蘇教版七年級社會學科論文發(fā)表一、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容選自蘇教版七年級社會學科《道德與法治》第三單元第六課《我們受法律特殊保護》。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：了解未成年人受法律特殊保護的原因，理解法律保護未成年人健康成長的重要性，以及學會運用法律武器維護自身的合法權(quán)益。二、教學目標1.讓學生了解未成年人受法律特殊保護的原因，理解法律保護未成年人健康成長的重要性。2.培養(yǎng)學生學會運用法律武器維護自身的合法權(quán)益的能力。3.增強學生的法治觀念，提高學生的法治素養(yǎng)。三、教學難點與重點重點：未成年人受法律特殊保護的原因，法律保護未成年人健康成長的重要性。難點：如何讓學生理解并學會運用法律武器維護自身的合法權(quán)益。四、教具與學具準備教具：PPT、黑板、粉筆。學具：教材、筆記本、文具。五、教學過程1.實踐情景引入：通過播放一段關(guān)于未成年人遭受侵害的新聞報道，引發(fā)學生對未成年人受法律特殊保護的思考。2.知識點講解：（1）介紹未成年人受法律特殊保護的原因，如未成年人身心發(fā)育不成熟，容易受到侵害等。（2）講解法律保護未成年人健康成長的重要性，如保障未成年人的合法權(quán)益，維護社會公平正義等。3.例題講解：以案例形式講解未成年人如何運用法律武器維護自身的合法權(quán)益。4.隨堂練習：讓學生結(jié)合教材內(nèi)容，分析現(xiàn)實生活中未成年人如何運用法律武器維護自身的合法權(quán)益。5.課堂互動：分組討論，讓學生分享自己或身邊人運用法律武器維護合法權(quán)益的經(jīng)歷。六、板書設計板書內(nèi)容：未成年人受法律特殊保護原因：身心發(fā)育不成熟，容易受到侵害重要性：保障未成年人的合法權(quán)益，維護社會公平正義如何維護合法權(quán)益：學會運用法律武器七、作業(yè)設計1.作業(yè)題目：結(jié)合教材內(nèi)容，列舉三個現(xiàn)實生活中未成年人運用法律武器維護合法權(quán)益的案例，并簡要說明案例中所運用的法律知識。2.答案：（1）案例一：小張在學校遭受同學欺凌，他勇敢地報警，最終違法行為得到制止。所運用的法律知識：《中華人民共和國治安管理處罰法》。（2）案例二：小李的個人信息被泄露，他向公安機關(guān)報案，違法行為人受到處罰。所運用的法律知識：《中華人民共和國網(wǎng)絡安全法》。（3）案例三：小王的合法權(quán)益在網(wǎng)絡上受到侵犯，他依法提起訴訟，維護了自己的合法權(quán)益。所運用的法律知識：《中華人民共和國侵權(quán)責任法》。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過實踐情景引入，讓學生了解未成年人受法律特殊保護的原因和重要性，通過例題講解和課堂互動，讓學生學會運用法律武器維護自身的合法權(quán)益。課后，學生可通過作業(yè)進一步鞏固所學知識，提高法治素養(yǎng)。2.拓展延伸：邀請法治副校長或律師來校進行法治講座，讓學生更深入地了解法律知識，提高法治意識。組織學生參觀法治教育基地，親身感受法治精神。鼓勵學生參加法治知識競賽，提升法治素養(yǎng)。重點和難點解析一、教學內(nèi)容中的重點和難點本節(jié)課的教學內(nèi)容重點是未成年人受法律特殊保護的原因，法律保護未成年人健康成長的重要性，以及學會運用法律武器維護自身的合法權(quán)益。難點在于如何讓學生理解并學會運用法律武器維護自身的合法權(quán)益。二、教學過程中的重點和難點1.實踐情景引入：通過播放一段關(guān)于未成年人遭受侵害的新聞報道，引發(fā)學生對未成年人受法律特殊保護的思考。這個環(huán)節(jié)的難點在于如何選擇合適的新聞報道，以及如何引導學生從新聞報道中提煉出關(guān)鍵信息。2.知識點講解：介紹未成年人受法律特殊保護的原因，如未成年人身心發(fā)育不成熟，容易受到侵害等。講解法律保護未成年人健康成長的重要性，如保障未成年人的合法權(quán)益，維護社會公平正義等。這個環(huán)節(jié)的難點在于如何用簡潔明了的語言闡述復雜的法律概念。3.例題講解：以案例形式講解未成年人如何運用法律武器維護自身的合法權(quán)益。這個環(huán)節(jié)的難點在于如何選擇具有代表性的案例，以及如何引導學生從案例中提煉出法律知識點。4.隨堂練習：讓學生結(jié)合教材內(nèi)容，分析現(xiàn)實生活中未成年人如何運用法律武器維護自身的合法權(quán)益。這個環(huán)節(jié)的難點在于如何設計具有針對性的練習題，以及如何引導學生運用所學知識解決實際問題。5.課堂互動：分組討論，讓學生分享自己或身邊人運用法律武器維護合法權(quán)益的經(jīng)歷。這個環(huán)節(jié)的難點在于如何引導學生積極參與討論，以及如何從討論中提煉出有價值的觀點。三、板書設計的重點和難點板書設計的重點是清晰地展示未成年人受法律特殊保護的原因、法律保護未成年人健康成長的重要性以及如何維護合法權(quán)益的方法。難點在于如何將復雜的信息簡潔地呈現(xiàn)出來，使學生能夠一目了然地理解。四、作業(yè)設計的重點和難點作業(yè)設計的重點是讓學生通過實際案例，運用所學法律知識分析問題、解決問題。難點在于如何設計具有實踐性和針對性的作業(yè)，以及如何引導學生通過作業(yè)鞏固所學知識。五、課后反思及拓展延伸的的重點和難點課后反思及拓展延伸的重點是引導學生深入思考本節(jié)課所學內(nèi)容，提高法治素養(yǎng)。難點在于如何激發(fā)學生的學習興趣，以及如何引導學生將所學知識運用到實際生活中。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應使用生動、貼近學生生活的語言，以引起學生的興趣。語調(diào)要抑揚頓挫，突出重點，使學生能夠更好地跟隨教師的思路。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，特別是在講解案例和隨堂練習環(huán)節(jié)，要給學生充分的時間進行思考和討論。3.課堂提問：通過提問激發(fā)學生的思考，引導學生積極參與課堂討論。提問要具有針對性，能夠引導學生關(guān)注課程的重點和難點。4.情景導入：在導入環(huán)節(jié)，教師可以運用多媒體手段，如播放新聞報道或短片，以生動的情境吸引學生的注意力，引發(fā)學生對課程主題的思考。教案反思：1.教學內(nèi)容的選擇：在選擇教學內(nèi)容時，要充分考慮學生的年齡特點和認知水平，確保內(nèi)容既符合學生的興趣，又能夠達到教學目標。2.教學方法的運用：在教學過程中，要靈活運用多種教學方法，如講解、案例分析、小組討論等，以提高學生的參與度和學習效果。3.教學難點的突破：對于教學難點，要通過