PAGEPAGE14人才培養(yǎng)方案適用專業(yè)：汽車維修與檢測(cè)（專業(yè)代碼：500211）202X7汽修檢測(cè)與維修培專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼二、入學(xué)要求高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者三、修業(yè)年限學(xué)制3年，允許學(xué)生在3-6年時(shí)間內(nèi)，修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分。在校休學(xué)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，修業(yè)年限最長(zhǎng)可延長(zhǎng)至6年。四、職業(yè)面向（一）所屬專業(yè)大類（代碼）:50交通運(yùn)輸大類。。（三）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）:。（四）主要職業(yè)類別（代碼）:2-02-15-01，汽車運(yùn)用工程技術(shù)人員。（五）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）:汽車維修質(zhì)檢員，汽車維修工，機(jī)動(dòng)車鈑金工。本專業(yè)職業(yè)面向如表1所示。所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）主要工作任務(wù)職業(yè)能力或職業(yè)資格證書交通運(yùn)輸大類（50）（5002）汽車工程技術(shù)人員（2-02-15-01）汽車整車及零部件維修；汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤檢測(cè)與維修；（3）汽車售后與保養(yǎng)維修服務(wù)；（4）新能源汽車檢測(cè)與維修；（5）汽車美容服務(wù)。住建廳，汽車修理工/汽車維修電工/汽車噴漆/美容裝潢工/汽車維修鈑金/汽車維修質(zhì)檢員。（按照人力資源與社會(huì)保障部國(guó)家職業(yè)資格管理，職業(yè)分類目錄最小職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。）五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)汽車檢測(cè)與維修專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)汽車維修、汽車運(yùn)用等領(lǐng)域的需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的綜合職業(yè)能力，掌握一定的專業(yè)理論知識(shí)，能夠通過系統(tǒng)的培養(yǎng)，使學(xué)生具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。本專業(yè)定位于培養(yǎng)從事機(jī)動(dòng)車維護(hù)、修理、檢測(cè)和售后服務(wù)管理等職業(yè)的高素質(zhì)人才。通過情境化教學(xué)使專業(yè)知識(shí)、專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能、價(jià)值觀融為一體，使學(xué)生在專業(yè)能力、方法、能力、社會(huì)能力方面同時(shí)得到提高，熟悉汽車檢測(cè)維修技術(shù)，能夠進(jìn)行汽車維護(hù)、檢修、性能檢測(cè)、故障診斷與修復(fù)、汽車運(yùn)用管理等相關(guān)工作，并通過專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)取得行業(yè)相關(guān)資格證。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求：1、素質(zhì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國(guó)情感和中華民族自豪感。1-22、知識(shí)汽車維修的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范3、能力六、課程設(shè)置及要求主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)（技能）課程。（一）公共基礎(chǔ)課程準(zhǔn)確描述各門課程的課程目標(biāo)、主要內(nèi)容和教學(xué)要求，落實(shí)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和要求。1、公共基礎(chǔ)課程。準(zhǔn)確描述各門課程的課程目標(biāo)、主要內(nèi)容和教學(xué)要求，落實(shí)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和要求。根據(jù)黨和國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定，開設(shè)了思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、應(yīng)用文寫作、實(shí)用英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生心理健康、形勢(shì)與政策、安全教育、軍事理論與技能教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等公共基礎(chǔ)必修課；開設(shè)了普通話、影視欣賞、趣味數(shù)學(xué)等公共選修課。

（1）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

本課程是教育部規(guī)定的高等學(xué)校學(xué)生的必修課程，是高等學(xué)校思想政治理論課程中的核心課程。本課程的基本內(nèi)容和課程教學(xué)的主要目標(biāo)是：綜合運(yùn)用馬克思主義的基本觀點(diǎn)和方法，從當(dāng)代大學(xué)生面臨和關(guān)心的實(shí)際問題出發(fā)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想品德和社會(huì)主義法制教育，是提高大學(xué)生修養(yǎng)和素質(zhì)、落實(shí)高校德育目標(biāo)不可或缺的必修課程，是大學(xué)生確立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀的主要渠道，進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，樹立高尚的理想情操，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。（2）毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論

本課程是普通高等院校學(xué)生必修的一門馬克思主義政治理論課，是高等學(xué)校思想政治理論課程中的核心課程。本課程的基本內(nèi)容是全面論述毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)涵義、形成發(fā)展過程、科學(xué)體系、歷史地位、指導(dǎo)意義、基本觀點(diǎn)及中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的路線方針政策等。使大學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握馬克思主義中國(guó)化的歷程和理論成果，了解黨的路線、方針和政策，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；使大學(xué)生確立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和信念；使大學(xué)生能自覺運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，提高分析解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。（3）大學(xué)語(yǔ)文本課程是我校針對(duì)全校各專業(yè)開設(shè)的一門公共基礎(chǔ)課，作為對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人文素養(yǎng)教育的基礎(chǔ)課程，大學(xué)語(yǔ)文課程應(yīng)能夠引導(dǎo)學(xué)生在中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓寬視野、啟蒙心智、健全人格，提高人文素養(yǎng)。同時(shí)幫助學(xué)生進(jìn)一步貼近語(yǔ)言、文學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀、表達(dá)和寫作能力。（4）實(shí)用英語(yǔ)英語(yǔ)語(yǔ)言是世界現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)十分重要的交際工具，也是我國(guó)推行改革開放政策、進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要手段。英語(yǔ)語(yǔ)言課程在我國(guó)專業(yè)人才培養(yǎng)上占有重要的一席之地。實(shí)用英語(yǔ)課程作為大學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是為高職高專費(fèi)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門公共英語(yǔ)課程。本課程注重于學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯這五大語(yǔ)言基本技能的培養(yǎng)，從不同的角度為學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)提供生動(dòng)多元的文化氛圍和真實(shí)豐富的語(yǔ)言環(huán)境，從而使英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)、語(yǔ)言的實(shí)踐、語(yǔ)言的應(yīng)用以及英語(yǔ)文化的體驗(yàn)得到有機(jī)的結(jié)合，從而有利于學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng)與提高。（5）計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)本課程是面向全校所有專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門公共基礎(chǔ)必修課，是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生使用Office辦公軟件處理日常生活及工作中碰到的事務(wù)，注重對(duì)學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能與綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)其他課程奠定了基礎(chǔ)?；诒菊n程的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生掌握對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)知能力、應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決問題的能力、基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)能力、依托信息技術(shù)的共處能力等，對(duì)學(xué)生畢業(yè)后迅速適應(yīng)崗位需要、在工作崗位上具有可持續(xù)發(fā)展的再學(xué)習(xí)能力都具有重要作用。（6）體育本課程是以身體練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)高職學(xué)生健康為主要目的的公共基礎(chǔ)必修課程，是高等職業(yè)學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。本課程是對(duì)原有的體育課程進(jìn)行深化改革，突出健康目標(biāo)的一門課程。本課程通過體育與健康課程的學(xué)習(xí)，旨在達(dá)到以下目標(biāo)：1.增強(qiáng)學(xué)生的體能，使學(xué)生掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；2.培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；3.使學(xué)生具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神；4.提高學(xué)生對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；5.發(fā)揚(yáng)體育精神，使學(xué)生形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度；6.提高學(xué)生與專業(yè)特點(diǎn)相適應(yīng)的體育素養(yǎng)。（7）大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課現(xiàn)階段作為公共課，既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。通過激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，樹立正確的就業(yè)觀，促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來(lái)的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高就業(yè)能力和生涯管理能力。通過本課程的教學(xué)，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立起職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，樹立積極正確的人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀念，把個(gè)人發(fā)展和國(guó)家需要、社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，確立職業(yè)的概念和意識(shí)，愿意為個(gè)人的生涯發(fā)展和社會(huì)發(fā)展主動(dòng)付出積極的努力。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)基本了解職業(yè)發(fā)展的階段特點(diǎn)；較為清晰地認(rèn)識(shí)自己的特性、職業(yè)的特性以及社會(huì)環(huán)境；了解就業(yè)形勢(shì)與政策法規(guī)；掌握基本的勞動(dòng)力市場(chǎng)信息、相關(guān)的職業(yè)分類知識(shí)以及創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握自我探索技能、信息搜索與管理技能、生涯決策技能、求職技能等，還應(yīng)該通過課程提高學(xué)生的各種通用技能，比如溝通技能、問題解決技能、自我管理技能和人際交往技能等。（8）大學(xué)生心理健康本課程是我校大學(xué)生的公共基礎(chǔ)必修課。本門課程的主要任務(wù)是：宣傳普及心理保健知識(shí)，幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)健康心理對(duì)成長(zhǎng)成才的重要意義。指導(dǎo)大學(xué)生樹立心理保健意識(shí)，認(rèn)識(shí)心理活動(dòng)的規(guī)律與自身個(gè)性特點(diǎn)，掌握心理健康知識(shí)和心理調(diào)適方法，學(xué)會(huì)化解心理困擾；指導(dǎo)他們處理好環(huán)境適應(yīng)、學(xué)習(xí)成才、人際交往、戀愛情感、求職擇業(yè)、人格發(fā)展、情緒調(diào)節(jié)和挫折應(yīng)對(duì)等方面的困惑，化解心理問題，預(yù)防心理疾病和危機(jī)事件發(fā)生，促進(jìn)健康成長(zhǎng)；指導(dǎo)大學(xué)生樹立自我意識(shí)，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己，悅納自我，增強(qiáng)社會(huì)生活的適應(yīng)能力、壓力管理能力、學(xué)習(xí)發(fā)展能力、問題解決能力、人際交往能力、自我管理能力，科學(xué)規(guī)劃自己的未來(lái)和人生。引導(dǎo)他們擁有樂觀向上、積極進(jìn)取的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，訓(xùn)練堅(jiān)強(qiáng)意志，優(yōu)化心理品質(zhì)，培養(yǎng)健全人格，開發(fā)心理潛能，促進(jìn)全面成才。（9）形勢(shì)與政策本課程是高等學(xué)校學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的重要途徑，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合國(guó)際形勢(shì)，特別是我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的形勢(shì)，針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際開展形勢(shì)與政策教育教學(xué)，是教育和引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，正確理解黨的路線、方針和政策，激發(fā)愛國(guó)熱情和提高社會(huì)主義覺悟的一門重要課程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主渠道、主陣地，在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命，具有不可替代的重要作用。本課程主要以國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)與政策教育為主線，牢牢結(jié)合我校實(shí)際，在形勢(shì)與政策教育過程中貫穿“愛黨、愛國(guó)、愛校、愛崗”教育，著力提升學(xué)生情感智慧與審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。（10）安全教育

本課程是面向全校各專業(yè)學(xué)生的一門公共基礎(chǔ)必修課，旨在讓學(xué)生自主掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)安全防范能力。本課程是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體措施，培養(yǎng)大學(xué)生樹立國(guó)民意識(shí)、提高國(guó)民素質(zhì)和公民道德素養(yǎng)的重要途徑和手段。大學(xué)生安全教育，既強(qiáng)調(diào)安全在人生發(fā)展中的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的全面、終身發(fā)展。要激發(fā)大學(xué)生樹立“安全第一”的意識(shí)，確立正確的安全觀，并努力在學(xué)習(xí)過程中主動(dòng)掌握安全防范知識(shí)和主動(dòng)增強(qiáng)安全防范能力，幫助學(xué)生樹立良好的生活習(xí)慣，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)問題、分析問題的能力。

（11）軍事理論與技能教育本課程以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習(xí)近平同志等關(guān)于國(guó)防和建設(shè)的重要論述為指導(dǎo)，按照教育部面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的要求，適應(yīng)我國(guó)人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的需要，為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和保衛(wèi)者服務(wù)。本課程以國(guó)防教育為主線，使大學(xué)生掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)防意識(shí)，強(qiáng)化愛國(guó)意識(shí)、集體主義觀念，加強(qiáng)紀(jì)律性，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，是學(xué)生掌握一定的軍事知識(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)主義，達(dá)到居安思危的思想意識(shí)，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)的意志。（12）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的新時(shí)代背景下，創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)已成為時(shí)代鮮明的特征和大學(xué)生們自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的首要選擇。為貫徹落實(shí)新形勢(shì)下，黨中央以及省教育廳關(guān)于做好大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)工作的各項(xiàng)文件精神，針對(duì)全校學(xué)生開設(shè)《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》課程，促進(jìn)我校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。本課程是面向我校全體學(xué)生開展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心課程。通過本課程的教學(xué)，要求學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)環(huán)境、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、鍛煉創(chuàng)業(yè)能力。特別要掌握創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的方法，不斷提高自身素質(zhì)，具備高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的能力。使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用創(chuàng)新思維解決學(xué)習(xí)生活中的各類問題；能夠根據(jù)自身?xiàng)l件制定合理的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)；能夠運(yùn)用創(chuàng)業(yè)技巧完成創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇；能夠適應(yīng)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，完成從學(xué)生到社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)換并合理進(jìn)行個(gè)人職業(yè)發(fā)展；能夠具備創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)與能力，做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。2、專業(yè)（技能）課程準(zhǔn)確描述各門課程的課程目標(biāo)、主要內(nèi)容和教學(xué)要求，增強(qiáng)可操作性。開設(shè)了汽車文化、汽車構(gòu)造基礎(chǔ)、汽車電路識(shí)圖、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車材料與配件、汽車底盤構(gòu)造與維修等專業(yè)基礎(chǔ)課程；汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)與維修、汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車故障診斷與排除、汽車電控系統(tǒng)原理與檢測(cè)、汽車維護(hù)與保養(yǎng)、綜合畢業(yè)實(shí)訓(xùn)等專業(yè)核心課程；汽車美容技術(shù)、汽車裝飾技術(shù)、汽車噴涂工藝等專業(yè)選修課程。核心課程的課程目標(biāo)如下：汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)與維修該課程主要培養(yǎng)學(xué)生掌握發(fā)動(dòng)機(jī)組成和發(fā)動(dòng)機(jī)基本工作原理；掌握發(fā)動(dòng)機(jī)各系統(tǒng)、各機(jī)構(gòu)的功用，熟悉其組成和類型；了解發(fā)動(dòng)機(jī)各系統(tǒng)、各機(jī)構(gòu)與發(fā)動(dòng)機(jī)性能之間的關(guān)系；掌握發(fā)動(dòng)機(jī)各系統(tǒng)、各機(jī)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)，熟悉其工作原理；熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)主要總成、零部件的失效形式及維護(hù)檢修的基本方法；了解發(fā)動(dòng)機(jī)常見的故障現(xiàn)象。汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修該課程培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的汽車電工電子技術(shù)理論和技能，其中包括直流電、正弦交流電路的理論知識(shí)和運(yùn)算基礎(chǔ)，掌握磁路和電磁理論的知識(shí)，熟悉并掌握汽車常用儀器儀表的使用，能掌握基本半導(dǎo)體元件的特點(diǎn)。汽車故障診斷與排除該課程培養(yǎng)學(xué)生熟悉汽車各個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及其原理；能夠根據(jù)汽車故障現(xiàn)象選擇正確的檢測(cè)設(shè)備；能正確分析汽車故障，有較為縝密的分析思路；正確使用故障解碼器；能正確使用各種壓力檢測(cè)設(shè)備；能正確操作各種特種維修設(shè)備。汽車維護(hù)與保養(yǎng)該課程培養(yǎng)學(xué)生掌握蓄電池有關(guān)的保養(yǎng)，掌握與潤(rùn)滑有關(guān)的保養(yǎng)項(xiàng)目，掌握車輪有關(guān)的保養(yǎng)項(xiàng)目。通過此課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能獨(dú)立完成汽車檢測(cè)保養(yǎng)工作，保持車輛正常行駛性能，以滿足客戶需求。在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)與經(jīng)理、同事溝通的能力，養(yǎng)成安全環(huán)保、質(zhì)量意識(shí)。綜合畢業(yè)實(shí)訓(xùn)該課程是一個(gè)極其重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)所學(xué)知識(shí)的總結(jié)、提高和應(yīng)用。該課程以前期所學(xué)課程和頂崗實(shí)習(xí)的綜合性實(shí)訓(xùn)，是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前的集中實(shí)訓(xùn)，本課程是面向汽車維修企業(yè)的工作崗位，根據(jù)汽車維修企業(yè)的工作規(guī)范和流程，基于工作任務(wù)在汽車維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地真實(shí)的操作，在做中學(xué)、學(xué)中做，獨(dú)立完成工作任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。使學(xué)生熟練掌握職業(yè)道德、電工電子及汽車方面的有關(guān)知識(shí)。通過對(duì)汽車維護(hù)等操作技能的強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步掌握汽車維修與故障排除的方法。通過強(qiáng)化訓(xùn)練，使團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、責(zé)任感與心理素質(zhì)、決策力和執(zhí)行力進(jìn)一步增強(qiáng)。七、教學(xué)進(jìn)程總體安排本專業(yè)開設(shè)課程類別、課程代碼、課程名稱、課程性質(zhì)、學(xué)時(shí)學(xué)分、學(xué)期課程安排、考核方式，并反映有關(guān)學(xué)時(shí)比例要求如附件6所示。八、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍1、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)是一支專兼結(jié)合、校企互通、“雙師”結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。專任教師數(shù)量結(jié)構(gòu)能夠適應(yīng)本專業(yè)教學(xué)和發(fā)展需要，生師比低于16:1；企業(yè)兼職教師與專任教師達(dá)到1:1；在行業(yè)中具有一定影響力的專業(yè)帶頭人1人，專業(yè)負(fù)責(zé)人1人（校內(nèi)專業(yè)帶頭人），骨干教師比例大于20%；專任教師中具有“雙師素質(zhì)”的教師在90%以上。2、專任教師563、專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有中級(jí)及以上職稱，能夠較好地把握國(guó)內(nèi)汽車檢測(cè)與維修、汽車美容與銷售專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的需求實(shí)際，教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng)，組織開展教科研工作能力強(qiáng)，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。4、兼職教師兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，具有行業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。（二）教學(xué)設(shè)施教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的理論課教室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。專業(yè)教室一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，標(biāo)志明校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)滿足室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)要求，具備以下實(shí)訓(xùn)室或?qū)嵱?xùn)區(qū)域計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室配備高性能電腦設(shè)備，能滿足汽車電路識(shí)圖課程要求的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。汽修實(shí)訓(xùn)室能滿足學(xué)生發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修，汽車底盤檢測(cè)與維修、汽車電器設(shè)備與維修、汽車故障診斷與排除等實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)與訓(xùn)練。（三）教學(xué)資源教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施所需的教材、圖書文獻(xiàn)及數(shù)字教學(xué)資源等。按照國(guó)家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。學(xué)校應(yīng)建立專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機(jī)構(gòu)，完善教材選用制度，經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師生查詢、借閱。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括：品牌汽車、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范以及相關(guān)專業(yè)技術(shù)手冊(cè)等；汽車檢測(cè)與維修專業(yè)類圖書和實(shí)務(wù)案例類圖書；2種以上汽車專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫(kù)、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，應(yīng)種類豐富、形式多樣、使用便捷、動(dòng)態(tài)更新，能滿足教學(xué)要求。（四）教學(xué)方法教學(xué)方法應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容需要，綜合運(yùn)用講授法、討論法、演示法、情景模擬法、案例分析法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、自主學(xué)習(xí)法等教學(xué)方法。在課程教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)掌握多種教學(xué)手段，采用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、軟件模擬教學(xué)等教學(xué)手段，提高課堂效率。（五）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)通過課程考核實(shí)現(xiàn)，分為理論課程考核和單列實(shí)訓(xùn)課程考核。100思政考核可包括個(gè)人品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂表現(xiàn)、出勤情況等，其他考核包括課堂課前預(yù)習(xí)情況、課堂參與情況、完成課外作業(yè)以BB容重復(fù)率不得超過30%100分為平時(shí)成績(jī)和期末考試成績(jī)。平時(shí)成績(jī)主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度、課前預(yù)習(xí)情況、課堂參與情況、出勤情況、完成課外作業(yè)以及在課有兩種模式：其一，以試卷為出題方式，具體要求與上述命題要求相同。其二，以完成相關(guān)課程實(shí)操任務(wù)，在命題中必須有考核100考核和結(jié)果性考核，標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)單列實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)大綱考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。（六）質(zhì)量管理為滿足專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，應(yīng)做到以下質(zhì)量管理要求：評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及專業(yè)調(diào)研、人才培養(yǎng)方案更新、資源建設(shè)等方面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，通過教學(xué)實(shí)施、過程監(jiān)控、質(zhì)量，建立健全巡課、聽課、評(píng)教、評(píng)學(xué)等制度，建立與企業(yè)聯(lián)動(dòng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)督導(dǎo)制度，嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，強(qiáng)化教學(xué)組織功能，定九、畢業(yè)要求學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，通過課程考試來(lái)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)期間的課程考試實(shí)行學(xué)分制，且符合各類課程學(xué)分要求，包括11817.5學(xué)分，共計(jì)135.5分，方可畢業(yè)?！艄脖匦拚n：34學(xué)分；◆公共選修課：7.5學(xué)分；◆專業(yè)必修課：84學(xué)分；◆專業(yè)選修課：10學(xué)分；◆勞動(dòng)素養(yǎng)（操行）：2學(xué)分；◆大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試：1學(xué)分；◆社會(huì)實(shí)踐、跟崗實(shí)習(xí)：12周，5學(xué)分?！舢厴I(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)：24周，6學(xué)分。2、證書要求（1）全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試（B級(jí)）（必考）（2）機(jī)動(dòng)車檢測(cè)維修專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證（維修士/維修工程師/機(jī)動(dòng)車涂裝/機(jī)動(dòng)車鈑金）（選考其一）（3）汽車駕駛證（必考）3、其他要求操行評(píng)定、勞動(dòng)素養(yǎng)、第二課堂、體質(zhì)測(cè)試成績(jī)合格。附錄（教學(xué)計(jì)劃表）表52021級(jí)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表（三年制）課程類別課程代碼課程名稱課程性質(zhì)考核學(xué)期總學(xué)時(shí)總學(xué)分課內(nèi)授課模式課外課時(shí)課程學(xué)年、學(xué)期授課計(jì)劃及課時(shí)安排開課院部考試考查及學(xué)時(shí)分配第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年A類課B類課C類課第1學(xué)期第2學(xué)期第3學(xué)期第4學(xué)期第5學(xué)期第6學(xué)期課內(nèi)課外課內(nèi)課外課內(nèi)課外課內(nèi)課外課內(nèi)課外課內(nèi)課外公共基礎(chǔ)課公共必修課S00001001思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)基礎(chǔ)1483408408思政S00001002毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論基礎(chǔ)2644568568思政S00001003大學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)23223232公共S00001004實(shí)用英語(yǔ)(1)基礎(chǔ)1563.5282856公共S00001005計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)基礎(chǔ)14834848公共S00001006大學(xué)體育基礎(chǔ)1-41086169226282628公共S00001007大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)基礎(chǔ)2/4161164444公共S00001008大學(xué)生心理健康基礎(chǔ)13223232公共S00001009形勢(shì)與政策基礎(chǔ)2/4322328888思政S00001010大學(xué)生安全教育基礎(chǔ)1-4241.5124842424242公共S00001011軍事理論與技能教育基礎(chǔ)114843611236112公共學(xué)工S00001012勞動(dòng)素養(yǎng)（操行）基礎(chǔ)1-4322328888公共學(xué)工公共必修課小計(jì)6403428492961682541301321842104410公共限選課S00002001實(shí)用英語(yǔ)(2)限選2724.528261872公共S00002002大學(xué)生入學(xué)教育限選1161124124公共S00002003大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)限選4161412412學(xué)工S00002004大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試限選1/31611688公共公共課可選課時(shí)及學(xué)分小計(jì)1207.54426050121272008412公共課小計(jì)=公共必修課+公共限選課76041.5328118962182661422041842184822專業(yè)課專業(yè)（技能）必修課02573001汽車文化基礎(chǔ)1322816832藝術(shù)02573002汽車構(gòu)造基礎(chǔ)基礎(chǔ)148316161648藝術(shù)02573003汽車電路識(shí)圖基術(shù)02573004發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修基礎(chǔ)16448243264藝術(shù)02573005汽車材料與配件基礎(chǔ)24838162448藝術(shù)02575001汽車底盤構(gòu)造與維修主干280516164880藝術(shù)02575002汽車電工與電子技術(shù)主干264416163264藝術(shù)02575003汽車駕駛訓(xùn)練主干2-380516323280藝術(shù)02576001汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)與維修核心380516323280藝術(shù)02576002汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修核心31046164840104藝術(shù)02576003汽車故障診斷與排除核心380516323280藝術(shù)02575004新能源汽車概論主干480516323280藝術(shù)02576004汽車電控系統(tǒng)原理與檢測(cè)核心41046164840104藝術(shù)02576005汽車維護(hù)與保養(yǎng)核心41046164840104藝術(shù)02995017職業(yè)資格培訓(xùn)考證主干54834848藝術(shù)02996018畢業(yè)設(shè)計(jì)/匯報(bào)演出核心510054852100藝術(shù)02995019社會(huì)實(shí)踐/認(rèn)知實(shí)習(xí)/跟崗實(shí)習(xí)主干5240612