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文檔簡(jiǎn)介
黑龍江哈爾濱市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版質(zhì)量測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).用“√”給下列多音字選擇正確的讀音,并用另一個(gè)音節(jié)組詞。
扎根(zhāzhá)____________
看見(kānkàn)____________
倔強(qiáng)(qiángjiàng)____________
惡毒(èwù)____________
負(fù)荷(héhè)____________
塞外(sāisài)____________2).查字典填空。
“鬧”字用部首查字法,應(yīng)先查部首(
)部,再查(
)畫。
“鬧”在字典中的解釋有:①喧鬧,不安靜。②干,弄,搞。③發(fā)泄(感情);④擾亂,攪亂;⑤發(fā)生(災(zāi)害或不好的事)。
(1)都是河神娶媳婦給鬧的。
(
)
(2)弟弟體質(zhì)不好,經(jīng)常鬧病。
(
)
(3)這個(gè)市場(chǎng)很熱鬧。
(
)
(4)爸爸進(jìn)門的時(shí)候,妹妹正在鬧情緒。
(
)
(5)《大鬧天宮》這部動(dòng)畫片太好看了。
(
)3).補(bǔ)充詞語。
程門(
)(
)
(
)壁(
)光
手不()(
)
懸()刺(
)
(
)(
)不安
(
)()失措
變(
)多(
)
一(
)不()4).一位同學(xué)要參加學(xué)校的識(shí)字比賽,下面的字他讀不準(zhǔn),請(qǐng)你幫他注音。
咸(
)
徜(
)
焉(
)
攆(
)5).根據(jù)提示填寫課外閱讀卡。
課外閱讀卡
本學(xué)期,我閱讀的科普作品是《____________》。我了解到的科學(xué)知識(shí)是_____________。3、選擇題(每題2分共3題)1).9.關(guān)于“批注”這種閱讀方法,下列表述有誤的一項(xiàng)是()A.一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法。B.給文章作批注,只用標(biāo)畫出相應(yīng)的詞句即可。C.讀完文章,作完批注,再重新讀一下文章和批注,可以加深對(duì)文章的理解會(huì)有新的收獲。2).下面加點(diǎn)字詞解釋正確的一項(xiàng)是(
)A.可憐九月初三夜:可愛B.梅雪爭(zhēng)春未肯降:投降C.但使龍城飛將在:但是D.醉臥沙場(chǎng)君莫笑:跳遠(yuǎn)的場(chǎng)地3).選一選。
依次填入下列句子中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
夜幕降臨,城市里____,猶如白晝,街道上依舊____,一派繁華的景象。而鄉(xiāng)村的傍晚,____,一切都顯得那么靜謐,宛如一幅素雅的水墨畫。A.依山傍水高樓林立炊煙裊裊B.燈火輝煌車水馬龍炊煙裊裊C.土地肥沃炊煙裊裊燈火輝煌D.高樓林立天高地闊車水馬龍4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).先從下面三個(gè)詞語中選擇一個(gè),然后仿照例子用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)它。
害怕
自豪
快樂
例:生氣——我重重地把球一扔,一屁股坐在地上哭起來。
(
)——_____________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
盤古
鯀禹
河伯
女媧
精衛(wèi)
沉香
填海
救母
補(bǔ)天
娶婦
開天
治水2).把下列字詞與相應(yīng)的意思連一連。
嘗
只有。
唯
曾經(jīng)。
競(jìng)走
的確如此。
信然
爭(zhēng)著跑過去。6、排序題(每題5分共2題)1).整理排列錯(cuò)亂的句子,填上序號(hào)。
_____長(zhǎng)了幾天,花苞就透出了一點(diǎn)黃色,這時(shí),已有黃豆大小。
_____起初,葉子中央夾了個(gè)綠綠的花苞,非常小,只有綠豆那么大。
_____今年國慶節(jié),沉睡了一年的花兒忽然結(jié)了個(gè)苞,我高興極了,慶幸沒把它扔掉。
_____顏色金黃金黃的,幾十片花瓣展開一層又一層,雖然只有銅錢大小,卻顯出了它的嬌小、美麗。
_____我又耐心地等了幾天,花兒終于盛開了。2).整理錯(cuò)亂句子,連句成段。
_____戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束,一小隊(duì)德國兵進(jìn)了成為一片廢墟的村子。
_____埋伏在樹林里的游擊隊(duì)員,聽到了夜鶯的歌聲,了解了德軍的情況。
_____德國軍官盤問孩子,并讓他帶路。
_____夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。
_____德國兵注視周圍,發(fā)現(xiàn)了坐在河岸邊吹哨的小男孩。
_____孩子邊走邊吹口哨,有時(shí)學(xué)夜鶯叫,有時(shí)學(xué)杜鵑叫。
_____孩子又坐在河邊削什么東西,并且不時(shí)望望那通向村子的幾條道路,好像在等誰似的。
_____聽到一聲口哨響,孩子轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了樹林,德國鬼子一個(gè)跟一個(gè)被沖風(fēng)槍打倒了。7、判斷題(每題5分共1題)1).鯀是治水英雄,因?yàn)橹嗡泄Χ蔀樘熳?,?chuàng)立了夏朝。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀雪梅盧鉞〔宋代〕梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。1.首句運(yùn)用了哪種修辭手法?這樣寫的好處是什么?
_____________________
2.這首詠物詩,沒有寫景,沒有抒情,句句議論,卻寫得如此生動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。
_____________________
3.在詩人筆下,雪似梅,梅似雪,詩人借此要表達(dá)什么樣的生活哲理呢?
_____________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫作。
你最喜歡哪種植物?你熟悉它的形狀和生長(zhǎng)習(xí)性嗎?請(qǐng)以“我最喜愛的植物”為題,寫一篇作文,不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。抬起頭來做人①那一年,那個(gè)小男孩,不過八九歲。一天,他拿著一張籌款卡回家,認(rèn)真地對(duì)媽媽說:“學(xué)校要籌款,每個(gè)學(xué)生都要叫人捐錢?!睂?duì)小孩子來說,直接想到的“人”,就是自己的家長(zhǎng)。②小男孩的媽媽拿出5塊錢,交給他,然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名,想說什么,卻沒開口。媽媽注意到了,問他:“怎么啦?”小男孩低著頭說:“昨天,同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí),捐的都是10塊、50塊?!雹坌∧泻⒕妥x的是當(dāng)?shù)刂摹百F族學(xué)?!?,校門外,每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級(jí)是排在全年級(jí)最前面的。班上的同學(xué),不是家里捐獻(xiàn)較多,就是成績(jī)較好。當(dāng)然,小男孩不屬于前者。④那一天,小男孩說,不是想和同學(xué)比多,也不是自卑。他一向都認(rèn)真對(duì)待老師交代的功課,這一次,也想把自己的“功課”做好。況且,學(xué)校還舉行班級(jí)籌款比賽,他的班已領(lǐng)先了,他不想拖累整班。⑤媽媽把小男孩的頭托起來說:“不要低頭,要知道,你同學(xué)的家庭背景非富則貴。我們必須量力而為,我們所捐的5塊錢,其實(shí)比他們的500塊還要多。你是學(xué)生,只要以自己的品學(xué),盡力為校爭(zhēng)光,就是對(duì)學(xué)校最大的貢獻(xiàn)了。”⑥第二天,小男孩抬起頭,從座位上走出來,把籌款卡交給老師,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí),小男孩還是抬起頭來。自此以后,小男孩一直抬起頭來做人。⑦媽媽說的那一番話,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面臨由金錢來估量人的“成績(jī)”的無言教育。非常幸運(yùn),就在這第一次,他學(xué)習(xí)到“捐”的意義,以及對(duì)別人所不能“捐”到的、自己獨(dú)一無二的價(jià)值。1.小男孩把捐款當(dāng)作“功課”,他希望把這一門“功課”做好,你認(rèn)為他這樣想對(duì)嗎?為什么?
________________________________
2.“我們所捐的5塊錢,其實(shí)比他們的500塊還要多?!眿寢尀槭裁催@樣說呢?你贊同媽媽的話嗎?為什么?
________________________________
3.“當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí),小男孩還是抬起頭來?!毙∧泻槭裁茨茏龅讲蛔员澳??
________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫上“”。
(1)我們都非常厭惡(ěèwù)沒有禮貌、沖(chōngchòng)著他人大叫大嚷的人。
(2)媽媽聽到播報(bào)前方因事故塞(sāisèsài)車,及時(shí)調(diào)(tiáodiào)轉(zhuǎn)車頭,最終按時(shí)到達(dá)機(jī)場(chǎng)。2).選詞填空搭配短語。
咀嚼
搖撼
站著
尖叫
細(xì)細(xì)地(
)
猛烈地(
)
呆呆地(
)
絕望地(
)
聲音
怪物
牙齒
力量
鋒利的(
)
龐大的(
)
強(qiáng)大的(
)
嘶啞的(
)12、語言表
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