2024年《高等教育心理學(xué)》教師崗前培訓(xùn)考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)6.通過(guò)計(jì)算：1=?1+3=?1+3+5=?1+3+5+7=?并將是()。征是()。哪一種功能?()C、癔病知發(fā)展階段理論，小輝的道德發(fā)展處于哪個(gè)階段?()種記憶是()。是建立在以下哪種需要的基礎(chǔ)上的?()于()。32.苛勒在1929年用小雞和一個(gè)三歲女孩作為被試所進(jìn)行的“覓食實(shí)驗(yàn)”支持了()。DC這種學(xué)習(xí)屬于()。47.滿灌療法屬于哪個(gè)流派的治療技術(shù)?()。是建立在以下哪種需要的基礎(chǔ)上的?()際關(guān)系是建立在以下哪種需要的基礎(chǔ)上的?()程稱為()。法是()。是()。之首的是()。分之和”的流派是()。這種記憶是()。原則是()。72.某個(gè)年齡組智力測(cè)驗(yàn)的平均分?jǐn)?shù)是85,標(biāo)準(zhǔn)差是10,A得了95統(tǒng)的秩序，這屬于柯爾伯格道德發(fā)展的哪個(gè)水平?()稱為()。86.下面是研究者與一個(gè)四歲男孩的對(duì)話：“你有兄弟嗎?”“有”“他叫什么名字”“吉姆”“吉姆有兄弟嗎?”“沒(méi)特征屬于()。道德發(fā)展屬于哪個(gè)水平?()這種現(xiàn)象屬于()。D質(zhì)類型是()。是哪方面的心理差異?()功概率的任務(wù)?()。A、認(rèn)知D、意志位心理學(xué)家在美國(guó)心理學(xué)會(huì)上所作的主席演說(shuō)為標(biāo)志的?()138.樣例教學(xué)這一問(wèn)題解決的教學(xué)策略主要適用于哪一類問(wèn)題?()系，屬于()。學(xué)策略是()?，F(xiàn)了()。格特征是()。行事的是()。者為()。為()。的就是達(dá)到()。為的過(guò)程屬于()。是()。A、氣質(zhì)的行為?()現(xiàn)象可以用哪種理論解釋?()始。這種治療方法是()。195.赫爾巴特認(rèn)為學(xué)習(xí)過(guò)程(或教學(xué)過(guò)程)包含的五個(gè)步驟是()。知心理學(xué)的誕生?()出的智力是()。論，這種智力是()。228.有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時(shí)，聯(lián)想為“馬克學(xué)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的成績(jī)。這反映了王老師哪方面的心理特征?()的影響?()234.心理學(xué)誕生于哪一年?()其氣質(zhì)類型為()。類型是()。期是()。、9—13歲D、“過(guò)”法是()。稱為()。是()。A、努力對(duì)象是()。治療方式是()。特征屬于()。于()。的理論是()。用的增強(qiáng)而()。段是()。量的心理品質(zhì)和屬性?()D種人格障礙屬于()。學(xué)習(xí)效率越()。體現(xiàn)了友誼的哪一種功能?()是()。這種學(xué)習(xí)屬于()?？茖W(xué)發(fā)展心理學(xué)的誕生?()現(xiàn)的是()。其氣質(zhì)類型是()。解決策略是()。求助方式是()。目標(biāo)是()。維搜索策略是()。氣質(zhì)類型屬于()。三.判斷題聯(lián)系B、錯(cuò)誤特點(diǎn)習(xí)D、努力D、努力D、努力