2023年暑假小升初新生入學自主模擬檢測（三）（原卷版）（時量90分鐘總分120分）姓名檢測得分語言積累與運用（28分）1.下列選項中，帶點字的讀音全部正確的一項是（）（3分）A．處境（chǔ）防御（yù）壓迫（pò）火熾（chì）B．侵襲（qīn）挪移（1uó）憲兵（xiàn）縈系（yíng）C．何曾（cén）撥弄（bō）分外（fèn）藤蔓（wàn）D．傾覆（qīng）縹緲（miǎo）鄙夷（bì）襤褸（lǚ）2.選出書寫無誤的一項()（3分）A.家具沒精打彩滄海一粟B.氣慨一鼓作氣出其不意C.即使走頭無路談笑風聲D.脈搏再接再厲不省人事3.下列句子中應填寫正確的一組關聯(lián)詞是（）（3分）是數(shù)九寒天，爺爺堅持鍛煉（）A．如果……就……B．因為……所以……C．即使……也……D．不但……而且……4.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A．有專家指出，運動過少是導致部分青少年肥胖的主要原因。B．他是好多個死難者中幸免的一個。C．經過六年努力學習，他對自己能否考上理想的初中充滿信心。D．老工人的一席話深深地觸動了小秋的心，久久不能平靜下來。5.對下列漢字的筆順的描述有誤的一項是（）（3分）A.“匕”，先寫豎彎鉤，后寫撇；“母”字最后三筆是點、橫、點。B.“及”，先寫撇，再寫橫折折撇，后寫捺；“乃”，先寫橫折折撇，再寫撇。C.“凸”，第一筆寫左邊的豎，接著寫短橫和豎，然后再寫橫折折折，最后寫下邊的長橫；“凹”，第一筆寫左邊的豎，接著寫橫豎折，然后寫豎和橫折，最后寫下邊的長橫。D.“貫”字上邊的筆順是先寫豎折，再寫橫折，第三筆寫里面的豎，最后寫長橫；“脊”字上邊的筆順是先寫左邊的點和提，再寫右邊的撇和點，最后寫中間的人。6.在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）自宋元至明清，清明節(jié)除了要祭掃家墓，還要在門楣、窗戶上插上柳條。,，，，。①達到人丁興旺、身體健康的目的②于是在郊游踏青時③它便成了人類文化中生命力的象征④人們企盼將這種生命力轉移到自家門庭和家庭成員身上⑤不會忘記順便折一些柳條回來⑥由于柳樹最先送來春的消息并且具有旺盛的生殖力A．⑥③④①②⑤

B．②⑤①④⑥③

C．②④⑥③①⑤

D．⑥④②⑤③①7.按原文默寫古詩詞（8分）(1)千里之行，________________。(2)學而不思則罔，________________。(3)________________，自緣身在最高層。(4)勿以惡小而為之，________________。(5)知己知彼，________________。(6)兩岸青山相對出，________________。(7)請寫出兩句詩句中含“風”字的詩句。________________，________________。閱讀理解（32分）（一）長大了①小的時候想長大，于是盼著早些進入中學，早些成為大人。②終于考進了心目中理想的中學。我?guī)е环菹矏倢Ω改刚f：“爸、媽，我長大了，我進中學了?！备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?，成為中學生并不代表你成為大人。”③于是，我繼續(xù)等著“長大”的到來。④在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期粉對父母說：“爸，媽，長大了，我有青春痘了?！备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?，青春痘并不證明你長大?！雹轁u漸，“長大”在繁忙的學業(yè)中也被淡忘。⑥后來，搬了家，家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。⑦那是一個陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，沒有等我反應過來，他已扶起自行車逃之夭夭了。當我要起步時，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。⑧許多人圍了過來。我想：。于是我低著頭幫老太太拾起散落在地的菜，突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢？⑨我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝，老太太絲毫沒有責備我的意思，她只是說她很寂寞。于是，我說，我會常常去看她，我并不想敷衍她，我決定這么做。⑩然而，我不知道如何面對父母。?小心翼翼地回到家，準備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些責罵。?晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。?吃飯時，我小心地邊吃邊看著父親，父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的訓斥，而父親卻只是詢問了老太大的情況。囑咐我一定要多陪陪她。?依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責任?！?我終于感覺到父母承認了我的長大：我也終于明白，長大并不像考上中學那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔責任。?的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了。8.聯(lián)系上下文理解詞語。（2分）敷衍：___________________9.用簡潔的語言概括文章⑦～?自然段的主要內容。（3分）10.文中畫“”的句子是一處_____描寫。有人說，文章是寫事的，這處描寫可以去掉。你同意這個觀點嗎？請談談你的見解。（4分）11．“許多人圍了過來。我想：______。”此時，“我”在心里說些什么呢？聯(lián)系上下文體會“我”此時的心情，寫一寫。（3分）12.文中略寫“我”照顧老太太的內容。詳寫“我”回家后的內容，這樣寫有什么好處。（3分）13.突如其來的新冠疫情，打亂了我們平靜的生活。居家學習中的你，一定也有讓父母覺得“長大了”的經歷。請你也來談談對文章最后一段話的理解。（4分）（二）哀溺文序（節(jié)選）[唐]柳宗元永之氓①咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船，絕②湘水。中濟，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常③。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后?！痹唬骸昂尾蝗ブ俊辈粦?，搖其首。有頃，益怠。已濟者立岸上，呼且號曰：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以貨為？”又搖其首，遂溺死。（注釋）①氓，百姓。②絕：橫渡。③尋常：古代長度單位，八尺為尋，兩尋為常。這里指游出的距離很短。14．解釋下列加點詞。（4分）（1）永之氓咸善游：____________（2）中濟，船破，皆游：____________（3）吾腰千錢，重，是以后：____________（4）有頃，益怠：____________15．翻譯下列句子。（4分）汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以貨為？16．題目中的“哀溺”是什么意思？“哀”的原因是什么？請簡要回答。（5分）三、作文（60分）17.人人都渴望獲得幸福，人人都曾感受過幸福。幸福有時很抽象，有時又很具體，幸福有時又近在咫尺。奉獻是幸福，獲得是幸福，享受是幸?！痪渥８５脑挄o你幸福，一個理解的眼神會讓你感到?！腋Ｊ且环N感受，是一種體驗……請你圍繞“幸?！边@個話題，以自己的經歷和體會自擬題目，寫一篇作文。要求：把事情寫清楚、寫具體，要表達出真情實感，600字左右。500字↑

2023年暑假小升初新生入學自主模擬檢測（三）（解析版）（時量90分鐘總分120分）姓名檢測得分語言積累與運用（28分）1.下列選項中，帶點字的讀音全部正確的一項是（）（3分）A．處境（chǔ）防御（yù）壓迫（pò）火熾（chì）B．侵襲（qīn）挪移（1uó）憲兵（xiàn）縈系（yíng）C．何曾（cén）撥弄（bō）分外（fèn）藤蔓（wàn）D．傾覆（qīng）縹緲（miǎo）鄙夷（bì）襤褸（lǚ）【答案】A【解析】本題考查易錯字音。題目要求選擇的是“注音全對”的一項，注意看清楚題目的要求。下面寫出選項中讀音錯誤的詞語，以及修正后的答案：B項，挪移（1uó）——挪移（nuó）C項，何曾（cén）——何曾（céng）D項，鄙夷（bì）——鄙夷（bǐ）2.選出書寫無誤的一項()（3分）A.家具沒精打彩滄海一粟B.氣慨一鼓作氣出其不意C.即使走頭無路談笑風聲D.脈搏再接再厲不省人事【答案】D【解析】考查對字形的識記。字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核字的專業(yè)術語和熟語。3.下列句子中應填寫正確的一組關聯(lián)詞是（）（3分）是數(shù)九寒天，爺爺堅持鍛煉（）A．如果……就……B．因為……所以……C．即使……也……D．不但……而且……【答案】C【解析】本道道題考査對關聯(lián)詞語的運用，根據(jù)前后話句綜合分析，意思是在假使數(shù)九寒天里，爺爺也能堅持鍛煉，所以應該是假設關系，但是“如果……就……”不符合句意，所以選擇“即使……也……4.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A．有專家指出，運動過少是導致部分青少年肥胖的主要原因。B．他是好多個死難者中幸免的一個。C．經過六年努力學習，他對自己能否考上理想的初中充滿信心。D．老工人的一席話深深地觸動了小秋的心，久久不能平靜下來?！敬鸢浮緼【解析】本題考查的是病句的辨析和理解，結合選項的內容進行理解。本題中沒有語病的是A項。B項：本句中問題在于邏輯錯誤，將“幸免”去掉。C項：本句話中問題在于邏輯錯誤，將“能否”去掉。D項：本題中問題在于成分殘缺，在“久久”5.對下列漢字的筆順的描述有誤的一項是（）（3分）A.“匕”，先寫豎彎鉤，后寫撇；“母”字最后三筆是點、橫、點。B.“及”，先寫撇，再寫橫折折撇，后寫捺；“乃”，先寫橫折折撇，再寫撇。C.“凸”，第一筆寫左邊的豎，接著寫短橫和豎，然后再寫橫折折折，最后寫下邊的長橫；“凹”，第一筆寫左邊的豎，接著寫橫豎折，然后寫豎和橫折，最后寫下邊的長橫。D.“貫”字上邊的筆順是先寫豎折，再寫橫折，第三筆寫里面的豎，最后寫長橫；“脊”字上邊的筆順是先寫左邊的點和提，再寫右邊的撇和點，最后寫中間的人?！敬鸢浮緼【解析】“匕”應該先寫撇，再寫豎彎鉤。6.在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）自宋元至明清，清明節(jié)除了要祭掃家墓，還要在門楣、窗戶上插上柳條。,，，，。①達到人丁興旺、身體健康的目的②于是在郊游踏青時③它便成了人類文化中生命力的象征④人們企盼將這種生命力轉移到自家門庭和家庭成員身上⑤不會忘記順便折一些柳條回來⑥由于柳樹最先送來春的消息并且具有旺盛的生殖力A．⑥③④①②⑤

B．②⑤①④⑥③

C．②④⑥③①⑤

D．⑥④②⑤③①【答案】A【解析】本題排列句子順序，也就是考查對句子內部關系的理解能力。7.按原文默寫古詩詞（8分）(1)千里之行，________________。(2)學而不思則罔，________________。(3)________________，自緣身在最高層。(4)勿以惡小而為之，________________。(5)知己知彼，________________。(6)兩岸青山相對出，________________。(7)請寫出兩句詩句中含“風”字的詩句。________________，________________?！敬鸢浮?1)千里之行，始于足下。(2)學而不思則罔，思而不學則殆。(3)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。(4)勿以惡小而為之，勿以善小而不為。(5)知己知彼，百戰(zhàn)不殆。(6)兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。(7)請寫出兩句詩句中含“風”字的詩句。A.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。B.隨風潛入夜，潤物細無聲。C.夜來風雨聲，花落知多少。D.野火燒不盡，春風吹又生?！窘馕觥看祟}考查考生對古詩文的理解和積累能力。這是傳統(tǒng)的記憶型默寫題。要求學生直接默寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強背誦識記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。第（1）句出自賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》，原詩為：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。第（2）句出自張籍的《秋思》，原詩為：洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。第（3）句出自司馬遷的《報任安書》，原句為：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。第（4）句出自王維的《送元二使安西》，原詩為：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。閱讀理解（32分）（一）長大了①小的時候想長大，于是盼著早些進入中學，早些成為大人。②終于考進了心目中理想的中學。我?guī)е环菹矏倢Ω改刚f：“爸、媽，我長大了，我進中學了?！备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?，成為中學生并不代表你成為大人?！雹塾谑牵依^續(xù)等著“長大”的到來。④在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期粉對父母說：“爸，媽，長大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長大?！雹轁u漸，“長大”在繁忙的學業(yè)中也被淡忘。⑥后來，搬了家，家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。⑦那是一個陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，沒有等我反應過來，他已扶起自行車逃之夭夭了。當我要起步時，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。⑧許多人圍了過來。我想：。于是我低著頭幫老太太拾起散落在地的菜，突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢？⑨我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝，老太太絲毫沒有責備我的意思，她只是說她很寂寞。于是，我說，我會常常去看她，我并不想敷衍她，我決定這么做。⑩然而，我不知道如何面對父母。?小心翼翼地回到家，準備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些責罵。?晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。?吃飯時，我小心地邊吃邊看著父親，父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的訓斥，而父親卻只是詢問了老太大的情況。囑咐我一定要多陪陪她。?依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責任?！?我終于感覺到父母承認了我的長大：我也終于明白，長大并不像考上中學那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔責任。?的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了。8.聯(lián)系上下文理解詞語。（2分）敷衍：___________________【答案】做事不負責任或待人不懇切，只做表面上的應付?！窘馕觥勘绢}考查了學生對詞語含義的理解。聯(lián)系上下文知道敷衍就是做事不負責任或待人不懇切，只做表面上的應付。9.用簡潔的語言概括文章⑦～?自然段的主要內容。（3分）【答案】鄰家孩子撞倒了老婆婆，他逃跑了，“我”卻送老婆婆回家并決定今后常常去看望她。【解析】本道題考查了學生對段落大意的理解。仔細閱讀文章第7﹣9自然段可知，這幾個段落主要寫了鄰家孩子撞倒了老婆婆，他逃跑了，“我”卻送老婆婆回家并決定今后常常去看望她。10.文中畫“”的句子是一處_____描寫。有人說，文章是寫事的，這處描寫可以去掉。你同意這個觀點嗎？請談談你的見解。（4分）【答案】環(huán)境雖然文章是寫事的，但這個地方的環(huán)境描寫不能去掉，因為它渲染了氣氛，預示著事故的發(fā)生，為后文事情的發(fā)展做鋪墊?！窘馕觥勘绢}考查學生對描寫方法的理解。閱讀文章。結合句子“那是一個陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑?！敝械摹瓣幱昝擅伞薄办F氣”“路上很滑”可知，這句話是環(huán)境描寫。雖然文章是寫事的，但這個地方的環(huán)境描寫不能去掉，因為它渲染了氣氛，預示著事故的發(fā)生，為后文事情的發(fā)展做鋪墊。11．“許多人圍了過來。我想：______。”此時，“我”在心里說些什么呢？聯(lián)系上下文體會“我”此時的心情，寫一寫。（3分）【答案】怎么辦呢鄰家孩子走了，我不能像他那樣不負責任地跑掉?！窘馕觥靠疾閷θ宋镄睦砘顒拥拇?，結合上下文推知，此時“我”可能在心里說：怎么辦呢？鄰家孩子走了，我不能像他那樣不負責任地跑掉。12.文中略寫“我”照顧老太太的內容。詳寫“我”回家后的內容，這樣寫有什么好處。（3分）【答案】本文的中心意思是“被父母承認長大了”，詳寫回家后父母的夸贊，突出了中心，讓讀者更好地了解想表達的意思?！窘馕觥靠疾閷υ斅园才诺睦斫猓闹新詫憽拔摇闭疹櫪咸膬热?，詳寫“我”回家后的內容，之所以這樣寫是因為本文的中心意思是“被父母承認長大了”，詳寫回家后父母的夸贊，突出了中心，讓讀者更好地了解想表達的意思。13.突如其來的新冠疫情，打亂了我們平靜的生活。居家學習中的你，一定也有讓父母覺得“長大了”的經歷。請你也來談談對文章最后一段話的理解。（4分）【答案】長大并不僅在于年齡，更在于責任感。無論年齡大小，能夠承擔責任，才是真正的長大?！窘馕觥勘绢}是對重點句子的理解考查。需要考生在理解文意的基礎上，結合上下文，分析句子的含義以及蘊含的感情。結合上文“長大，意味著承擔責任”可以看出這句話告訴我們，真正的長大并不僅在于年齡，更在于責任感。無論年齡大小，能夠承擔責任，才是真正的長大。（二）哀溺文序（節(jié)選）[唐]柳宗元永之氓①咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船，絕②湘水。中濟，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常③。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后?！痹唬骸昂尾蝗ブ?？”不應，搖其首。有頃，益怠。已濟者立岸上，呼且號曰：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以貨為？”又搖其首，遂溺死。（注釋）①氓，百姓。②絕：橫渡。③尋常：古代長度單位，八尺為尋，兩尋為常。這里指游出的距離很短。14．解釋下列加點詞。（4分）（1）永之氓咸善游：____________（2）中濟，船破，皆游：____________（3）吾腰千錢，重，是以后：____________（4）有頃，益怠：____________【答案】都渡，渡河因此更【解析】（1）“永之氓咸善游”意思是永州的百姓都善于游泳。所以“咸”的意思是都。（2）“中濟，船破，皆游”意思是渡到江中時，船破了，都游起水來。所以“游”的意思是渡，渡河。（3）“吾腰千錢，重，是以后”意思是我腰上纏著一千文錢，很重，所以落后了。所以“是以”的意思是因此。（4）“有頃，益怠”意思是一會兒，他更加疲困了。所以“益”的意思是更。15．翻譯下列句子。（4分）汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以貨為？【答案】你太愚蠢了，太不懂道理了。自己都將要死了，還要錢做什么呢？【解析】本題考查的是翻譯句子，結合原文的語境進行理解和翻譯，寫出下列句子的特點及含義即可。注意翻譯時要語句完整流暢，不要寫錯別字。本題中“愚”的意思是愚蠢。整句話的含義是你太愚蠢了，太不懂道理了。自己都將要死了，還要錢做什么呢？16．題目中的“哀溺”是什么意思？“哀”的原因是什么？請簡要回答。（5分）【答案】是替被淹死的人感到悲哀、惋惜。因為這個人很愚蠢，要錢不要命。參考譯文：永州的百姓都善于游泳。一天，河水突然上漲，有五、六個人乘著小船渡湘江。渡到江中時，船破了，都游起水來。其中一個人盡力游泳但仍然游不了好遠。他的同伴們說：“你最會游泳，現(xiàn)在為什么落在后面？”他說：“我腰上纏著一千文錢，很重，所以落后了?！蓖閭冋f：“為什么不丟掉它呢？”他不回答，搖搖他的頭。一會兒，他更加疲困了。已經游過河的人站在岸上，又呼又叫：“你愚蠢到了極點，蒙味到了極點，自己快淹死了，還要錢財干什么呢？”他又搖搖他的頭。