有。原來猴子忘了寫名字，它

急得哭起來。

花狗說："別急，青綠色的是蜘蛛的血，淡藍(lán)色的是蝸牛的血，青色的是小蝦的血，玫瑰

Cmeigui）色的是蚯蚓的血。"猴子聽了，細(xì)心地在玻璃管上寫名字，并說："今后，我一

定要認(rèn)真?！?/p>

（1）短文一共有段。

（2）有、、、和來看病。

（3）蜘蛛的血是________色的，蝸牛的血是________色的，小蝦的血是、色的，

蚯蚓的血是________色的。

解析：（1）4

（2）蜘蛛；蝸牛；小蝦；蚯蚓

（3）青綠；淡藍(lán)；青；玫瑰

【解析】

12.閱讀理解，完成練習(xí)。

鋸是怎么發(fā)明的

木工用的鋸（ju），傳說是魯班發(fā)明的。

有一次，魯班要造一座宮殿（di成n），需要很多大木料，就叫他的徒（tu）弟上山去砍樹。當(dāng)

時還沒有鋸，砍樹全靠（心。）斧子，一天最多砍幾棵。魯班很著急，就親自上山去看。

山很陡（d6u），魯班抓住樹根和雜（za）草，一步一步往上爬,他的手指忽然被一根小草劃

（hud）破了，流出血來。

一根小草怎么會這樣厲害?魯班仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小齒（chi），他試了

試,在手指上一拉就是一道口子，這可提醒（xing）了魯班。他想:如果照小草的葉子那樣，用

鐵（tie）打一把有齒的工具，在樹上來回拉,不是比用斧子砍強(qiáng)得多嗎?他馬上回去打了一把,

拿到山上去試，果然比斧子又快又省力。

（1）短文共有個自然段。

（2）文中句子“他馬上回去打了一把，拿到山上去試,果然斧子又快又省力”中的"馬上”是什

么意思？（）

A.馬的背上

B.立刻

C.慢慢地

（3）"這可提醒了魯班"中的"這"指的是（）

A.小草的葉子.

B.小草葉子上的許多小齒.

C.小草葉子上的小齒能把手拉出一道口子.

（4）魯班發(fā)現(xiàn)小草葉子上的小齒能把手拉破，他有什么想法?在短文中用橫線畫出來。

（5）讀了短文,你受到了什么啟發(fā)？

解析：（1）四

（2）A

（3）C

（4）如果照小草的葉子那樣，用鐵（tie）打一把有齒的工具,在樹上來回拉，不是比用斧子砍

強(qiáng)得多嗎？

（5）要留意生活中許多不起眼的小事，勤于思考，這樣會增長許多智慧。

【解析】

13.閱讀短文，回答問題。

小豬學(xué)本領(lǐng)

小豬看到小鴨在水里游泳，游來游去很快活!小豬就讓小鴨教他游泳，但剛一下水.小豬

就大叫起來："這水太涼了，我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧。"說著頭也不回地走了。

小豬看到小貓在爬樹，爬上爬下真神氣!小豬就讓小貓教他爬樹，可是，他怎么也爬不上

去，還累得滿頭大汗。"這樹太高了，我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧。"說完，小豬轉(zhuǎn)頭朝家走去。

快到家時，小豬看見了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快覺得很羨慕（x論n

mu）,就跟小狗在草地上學(xué)跑步。他累得直喘粗氣，還摔了一跤。"跑步太累了，我不學(xué)

了。"說完，他回家睡覺去了。

后來，運(yùn)動會上，小鴨、小貓、小狗都取得了好成績，獲得了獎品。只有小豬什么也沒

得到，他覺得后悔極了。

（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。

小豬向?qū)W游泳，向?qū)W爬樹，向?qū)W跑步。小豬不愿接著學(xué)本領(lǐng)的

原因分別是河水太了，大樹太了，跑步太了。

（2）結(jié)合短文理解詞語的意思。

快活：________

羨慕：________

（3）根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯。

①小豬什么也沒學(xué)會，是因?yàn)樗幌矚g學(xué)習(xí)。

②小豬什么也沒學(xué)會，是因?yàn)樗吕щy。

③小豬什么也沒學(xué)會，是因?yàn)樗麑W(xué)的內(nèi)容太多了。

（4）想一想，小豬還會跟誰學(xué)什么本領(lǐng)，請你接著往下寫一寫。

小豬看到在,

解析：（1）小鴨；小貓；小狗；涼；高；累

（2）高興，快樂；愛慕，欽慕，希望自己也有

（3）錯誤；正確；錯誤

（4）小貓；捉老鼠；就請求小貓教他捉老鼠，晚上跟小貓在老鼠洞口蹲了一會，就回家睡

覺去了。

【解析】

14.閱讀下文，回答問題。

春風(fēng)

春風(fēng)，總像媽媽溫柔的手。她撫摸著桃樹，桃樹醒了，睜開眼睛，桃林一片粉紅；她撫

摸著柳樹，柳樹伸了個懶腰，扭一下細(xì)軟的腰肢，也醒了，于是長出了嫩綠的秀發(fā)；她撫

摸著田野，田野蘇醒了，一片絢麗燦爛，麥苗翠綠，油菜金黃；她撫摸著小朋友，你看，

紅領(lǐng)巾更紅了......

（1）春風(fēng)，總像媽媽溫柔的手。在這個比喻句里，把比作了o

（2）想想"撫摸"是什么意思，試著用它寫句話吧。

撫摸著?

（3）春風(fēng)撫摸著田野，田野發(fā)生了什么變化，用""畫出相關(guān)的句子。

（4）"柳樹長出了嫩綠的秀發(fā)”一句的意思是（）

A.柳樹長頭發(fā)了。

B.柳樹的頭發(fā)是綠色的。

C.柳樹的枝條在春風(fēng)吹拂下變綠了。

（5）短文描寫了春天的哪些景物？

①田野②燕子③麥苗④桃樹⑤柳樹

解析：（1）春風(fēng)；媽媽溫柔的手

（2）媽媽；我的臉龐

（3）她撫摸著田野，田野蘇醒了，一片絢麗燦爛，麥苗翠綠，油菜金黃。

（4）C

（5）①③④⑤

【解析】

15.讀一讀，完成練習(xí)。

互相羨慕

樹林里住著長臂猿兄弟，它們整天在樹林里嬉戲玩耍，十分逍遙自在。唯一讓它們感到

不滿足的是，它們每天只能找到一點(diǎn)點(diǎn)食物填充饑餓的肚子。

有一次，長臂猿兄弟閑逛到山腳下的動物園，看見一個籠子里關(guān)著一只紅毛猩猩。在紅

毛猩猩面前，擺了許許多多的水果和食物。長臂猿弟弟就對哥哥說："老哥!我真羨慕那只

紅毛猩猩的待遇，它每天不用做任何事情，就有這么多美味可口的東西吃。"長臂猿哥哥摟

著弟弟.無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭說："你說得對極了!”

……這時。籠子里的紅毛猩猩無精打采地抬起了頭，以羨慕的眼光望著長臂猿兄弟。心里

想：“哎!—

（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。

的肚子的水果地點(diǎn)點(diǎn)頭

（2）讀了短文，我知道"整天"的意思是：，"羨慕"的意思是：,"無精

打米"的意思是：。

（3）再讀第三自然段，想一想紅毛猩猩會想些什么?填寫在短文中的橫線上。

（4）這個故事告訴我們（）。（只填序號）

A.不要總是羨慕別人，要珍惜自己擁有的。

B.要保護(hù)動物，要多給動物幫助。

解析：（1）饑餓；許許多多；無奈

（2）全天，從早到晚；愛慕，欽慕，希望自己也有；形容精神不振，提不起勁頭

（3）你們有自由但沒有實(shí)物，我有食物但沒自由。

（4）A

【解析】

16.閱讀短文，回答問題。

雷雨過后

雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩（紅虹）。

家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加

綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點(diǎn)著頭灑下水滴，感謝陽光的照曬。

荷葉上滾動著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉

上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好（象像）在表演舞蹈。螞蟻

連忙來到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓（專鉆）進(jìn)稻田里，正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛

慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似（ShiSI）的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、

撲、咬的動作。

雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。

（1）用"\"劃掉文中括號里不正確的字或讀音。

（2）在下面括號里，填上合適的詞語。

的空氣的柳枝的小草的圖畫

（3）文中劃線的句子，把比作o

（4）雷雨過后，小動物們的反應(yīng)怎樣？用波浪線在短文中畫出來。

解析：（1）紅；象；專；si

（2）清新；碧綠；柔軟；美麗

（3）水珠；珍珠

（4）一只青蛙精神抖擻地......一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。

【解析】

17.小閱讀

聰明的華佗

華佗是我國古代有名的醫(yī)生。他七歲的時候，媽媽送他到蔡醫(yī)生的藥鋪里學(xué)徒.

蔡醫(yī)生想考考小華佗。他看見兩只羊正在打架，就叫華佗把它們分開。

兩只羊頭對頭，角對角，你頂過來，我頂過去，斗得很兇，誰也不肯讓誰。華佗看

了，心想:硬拉是不行的，我得想個辦法。

華佗采來鮮嫩的青草，兩手各拿一把，在兩只羊面前晃動。羊看到青草，都急著去

吃。這樣，兩只相斗的羊被華佗引開了。

蔡醫(yī)生看了，很高興，立刻收下了這個聰明的徒弟。

（1）蔡醫(yī)生考華佗的問題是o

（2）找出華佗心里想法的句子,從中體會到他是一個的孩子。

A.聽老師話B.善于觀察，善于思考

（3）華佗的聰明表現(xiàn)在哪里呢？請你做判斷對錯。

①他用青草引誘兩只羊分開了。

②他把兩只羊殺掉了。

（4）華佗的故事還有很多，你熟知哪個呢？用一兩句話告訴大家吧。

解析：（1）把兩只正在打架的羊分開

（2）硬拉是不行的，我得想個辦法；B

（3）對；錯

（4）示例：刮骨療傷；麻沸散

【解析】

18.課外閱讀

球王貝利

有個小男孩很喜歡踢足球?？墒撬揖池毢?，買不起足球，只能踢汽水瓶（ping）之類

的東西。一天，一位足球教練（lian）看見了他，感覺他踢得非常好，就送給他一個足球。

男孩得到足球后，更加努力地練習(xí)。不久，他的水平就超過了大多數(shù)同齡人。

圣（sh爸ng）誕（虎n）節(jié)到了，男孩拿著一把鏟子來到教練家門前的草地上挖（w3）了

起來。教練看見滿頭大汗的男孩，非常奇怪，問他為什么這么做。男孩說："我沒錢買禮物

送給您，就給您的圣誕樹挖個小坑（keng）吧！"教練拉起他，說："你給了我世界上最好

的禮物。明天到我的訓(xùn)練場來吧！"

1958年，17歲的男孩幫助巴西隊第一次獲得世界杯冠軍。這個男孩就是"球王"貝利。

（1）短文有個自然段，第自然段表明了小男孩的身份。

（2）男孩為什么要在草地上挖坑呢？

（3）根據(jù)短文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）。

A.教練看見男孩挖坑，非常不高興

B.男孩之所以能幫助球隊獲得冠軍，只是因?yàn)樗苡刑熨x

C.教練被男孩的精神所感動，決定指導(dǎo)他踢球

（4）你喜歡文中的小男孩嗎？為什么？

解析：（1）3；3

（2）我沒錢買禮物送給您，就給您的圣誕樹挖個小樹坑吧！

（3）C

（4）喜歡。因?yàn)樗浅ＥΓ叶酶卸?/p>

【解析】

19.課內(nèi)閱讀。

摑苗助長

古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看?？墒牵惶?，兩

天，三天，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說："我

得想個辦法幫它們長?！?/p>

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙

到太陽落山，弄得筋疲力盡。

他回到家里，一邊喘氣一邊說："今天可把我累壞了！力氣總算沒白費(fèi)，禾苗都長高了一

大截。

他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。

（1）從文中找出下列詞語的近義詞。

盼望--煩躁--

（2）為了使禾苗趕快長高，故事中的這個人想了一個什么辦法，

（3）結(jié)合前后文，推測一下詞語的意思。

握苗助長：

筋疲力盡：

（4）我覺得這個人的辦法，因?yàn)椤Ｗx了這個故事，我想告訴小朋友

解析：（1）巴望；焦急

（2）把禾苗一棵一棵往高里拔。

（3）把禾苗一棵一棵往高里拔，以助其生長。；累的一點(diǎn)力氣都沒了。

（4）是錯誤的；禾苗拔高后就死了；違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而把事情弄

糟

【解析】

20.閱讀理解

帝堯鑿井

堯是我國古代的一位帝王，他非常關(guān)心老百姓的生活。

有一次，國家發(fā)生了大旱，連續(xù)幾年沒下一滴雨。為了喝水，人們只好跑到幾十里外的

大河去挑水，早上出門，晚上才能回到家。堯非常著急，連走路都在想辦法。

有一天，堯正在路上低頭想問題，忽然看見路邊有一些螞蟻。他想："螞蟻不是也需要水

嗎？這么旱的天，螞蟻還能活下來，那它們的洞底下一定有水源了?！?/p>

他叫來一些百姓，讓他們順著螞蟻洞往下挖土，挖到一人深的時候，土已經(jīng)是濕漉漉的

了。再挖一會兒，水果然出來了。

堯就讓人們按照這個方法挖井取水。從此，人們再也不用到很遠(yuǎn)的地方去挑水了。

（1）這個故事講了古代的帝王堯老百姓的生活。

（2）下面說法不正確的是（）。

A.人們到很遠(yuǎn)的地方去挑水,是因?yàn)榘l(fā)生了大旱

B.人們到很遠(yuǎn)的地方去挑水,是因?yàn)檫B續(xù)幾年沒下一滴雨

C.人們到很遠(yuǎn)的地方去挑水,是因?yàn)樯钚枰?/p>

D.人們到很遠(yuǎn)的地方去挑水,是螞蟻惹的禍

（3）"堯就讓人們按照這個方法挖井取水。""這個方法”指（）。

A.到幾十里以外的大河里去挑水

B.順著螞蟻洞往下挖井取水

C.找到路邊的螞蟻和螞蟻洞

（4）讀了這篇短文后，你想對堯說些什么？

解析：（1）非常關(guān)心

（2）D

（3）B

（4）示例：堯，你通過觀察螞蟻的行為就找到了水源，為老百姓解決了吃水困難的問題。

你真聰明！我也要像你一樣善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，為大家解決問題。

【解析】

21.閱讀理解

夏天

夏天的午后，太陽像一個大火球。

柳葉打著卷兒（）花兒低著頭（）湖水被烤熱了（）魚兒怕是要被煮熟了吧（）別急，小燕子低

飛著轉(zhuǎn)_______（zhuanzhu*n）圈，報告著：要下雨了！

風(fēng)來了，云來了，閃電來了，雷公公跑來了！"嘩！嘩！嘩！"大雨快活地下起來了！過

了一會兒，風(fēng)走了，云散（sansan）了，閃電停了，雷公公回家了，太陽又出來

了，天邊掛起一道彩虹。哇，空氣都是香的!

湖里，小魚擺著尾巴游得多歡快啊！湖邊有人乘涼，有人散步。石拱橋上走著一隊小學(xué)

生。湖水像一面鏡子，照著天，照著橋，照著過橋的小學(xué)生。你瞧，他們多像一群小鳥，

飛過雨后的彩虹！

（1）請在文中的（）里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。

（2）給文中的加點(diǎn)字選擇合適的讀音。

（3）雷雨前，飛得很低；雷雨中，大雨快活地下著；雷雨后，天邊掛起了

（4）第二自然段中，作者描寫了哪些景物？用橫線在文中畫出。

（5）你從什么地方可以看出要下雨了？請用波浪線畫出來一處。你還積累了哪些關(guān)于天氣

的諺語？請寫出一句。

解析：（1）,

（2）zhuan；san

（3）小燕子；一道彩虹

（4）柳葉；花兒；湖水；魚兒；小燕子

（5）示例：小燕子低飛著轉(zhuǎn)圈，報告著：要下雨了！；朝霞不出門，晚霞行千里。

【解析】

22.閱讀理解

誰愿意

河馬老師問："誰愿意給大家唱支歌？"小朋友們爭著舉手："我愿意！"小黃鵬生怕老師

叫別人，搶先站起來唱歌。

吃課間餐了，河馬老師問：“誰愿意幫我發(fā)點(diǎn)心？"小胖豬的手舉得最高："我愿意！"小

胖豬一邊發(fā)點(diǎn)心，一邊啊嗚啊嗚地自己吃起來。

放學(xué)了，地上不干凈。河馬老師問："誰愿意打掃衛(wèi)生？"小黃鵬和小胖豬不作聲，只有

小刺猬舉手："我愿意！"

小刺猬在地上打了個滾，把那些碎紙片扎在刺上，送到垃圾桶里。他掃啊，擦啊，教室

變得干干凈凈。河馬老師笑了："小刺猬真棒。"

小黃鵬和小胖豬嘟著嘴巴："河馬老師偏心。"

（1）河馬老師找同學(xué)唱歌，小黃鵬唱起歌來；河馬老師找同學(xué)發(fā)點(diǎn)心，小胖豬邊

邊;河馬老師找同學(xué)打掃衛(wèi)生，小刺猬把教室打掃得o

（2）小刺猬是個（）的孩子。

A.不愛逞強(qiáng)

B.不怕臟、不怕累、愛勞動

（3）你來評一評，河馬老師偏心嗎？為什么？

解析：（1）搶先；發(fā)；吃；干干凈凈

（2）B

（3）不偏心。因?yàn)樾〈题试父膳K活、累活，小黃鵬和小胖豬卻只顧自己，不顧別人。

【解析】

23.閱讀理解

小松樹和大松樹

山上有一棵小松樹，山下有一棵大松樹。

小松樹對大松樹說：“喂，朋友，你看我長得多高哇！我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，你

呢？"大松樹沒有回答。

小松樹的話被風(fēng)伯伯聽到了。風(fēng)伯伯摸著小松樹的頭說："孩子，山下的松樹比你高多

了。你能看得遠(yuǎn)，那是大山爺爺把你托起來的呀！"

小松樹聽了，慚愧地低下了頭。

（1）這篇短文一共有個自然段。

（2）選一選。（填序號）

山上山下

①小松樹長在，大松樹長在o

②文中畫橫線的部分表現(xiàn)了小松樹（）的特點(diǎn)。

A.長得高，也很謙虛B.自高自大，目空一切

③小松樹比大松樹看得遠(yuǎn)是因?yàn)椋ǎ?

A.小松樹比大松樹長得高B.大山把小松樹托高了

（3）聽了風(fēng)伯伯的話后，小松樹會對大松樹說些什么呢？寫一寫。

小松樹對大松樹說：""

解析：（1）4

（2）山上；山下;②B③B

（3）大松樹，對不起，我不應(yīng)該說那樣的話。我站得高并不是因?yàn)槲冶饶愀撸谴笊綘?/p>

爺把我托起來了，你比我更高。我以后一定不會再驕傲自大了。

【解析】

24.閱讀理解

有趣的漢字

爺爺站在書桌旁寫毛筆字。元元看見了，驚奇地問："爺爺，你是在畫鳥嗎？"爺爺說：

“我是在寫古代的，鳥，字?！痹幻靼祝謫枺?怎么像畫畫兒呢？"爺爺說："開始，人們

用圖畫表示事物。表示大山，就畫一座山，心、表示羊，就畫個羊頭，a，。后來慢慢就

寫成了‘山'，和，羊二”

元元又問：“有些意思畫不出來，那怎么辦呢？"爺爺笑著說："我們的祖先很聰明，他們

把兩個字合在一起，就造出了一個新字來。像，口"和，鳥，合在一起，表示鳥叫，就是，鳴，

字；在木的左邊加上單人旁，表示人靠著樹休息，就是‘休'字。"

元元聽了，佩服極了："我們的祖先真是太聰明了！"

（1）填空。

①"鳴"是""和""合在一起，表示;"休"是""和

""合在一起，表示.

②這樣的字我還知道"",它是""和"",合在一起，是

的意思。

（2）聽了爺爺對漢字的講解，元元有什么感受？

（3）本文題目"有趣的漢字"中的"有趣”體現(xiàn)在（）?

A.古代的漢字像畫一樣

B.古代的漢字能表示不同的意義

C.古代的漢字和讀音有關(guān)

解析：（1）口；鳥；鳥叫；彳；木；人靠著樹休息??；林；木；木；長在土地上的許多

樹木或竹子

（2）元元聽了，佩服極了："我們的祖先真是太聰明了！"

（3）A

【解析】

25.讀短文，完成練習(xí)。

春天，毛毛蟲斑斑從卵里鉆出來，他慢慢地爬到池塘邊，小鵝告訴他："不要害怕，你很

快就會變成一只蝴蝶呢！"斑斑開始有了夢想。

斑斑爬上一個山坡。他看見一只小白兔受傷了，昏倒在地上。

"到底是去幫小白兔，還是去變蝴蝶呢？"斑斑很猶豫。

斑斑決定去幫小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出絲，把傷口一圈一圈包扎起來。小白

兔的傷口不再流血了。

沒等小白兔醒來，斑斑就爬遠(yuǎn)了。他爬呀爬呀，累得滿頭大汗......

（1）根據(jù)意思在短文中選出相應(yīng)的詞語。

①不定主意②夢想的事情

（2）斑斑的夢想是,當(dāng)他遇到受傷的小白兔的時候，他是怎樣做的？

（3）你認(rèn)為斑斑是個怎樣的孩子？（乂填序號）

①舍己為人②勇敢③聰明

解析：（1）猶豫；夢想

（2）變成一只蝴蝶。他爬到小白兔的腿上，吐出絲，把傷口一圈一圈包扎起來。

（3）①

【解析】

26.快樂閱讀。

聰明的小羊

小羊在路上走，大灰狼跟上來說："小羊弟弟，咱倆一起走吧！"小羊知道大灰狼沒安好

心，就對大灰狼說："不是咱倆，還有一個呢！"大灰狼忙問："還有誰？"小羊說："獵狗大

哥在后頭呢！"大灰狼一聽，連忙走開了。

（1）"聰明"的反義詞是，"連忙'的近義詞是。

（2）這段話寫的是和的對話。

（3）大灰狼為什么要和小羊一起走呢？

（4）為什么說這只小羊很聰明？

解析：（1）愚蠢；趕緊

（2）小羊；大灰狼

（3）它想吃小羊

（4）因?yàn)樗毛C狗嚇跑了大灰狼

【解析】

27.快樂閱讀。