高中班會——《我們的校園》01設(shè)計理念校園是學(xué)生的重要活動場所，學(xué)校生活是學(xué)生生活的重要組成部分。本單元聚焦校園主題，從物與人的角度，通過回憶、講故事、畫圖、調(diào)查等活動，深入了解校園的環(huán)境和發(fā)展變化及組織結(jié)構(gòu)，增強對學(xué)校的熱愛，增進對學(xué)校的歸屬感。通過調(diào)查、思考學(xué)校存在的問題，提出意見和建議，并以行動來參與解決，增強責(zé)任意識。通過觀察、采訪、調(diào)查，了解老師工作的辛苦，體會老師的愛，學(xué)會尊重、理解老師，感謝老師的付出，用實際行動為老師減輕負(fù)擔(dān)，在此基礎(chǔ)上了解其他工作人員的工作，學(xué)會珍惜他們的勞動。02單元主題分別從學(xué)校層面和教師層面引導(dǎo)學(xué)生深入了解、認(rèn)識、理解自己的學(xué)校，為最后一課的教學(xué)奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生能夠在對學(xué)校感到親切自豪的基礎(chǔ)上為學(xué)校獻計獻策。03單元內(nèi)容分析《說說我們的學(xué)?！吠ㄟ^讓學(xué)生談?wù)勛约合矏鄣男@一角，調(diào)查、了解學(xué)校的歷史和特點，熟悉各個部門的職責(zé)，最后繪制學(xué)校平面示意圖，來加深學(xué)生對學(xué)校的感情?！蹲呓覀兊睦蠋煛纷寣W(xué)生回憶與老師之間發(fā)生的故事，引發(fā)學(xué)生對老師感謝、理解的情感，幫助學(xué)生學(xué)會處理和老師之間的矛盾與誤會。又通過調(diào)查、訪問等方式，讓學(xué)生具體了解老師的辛苦，體會老師的不易，進而更加尊重和熱愛老師?！蹲屛覀兊膶W(xué)校更美好》先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到學(xué)校對自身成長的重要性，再從改善學(xué)校的不如意之處入手，讓學(xué)生積極為學(xué)校出謀劃策，并通過實際行動讓學(xué)校變得更美好。04學(xué)情分析學(xué)生通過兩年多的校園生活，對校園環(huán)境已非常熟悉，經(jīng)歷過許多校內(nèi)活動，與很多部門都有過接觸，對學(xué)校的管理要求比較了解。此時的校園，對學(xué)生而言不再是神秘而令人敬畏的地方。這里是他們的日常生活空間和活動空間，是可以與他們互動的場所。學(xué)生越來越把自己當(dāng)作這里的一員，會為了學(xué)校的榮譽而振奮，為承擔(dān)某個任務(wù)而自豪，會對學(xué)校的過往與現(xiàn)在感到好奇。這種歸屬感令學(xué)生與學(xué)校的關(guān)系變得親密，也為探索校園奠定了感情基礎(chǔ)。05素養(yǎng)落實點本單元所對應(yīng)的核心素養(yǎng)主要有道德修養(yǎng)、健全人格、法治觀念、責(zé)任意識。懂得尊重老師，感受老師的辛勞，尊重勞動者，珍惜他們的勞動成果。能夠表達(dá)自己的感受和見解，學(xué)會理解他人，體會他人的心情和需要。知道法律能夠保護自己的受教育權(quán)，初步樹立權(quán)利和義務(wù)的觀念。熱愛集體，關(guān)心學(xué)校環(huán)境和發(fā)展，積極參與集體活動和民主管理。06單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解學(xué)校的歷史和發(fā)展變化以及基本組成和功能，能夠繪制學(xué)校及周邊平面圖，增加對學(xué)校的親切感、榮譽感和歸屬感。2.了解教師工作的辛苦，體會教師對學(xué)生的愛，能夠尊重、理解、體諒教師，學(xué)會和教師溝通，用實際行動感謝教師的付出，為教師減輕負(fù)擔(dān)。3.懂得學(xué)校對自己成長的重要意義，能用法律保護自己的受教育權(quán)，知道自己作為學(xué)校的一員，有責(zé)任為學(xué)校的發(fā)展作貢獻。07單元任務(wù)整體規(guī)劃創(chuàng)設(shè)情境：為更好的讓家長了解學(xué)校，加強學(xué)校和家長的溝通，促進家校合作共育，學(xué)校特舉辦“我愛我?！被顒樱竺恳晃煌瑢W(xué)向自己的父母和家人介紹自己學(xué)校以及自己在學(xué)校的生活。任務(wù)一：介紹學(xué)校的環(huán)境和發(fā)展變遷歷史、榮譽、文化特點等。子任務(wù)：1.分小組調(diào)查（三選一）：學(xué)校的發(fā)展變遷歷史；學(xué)校獲得的榮譽；學(xué)校有哪些部門及各部門的職能。交流調(diào)查收獲。2.根據(jù)自己平時的觀察繪制學(xué)校平面示意圖。任務(wù)二：說說學(xué)校對自己成長的意義；講講自己作為學(xué)校的一員，為改進學(xué)校建設(shè)所做的貢獻。子任務(wù)：1.回憶學(xué)校豐富多彩的生活，體會自己成長與學(xué)校教育的密切關(guān)系。2.觀看視頻、閱讀材料、詩歌，知道自己的受教育權(quán)不受侵犯，了解接受教育既是自己的權(quán)利也是義務(wù)。3.學(xué)習(xí)如何完成調(diào)查研究，撰寫調(diào)查報告，課后分小組調(diào)查學(xué)校需要改進的地方，完成調(diào)查報告，知道作為學(xué)校的一員，要關(guān)心學(xué)校發(fā)展，用實際行動為學(xué)校發(fā)展做貢獻。任務(wù)三：介紹學(xué)校老師的工作，說說怎樣和老師相處以及怎樣對待學(xué)校里的其他勞動者。子任務(wù)：1.講講自己和老師的故事，從細(xì)節(jié)中感受老師的愛。理解，體諒老師，學(xué)會和老師進行溝通。2.采訪、調(diào)查學(xué)校的“和美教師”、“和美員工”，體會老師工作的辛苦，用實際行動為老師分憂減負(fù)。懂得要尊重校園里的所有勞動者，珍惜他們的勞動。任務(wù)四：把自己了解到的學(xué)校和在學(xué)校的生活講給爸爸媽媽和身邊的人。增強對學(xué)校的榮譽感、歸屬感和責(zé)任意識。用自己的喜歡的方式如寫小短文、畫圖、講故事等介紹學(xué)校以及自己在學(xué)校的生活，展示給爸爸媽媽和身邊的人。08單元任務(wù)評價通過講故事、調(diào)查、采訪、繪圖等活動，更加深入的了解學(xué)校，懂得學(xué)校對自己成長的重要意義，明白受教育權(quán)即是自己的權(quán)利也是義務(wù)。知道自己有責(zé)任為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。了解老師工作的辛苦，能理解、體諒老師，學(xué)會和老師溝通。懂得尊重學(xué)校里的所有工作人員，珍惜他們的勞動。09學(xué)業(yè)質(zhì)量反饋