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文檔簡介
云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,注意把字寫規(guī)范。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)詞語特點(diǎn)仿寫詞語。
秋風(fēng)習(xí)習(xí):________
________
面紅耳赤:________
________
閃閃發(fā)光:________
________2).寫出同音字。
hū
()然
在()
()吸
出()意料
cōng()慧
()忙
耳()目明
行色()()3).按原文內(nèi)容填空。
(1)荷葉羅裙一色裁,________。
(2)風(fēng),是_________,他會(huì)在森林里________他的________。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉,樹葉便______,唱出各種不同的歌曲……當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音_________的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的_______;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都_______起來,合奏出一首雄偉的樂曲……4).積累填空。
(1)人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只____。(《童年的水墨畫·溪邊》)
(2)_____,折頸而死。(《守株待兔》)
(3)雅人四好:___、__、___、___;中醫(yī)四診:___、____、__、___。
(4)見善則遷,_____。(《周易》)
(5)_______,是謂過矣。(《論語》)
(6)_______?過而能改,善莫大焉。(《左傳》)5).請寫出兩個(gè)跟“狐貍”有關(guān)的寓言故事。
①《______________________________》
②《______________________________》3、選擇題(每題2分共3題)1).下面各組詞語字形全部正確的一項(xiàng)是(
)A.成群結(jié)對
一本正經(jīng)B.五谷豐登
一夜知秋C.春華秋實(shí)
惹人喜愛D.大吃一驚
波瀾狀闊2).下圖是麗麗和她的同桌完成的樹葉貼畫,可能是哪個(gè)童話故事?(
)
A.《海的女兒》B.《稻草人》C.《拇指姑娘》D.《賣火柴的小女孩》3).下列加點(diǎn)字的意思解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.兔走觸株(散步)B.小溪泛盡卻山行(再,又)C.九月九日憶山東兄弟(指華山以東)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).松樹剛洗過澡一身清清爽爽。
這句話用了_________的修辭手法,用相同的手法描寫小草。
______________5、連線題(每題4分共2題)1).我會(huì)連一連。
shi
lüè
wèi
yān
yù
diē
pǔ
pú
chǒu
lí
胃
豫
脯
掠
黎
普
瞅
咽
匙
跌
2).根據(jù)積累,連一連。
天門中斷楚江開
淡妝濃抹總相宜
長江
欲把西湖比西子
千里江陵一日還
西湖
遙望洞庭山水翠
碧水東流至此回
洞庭湖
朝辭白帝彩云間
白銀盤里一青螺
白帝城6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子順序,在括號里填寫序號。
()意欲捕鳴蟬,
()忽然閉口立。
()牧童騎黃牛,
()歌聲振林樾。2).給下面的句子排序,使這些句子組成一段通順的話。
_____小豬胖胖出去玩,看到斑馬先生覺得很漂亮。
_____刷完之后,他站在鏡子前照了照,覺得自己跟斑馬一樣帥了。
_____小豬決定出去炫耀一下自己的新模樣,就大搖大擺地走出了家門。
_____回到家,他找出油漆,拿出刷子,想著斑馬的樣子左一圈,右一圈,上一圈,下一圈,渾身刷了個(gè)遍。
_____大家看到小豬的樣子,忍不住哈哈大笑起來。7、判斷題(每題5分共1題)1).畢昇發(fā)明了我國古代四大發(fā)明之一——活字印刷術(shù)。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).快樂閱讀。晚風(fēng)晚風(fēng)藏在花叢中,不再呼哨,不再吵鬧,像睡著了,靜悄悄。其實(shí),它和花叢在說話:我想有間屋,我想有個(gè)家,我想有個(gè)爸爸和媽媽。綠葉紅花一起回答:綠葉當(dāng)你的爸爸,紅花當(dāng)你的媽媽,這片花叢就是你的家。1.晚風(fēng)跟花叢說什么話呢?用“____”畫下來。
2.從綠葉紅花的回答中,可以看出綠葉、紅花___________
3.你知道風(fēng)兒還藏在哪兒呢?仔細(xì)找一找,看一看,聽一聽,和風(fēng)兒交朋友,把自己的新發(fā)現(xiàn)寫下來。
我發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒藏在教室里,跟小朋友們一起讀書、寫字、做習(xí)題;我還發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒藏在________,_________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
本次作文的題目是:一個(gè)奇妙的夢。大膽想象,寫自己做了一個(gè)夢,夢中遇到了童話故事中的人物,并和童話故事中的人物發(fā)生了一些事??梢允且粋€(gè)人物,也可以是幾個(gè)人物;人物可以來自同一個(gè)童話故事,也可以來自不同的童話故事。人物之間要有對話,要有人物的動(dòng)作描寫。字?jǐn)?shù)300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).3.西藏高原①祖國的西藏高原,真是一個(gè)富饒可愛的地方。②高原上的天空經(jīng)常是透藍(lán)透藍(lán)的。那光潔的藍(lán)天,像琢磨得十分光滑的藍(lán)寶石,又像織得異常精致的藍(lán)緞子??瓷先?,它好像離你很遠(yuǎn),怎么也不能接近。又好像離你很近,只要一舉手就能摸到。③高原上有好些湖泊。______這一切倒映在清澈的湖水里,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。④高原上有廣闊的草原。成片的羊群和牛群在綠瑩瑩的草毯上游動(dòng),就像是無邊的綠毯上繡著的一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)舞動(dòng)的白花、黃花……⑤西藏高原不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且資源豐富。這里有珍貴的藥材,有稀有的礦藏,還有茂密的森林。森林里的大樹很多,有的直徑竟達(dá)三米。粗樹干做成獨(dú)木船,一條船就可以載三四十個(gè)人。1.根據(jù)關(guān)鍵詞,把下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。西藏高原(總特點(diǎn):______)(
)資源豐富(
)湖泊(
)藥材(
)森林
2.讀第②自然段,用“——”畫出中心句。這段話把藍(lán)天比作
,能讓你感受到
。
3.第③自然段畫線處少了下面三句話,讀一讀,按順序給這三句話排序,把正確的序號填在句子前面的括號里。
(
)挨著湖的是墨綠色的密密叢林。
(
)叢林遠(yuǎn)處是終年不化的皚皚雪峰。
(
)有的湖大得像海一樣,一眼望不到邊。
4.如果你有機(jī)會(huì)去西藏,你最想去看什么?結(jié)合短文說說你的理由。
_________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
透:①(液體、光線等)滲透;穿透
②暗地里告訴
③透徹
④達(dá)到飽滿的、充分的程度
(1)拉薩的天空總是那么湛藍(lán)、透亮。(
)
(2)這幾首古詩我早就熟透了。(
)
(3)我把這道題理解透了。(
)
(4)這個(gè)消息是他透露給我的。(
)2).看到多音字,我能選對讀音。(加點(diǎn)字的正確讀音打“√”)
中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的自強(qiáng)不息、厚德載物等思想,支撐著中華民族生生不息、薪火相傳。由此,中華文明成為了世所鮮(xiānxiǎn)見的、延續(xù)至今的古文明。有了內(nèi)在精神的有
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