PAGE試卷第=1頁(yè)，總=sectionpages33頁(yè)P(yáng)AGE9廣西河池市九校2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期第二次聯(lián)考生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列關(guān)于肺炎雙球菌和藍(lán)細(xì)菌的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．肺炎雙球菌與藍(lán)細(xì)菌都不具有核膜包被的成形細(xì)胞核B．肺炎雙球菌與藍(lán)細(xì)菌都具有核糖體和細(xì)胞壁C．T2噬菌體侵染肺炎雙球菌可用于研究遺傳物質(zhì)的本質(zhì)D．藍(lán)細(xì)菌有葉綠素和藻藍(lán)素，可進(jìn)行光合作用2．下列有關(guān)由單體連接成多聚體的敘述，正確的是A．由單體葡萄糖連接成的多聚體都是植物細(xì)胞壁的主要成分B．由單體氨基酸連接成的多聚體是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者C．由單體脫氧核苷酸連接成的多聚體是一切生物的遺傳物質(zhì)D．由單體甘油和脂肪酸連接成的多聚體是細(xì)胞膜的主要成分3．研究發(fā)現(xiàn)，在高濃度淀粉保護(hù)下α-淀粉酶的耐熱性很強(qiáng)。在適量的鈣鹽和食鹽存在的條件下，pH為7.0時(shí)，溫度提高到93～95℃α-淀粉酶仍能保持足夠高的活性。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．探究溫度對(duì)α-淀粉酶活性的影響時(shí)，溶液pH屬于無關(guān)變量B．當(dāng)產(chǎn)物濃度較高、溫度為94℃時(shí)，α-淀粉酶的空間結(jié)構(gòu)不會(huì)改變C．α一淀粉酶的耐熱性雖然很強(qiáng)，但該酶也不應(yīng)在高溫環(huán)境中保存D．不同溫度下，α-淀粉酶催化淀粉分解的速率有可能相同4．種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機(jī)物的消耗。若作物種子呼吸作用所利用的物質(zhì)是淀粉分解產(chǎn)生的葡萄糖，下列關(guān)于種子呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．若產(chǎn)生的CO2與乙醇的分子數(shù)相等，則細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸B．若細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)與釋放CO2的相等C．若細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸且產(chǎn)物是乳酸，則無O2吸收也無CO2釋放D．若細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧和無氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)比釋放CO2的多5．下列關(guān)于人體生長(zhǎng)發(fā)育過程中細(xì)胞行為的敘述，正確的是A．胎兒發(fā)育過程中只有細(xì)胞分裂和分化，不存在細(xì)胞凋亡和衰老B．細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定的變化C．細(xì)胞分裂、分化和凋亡都與基因有關(guān)D．細(xì)胞凋亡、細(xì)胞壞死和細(xì)胞癌變對(duì)機(jī)體都是不利的6．豌豆的花色由一對(duì)等位基因控制，A控制紫花，a控制白花，A對(duì)a完全顯性。欲研究某株紫花豌豆是純合子還是雜合子，最簡(jiǎn)便的方法是（）A．測(cè)交 B．自交C．與基因型為AA的植株雜交 D．與基因型為Aa的植株雜交7．下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的說法，錯(cuò)誤的是（）A．只含有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是RNAB．既有DNA又有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是DNA和RNAC．真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNAD．病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA8．甲、乙、丙、丁表示細(xì)胞中不同的變異類型，圖甲英文字母表示染色體片段。下列敘述正確的是A．甲乙丙丁所示生物變異都是染色體變異B．若乙為精原細(xì)胞，則不可能產(chǎn)生正常的配子C．丙丁所示的變異類型都能產(chǎn)生新的基因D．在減數(shù)分裂過程中甲乙丙丁均可能發(fā)生9．假設(shè)A、b代表水稻的優(yōu)良基因，這兩種基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為了培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A．雜交育種過程中從子二代開始選種B．經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方法應(yīng)用的原理和④相同C．⑥過程需要用低溫或者秋水仙素處理種子或者幼苗D．⑦育種過程需要處理大量材料且不能定向改造生物的遺傳性狀10．下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是A．所有變異都能為生物進(jìn)化提供原材料B．新物種的形成一定需要隔離C．種群基因型頻率改變則生物一定進(jìn)化D．種群內(nèi)個(gè)體差異大不利于種群的延續(xù)11．下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是（）A．血管中的藥物需要經(jīng)過組織液才能進(jìn)入肌細(xì)胞B．心肌細(xì)胞的CO2濃度低于內(nèi)環(huán)境中CO2的濃度C．內(nèi)環(huán)境的成分中，有尿素和纖維蛋白原D．血漿蛋白進(jìn)入組織液會(huì)引起組織腫脹12．下列有關(guān)人體內(nèi)水分代謝的說法中，正確的是（）A．大量飲水后，抗利尿激素增多，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收減少B．脊髓的排尿中樞受大腦皮層高級(jí)中樞的控制，這屬于分級(jí)調(diào)節(jié)C．吃的食物過咸，細(xì)胞外液的滲透壓升高，下丘腦產(chǎn)生渴覺D．尿液充盈時(shí)，脊髓的排尿中樞產(chǎn)生尿意13．下列有關(guān)對(duì)種群和群落的研究和分析中，正確的是（）A．對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)采用的是抽樣檢測(cè)的方法B．田鼠在被捉過一次后更難捕捉，統(tǒng)計(jì)得到的種群密度比實(shí)際數(shù)值要低C．對(duì)小動(dòng)物的種群密度進(jìn)行調(diào)查時(shí)，不能采用標(biāo)志重捕法，一定要采用樣方法D．某同學(xué)決定以校園內(nèi)的池塘為對(duì)象進(jìn)行物種豐富度調(diào)查，應(yīng)在同一水層取樣14．生長(zhǎng)素在植物的生長(zhǎng)發(fā)育中具有極其重要的作用，下列關(guān)于生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)，敘述正確的是（）A．拜爾從人的尿液中分離出生長(zhǎng)素，經(jīng)過鑒定，確定為IAAB．詹森通過實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響能透過瓊脂塊C．溫特實(shí)驗(yàn)中有一組是，將沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲，所以這組可有可無D．達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘在單側(cè)光照射下彎向光源生長(zhǎng)，是由于生長(zhǎng)素分布不均導(dǎo)致的15．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)包括碳循環(huán)和氮循環(huán)等過程。下列有關(guān)碳循環(huán)的敘述，不正確的是（）A．碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間主要以CO2形式循環(huán)B．土壤中微生物的呼吸作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)C．生產(chǎn)者的光合作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)D．消費(fèi)者沒有參與碳循環(huán)的過程16．傳統(tǒng)發(fā)酵食品的制作需要各種各樣的微生物。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．制作果酒利用了酵母菌在無氧條件下產(chǎn)生酒精B．制作果醋利用了醋酸菌在無氧條件下產(chǎn)生醋酸C．制作腐乳利用了毛霉等產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶D．腌制泡菜利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵17．某同學(xué)將右手的5個(gè)指尖在洗手前和洗手后分別在兩個(gè)培養(yǎng)基上輕輕按一下，然后將這兩個(gè)培養(yǎng)基放入相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，以觀察培養(yǎng)皿中菌落的多少。從微生物培養(yǎng)的操作步驟看，“將指尖在培養(yǎng)基上輕輕按一下”相當(dāng)于（）A．滅菌 B．接種C．分離 D．培養(yǎng)18．下列有關(guān)酶制劑應(yīng)用的敘述，正確的是（）A．加酶洗衣粉中的酶制劑是用包埋法固定起來的B．加酶洗衣粉的洗滌效果與溫度有關(guān)，普通洗衣粉洗滌效果與溫度無關(guān)C．與固定化酶相比，固定化細(xì)胞可固定一系列酶，可催化系列反應(yīng)D．可以用包埋法將各種消化酶固定化形成多酶片，并口服使用19．下列關(guān)于“酵母細(xì)胞的固定化技術(shù)”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．活化酵母時(shí)，將適量干酵母與蒸餾水混合并攪拌成糊狀靜置1hB．配制CaCl2溶液時(shí)，需要邊小火加熱邊攪拌C．將海藻酸鈉溶液滴加到CaCl2溶液時(shí)，凝膠珠成形后應(yīng)立即取出清洗D．海藻酸鈉溶液濃度過高時(shí)凝膠珠呈白色，濃度過低時(shí)凝膠珠易呈蝌蚪狀20．下列食用方法中，胡蘿卜素的利用率最高的是（

）A．生吃胡蘿卜 B．牛肉絲炒胡蘿卜片C．肥肉炒胡蘿卜絲 D．清煮胡蘿卜片21．下列說法正確的是（）A．限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列是GAATTC，只能在G和A之間切斷DNAB．質(zhì)粒是能夠自主復(fù)制的小型雙鏈環(huán)狀DNA分子C．DNA連接酶能夠?qū)⑷我?個(gè)DNA片段連接在一起D．基因工程的載體只有質(zhì)粒一種22．下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用的敘述，正確的是（）A．草莓莖尖分生區(qū)的病毒極少，可用于培育脫毒苗B．花椰菜的愈傷組織經(jīng)過人工薄膜包裝可制成人工種子C．利用花藥離體培養(yǎng)獲得能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良小麥品種D．用甲基磺酸乙酯（EMS）、射線等處理愈傷組織可定向獲得抗蟲作物突變體23．下列有關(guān)哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．胚胎干細(xì)胞是一類未分化的細(xì)胞，可以從早期胚胎中分離獲得B．桑椹胚的細(xì)胞一般都具有全能性，囊胚的細(xì)胞逐漸分化C．在桑椹胚階段，胚胎的內(nèi)部開始出現(xiàn)含有液體的腔D．受精卵早期分裂時(shí)，胚胎中細(xì)胞數(shù)目不斷增加，但胚胎的總體積并不增加24．2012年6月29日，中國(guó)首例設(shè)計(jì)嬰兒誕生。這個(gè)嬰兒的父母均為地中海貧血基因的攜帶者。此前，二人曾育有一女，患有重度地中海貧血，為了再生一個(gè)健康的孩子，用他的臍帶血幫助姐姐進(jìn)行造血干細(xì)胞移植，設(shè)計(jì)了這個(gè)嬰兒。下列有關(guān)說法不合理的是（）A．“設(shè)計(jì)試管嬰兒”利用體外受精、胚胎移植、植入前胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù)等B．“設(shè)計(jì)試管嬰兒”與“試管嬰兒”均為有性生殖C．“設(shè)計(jì)試管嬰兒”與“試管嬰兒”都要進(jìn)行胚胎選擇，但二者選擇的目的不同D．設(shè)計(jì)嬰兒性別是“設(shè)計(jì)試管嬰兒”的第一步25．下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述，正確的是（）A．對(duì)濕地的恢復(fù)，只要注意退耕還濕地或建立自然保護(hù)區(qū)就可以了B．在城市環(huán)境治理中，實(shí)現(xiàn)垃圾分類處理體現(xiàn)了協(xié)調(diào)與平衡原理C．竇店村綜合發(fā)展型生態(tài)工程建立了良好的物質(zhì)多級(jí)循環(huán)利用程序D．我國(guó)的生態(tài)工程應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益為主要目標(biāo)二、綜合題26．圖甲是真核細(xì)胞中能夠進(jìn)行的某些代謝過程簡(jiǎn)圖，圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度下測(cè)得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：（1）圖甲中②生理過程在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的場(chǎng)所是____________。（2）圖甲中過程④____________（填“能”或“不能”）發(fā)生在人體細(xì)胞中。（3）在圖乙中B點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________。C點(diǎn)時(shí)，該植物的總光合速率為____________mg·dm－2葉·h－1用CO2吸收量表示。（4）當(dāng)植物缺鎂時(shí)其他外界條件不變，圖乙中的B點(diǎn)將________（填“左移”或“右移”）。（5）此實(shí)驗(yàn)中小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，C點(diǎn)影響光合速率的外界因素是____________；可能的內(nèi)部因素是____________答一種即可。若將實(shí)驗(yàn)中的溫度25℃改為30℃，圖乙中的B點(diǎn)將____________（填“左移”或“右移”）。27．人類白化病和苯丙酮尿癥是代謝引起的疾病。白化病患者皮膚缺乏黑色素；苯丙酮尿癥患者體內(nèi)的苯丙酮酸大量從尿液中排出。如甲圖表示苯丙氨酸在人體內(nèi)的代謝，乙圖為某家系苯丙酮尿癥的遺傳圖譜，該病受一對(duì)等位基因R、r控制。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）分析甲圖可以得知，在基因水平上，白化病患者是由于基因________發(fā)生突變所致，苯丙酮尿癥是由于基因________發(fā)生突變所致。（2）分析乙圖可知，苯丙酮尿癥是由________染色體上的________性基因控制的。（3）乙圖中Ⅱ5、Ⅱ8的基因型分別為_______、_______。（4）乙圖中Ⅲ10是患病女孩的概率是____。請(qǐng)寫出Ⅱ5和Ⅱ6雜交生育有病后代的遺傳圖解____。28．2020年3月2日，習(xí)近平總書記在北京考察新冠病毒（SARS-CoV-2）引起的肺炎防控科研工作時(shí)指出：“人類同疾病較量最有力的武器就是科學(xué)技術(shù)，人類戰(zhàn)勝大災(zāi)大難離不開科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新；最終戰(zhàn)勝疫情，關(guān)鍵要靠科技?！比祟悘氐讘?zhàn)勝新冠病毒引起的肺炎最顯著的標(biāo)志就是新冠病毒疫苗研制成功。接種新冠病毒疫苗是預(yù)防新冠病毒引起的肺炎最有效、最經(jīng)濟(jì)的方式。當(dāng)前，我國(guó)研制的新冠病毒疫苗已進(jìn)行了第二階段臨床試驗(yàn)，并取得了理想的效果。請(qǐng)回答下列問題：（1）經(jīng)過接種新冠病毒疫苗（抗原），人的B淋巴細(xì)胞受到刺激后，開始增殖和分化，大部分分化成能產(chǎn)生抗體的___________細(xì)胞，小部分形成__________細(xì)胞。（2）接種新冠病毒疫苗，使人在不患病的情況下，獲得抵抗新冠病毒的抗體。這種特異性免疫屬于__________。（3）從預(yù)防傳染病的一般措施來看，接種新冠病毒疫苗，屬于__________。（4）若新冠病毒疫苗已研制成功，且需要兩次接種，即第一次接種產(chǎn)生免疫后，間隔一段時(shí)間進(jìn)行第二次接種。若提前進(jìn)行第二次接種，則會(huì)減弱免疫的效果。其原因是__________。29．“分離”作為一種傳統(tǒng)生物技術(shù)，在生產(chǎn)實(shí)踐中具有廣泛的用途。請(qǐng)回答下列有關(guān)微生物的分離純化和血紅蛋白分離的問題：（1）微生物分離實(shí)驗(yàn)中常用的接種工具有______________________；分離純化微生物的方法有很多，最常用的是平板劃線法和______________________；平板劃線法是通過_____________________，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)微生物的分離。（2）已知一種有機(jī)物ⅹ（僅含有C、H兩種元素）不易降解，會(huì)造成環(huán)境污染。要從土壤中篩選出能高效降解有機(jī)物X的細(xì)菌，在配制培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)以___________作為唯一碳源，因此這類培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基；在接種前，通常要隨機(jī)選取若干滅菌后的空白平板先培養(yǎng)一段時(shí)間，這樣做的目的是_________。（3）分離不同種類的蛋白質(zhì)常用凝膠色譜法，該方法是根據(jù)___________對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行分離，利用血紅蛋白作為分離樣品的優(yōu)點(diǎn)有______________________。30．圖是從酵母菌中獲取某植物需要的控制某種酶合成的基因的流程，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及相關(guān)信息回答下列問題：

（1）①過程提取的DNA需要____________的切割，B過程是____________。（2）為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因，可用__________擴(kuò)增的方法，其原理是____________。（3）目的基因獲取之后，需要進(jìn)行____________，其組成必須有____________以及標(biāo)記基因等，此步驟是基因工程的核心。（4）將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細(xì)胞，常采用的方法是____________，其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是____________。31．實(shí)驗(yàn)室欲采取措施加快某動(dòng)物優(yōu)良性狀的繁殖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）若想選用動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)，應(yīng)先從具有優(yōu)良性狀的動(dòng)物身上獲取其體細(xì)胞中的____________，然后將其導(dǎo)入____________的卵細(xì)胞中，若想要使后代盡可能保留優(yōu)良性狀，則____________。（2）若采用試管牛的工廠化生產(chǎn)方式進(jìn)行繁殖，先從公牛體內(nèi)取出精子后用鈣離子A23187溶液處理，處理的目的是____________，同時(shí)為讓母牛進(jìn)行超數(shù)排卵，需要給母牛注射____________。（3）如需對(duì)初期胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí)，宜取囊胚期的____________細(xì)胞進(jìn)行鑒定。（4）胚胎的早期培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中除含有無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分，以及____________等物質(zhì)。（5）在胚胎工程中，常需進(jìn)行沖卵，沖卵沖出的____________（填“是”或“不是”）卵子。三、實(shí)驗(yàn)題32．我國(guó)飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定每毫升水樣中細(xì)菌總數(shù)不得大于100個(gè)，大腸桿菌不得檢出。某興趣小組為測(cè)定本地自來水中的細(xì)菌總數(shù)和是否有大腸桿菌，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①分別配制營(yíng)養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCI、瓊脂、H20）和伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基（成分：蛋白胨、NaCl、瓊脂、乳糖、伊紅、美藍(lán)、H2O），滅菌。②取水樣。③先測(cè)定甲項(xiàng)指標(biāo)：用滅菌吸管吸取ImL水樣，涂布到營(yíng)養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基中；置于37℃培養(yǎng)24h后進(jìn)行菌落計(jì)數(shù)。另設(shè)一個(gè)不加水樣的空白對(duì)照組。④用濾膜法測(cè)定乙項(xiàng)指標(biāo)，裝置和操作如下圖?；卮鹣铝袉栴}：(1)步驟②取水樣前應(yīng)先將自來水龍頭用火焰灼燒3min，目的是_____。(2)步驟③測(cè)定的指標(biāo)甲是__。水樣涂布前無需稀釋，理由是____。(3)步驟④測(cè)定乙項(xiàng)指標(biāo)，主要觀察濾膜上是否會(huì)出現(xiàn)___色菌落。配制伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基時(shí)，先用蛋白胨、NaCl、瓊脂配制基礎(chǔ)培養(yǎng)基，在l00kPa、121℃條件下滅菌后，冷卻至60。C左右，再加入經(jīng)70kPa、115℃條件下滅菌的乳糖、伊紅、美藍(lán)水溶液，后者滅菌條件不同的原因是____。(4)興趣小組認(rèn)為合格的自來水中細(xì)菌數(shù)量很少，擔(dān)心檢測(cè)不到，因而將取得的水樣先加入到無瓊脂的營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，再稀釋涂布平板計(jì)數(shù)。這樣操作獲得的數(shù)據(jù)___（填“可信”或“不可信”）．理由是____。PAGE28參考答案1．C【分析】原核細(xì)胞：沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)；沒有復(fù)雜的細(xì)胞器（只有核糖體一種細(xì)胞器）；只能進(jìn)行二分裂生殖，屬于無性生殖，不遵循孟德爾的遺傳定律；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA。

真核生物：有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色質(zhì)；有復(fù)雜的細(xì)胞器（包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等）；能進(jìn)行有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA?！驹斀狻緼、肺炎雙球菌與藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有核膜包被的成形細(xì)胞核，A正確；B、肺炎雙球菌與藍(lán)細(xì)菌屬于原核細(xì)胞，都具有核糖體和細(xì)胞壁，B正確；C、T2噬菌體侵染大腸桿菌可用于研究遺傳物質(zhì)的本質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、藍(lán)細(xì)菌有葉綠素和藻藍(lán)素，可進(jìn)行光合作用，D正確。故選C。2．B【分析】1、多糖（纖維素、淀粉和糖原）的基本組成單位是葡萄糖；2、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸；3、核酸包括脫氧核糖核酸和核糖核酸，其中脫氧核糖核酸的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，核糖核酸的基本組成單位是核糖核苷酸；4、脂肪是由甘油和脂肪酸組成的；【詳解】A、由基本單位葡萄糖組成的生物分子包括纖維素、淀粉和糖原，其中只有纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分，A錯(cuò)誤；B、由基本單位氨基酸組成的生物分子是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，B正確；C、由基本單位脫氧核苷酸組成的生物分子是DNA，DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、由基本單位甘油和脂肪酸組成的生物分子是脂肪，脂肪不是細(xì)胞膜的組成成分，D錯(cuò)誤；故選B。【點(diǎn)睛】多糖的單體是葡萄糖；蛋白質(zhì)的單體是氨基酸；核酸的單體是核苷酸；脂肪由甘油和脂肪酸組成。3．B【分析】酶的作用特點(diǎn)主要有高效性、專一性與作用條件溫和。影響酶活性的因素主要有溫度和pH，碘液與淀粉反應(yīng)呈藍(lán)色，斐林試劑與還原性糖反應(yīng)呈磚紅色?！驹斀狻緼、探究溫度對(duì)α-淀粉酶活性的影響時(shí)，溶液pH等屬于無關(guān)變量，A正確；B、據(jù)題干信息“在高濃度淀粉保護(hù)下α-淀粉酶的耐熱性很強(qiáng)”，而當(dāng)產(chǎn)物濃度較高，說明淀粉含量很低，不能對(duì)α-淀粉酶進(jìn)行耐熱性保護(hù)，因此在94℃時(shí)，α-淀粉酶的空間結(jié)構(gòu)會(huì)改變，B錯(cuò)誤；C、α-淀粉酶的耐熱性雖然很強(qiáng)，但該酶也不應(yīng)在高溫環(huán)境中保存，C正確；D、在最適溫度兩側(cè)存在兩個(gè)不同溫度值，使α-淀粉酶催化淀粉分解的速率相同，D正確。故選B。4．D【分析】呼吸底物是葡萄糖時(shí)，若只進(jìn)行有氧呼吸，則消耗的氧氣=生成的二氧化碳量；若只進(jìn)行無氧呼吸，當(dāng)呼吸產(chǎn)物是酒精時(shí)，生成的酒精量=生成的二氧化碳量。【詳解】A、若二氧化碳的生成量=酒精的生成量，則說明不消耗氧氣，故只有無氧呼吸，A正確；

B、若只進(jìn)行有氧呼吸，則消耗的氧氣量=生成的二氧化碳量，B正確；

C、若只進(jìn)行無氧呼吸，說明不消耗氧氣，產(chǎn)乳酸的無氧呼吸不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，C正確；

D、若同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，若無氧呼吸產(chǎn)酒精，則消耗的氧氣量小于二氧化碳的生成量，若無氧呼吸產(chǎn)乳酸，則消耗的氧氣量=二氧化碳的生成量，D錯(cuò)誤。

故選D?！军c(diǎn)睛】5．C【分析】在生物個(gè)體發(fā)育的過程中，既存在細(xì)胞分裂，又有細(xì)胞分化，細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；細(xì)胞凋亡是指由基因控制的細(xì)胞編程性死亡，細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常生長(zhǎng)、發(fā)育、維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定具有積極意義?！驹斀狻緼、人體的整個(gè)生命歷程中都有細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，而其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定的變化是細(xì)胞分化的結(jié)果，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞分裂過程中有基因的復(fù)制和表達(dá)等，細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞凋亡是在基因控制下的一種程序性死亡，所以它們都與基因有關(guān)，C正確；D、細(xì)胞壞死和癌變都是對(duì)機(jī)體不利的，但細(xì)胞凋亡是有其積極意義的，有利于維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，D錯(cuò)誤。故選C。6．B【分析】豌豆自然狀態(tài)下屬于嚴(yán)格自花傳粉的植物?！驹斀狻坑芯磕持曜匣ㄍ愣故羌兒献舆€是雜合子，最簡(jiǎn)便的方法是讓該紫花豌豆自交，統(tǒng)計(jì)后代是否出現(xiàn)性狀分離，故選B。7．B【詳解】A、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，包括DNA和RNA。只含有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是RNA，A正確；B、既有DNA又有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是DNA，B錯(cuò)誤；C、真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，C正確；D、病毒的核酸只有一種，遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，D正確。故選B【點(diǎn)睛】8．D【分析】分析題圖的變異類型：甲屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)、乙屬于染色體數(shù)目變異、丙屬于基因重組中的交叉互換、丁屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。【詳解】A、據(jù)分析可知，丙屬于基因重組中的交叉互換，A錯(cuò)誤；B、乙屬于三體，能進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生正常的配子，B錯(cuò)誤；C、丙屬于基因重組、丁屬于染色體變異，都不能產(chǎn)生新基因，C錯(cuò)誤；D、圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂中均可能發(fā)生，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】知識(shí)易錯(cuò)點(diǎn)：1.圖中的變異類型都屬于可遺傳變異，但不能產(chǎn)生新基因，只有基因突變可產(chǎn)生新基因。2.減數(shù)分裂過程中可發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異；有絲分裂過程可發(fā)生基因突變和染色體變異。9．C【分析】據(jù)圖分析，圖示為利用不同的方法培育出優(yōu)良品種AAbb的過程，其中①②③表示雜交育種，原理是基因重組；①⑤⑥表示單倍體育種，原理是染色體變異；⑦表示誘變育種，原理是基因突變；④表示基因工程育種，原理是基因重組?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析，雜種子一代的基因型是AaBb，子二代開始出現(xiàn)性狀分離，因此從子二代開始選種，A正確；B、根據(jù)以上分析已知，①②③表示雜交育種，原理是基因重組；④表示基因工程育種，原理是基因重組，B正確；C、⑥過程只能用低溫或者秋水仙素處理單倍體幼苗，因?yàn)閱伪扼w高度不育，不會(huì)產(chǎn)生種子，C錯(cuò)誤；D、⑦表示誘變育種，原理是基因突變，而基因突變具有不定向性、低頻性等特點(diǎn)，因此該育種方法需要處理大量材料且不能定向改造生物的遺傳性狀，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】五種育種方法的比較：方法原理常用方法優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)代表實(shí)例雜交育種基因重組雜交操作簡(jiǎn)單，目的性強(qiáng)育種年限長(zhǎng)矮稈抗病小麥誘變育種基因突變輻射誘變、激光誘變等提高突變率，加速育種進(jìn)程有利變異少，需大量處理實(shí)驗(yàn)材料高產(chǎn)青霉菌株多倍體育種染色體變異秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗操作簡(jiǎn)單，且能在較短的時(shí)間內(nèi)獲得所需品種所得品種發(fā)育遲緩，結(jié)實(shí)率低；在動(dòng)物中無法開展無子西瓜、八倍體小黑麥單倍體育種染色體變異花藥離體培養(yǎng)后，再用秋水仙素處理明顯縮短育種年限技術(shù)復(fù)雜，需要與雜交育種配合“京花1號(hào)”小麥基因工程育種基因重組將一種生物特定的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物細(xì)胞中能定向改造生物的遺傳性狀有可能引發(fā)生態(tài)危機(jī)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉10．B【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變；突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料，A錯(cuò)誤；B、隔離是物種形成的必要條件，B正確；C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，C錯(cuò)誤；D、個(gè)體差異多的種群面對(duì)變動(dòng)時(shí)，存在某些能適應(yīng)新環(huán)境的個(gè)體幾率更大，有利于種群的生存和發(fā)展，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，解題關(guān)鍵是理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。11．B【分析】?jī)?nèi)環(huán)境指細(xì)胞外液，是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境，以區(qū)別于機(jī)體生存的外界環(huán)境。因?yàn)槿梭w攝入的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，必須通過細(xì)胞外液才能進(jìn)入細(xì)胞，而細(xì)胞的代謝產(chǎn)物和二氧化碳也都是先排送到細(xì)胞外液中，最后排出體外。內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。細(xì)胞外液包括血漿、組織液、淋巴液等?！驹斀狻緼、血管中的藥物從血漿可以進(jìn)入組織液，再?gòu)慕M織液進(jìn)入組織細(xì)胞，A正確；B、人體的組織細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，因此細(xì)胞內(nèi)的氧氣濃度最低，二氧化碳濃度最高，B錯(cuò)誤；C、尿素是蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物，會(huì)從細(xì)胞內(nèi)排出到細(xì)胞外，纖維蛋白原屬于血漿蛋白，兩者都屬于內(nèi)環(huán)境成分，C正確；D、血漿蛋白進(jìn)入組織液，可以增加組織液中溶質(zhì)的微粒數(shù)，溶質(zhì)微粒越多對(duì)水的吸引力越強(qiáng)，吸引的水分子越多，從而引起組織腫脹，D正確。故選B。12．B【分析】人體的感覺中樞位于大腦皮層，滲透壓感受器位于下丘腦，排尿反射的低級(jí)中樞在脊髓，高級(jí)中樞在大腦皮層?！驹斀狻緼、大量飲水后，抗利尿激素減少，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收減小，A錯(cuò)誤；B、脊髓的排尿中樞受大腦皮層高級(jí)中樞的控制，這屬于分級(jí)調(diào)節(jié)，B正確；C、吃的食物過咸，細(xì)胞外液的滲透壓升高，下丘腦的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)到大腦皮層產(chǎn)生渴覺，C錯(cuò)誤；D、尿液充盈時(shí)，大腦皮層產(chǎn)生尿意，D錯(cuò)誤。故選B。13．A【分析】種群密度的調(diào)查方法有：樣方法和標(biāo)記重捕法。對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法；而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)采用的是抽樣檢測(cè)法或顯微計(jì)數(shù)法。物種豐富度表示群落中物種數(shù)目的多少?！驹斀狻緼、對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)采用的是抽樣檢測(cè)法，A正確；B、田鼠在被捉過一次后更難捕捉，統(tǒng)計(jì)得到的種群密度比實(shí)際數(shù)值要高，B錯(cuò)誤；C、對(duì)活動(dòng)能力強(qiáng)的種群密度進(jìn)行調(diào)查時(shí)，采用標(biāo)志重捕法，對(duì)活動(dòng)能力弱的可以要采用樣方法或者利用其趨性進(jìn)行調(diào)查，C錯(cuò)誤；D、物種豐富度表示群落中物種數(shù)目的多少，調(diào)查應(yīng)在不同水層中進(jìn)行取樣，D錯(cuò)誤。故選A。14．B【分析】1、19世紀(jì)末，達(dá)爾文注意到了植物的向光性，發(fā)現(xiàn)了胚芽鞘在單側(cè)光照射下彎向光源生長(zhǎng)達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)：用單側(cè)光照射植物胚芽鞘，胚芽鞘會(huì)發(fā)生向光彎曲生長(zhǎng)；切去頂端后再照射，胚芽鞘既不生長(zhǎng)，也不彎曲。

2、詹森的實(shí)驗(yàn)：將胚芽鞘頂端切開，其中接上一塊不能讓化學(xué)物質(zhì)通過的云母片，胚芽鞘便失去了向光性；用一塊可以讓化學(xué)物質(zhì)通過的瓊脂塊插入切開部位，胚芽鞘仍然可以向光彎曲生長(zhǎng)。

3、溫特的實(shí)驗(yàn)：用胚芽鞘尖端處理過的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘切面一側(cè)，胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長(zhǎng)；將未處理過的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘切面一側(cè)，胚芽鞘則既不生長(zhǎng)，也不彎曲。

4、拜爾的實(shí)驗(yàn)：拜爾將切下的胚芽鞘尖端放在胚芽鞘切面的一側(cè)，不照單側(cè)光，胚芽鞘會(huì)向放置胚芽鞘尖端的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)?！驹斀狻緼、從人的尿液中分離出生長(zhǎng)素的是荷蘭科學(xué)家郭葛等人，A錯(cuò)誤；B、詹森通過實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響能透過瓊脂塊傳給下部，B正確；C、根據(jù)題意分析，溫特的這一組實(shí)驗(yàn)為對(duì)照組，而實(shí)驗(yàn)應(yīng)該遵循對(duì)照性原則，因此這一組實(shí)驗(yàn)是不可或缺的，C錯(cuò)誤；D、達(dá)爾文并沒有生長(zhǎng)素的概念，其實(shí)驗(yàn)證明了單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種刺激，當(dāng)這種刺激傳遞到下部的伸長(zhǎng)區(qū)時(shí)，會(huì)造成背光面比向光面生長(zhǎng)快，因而出現(xiàn)向光性彎曲，D錯(cuò)誤。故選B。15．D【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)——碳循環(huán)1、碳在無機(jī)環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽形式存在；碳在生物群落的各類生物體中以含碳有機(jī)物的形式存在，并通過生物鏈在生物群落中傳遞；碳的循環(huán)形式是CO22、碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑是光合作用；碳從生物群落進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的主要途徑有生產(chǎn)者和消費(fèi)者的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃燒產(chǎn)生CO2【詳解】A、碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間主要以CO2形式循環(huán)，A正確；B、土壤中微生物的呼吸作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)，B正確；C、生產(chǎn)者的光合作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)，C正確；D、消費(fèi)者加速了生物圈的碳循環(huán)的過程，D錯(cuò)誤。故選D。16．B【分析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：在有氧條件下，將葡萄糖徹底氧化分為水和CO2，在無氧條件下下降葡萄糖分解為酒精和CO2；2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿帷?、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。腐乳制作的原理：毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸。4、泡菜的制作原理：泡菜的制作離不開乳酸菌。在無氧條件下，乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸?！驹斀狻緼、制作果酒利用了酵母菌在無氧條件下產(chǎn)生酒精，A正確；B、制作果醋利用了醋酸菌在有氧條件下產(chǎn)生醋酸，B錯(cuò)誤；C、制作腐乳利用了毛霉等產(chǎn)生的蛋白酶、脂肪酶，蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸，C正確；D、腌制泡菜利用了乳酸菌在無氧條件下進(jìn)行的乳酸發(fā)酵，D正確。故選B。【點(diǎn)睛】17．B【分析】微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在劃線的開始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落?！驹斀狻吭撏瑢W(xué)右手的5個(gè)指尖上有微生物，因此其將指尖在培養(yǎng)基上輕輕按一下相當(dāng)于接種，B正確。故選B。18．C【分析】酶更適合化學(xué)結(jié)合法或物理吸附法固定化，而細(xì)胞多采用包埋法固定化?！驹斀狻考用赶匆路壑械拿钢苿┦怯梦锢砦椒ɑ蚧瘜W(xué)結(jié)合法固定起來的，A錯(cuò)誤；加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果均與溫度有關(guān)，B錯(cuò)誤；與固定化酶相比，固定化細(xì)胞可固定一系列酶，可催化系列反應(yīng)，C正確；酶不能用包埋法固定化，D錯(cuò)誤。故選C。19．A【分析】固定化細(xì)胞制作過程中的注意事項(xiàng)：（1）配制海藻酸鈉溶液：小火、間斷加熱、定容，如果加熱太快，海藻酸鈉會(huì)發(fā)生焦糊。（2）海藻酸鈉溶液與酶母細(xì)胞混合：冷卻后再混合，注意混合均勻，不要進(jìn)入氣泡；（3）制備固定化酵母細(xì)胞：高度適宜，并勻速滴入；（4）剛?cè)芑暮Ｔ逅徕c應(yīng)冷卻后再與酵母菌混合，否則溫度過高會(huì)導(dǎo)致酵母菌死亡。【詳解】A、活化酵母時(shí)，將適量干酵母與蒸餾水混合并攪拌成糊狀，使酵母菌從休眠狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)檎顟B(tài)，A正確；B、配制海藻酸鈉溶液時(shí)，溶化海藻酸鈉應(yīng)采用酒精燈小火或間斷加熱并攪拌，防止海藻酸鈉焦糊，而該操作不是用于配子CaCl2溶液，B錯(cuò)誤；C、CaCl2溶液使酵母細(xì)胞形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，固定在凝膠珠中，需要一段時(shí)間，所以時(shí)間不宜過長(zhǎng)或過短，C錯(cuò)誤；D、海藻酸鈉溶液濃度過高時(shí)凝膠珠呈蝌蚪狀，過低時(shí)凝膠珠易呈白色，D錯(cuò)誤。故選A。20．C【詳解】胡蘿卜素是脂溶性色素，易溶于有機(jī)溶劑中，故用肥肉炒胡蘿卜絲時(shí)容易被溶解吸收，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。21．B【分析】基因工程的工具：（1）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂；（2）DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵；（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒?！驹斀狻緼、酶具有專一性，不同的限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列是不相同的，EcoRI限制酶的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)是GAATTC序列，A錯(cuò)誤；B、質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體，是能夠自主復(fù)制的環(huán)狀DNA分子，B正確；C、DNA連接酶可將具相同的粘性末端的兩DNA片段連接起來，C錯(cuò)誤；D、目前常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒，D錯(cuò)誤。故選B。22．A【分析】植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（快速繁殖優(yōu)良品種、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種和突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)?！驹斀狻緼、草莓莖尖分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛病毒極少甚至無病毒，可用于植物組織培養(yǎng)培育脫毒苗，A正確；B、人工種子，就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，故花椰菜的愈傷組織不可制成人工種子，B錯(cuò)誤；C、小麥利用花藥離體培養(yǎng)獲得的是單倍體植株，高度不育，C錯(cuò)誤；D、基因突變是不定向的，所以用甲基磺酸乙酯（EMS）、射線等處理愈傷組織不能定向獲得抗蟲作物突變體，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】熟記植物細(xì)胞工程應(yīng)用的幾個(gè)方面及與植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交知識(shí)相結(jié)合是解題關(guān)鍵。23．C【分析】胚胎發(fā)育過程：（1）卵裂期：細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，數(shù)量增加，胚胎總體積不增加；（2）桑椹胚：32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎[之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞]；（3）囊胚：細(xì)胞開始分化，其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔；（4）原腸胚：內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層，下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔?！驹斀狻緼、胚胎干細(xì)胞未分化，可從早期胚胎中獲取，A正確；B、桑葚胚的細(xì)胞一般都具有全能性，囊胚的細(xì)胞分為為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層，所以開始出現(xiàn)分化，B正確；C、在囊胚階段，胚胎的內(nèi)部開始出現(xiàn)含有液體的腔，C錯(cuò)誤；D、早期卵裂時(shí)，胚胎細(xì)胞數(shù)目不斷增加，但總體積基本不變，D正確。故選C。24．D【分析】1.試管嬰兒技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。

2.設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)是通過體外受精獲得許多胚胎，然后從中選擇符合要求的胚胎，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)?！驹斀狻緼、“設(shè)計(jì)試管嬰兒”是指體外受精形成的胚胎在植入母體孕育前，根據(jù)人們的需要，將胚胎的一個(gè)細(xì)胞取出，進(jìn)行某些設(shè)計(jì)，當(dāng)檢測(cè)結(jié)果符合人們需要時(shí)，再把胚胎植入母體孕育，所以“設(shè)計(jì)試管嬰兒”利用了體外受精、胚胎移植、植入前胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù)等，A正確；B、“設(shè)計(jì)試管嬰兒”與“試管嬰兒”均是由受精卵發(fā)育形成，均為有性生殖，B正確；C、試管嬰兒對(duì)胚胎檢測(cè)的目的是質(zhì)量檢查，而設(shè)計(jì)試管嬰兒對(duì)胚胎檢測(cè)的目的是進(jìn)行遺傳學(xué)檢測(cè)，以獲得性狀符合人們要求的胚胎，所以“設(shè)計(jì)試管嬰兒”與“試管嬰兒”都要進(jìn)行胚胎選擇，但二者選擇的目的不同，C正確；D、“設(shè)計(jì)試管嬰兒”不一定非要考慮性別，且設(shè)計(jì)試管嬰兒性別會(huì)引起性別比例失調(diào)，違背倫理道德，D錯(cuò)誤。故選D。25．C【分析】1、生態(tài)工程建設(shè)目的：遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展；2、城市環(huán)境生態(tài)工程對(duì)策：進(jìn)行城市生態(tài)分區(qū)；推廣“環(huán)境友好技術(shù)”和低污染清潔生產(chǎn)工藝，減少污染產(chǎn)出；治理污染，廢棄物資源化利用；建立監(jiān)督法制；3、濕地生態(tài)恢復(fù)工程對(duì)策：采用工程和生物措施相結(jié)合，如廢水處理、點(diǎn)源和非點(diǎn)源污染控制、土地處理工程，植物物種的引進(jìn)種植，及建立緩沖帶等，使受干擾的濕地得以恢復(fù)。【詳解】A、對(duì)濕地的恢復(fù)，要注意退耕還濕地或建立自然保護(hù)區(qū)，還要依靠自然演替機(jī)制恢復(fù)其功能，A錯(cuò)誤；B、在城市環(huán)境治理中，實(shí)現(xiàn)垃圾分類處理，充分利用廢棄物中的物質(zhì)和能量，體現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)再生原理，B錯(cuò)誤；C、北京郊區(qū)竇店村的以沼氣工程為中心的物質(zhì)多級(jí)循環(huán)利用工程，符合物質(zhì)循環(huán)再生原理，C正確；D、生態(tài)工程應(yīng)該以自然、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益為主要目標(biāo)，保障生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定，D錯(cuò)誤。故選C。26．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體不能細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體、葉綠體20右移CO2濃度酶的數(shù)量或葉綠體的數(shù)量或光合色素含量或C5數(shù)量右移【分析】據(jù)圖分析：圖甲表示光合作用與呼吸作用的過程。①表示光合作用，②表示有氧呼吸，③表示乳酸途徑的無氧呼吸，④表示酒精途徑的無氧呼吸。圖乙表示光照強(qiáng)度與光合作用的關(guān)系，A表示呼吸速率，B表示光補(bǔ)償點(diǎn)，C表示光飽和點(diǎn)?！驹斀狻浚?）圖甲中②表示有氧呼吸過程，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進(jìn)行。（2）人體內(nèi)細(xì)胞無氧呼吸不產(chǎn)生酒精，所以圖甲中過程④不能發(fā)生在人體細(xì)胞中。（3）圖乙中B點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中既有光合作用，又有呼吸作用，產(chǎn)生能量（ATP）的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體、葉綠體。C點(diǎn)時(shí)植物的凈光合速率是15mg·dm-2葉·h-1，呼吸速率是5mg·dm-2葉·h-1，故植物的總光合速率為20mg·dm-2葉·h-1。（4）缺鎂時(shí)，植物的葉綠素含量減少，植物需要更強(qiáng)的光照強(qiáng)度才能達(dá)到與呼吸速率相等的狀態(tài)，所以B點(diǎn)右移。（5）此實(shí)驗(yàn)中小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，C點(diǎn)以后隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合速率不再增強(qiáng)，說明光照強(qiáng)度不是限制因素，限制因素是二氧化碳濃度；C點(diǎn)影響光合速率的可能的內(nèi)部因素是酶的數(shù)量或葉綠體的數(shù)量或光合色素含量或C5數(shù)量等。將實(shí)驗(yàn)中的溫度25℃改為30℃，呼吸作用增強(qiáng)，光合作用減弱，植物需要更強(qiáng)的光照強(qiáng)度才能達(dá)到與呼吸速率相等的狀態(tài)，所以B點(diǎn)右移?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示主要考查光合作用與呼吸作用的及影響光合作用的環(huán)境因素，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用即呼吸作用的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用。27．32常隱RR或RrRr1/6【分析】1、基因控制生物性狀的兩種方式：一是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀；二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。2、乙圖，1號(hào)和2號(hào)正常，生患病女兒7號(hào)，故苯丙酮尿癥是由常染色體上隱性基因控制的?！驹斀狻浚?）白化病是因?yàn)槔野彼釠]有轉(zhuǎn)化成黑色素所致，根本原因是基因3發(fā)生突變，不能合成酪氨酸酶。苯丙酮尿癥是由于基因2突變，苯丙氨酸不能正常代謝產(chǎn)生酪氨酶，而是通過苯丙氨酸轉(zhuǎn)移酶形成大量苯丙酮酸所致。（2）根據(jù)系譜圖，Ⅰ1、Ⅰ2無病而Ⅱ7有病，說明該病是隱性基因控制的疾病，而且該病不能位于X染色體上，否則Ⅱ7有病，則Ⅰ1必然有病。所以苯丙酮尿癥是由常染色體上的隱性基因控制的。（3）根據(jù)系譜圖可以判斷Ⅰ1、Ⅰ2個(gè)體的基因型是Rr，則Ⅱ5無病的基因型可能是RR或Rr。因?yàn)棰?1為患者，基因型為rr，所以Ⅱ8必然含有致病基因，同時(shí)，Ⅱ8未患病，所以Ⅱ8是攜帶者，基因型為Rr。（4）Ⅱ5的基因型為RR（1/3）或Rr（2/3），Ⅱ6基因型為rr，如果子代患病則Ⅱ5必須為Rr（2/3），所以患病概率為2/3×1/2=1/3，又因是女孩，所以概率是1/6。Ⅱ5和Ⅱ6雜交生育有病后代的遺傳圖解為：【點(diǎn)睛】本題結(jié)合人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑圖解和遺傳系譜圖，考查了基因和性狀的關(guān)系、基因控制性狀的方式、遺傳病患病類型的知識(shí)，對(duì)基因控制性狀的記憶、理解和根據(jù)遺傳系譜圖及題干中的條件準(zhǔn)確地判別患病類型是解題的關(guān)鍵。28．漿或效應(yīng)B記憶體液免疫保護(hù)易感人群第二次接種的疫苗會(huì)與第一次免疫后產(chǎn)生的抗體結(jié)合而被清除【分析】1、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。

2、細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?！驹斀狻浚?）接種的新冠病毒疫苗屬于抗原，人的B淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后，開始增殖和分化，大部分分化成能產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞，小部分形成記憶細(xì)胞。（2）接種新冠病毒疫苗后，使人獲得抵抗新冠病毒的抗體，這屬于體液免疫過程。（3）從預(yù)防傳染病的一般措施來看，接種新冠病毒疫苗，屬于保護(hù)易感人群。（4）新冠病毒疫苗研制成功后，需要兩次接種，即第一次接種產(chǎn)生免疫后，間隔一段時(shí)間進(jìn)行第二次接種。若提前進(jìn)行第二次接種，則會(huì)減弱免疫的效果。其原因是第二次接種的疫苗會(huì)與第一次免疫產(chǎn)生的抗體結(jié)合而被清除?！军c(diǎn)睛】本題以“2019﹣nCoV”為載體，主要考查病毒的特點(diǎn)、免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生了解疫苗的功能，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的過程，難度不大。29．接種環(huán)（針）、涂布器稀釋涂布平板法接種環(huán)在固體培養(yǎng)基表面的連續(xù)劃線有機(jī)物X選擇檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格相對(duì)分子質(zhì)量的大小能清晰觀察到紅色的區(qū)帶在洗脫過程中的移動(dòng)情況【分析】1、微生物常見的接種的方法①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。2、凝膠色譜法的原理：凝膠色譜法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小來分離蛋白質(zhì)的有效方法，相對(duì)分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道，路程長(zhǎng)，移動(dòng)的速度慢，相對(duì)分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道，路程短，移動(dòng)的速度快，因此相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)得以分離?！驹斀狻浚?）微生物接種和分離純化的方法最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法，使用的接種工具分別是接種環(huán)（針）和涂布器。平板劃線法是通過接種環(huán)（針）在固體培養(yǎng)基表面的連續(xù)劃線，使聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個(gè)菌落，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)微生物的分離。（2）要篩選能降解有機(jī)物X的細(xì)菌，應(yīng)該以有機(jī)物X作為唯一的碳源，只能分解有機(jī)物X的細(xì)菌才能生長(zhǎng)，其他不能利用有機(jī)物X的細(xì)菌不能生長(zhǎng)，這種類型的