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文檔簡介
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.朗讀,理解詩意。2.品讀,體會感情。文天祥(1236——1282)字履善,又字宋瑞,號文山。吉州廬陵人。宋末民族英雄,著名愛國詩人。他二十歲即中進(jìn)士,有《文山先生全集》。其中有《過零丁洋》《正氣歌》等千古絕唱。寫作背景
朗讀詩歌Huángkǒng
liáoluògāngēpiāoxù過零丁洋
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死?留取丹心照汗青。星萍丁青經(jīng)韻腳:雙數(shù)詩行末尾押韻的字,押“ing”韻疏通文意小組合作,請同學(xué)們自己結(jié)合課下注釋理解課文含義《過零丁洋》——文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。自幼刻苦研究經(jīng)書,科舉考試得中被朝廷選拔,入仕做官,挺身抗敵的人日漸稀少,在艱危的時(shí)局中度過了四年破碎的山河如狂風(fēng)中飄散的柳絮,無可挽回;個(gè)人身世的坎坷如同暴雨中的浮萍,時(shí)起時(shí)沉?;炭譃┑膽K敗讓我對艱難時(shí)局惶恐憂懼,零丁洋自己孤零一人身陷敵手孤苦零丁。人生自古以來有誰能夠長生不死,我要留一片愛國的丹心永垂史冊。首聯(lián)寫了個(gè)人和國家的哪兩件大事?
一是在他21歲時(shí),因科舉走入仕途;二是在國家危急存亡關(guān)頭,起兵抗元。首聯(lián):辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。頷聯(lián)兩句有何聯(lián)系?用了什么修辭?——國家山河破碎,局勢危急,個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安。國家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)緊密相連,歷經(jīng)艱辛???。“風(fēng)飄絮”形容國勢如柳絮飄散,無可挽回;“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無根,時(shí)起時(shí)沉。用了比喻和對偶的修辭。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。理解頸聯(lián)中“惶恐”、“零丁”含義
——前一個(gè)“惶恐”、“零丁”是指地名,后一個(gè)“惶恐”、“零丁”是寫心情?!盎炭帧钡囊饬x就是“驚恐害怕”;“零丁”的意義就是“孤苦無依?!?/p>
表現(xiàn)出詩人為軍隊(duì)的失敗惶恐不安,以及失敗被俘后的孤苦無依。用了雙關(guān)的修辭手法?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。尾聯(lián)是千古傳誦的名句,抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
——作者直抒胸臆,表明自己以死明志的決心,充分體現(xiàn)他的民族氣節(jié)。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青!
詩人通過寫自己的身世和國家的遭遇,表明了詩人視死如歸的英雄氣概和英勇無畏的獻(xiàn)身精神,充分體現(xiàn)了他堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。詩歌主旨看誰背得快品味探究:你最喜歡這首詩中的哪一句?試說說自己的看法。我喜歡
,因?yàn)樗憩F(xiàn)了
.
示例:我喜歡
干戈寥落四周星
,因?yàn)樗憩F(xiàn)了
文天祥不屈不撓的抗?fàn)幘?。課外補(bǔ)充
文天祥拒絕降元“留取丹心照汗青”,是個(gè)有骨氣的人,你能舉出類似的事例嗎?
藺相如寧為玉碎,不為瓦全;蘇武執(zhí)漢節(jié)牧羊十九年;民族英雄岳飛精忠報(bào)國最終死在風(fēng)波亭上;朱自清寧可餓死也不吃美國的救濟(jì)糧;劉胡蘭在敵人鍘刀下慷慨就義。你還知道哪些像“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”這類透著錚錚骨氣的名句?
粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間。
——明.于謙<<石灰吟>>生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。
——宋.李清照<<烏江>>
人不可有傲氣,但不可無傲骨。
——徐悲鴻
愛國是中華民族的傳統(tǒng)。不同歷史時(shí)期,不同社會背景的炎黃子孫,以不同的方式熱愛著自己的國家。現(xiàn)在時(shí)代變了,你將用何種方式來表達(dá)對國家對人民的熱愛?拓展延伸默寫檢測1·詩中運(yùn)用比喻表現(xiàn)國事危亡,個(gè)人身世坎坷的詩句是——————————,————————————。2·作者以兩次激戰(zhàn)為背景,巧妙運(yùn)用地名和感情詞語的同音重復(fù),抒發(fā)戰(zhàn)敗時(shí)和被俘時(shí)心情的詩句是————————,————————。3·詩中表明作者以死明志決心的詩句是————————,————————。內(nèi)
容
理
解1、解釋下列詞。汗青:_____________
干戈:______________
寥落:___________________2、下列高度概括了當(dāng)時(shí)的社會形勢和個(gè)人命運(yùn)的一句是()A.辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。B.山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。C.惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。D.人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
內(nèi)
容
理
解
3、全詩的情感基調(diào)有一個(gè)從憂憤悲苦到慷慨激昂的轉(zhuǎn)變,這體現(xiàn)在哪一句?()A.第①句B.第②句
C.第③句
D.第④句
內(nèi)
容
理
解4、在第②句“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”中作者運(yùn)用了什么修辭手法?()A.比喻B.?dāng)M人C.對比
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