2018年山東省泰安市中考語文試卷一、（12分，每小題2分）1．下列句子中加點(diǎn)字的字音或字形完全正確的一項是（）A．大殿廊下，鳴鐘擊磬（pán），樂聲悠揚(yáng)。臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝，煙霧繚（liáo）繞。B．計程車像饑蝗（huáng）擁來。在車輪揚(yáng)起的滾滾黃塵里，在一片焦燥惱怒的喇叭聲里，那一片清蔭（yīn）不再有用處。C．如不能辨異，可令讀經(jīng)院哲學(xué)，蓋此輩皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡（chǎn）證另一物，可令讀律師之案卷（juàn）。D．在眾目睽睽（kuí）之下決不能就此作罷，遭人哂（shěn）笑。他把擴(kuò)音機(jī)緊靠住洞口，把音量開到最大限度，振耳欲聾的聲音源源不斷地從擴(kuò)音機(jī)里傳了出來。2．下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用錯誤的一項是（）A．那些野馬遠(yuǎn)比大多數(shù)家馬來得強(qiáng)壯、輕捷和遒勁。B．人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相得益彰。C．那些屏總勾不起我的詩意，原因似乎是造型不夠輕巧，色彩又覺傖俗。D．再小的事物，借助這對眼睛都能看得清清楚楚，哪怕是微不足道的細(xì)節(jié)。3．下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋錯誤的一項是（）A．①夸父與日逐走（跑）。（《夸父逐日》）②香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植（立）。（《愛蓮說》）B．①雖乘奔（飛奔的馬）御風(fēng)不以疾也。（《三峽》）②肉食者鄙（目光短淺），未能遠(yuǎn)謀。（《曹劌論戰(zhàn)》）C．①自康樂以來，未復(fù)有能與（和）其奇者。（《答謝中書書》）②余立侍左右，援（引、提出）疑質(zhì)理。（《送東陽馬生序》）D．①下車引（拉）之，元方入門不顧。（《陳太丘與友期》）②野芳發(fā)而幽香，佳木秀（繁茂）而繁陰。（《醉翁亭記》）4．下列句子沒有語病的一項是（）A．看著那一片巨大的黃色沙地深深刺痛我們的心，使我們個個心情沉重。B．從古希臘開始，英雄都是神衹和將軍，面羅曼?羅蘭卻認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄。而在于他的心靈和品格。C．異種魚換核能否得到新的雜種魚呢？我國科學(xué)家首先解決并提出了這個問題。D．南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動提供了證據(jù)。5．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是（）A．我很想看看這北極老鼠到底是個什么樣子？便在后面緊追不舍。B．黃土高原上，爆出一場多么壯闊，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇﹣﹣安塞腰鼓！C．天津衛(wèi)的小吃太粗太土：熬小魚刺多，容易卡嗓子，炸麻花梆硬，弄不好略牙。D．然后他呆在那兒，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學(xué)了，﹣﹣你們走吧?！?．下列對有關(guān)文化和文學(xué)常識的表述錯誤的一項是（）A．古人用”陰”“陽”表示方位。山的南面和江河的北面叫作“陰”，山的北面和江河的南面叫作“陽”。B．“四書”“五經(jīng)”是儒家經(jīng)典?！八臅奔础洞髮W(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，“五經(jīng)”指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。C．《儒林外史》是我國清代一部長篇諷刺小說，主要描寫封建社會后期知識分子及官的活動和精神面貌。D．《格列佛游記》的作者是英國18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家喬納森，斯威夫特。二、（8分，每小題8分）7．（8分）閱讀下面的文字，完成下列各題。大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會”有一次，由村子里人發(fā)起，到時候住處院子兩樓和那道長長屋廊下，集合了鄉(xiāng)村男女老幼百多人，六人圍坐一桌，足足坐滿了三十來張矮方桌，每桌各自輪流低聲唱《十二月花》，和其他本地好聽曲子。①聲音雖極其輕柔，合起來卻如一片松濤在微風(fēng)蕩動中舒卷張弛不定，有點(diǎn)龍吟鳳噦意味。僅是這個唱法就極其有意思。唱和相續(xù)，一連三天才散場。來會的婦女占多數(shù)，和逢年過節(jié)差不多，一身收拾的清潔索利，頭上手中到處是銀光閃閃，使人不敢認(rèn)識。我以一個客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。隨后才想起這里是村子口擺小攤賣酸泡梨的，那里有城門邊挑水洗衣的，打鐵箍桶的工匠，小雜貨商店的管事，鄉(xiāng)村土醫(yī)生和閹雞匠，更多的自然是趕馬女孩子、不同年齡的農(nóng)民和四處飄鄉(xiāng)趕集賣針線花樣的老太婆，原來熟人真不少!集會表面說是避疫免災(zāi)，主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西，全部傳給下一輩。反復(fù)唱下去，到大家熟習(xí)為止。因此在場年老人格外興奮活躍，經(jīng)常每桌輪流走動。主要作用既然是在照規(guī)矩傳歌，那么不問唱什么都不犯忌諱。②就中最當(dāng)行出色的是一個吹鼓手，年紀(jì)已過七十，牙齒早光了，卻能十分熱情整本整套地唱下去。除愛情故事，此外嘲煙鬼，罵財主，樣樣在行，真像是一個“歌庫”（這種人在我們家鄉(xiāng)則叫做歌師傅）。小時候常聽老太婆口頭語，“十年難逢金滿斗”，意思是盛會難逢，參加后才知道原來如此。（1）下列對選文內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項是A．盛況空前的村寨傳歌B．婉轉(zhuǎn)動聽的村寨漫歌C．以歌會友的村寨聚會D．避疫免災(zāi)的“金滿斗會”（2）下列對選文畫線句子①理解錯誤的一項是A．運(yùn)用比喻的修辭手法，表現(xiàn)歌聲讓作者陶醉。B．表現(xiàn)歌聲的舒緩自如，婉轉(zhuǎn)動聽。C．歌聲與陣陣松濤和鳴，張弛有度，震撼人心。D．突出了男女老幼合唱歌聲的和諧之美。（3）下列對選文畫線句子②理解最準(zhǔn)確的一項是A．老人雖年過七十，但仍身體健壯、精神矍鑠。B．把老人唱的歌比作“歌庫”，表現(xiàn)歌唱內(nèi)容的豐富。C．重點(diǎn)表現(xiàn)老人本色當(dāng)行，吹奏的曲調(diào)多樣，技藝高超。D．樣樣在行熱情傳歌的老人維系了歌會的世代相傳。（4）下列對選文分析理解錯誤的一項是A．從選文看，歌會的“熱鬧”表現(xiàn)在參加的人多范圍廣、歌唱的內(nèi)容豐富、持續(xù)時間長等方面。B．選文所寫的云南歌會古老淳樸、場面熱烈，表現(xiàn)出鮮明的民族特色和濃郁的民間文化氣息。C．選文重在寫人物，尤其是寫了參加歌會的婦女光鮮的服飾，以此來襯托她們的歌聲之美。D．選文運(yùn)用全局描繪和細(xì)部刻畫相結(jié)合的寫法，表現(xiàn)作者對云南歌會的熱愛和贊美之情。三、（6分，每小題6分）8．（6分）閱讀下面的文字，完成下列各題。①日落確實(shí)很美，色彩絢麗，變化多端?？墒怯^賞者不會想到吧，這些奇異景象竟然大都是幻覺，夕陽本身沒有任何變化。②天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)，地球大氣會使光線散射。1871年，英國科學(xué)家瑞利證明，短波光的散射比長波光要強(qiáng)得多，所以，陽光中的短波光﹣﹣?zhàn)仙獗淮髿鈱又形⑿m埃和空氣分子散射，要比長波光﹣﹣紅色光強(qiáng)10倍以上（這首先可以解釋為什么天空總是蔚藍(lán)色的）。由于日落日出的時候，陽光所穿透的大氣層增厚，而黃、紅色光穿透能力最大，所以此時太陽看起來深黃、殷紅。一般來進(jìn)，黃昏時空氣中的煙塵要比清晨多，因此，落日顏色又不同于旭日。③由于地球表面和大氣層都是彎曲的，接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時，其距離遠(yuǎn)大于高層，所以進(jìn)入底層的光線迅速衰減，再加上太陽沉入地平線后所造成的地球影子，就在天空中呈現(xiàn)出藍(lán)灰色的暗?。欢邔哟髿饷芏刃?，光散射弱，就產(chǎn)生了暗弧上的亮弧。這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象隨著太陽的下落而升向天頂，隨著黑暗的降臨而消失。至于美麗的紫光，是因為人眼的疊合效應(yīng)，使通過大氣塵埃的紅色光與高層大氣中較純空氣的藍(lán)色散射光疊合而產(chǎn)生的。④太陽扁的幻覺，不只出現(xiàn)在日落，太陽跳出地平線時也是如此。這是由于光通過空氣時，速度每秒減慢87千米，因而光線折射也隨之發(fā)生變化，所以，當(dāng)落日下緣接觸地平線時，折射使落日的高度和寬度之比為26.5：32，觀賞者眼睛里的太陽自然就是扁的。⑤最令人迷惑的幻覺，是日落時的太陽看上去要比高掛天空時大兩倍半到三倍半，就像一個巨大的玉盤遠(yuǎn)掛天邊。但實(shí)際上，在大氣層外天文學(xué)家用各種儀器觀測，包括用照相機(jī)拍照，已經(jīng)證明黃昏的太陽與中午的太陽大小是一樣的。（1）下列對人們看日落時產(chǎn)生的幻覺及幻覺產(chǎn)生的原因，判斷錯誤的一項是A．顏色深黃、股紅一光線散射和波光長短原理。B．暗弧上的亮弧一高層大氣密度大，光散射弱。C．四方天空出現(xiàn)述人的紫光一人眼的疊合效應(yīng)。D．接近地平線時太陽變扁了﹣光線折射原理。（2）下列選項中的說明方法在選文④⑤段中運(yùn)用到的一項是①作比較②分類別③打比方④下定義⑤列數(shù)字⑥作詮釋A．①②③⑤B．②④⑤⑥C．①③④⑥D(zhuǎn)．①③⑤⑥（3）下列對選文的理解與分析錯誤的一項是A．選文②④段畫波浪線句中“一般來講”和“不只”的運(yùn)用體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。B．選文重在介紹日落時產(chǎn)生的一些自然現(xiàn)象。文中提及的奇異現(xiàn)象大都是幻覺，而夕陽本身并沒有任何變化。C．選文部分的說明順序體現(xiàn)科學(xué)原理的復(fù)雜與簡單，故說明時從顏色及與顏色有關(guān)的暗弧、亮弧，說到太陽的外形和大小。D．那些司空見慣、習(xí)以為常的現(xiàn)象可能蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)道理，選文部分給了我們這樣的啟示。四、（8分，每小題8分）9．（8分）閱讀下面的文字，完成下列各題。①子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其梁肉，鄰有糠糟而欲竊之﹣一此為何若人？”②王曰：“必為有竊疾矣?！雹圩幽釉唬骸扒G之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝與也。荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鰲黿鼉?yōu)樘煜赂唬嗡^無雉兔鮒魚者也，此猶梁肉之與糠糟也。荊有長松文梓鞭楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。”④王曰：“善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋?！雹萦谑且姽敱P。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圍有余。⑥公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”⑦子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言?！雹喑鯁柶涔?。⑨子墨子曰：“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”⑩楚王曰：“善哉。吾請無攻宋矣?！保?）下列對句中加點(diǎn)的虛詞解釋錯誤的一項是A．今有人于此。于：介詞，在。B．臣以王吏之攻宋也。之：結(jié)構(gòu)助詞，的。C．以牒為械。以：介詞，用。D．乃可攻也。乃：副詞，就（2）下列句子的翻譯正確的一項是A．“舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之。”譯文：（這個人）拋掉自己華麗的車子，（看到）鄰人有破車子便想去偷。B．“荊之地方五千里，宋之地方五百里。”譯文：楚國的地方有五千里，宋國的地方有五百里。C．“公輸盤為我為云梯，必取宋?！白g文：公輸盤因為我制造了云梯，那（我）就一定要攻打宋國。D．“在宋城上而待楚寇矣。“譯文：（我的弟子）（已）在宋國城墻上等待楚國的敵人了。（3）下列對人物語言的理解錯誤的一項是A．“臣以王吏之攻宋也，為與此同類。“（墨子類推出打算攻宋的楚王與“有竊疾”者無異，目的是規(guī)勸楚王放棄攻宋。）B．“吾知所以距子矣，吾不言?！保ü敱P說這句話，是承認(rèn)自己演練失敗，已心服口服，無話可說。）C．“公輸子之意不過欲殺臣?！埃拥莱隽斯敱P的陰暗打算，“不過”有“公輸盤的本事也就如此”之意，有輕奢視味道。）D．“善哉。吾請無攻宋矣?！保ā昂美病Ｎ也还ゴ蛩螄??！氨砻鞒踉跈C(jī)智多謀無所畏懼的墨子面前，決定不再攻打宋國。）（4）下列對選文內(nèi)容理解分析錯誤的一項是A．選文第①段，墨子把一個想偷鄰居家東西的人擺到楚王面前，誘使楚王說出自己“必為有竊疾矣。”B．選文第③段，墨子采用夸張的手法，連用三個對比，極言楚宋的差距，既滿足楚王的虛榮心，又指出攻打宋國是愚的行為。C．選文第⑨段句式長短交錯，語氣時緩時急，既從容又有威懾力，充分說明了墨子為應(yīng)對楚國攻宋做了周密的安排。D．選文生動地敘述了墨子為實(shí)現(xiàn)自己的“非攻”主張，憑借高超的辯論技巧和應(yīng)變能力止楚攻宋的故事。五、（6分，每小題6分）10．（6分）閱讀下面的文字，完成下列各題漁家傲?秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（1）下列最能體現(xiàn)塞下秋天季節(jié)特點(diǎn)的一項是A．衡陽雁去B．四面邊聲C．長煙落日D．孤城緊閉（2）下列對詞的賞析錯誤的一項是A．詞人思念萬里之外的家鄉(xiāng)，卻沒有辦法回去，“濁酒一杯”怎能排解對家鄉(xiāng)親人的思念之情？B．“燕然未勒”是借用東漢大將竇憲燕然勒石記功而還的典故，這里用來表現(xiàn)將士們建功立業(yè)的壯志和決心。C．“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”，在悲愴的情調(diào)中，鮮明地表達(dá)了詞人對朝廷腐朽軟弱的控訴和批判。D．全詞意境悲涼壯闊，形象鮮明生動，感情真摯深沉，語言質(zhì)樸凝練，讀來真切感人。（3）下列詩句中與“羌管悠悠霜滿地“使用的表現(xiàn)手法相同的一項是A．寧為百夫長，勝作一書生。（楊炯《從軍行》）B．田家少閑月，五月人倍忙。（白居易《觀刈麥》）C．無為在絞路，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）D．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）六、（10分）11．（4分）補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（1）子夏曰：“，切問而近思，仁在其中矣。”（《論語》十二章）（2），病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）（3）若夫日出而林霏開，，，山間之朝暮也。（歐陽修《醉翁亭記》）12．（3分）根據(jù)提示，完成題目。請從“詩意初心排徊芳菲潤澤”中選取詞語（不少于三個），連綴成一段話，并且運(yùn)用排比的修辭手法。（不超50字）13．（3分）閱讀下面的文字，按要求做題。中國皮影的表演方式繁多，一般都需要多人進(jìn)行合作演出。但泰山皮影的表演方式很是獨(dú)特，一臺戲最多需要兩個人，即一人伴奏、一人操織影人表演，必要時一個人演出一臺戲，這就是皮影界的古老絕活：“十不閑”。所謂“十不閑”指在皮影戲表演時，同一時間內(nèi)一個人腳上伴奏，手里操作，口中歌唱，把全身都調(diào)動起來，一個人身兼數(shù)職，獨(dú)自完成一整臺戲的演出，這就需要表演者有相當(dāng)厚的表演功底。大汶口文化的流風(fēng)余韻、東夷殷商文化的交融，齊魯文化的傳承，在泰山演繹流變，形成了泰山民俗的基因，形成了泰山民俗率真昌明的特點(diǎn)，天神、地祇、人鬼的祭祀，使泰山民俗具有了神秘莫測的特點(diǎn)。從自然造化到靈氣之源，從地理大山到心靈神山，從靈石崇拜到石敢當(dāng)信仰，從巡狩柴望到封禪大典，體現(xiàn)了禮俗雜糅的泰山山石崇拜民俗。所有這些，都為泰山皮影的成長提供了肥沃的土壤。請用簡練的語言概括泰山皮影的主要特點(diǎn)（不超20字）：七、（14分）14．（14分）閱讀下面的文字，完成下列各題廣漢①為人強(qiáng)力，天性精于吏職。見吏民，或夜不寢至旦。尤善為鉤距②，以得事情。鉤距者，設(shè)預(yù)知馬賈，則先問狗，已問羊，又問牛，然后及馬，參伍其賈③，以類相準(zhǔn)，則知馬之貴賤不失實(shí)矣。唯廣漢至精能行之，它人效者莫能及也?？ぶ斜I賊，閭里輕俠，其根株窟穴所在，及吏受取請求銖兩之奸④，皆知之。長安少年數(shù)人會窮里⑤空舍謀共劫人，坐語未訖，廣漢使吏捕治，具服。富人蘇回為郎，二人劫之。有頃，廣漢將吏到家，自立庭下，使長安丞龔奢叩堂戶曉賊，曰：“京兆尹趙君謝兩卿，無得殺質(zhì)，此宿衛(wèi)臣也。釋質(zhì)，來手，得善相遇，幸逢赦令，或時解脫?！倍梭@愕，又素聞廣漢名，即開戶出，下堂叩頭，廣漢跪謝曰：“幸全活郎，甚厚!”送獄，敕吏謹(jǐn)遇，給酒肉。至冬當(dāng)出死，豫⑥為調(diào)⑦棺，給斂葬具，告語之，皆曰：“死無所恨!”（選自《漢書?趙廣漢傳》）【注】①廣漢：即趙廣漢，字子都，西漢時期涿郡蠡吾縣人。②鉤距：輾轉(zhuǎn)推問，得出實(shí)情。③參伍其賈：反復(fù)比較其價錢。參，同“三”。④銖兩之奸：數(shù)目很少的貪污受賄。銖，一兩的二十四分之一。⑤窮里：隱蔽的里巷。⑥豫：事先準(zhǔn)備。⑦調(diào)：治辦，辦理。（1）解釋下列句中加點(diǎn)的詞。①或夜不寢至旦。②廣漢將史到家。③又素聞廣漢名。④即開戶出。（2）將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①唯廣漢至精能行之，它人效者莫能及也。②廣漢跪謝曰：“幸全活郎，甚厚!”（3）選文表現(xiàn)了趙廣漢的哪些特點(diǎn)？八、（16分）15．（16分）閱讀下面的文字，完成下列各題。天馬①雄風(fēng)周濤①有一次我碰上伊犁草原夏日迅疾猛烈的暴雨，那雨來勢之快，可以使悠然在睛空盤旋的孤鷹來不及躲避而被擊落；雨腳之猛，竟能把牧草覆蓋的原野一瞬間打得煙塵滾滾。就在那場短暫暴雨的吆打下，我見到了最壯闊的馬群奔跑的場面。仿佛分散在所有山谷里的馬都被趕到這兒來了，好家伙，被暴雨的長鞭抽打著，被低沉的怒雷恐嚇著，被刺進(jìn)大地倏忽消逝的閃電激奮著，馬，這不肯安分的生靈從無數(shù)谷口、山坡涌出來，山洪奔瀉似的在這原愿野上匯聚了，小群匯成大群，大群在運(yùn)動中擴(kuò)展，成為一片喧叫、紛亂、快速移動的集團(tuán)沖鋒場面!爭先恐后，前呼后應(yīng)，被頭散發(fā)，淋滿盡致!有的瘋狂地向前奔馳，像一隊尖兵，要去踏住那閃電；有的來回奔跑，忙亂得像臨危不懼、收拾殘局的大將；小馬駒跟著母馬認(rèn)真而緊張地跑，不再頑皮，歡兒，一下子變得老練了許多；牧人在不可收拾的湖水中被裹挾，他大喊大叫，卻毫無聲響，他的喊聲像一塊小石片扔進(jìn)奔騰喧露的大河。②雄渾的馬蹄聲在大地奏出的鼓點(diǎn)，悲愴蒼勁的嘶鳴、叫喊在擁擠的空間碰撞、飛濺，劃出一條條不規(guī)則的曲線，扭住、纏住漫天雨網(wǎng)，和雷聲雨聲交織成驚心動魄的大舞臺。而這一切，得在飛速移動中展現(xiàn)，幾分鐘后，馬群消失，暴雨停歇，你再也看不見了。③我久久地站在那里，發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆。我見到了，見過了，這世間罕見的奇景，這無可替代的偉大的馬群，這古戰(zhàn)場的再現(xiàn)，這交響樂伴奏下的復(fù)活的雕塑群和油畫長卷!我把這幾分鐘間見到的記在腦子里，相信，它所給予我的將使我終身受用不盡……④馬就是這樣，它奔放有力卻不讓人畏懼，毫無兇暴之相；它優(yōu)美柔順卻不任人隨意欺凌，并不懦弱。我說它是進(jìn)取精神的象征，是崇高感情的化身，是力與美的巧妙結(jié)合恐怕也并不過分。屠格涅夫有一次在他的莊園里說托爾斯泰“大概您在什么時候當(dāng)過馬”，因為托爾斯泰不僅愛馬、寫馬，并且堅信“這匹馬能思考并且是有感情的”。它們和歷史上的那些偉大人物、民族英雄一起被鑄成銅像屹立在最醒目的地方。⑤過去我只認(rèn)為，只有《靜靜的頓河》才是馬的史詩；離開伊犁之后，我不這么看了。瞧瞧我們伊犁的天馬吧，這些被古人稱之為騏驥、稱之為汗血寶馬的英氣勃勃的后裔們，日出而撒歡，日入而哀鳴。它們好像水遠(yuǎn)是這樣散漫而又有所期待，這樣原始而又有感知，這樣不假雕飾而又優(yōu)美，這樣我行我素而又不會被世界所淘汰。成吉思汗的鐵騎作為一個兵種已經(jīng)消失，六根棍馬車作為一種代步工具已被洶汰，但是馬卻不會被什么新鮮玩意兒所取代，它有它的價值。⑥牛從挽用變?yōu)槭秤?，仍然是?shí)用物；毛驢和駱駝將會成為動物園里的展覽品，因為它們只會越來越稀少；而馬，車輛只是在實(shí)用意義上取代了它，解放了它，它從實(shí)用物進(jìn)化為一種藝術(shù)品的時候恰恰開始了。⑦值得自豪的是我們中國有好馬。從秦始皇的兵馬俑、銅車馬到唐太宗的六駿，從馬踏飛燕的奇妙構(gòu)想到大宛汗血寶馬的美妙傳說，從關(guān)云長的赤兔馬到朱德總司令的長征坐騎……縱覽馬的歷史，還會發(fā)現(xiàn)它和我們民族的歷史緊密相連著。這也難怪，駿馬與武士與英雄本有著難以割舍的親緣關(guān)系呢，彼此作用的相互發(fā)揮、彼此氣質(zhì)的相互補(bǔ)益，曾創(chuàng)造出多少叱咤風(fēng)云的壯美形象？縱使有一天馬終于脫離了征戰(zhàn)這一輝煌事業(yè)，人們也隨時會從軍人的身上發(fā)現(xiàn)馬的神韻和遺風(fēng)的。我們有多少關(guān)于馬的故事啊，我們是十分愛馬的民族。至今，如同我們的一切美好傳統(tǒng)都像黃河之水似的遺傳下來那樣，我們的歷代名馬的筋骨、血脈、氣韻、精神也都遺傳下來了。那種“龍馬精神”就在伊犁的天馬身上﹣﹣此馬非凡馬房星是本星；向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。⑧我想，即便我一直固執(zhí)地對不愛馬的人懷一點(diǎn)偏見，恐怕也是可以得到諒解了吧。（選文有刪改）【注】①天馬：新疆伊犁盛產(chǎn)的良種馬。（1）選文第③段畫線句子中“將使我終身受用不盡”的是什么？（2）理解選文第⑤段畫線句子的含意。（3）從文章構(gòu)思的角度簡述選文第⑦段畫線句子的作用。（4）賞析選文第①段畫線句子的語言特色。九、作文（40分）16．（40分）閱讀下面的文字，按要求作文。①好好學(xué)習(xí)，天天向上﹣﹣毛澤東（1951年9月為少年兒童題詞）②不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人類，向人道前進(jìn)。﹣﹣魯迅《不滿》③少年智則國智……少年強(qiáng)則國強(qiáng)……少年雄于地球，則國雄于地球。﹣﹣梁啟超《少年中國說》偉人先哲的這些話語，會引發(fā)你怎樣的感悟與聯(lián)想？請選擇其中的1﹣2句，作為寫作的立意點(diǎn)，寫一篇文章。要求：①自選角度、自定立意、自擬標(biāo)題；文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明。②不得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。如有需要，請用“xxx”代替。

2018年山東省泰安市中考語文試卷參考答案與試題解析一、（12分，每小題2分）1．下列句子中加點(diǎn)字的字音或字形完全正確的一項是（）A．大殿廊下，鳴鐘擊磬（pán），樂聲悠揚(yáng)。臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝，煙霧繚（liáo）繞。B．計程車像饑蝗（huáng）擁來。在車輪揚(yáng)起的滾滾黃塵里，在一片焦燥惱怒的喇叭聲里，那一片清蔭（yīn）不再有用處。C．如不能辨異，可令讀經(jīng)院哲學(xué)，蓋此輩皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡（chǎn）證另一物，可令讀律師之案卷（juàn）。D．在眾目睽睽（kuí）之下決不能就此作罷，遭人哂（shěn）笑。他把擴(kuò)音機(jī)緊靠住洞口，把音量開到最大限度，振耳欲聾的聲音源源不斷地從擴(kuò)音機(jī)里傳了出來?！痉治觥看祟}考查的知識點(diǎn)是常見字的讀音和字形?！窘獯稹緼．“磬”的準(zhǔn)確讀音為“qìng”。B．“焦燥”的準(zhǔn)確書寫為“焦躁”。C．準(zhǔn)確。注意“闡證”的讀音D．“振耳欲聾”的準(zhǔn)確書寫“震耳欲聾”。故選：C。【點(diǎn)評】解答此題可以結(jié)合詞語的意思辨析其字形，如“震耳欲聾”的意思“耳朵都快震聾了、形容聲音很大”。2．下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用錯誤的一項是（）A．那些野馬遠(yuǎn)比大多數(shù)家馬來得強(qiáng)壯、輕捷和遒勁。B．人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相得益彰。C．那些屏總勾不起我的詩意，原因似乎是造型不夠輕巧，色彩又覺傖俗。D．再小的事物，借助這對眼睛都能看得清清楚楚，哪怕是微不足道的細(xì)節(jié)?！痉治觥勘绢}要結(jié)合積累的詞語來分析。在平時的學(xué)習(xí)中，我們對于遇到的重點(diǎn)詞語要做好積累，可以從詞意、感情色彩和習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。【解答】ACD都對；B．有誤，“相得益彰”指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。注意相得益彰的是兩者的特點(diǎn)，若只指出兩者是不能用的。與“人類的智慧與大自然的智慧相比”所表達(dá)的句意不符。故選：B。【點(diǎn)評】本題考查對詞語的運(yùn)用能力。解答此類問題，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結(jié)合語境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng)。3．下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋錯誤的一項是（）A．①夸父與日逐走（跑）。（《夸父逐日》）②香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植（立）。（《愛蓮說》）B．①雖乘奔（飛奔的馬）御風(fēng)不以疾也。（《三峽》）②肉食者鄙（目光短淺），未能遠(yuǎn)謀。（《曹劌論戰(zhàn)》）C．①自康樂以來，未復(fù)有能與（和）其奇者。（《答謝中書書》）②余立侍左右，援（引、提出）疑質(zhì)理。（《送東陽馬生序》）D．①下車引（拉）之，元方入門不顧。（《陳太丘與友期》）②野芳發(fā)而幽香，佳木秀（繁茂）而繁陰。（《醉翁亭記》）【分析】本題考查對文言實(shí)詞的理解能力。這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對文言詞語用法的積累；同時要認(rèn)真讀句子，結(jié)合句子內(nèi)容去理解詞語的意思?！窘獯稹緼BD．解釋正確；C．解釋有錯誤，①自康樂以來，未復(fù)有能與（和）其奇者。句意：自從康樂公謝靈運(yùn)以來，再也沒有能欣賞這美景的人了?！芭c”此處應(yīng)解釋為“欣賞”。故選：C?！军c(diǎn)評】解答此題，一是注意平時學(xué)習(xí)時加強(qiáng)對文言實(shí)詞的積累，二是要聯(lián)系句意理解詞語的意思，三是特別注意多音字、一詞多義、古今異義詞、通假字、和詞類活用等現(xiàn)象。4．下列句子沒有語病的一項是（）A．看著那一片巨大的黃色沙地深深刺痛我們的心，使我們個個心情沉重。B．從古希臘開始，英雄都是神衹和將軍，面羅曼?羅蘭卻認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄。而在于他的心靈和品格。C．異種魚換核能否得到新的雜種魚呢？我國科學(xué)家首先解決并提出了這個問題。D．南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動提供了證據(jù)。【分析】此題考查學(xué)生病句辨析能力。解答此題，要逐項審讀，從句意、用詞、修辭、結(jié)構(gòu)、詞語搭配等多方面去考慮，結(jié)合病句常見類型及通過讀來辨析作答。常見的病句的類型包括：成分殘缺、語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、表意不明、不合邏輯、句式雜糅、前后矛盾、否定不當(dāng)、成分贅余等。【解答】A．缺主語，可去掉“看著”；B．沒有語病；C．語序不當(dāng)，“解決”和“提出”調(diào)換位置；D．缺少賓語中心語，在“運(yùn)動”之后加上“這一學(xué)說”或“理論”。故選：B?！军c(diǎn)評】解答此題，學(xué)生頭腦中必須有常見病句類型的知識儲備，并能準(zhǔn)確判斷出病句，采用排除法，把病句排除，確定正確答案。5．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是（）A．我很想看看這北極老鼠到底是個什么樣子？便在后面緊追不舍。B．黃土高原上，爆出一場多么壯闊，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇﹣﹣安塞腰鼓！C．天津衛(wèi)的小吃太粗太土：熬小魚刺多，容易卡嗓子，炸麻花梆硬，弄不好略牙。D．然后他呆在那兒，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學(xué)了，﹣﹣你們走吧。”【分析】標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言的有機(jī)組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言。要做到結(jié)合語境，準(zhǔn)確規(guī)范的使用標(biāo)點(diǎn)?！窘獯稹緼．問號改為逗號；B．“多么壯闊，多么豪放，”逗號改為頓號；C．嗓子后改為分號；D．正確；故選：D。【點(diǎn)評】標(biāo)點(diǎn)的種類較多，知道各種標(biāo)點(diǎn)的作用是做題的關(guān)鍵。6．下列對有關(guān)文化和文學(xué)常識的表述錯誤的一項是（）A．古人用”陰”“陽”表示方位。山的南面和江河的北面叫作“陰”，山的北面和江河的南面叫作“陽”。B．“四書”“五經(jīng)”是儒家經(jīng)典?！八臅奔础洞髮W(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，“五經(jīng)”指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。C．《儒林外史》是我國清代一部長篇諷刺小說，主要描寫封建社會后期知識分子及官的活動和精神面貌。D．《格列佛游記》的作者是英國18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家喬納森，斯威夫特?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解。中國是一個傳統(tǒng)文化豐富的民族，例如節(jié)氣歌、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典文學(xué)、中華禮儀等都是學(xué)生應(yīng)該了解和掌握的知識?！窘獯稹緼．有誤，山的南面和江河的北面叫作“陽”，山的北面和江河的南面叫作“陰”。BCD．正確。故選：A。【點(diǎn)評】學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。二、（8分，每小題8分）7．（8分）閱讀下面的文字，完成下列各題。大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會”有一次，由村子里人發(fā)起，到時候住處院子兩樓和那道長長屋廊下，集合了鄉(xiāng)村男女老幼百多人，六人圍坐一桌，足足坐滿了三十來張矮方桌，每桌各自輪流低聲唱《十二月花》，和其他本地好聽曲子。①聲音雖極其輕柔，合起來卻如一片松濤在微風(fēng)蕩動中舒卷張弛不定，有點(diǎn)龍吟鳳噦意味。僅是這個唱法就極其有意思。唱和相續(xù)，一連三天才散場。來會的婦女占多數(shù)，和逢年過節(jié)差不多，一身收拾的清潔索利，頭上手中到處是銀光閃閃，使人不敢認(rèn)識。我以一個客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。隨后才想起這里是村子口擺小攤賣酸泡梨的，那里有城門邊挑水洗衣的，打鐵箍桶的工匠，小雜貨商店的管事，鄉(xiāng)村土醫(yī)生和閹雞匠，更多的自然是趕馬女孩子、不同年齡的農(nóng)民和四處飄鄉(xiāng)趕集賣針線花樣的老太婆，原來熟人真不少!集會表面說是避疫免災(zāi)，主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西，全部傳給下一輩。反復(fù)唱下去，到大家熟習(xí)為止。因此在場年老人格外興奮活躍，經(jīng)常每桌輪流走動。主要作用既然是在照規(guī)矩傳歌，那么不問唱什么都不犯忌諱。②就中最當(dāng)行出色的是一個吹鼓手，年紀(jì)已過七十，牙齒早光了，卻能十分熱情整本整套地唱下去。除愛情故事，此外嘲煙鬼，罵財主，樣樣在行，真像是一個“歌庫”（這種人在我們家鄉(xiāng)則叫做歌師傅）。小時候常聽老太婆口頭語，“十年難逢金滿斗”，意思是盛會難逢，參加后才知道原來如此。（1）下列對選文內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項是AA．盛況空前的村寨傳歌B．婉轉(zhuǎn)動聽的村寨漫歌C．以歌會友的村寨聚會D．避疫免災(zāi)的“金滿斗會”（2）下列對選文畫線句子①理解錯誤的一項是CA．運(yùn)用比喻的修辭手法，表現(xiàn)歌聲讓作者陶醉。B．表現(xiàn)歌聲的舒緩自如，婉轉(zhuǎn)動聽。C．歌聲與陣陣松濤和鳴，張弛有度，震撼人心。D．突出了男女老幼合唱歌聲的和諧之美。（3）下列對選文畫線句子②理解最準(zhǔn)確的一項是DA．老人雖年過七十，但仍身體健壯、精神矍鑠。B．把老人唱的歌比作“歌庫”，表現(xiàn)歌唱內(nèi)容的豐富。C．重點(diǎn)表現(xiàn)老人本色當(dāng)行，吹奏的曲調(diào)多樣，技藝高超。D．樣樣在行熱情傳歌的老人維系了歌會的世代相傳。（4）下列對選文分析理解錯誤的一項是CA．從選文看，歌會的“熱鬧”表現(xiàn)在參加的人多范圍廣、歌唱的內(nèi)容豐富、持續(xù)時間長等方面。B．選文所寫的云南歌會古老淳樸、場面熱烈，表現(xiàn)出鮮明的民族特色和濃郁的民間文化氣息。C．選文重在寫人物，尤其是寫了參加歌會的婦女光鮮的服飾，以此來襯托她們的歌聲之美。D．選文運(yùn)用全局描繪和細(xì)部刻畫相結(jié)合的寫法，表現(xiàn)作者對云南歌會的熱愛和贊美之情。【分析】本文節(jié)選自《云南的歌會》，作者是沈從文。主要介紹了“金滿斗會”，側(cè)重于對歌會場面的描寫，生動形象的表現(xiàn)了云南的景美，人美，歌美?！窘獯稹浚?）本題考查對文本內(nèi)容的概括。作答時，需細(xì)讀文本，然后結(jié)合文本中的一些關(guān)鍵性語句來概括即可。根據(jù)文本中的“大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會”“和“集會表面說是避疫免災(zāi)，主要作用還是傳歌?！翱芍径挝淖种攸c(diǎn)介紹了盛況空前的村寨傳歌。故選：A（2）本題考查對重點(diǎn)句子的理解掌握。ABD正確。C．有誤，這是一個比喻句，是把人們的歌聲比作松濤，而不是歌聲與松濤和鳴。故選：C（3）本題考查對重句子的理解掌握。作答時，需正確理解句子的本義，然后結(jié)合具體的語境分析其內(nèi)在含義和表達(dá)作用即可。根據(jù)“集會表面說是避疫免災(zāi)，主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西，全部傳給下一輩。反復(fù)唱下去，到大家熟習(xí)為止?！耙痪淇芍诙鋭澗€句中的老人，正是因為這些老人或是歌師傅的存在，才保證了歌會的世代相傳。故選：D（4）本題考查對文本內(nèi)容的理解掌握。ABD正確。C．有誤，本文重在刻畫歌會的場面，表現(xiàn)村寨傳歌的盛況空前。而不是重在刻畫人物。故選：C答案：（1）A（2）C（3）D（4）C【點(diǎn)評】句子賞析的答題方法：一、可以從修辭手法角度賞析。賞析一般格式為：修辭+修辭特點(diǎn)+內(nèi)容+中心比喻形象生動；擬人生動形象；排比整齊，有氣勢；夸張突出特點(diǎn)；反問加強(qiáng)語氣；反語增加諷刺意味表述形式：運(yùn)用了…的修辭手法，描寫了…，表達(dá)了…。二、從描寫的角度賞析1、人物描寫格式：人物描寫方法+內(nèi)容+中心表述形式：通過對人物的…描寫，寫出了…表達(dá)了…。2、景物描寫格式：描寫內(nèi)容+作用（渲染氣氛，烘托人物心情等）表述形式：通過描寫…烘托了…。三、（6分，每小題6分）8．（6分）閱讀下面的文字，完成下列各題。①日落確實(shí)很美，色彩絢麗，變化多端。可是觀賞者不會想到吧，這些奇異景象竟然大都是幻覺，夕陽本身沒有任何變化。②天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)，地球大氣會使光線散射。1871年，英國科學(xué)家瑞利證明，短波光的散射比長波光要強(qiáng)得多，所以，陽光中的短波光﹣﹣?zhàn)仙獗淮髿鈱又形⑿m埃和空氣分子散射，要比長波光﹣﹣紅色光強(qiáng)10倍以上（這首先可以解釋為什么天空總是蔚藍(lán)色的）。由于日落日出的時候，陽光所穿透的大氣層增厚，而黃、紅色光穿透能力最大，所以此時太陽看起來深黃、殷紅。一般來進(jìn)，黃昏時空氣中的煙塵要比清晨多，因此，落日顏色又不同于旭日。③由于地球表面和大氣層都是彎曲的，接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時，其距離遠(yuǎn)大于高層，所以進(jìn)入底層的光線迅速衰減，再加上太陽沉入地平線后所造成的地球影子，就在天空中呈現(xiàn)出藍(lán)灰色的暗?。欢邔哟髿饷芏刃?，光散射弱，就產(chǎn)生了暗弧上的亮弧。這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象隨著太陽的下落而升向天頂，隨著黑暗的降臨而消失。至于美麗的紫光，是因為人眼的疊合效應(yīng)，使通過大氣塵埃的紅色光與高層大氣中較純空氣的藍(lán)色散射光疊合而產(chǎn)生的。④太陽扁的幻覺，不只出現(xiàn)在日落，太陽跳出地平線時也是如此。這是由于光通過空氣時，速度每秒減慢87千米，因而光線折射也隨之發(fā)生變化，所以，當(dāng)落日下緣接觸地平線時，折射使落日的高度和寬度之比為26.5：32，觀賞者眼睛里的太陽自然就是扁的。⑤最令人迷惑的幻覺，是日落時的太陽看上去要比高掛天空時大兩倍半到三倍半，就像一個巨大的玉盤遠(yuǎn)掛天邊。但實(shí)際上，在大氣層外天文學(xué)家用各種儀器觀測，包括用照相機(jī)拍照，已經(jīng)證明黃昏的太陽與中午的太陽大小是一樣的。（1）下列對人們看日落時產(chǎn)生的幻覺及幻覺產(chǎn)生的原因，判斷錯誤的一項是BA．顏色深黃、股紅一光線散射和波光長短原理。B．暗弧上的亮弧一高層大氣密度大，光散射弱。C．四方天空出現(xiàn)述人的紫光一人眼的疊合效應(yīng)。D．接近地平線時太陽變扁了﹣光線折射原理。（2）下列選項中的說明方法在選文④⑤段中運(yùn)用到的一項是D①作比較②分類別③打比方④下定義⑤列數(shù)字⑥作詮釋A．①②③⑤B．②④⑤⑥C．①③④⑥D(zhuǎn)．①③⑤⑥（3）下列對選文的理解與分析錯誤的一項是BA．選文②④段畫波浪線句中“一般來講”和“不只”的運(yùn)用體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。B．選文重在介紹日落時產(chǎn)生的一些自然現(xiàn)象。文中提及的奇異現(xiàn)象大都是幻覺，而夕陽本身并沒有任何變化。C．選文部分的說明順序體現(xiàn)科學(xué)原理的復(fù)雜與簡單，故說明時從顏色及與顏色有關(guān)的暗弧、亮弧，說到太陽的外形和大小。D．那些司空見慣、習(xí)以為常的現(xiàn)象可能蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)道理，選文部分給了我們這樣的啟示。【分析】這是一篇說明文。說明對象是落日的幻覺。開始引出本文的說明對象。接著介紹落日的幻覺產(chǎn)生的原因。說明順序是邏輯順序?！窘獯稹浚?）本題是對文章內(nèi)容的理解和把握。根據(jù)文章內(nèi)容可知“高層大氣密度小”而不是“高層大氣密度大”，所以B項錯誤。故選：B。（2）本題考查辨析說明方法，常見的說明方法有：舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、下定義、打比方等，結(jié)合具體內(nèi)容來辨析說明方法即可。④段解釋了太陽扁不僅出現(xiàn)在日落時，還出現(xiàn)在日出是的原因，運(yùn)用了作詮釋的說明方法；“速度每秒減慢87千米”、“折射使落日的高度和寬度之比為26.5：32”是列數(shù)字；“最令人迷惑的幻覺，是日落時的太陽看上去要比高掛天空時大兩倍半到三倍半，就像一個巨大的玉盤遠(yuǎn)掛天邊?！笔亲鞅容^和打比方，所以ABC錯誤，D正確。故選：D。（3）本題是對文章內(nèi)容的理解分析。解答此題的關(guān)鍵是在了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文的內(nèi)容來理解即可。選文重在介紹日落時產(chǎn)生幻覺的原因，不是重在介紹日落時產(chǎn)生的一些自然現(xiàn)象。ACD理解與分析正確，B理解與分析錯誤。故選：B答案：（1）B（2）D（3）B【點(diǎn)評】常見的說明方法及其作用：①舉例子：舉了××的例子，具體真實(shí)地說明了事物的××的特點(diǎn)。②分類別：對事物特征、事理分門別類地加以說明，條理清楚地說明了事物的××特點(diǎn)。③作比較：把××和××加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的××特點(diǎn)，給人以鮮明的印象。④打比方：把××比作××，形象生動地說明了事物××的特點(diǎn)，便于讀者理解。⑤下定義：科學(xué)準(zhǔn)確地揭示了事物的××本質(zhì)特征。⑥列數(shù)字：具體準(zhǔn)確地說明了事物的××特點(diǎn)。四、（8分，每小題8分）9．（8分）閱讀下面的文字，完成下列各題。①子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其梁肉，鄰有糠糟而欲竊之﹣一此為何若人？”②王曰：“必為有竊疾矣?！雹圩幽釉唬骸扒G之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝與也。荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鰲黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋所謂無雉兔鮒魚者也，此猶梁肉之與糠糟也。荊有長松文梓鞭楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。”④王曰：“善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋?！雹萦谑且姽敱P。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圍有余。⑥公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！雹咦幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔?，吾不言?！雹喑鯁柶涔?。⑨子墨子曰：“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也?！雹獬踉唬骸吧圃铡Ｎ嵴垷o攻宋矣?！保?）下列對句中加點(diǎn)的虛詞解釋錯誤的一項是BA．今有人于此。于：介詞，在。B．臣以王吏之攻宋也。之：結(jié)構(gòu)助詞，的。C．以牒為械。以：介詞，用。D．乃可攻也。乃：副詞，就（2）下列句子的翻譯正確的一項是AA．“舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之?！弊g文：（這個人）拋掉自己華麗的車子，（看到）鄰人有破車子便想去偷。B．“荊之地方五千里，宋之地方五百里?！弊g文：楚國的地方有五千里，宋國的地方有五百里。C．“公輸盤為我為云梯，必取宋?！白g文：公輸盤因為我制造了云梯，那（我）就一定要攻打宋國。D．“在宋城上而待楚寇矣?！白g文：（我的弟子）（已）在宋國城墻上等待楚國的敵人了。（3）下列對人物語言的理解錯誤的一項是BA．“臣以王吏之攻宋也，為與此同類?！埃宇愅瞥龃蛩愎ニ蔚某跖c“有竊疾”者無異，目的是規(guī)勸楚王放棄攻宋。）B．“吾知所以距子矣，吾不言?！保ü敱P說這句話，是承認(rèn)自己演練失敗，已心服口服，無話可說。）C．“公輸子之意不過欲殺臣?！埃拥莱隽斯敱P的陰暗打算，“不過”有“公輸盤的本事也就如此”之意，有輕奢視味道。）D．“善哉。吾請無攻宋矣?！保ā昂美?。我不攻打宋國了?！氨砻鞒踉跈C(jī)智多謀無所畏懼的墨子面前，決定不再攻打宋國。）（4）下列對選文內(nèi)容理解分析錯誤的一項是AA．選文第①段，墨子把一個想偷鄰居家東西的人擺到楚王面前，誘使楚王說出自己“必為有竊疾矣。”B．選文第③段，墨子采用夸張的手法，連用三個對比，極言楚宋的差距，既滿足楚王的虛榮心，又指出攻打宋國是愚的行為。C．選文第⑨段句式長短交錯，語氣時緩時急，既從容又有威懾力，充分說明了墨子為應(yīng)對楚國攻宋做了周密的安排。D．選文生動地敘述了墨子為實(shí)現(xiàn)自己的“非攻”主張，憑借高超的辯論技巧和應(yīng)變能力止楚攻宋的故事?！痉治觥孔g文：墨子見了楚王，說：“現(xiàn)在這里有個人，拋掉自己華麗的車子，看到鄰人有破車子便想去偷；拋掉自己的錦繡衣裳，看見鄰人有粗布衣服就想去偷；拋掉自己的白米肥肉，看見鄰人有糟糠便想去偷。這是什么樣的人呢？”楚王說：“（這個人）一定患了偷竊病了?！蹦诱f：“楚國的土地方圓五千里，宋國的土地方圓只有五百里。這就好像華麗的車子和破車子相比。楚國有云夢澤，那里滿是犀兕、麋鹿之類，長江、漢水里的魚、鱉、黿、鼉多得天下無比，宋國真像人們說的那樣，是個連野雞、兔子、鯽魚都沒有的地方。這就好像白米肥肉和糟糠相比。楚國有松、梓、楠、樟這些大樹，宋國卻沒有什么大樹。這就好像錦繡衣裳和粗布衣服相比。我認(rèn)為大王攻打宋國，正和這個害偷竊病的人一樣。”楚王說：“對呀!雖然是這樣，但是公輸盤給我造好云梯了，（我）一定要打下宋國。”于是，楚王召見公輸盤。墨子解下衣帶當(dāng)作城，用竹片當(dāng)器械。公輸盤一次又一次地設(shè)下攻城的方法，墨子一次又一次地?fù)踝×怂９敱P的攻城器械都用盡了，墨子的守城辦法還綽綽有余。公輸盤技窮了，但他說：“我知道怎么對付你了，可是我不說。”墨子也說：“我也知道你要怎么對付我，可是我也不說。”楚王問這是怎么回事。墨子說：“公輸盤的意思，只不過是想要?dú)⑺牢摇⒘宋?，宋國就守不住了，就可以攻下了?？墒俏业膶W(xué)生禽滑厘等三百人，已經(jīng)拿著我的防守器械，在宋國城上等待楚國來進(jìn)攻了。即使殺了我，也不能殺盡保衛(wèi)宋國的人。”楚王說：“好啦!我不攻打宋國了?！薄窘獯稹浚?）本題考查文言虛詞的用法。B．有誤，之的用法是用在主謂之間，不譯。ACD．正確。故選：B（2）本題考查翻譯句子。A．正確。B．有誤，“地“的意思是國土。“方“的意思是方圓。C．有誤，“為“的意思是給，替。D．有誤，“寇“的意思是入侵。故選：A（3）本題考查對重點(diǎn)句子的理解掌握。ACD正確。B．有誤，公輸盤說的方法是把墨子殺掉，而不是心服口服。故選：B（4）本題考查對文本的理解掌握。A．有誤，墨子只是向楚王講了這樣一個故事，并沒有把這個人帶到楚王面前。BCD．正確。故選：A答案：（1）B（2）A（3）B（4）A【點(diǎn)評】文言語句翻譯的具體方法是“增”、“刪”、“留”、“補(bǔ)”五法：1、增，即對省略部分要增補(bǔ)出來。例如，有時候句中常常省略主語、謂語、賓語、介詞等情況；2、刪，即對無實(shí)在意義（表語氣、停頓等）的文言虛詞刪去不譯；3、留，即對古今意義相同的詞（人名、時間、專用名詞等）保留不譯；4、變，即對與現(xiàn)代漢語習(xí)慣不同的句子采用意譯；5、調(diào)：就是有一些文言句子古今語序不同，翻譯時必須按照現(xiàn)代漢語的語法習(xí)慣，把其中某些成分的位置調(diào)整過來。文言文中比較常見的是定語后置、狀語后置、賓語前置等，這樣的文言句子在翻譯時必須調(diào)整過來。五、（6分，每小題6分）10．（6分）閱讀下面的文字，完成下列各題漁家傲?秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（1）下列最能體現(xiàn)塞下秋天季節(jié)特點(diǎn)的一項是AA．衡陽雁去B．四面邊聲C．長煙落日D．孤城緊閉（2）下列對詞的賞析錯誤的一項是CA．詞人思念萬里之外的家鄉(xiāng)，卻沒有辦法回去，“濁酒一杯”怎能排解對家鄉(xiāng)親人的思念之情？B．“燕然未勒”是借用東漢大將竇憲燕然勒石記功而還的典故，這里用來表現(xiàn)將士們建功立業(yè)的壯志和決心。C．“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”，在悲愴的情調(diào)中，鮮明地表達(dá)了詞人對朝廷腐朽軟弱的控訴和批判。D．全詞意境悲涼壯闊，形象鮮明生動，感情真摯深沉，語言質(zhì)樸凝練，讀來真切感人。（3）下列詩句中與“羌管悠悠霜滿地“使用的表現(xiàn)手法相同的一項是DA．寧為百夫長，勝作一書生。（楊炯《從軍行》）B．田家少閑月，五月人倍忙。（白居易《觀刈麥》）C．無為在絞路，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）D．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）【分析】范仲淹的《漁家傲》變低沉婉轉(zhuǎn)之調(diào)而為慷慨雄放之聲，把有關(guān)國家、社會的重大問題反映到詞里，可謂大手筆。這首邊塞詞既表現(xiàn)將軍的英雄氣概及征夫的艱苦生活，也暗寓范仲淹對宋王朝重內(nèi)輕外政策的不滿?！窘獯稹浚?）本題考查對文章內(nèi)容的理解分析。“衡陽雁去無留意”一句是說，大雁向衡陽飛去，沒有絲毫想留下來的意思?！按笱恪斌w現(xiàn)塞下秋天季節(jié)特點(diǎn)。故選：A。（2）本題考查古詩的賞析。注意通讀全詩，理解詩意。這首詞抒發(fā)了邊關(guān)將士壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。而結(jié)尾三句“羌管”發(fā)出的是凄切之聲，加上秋霜，加重的是征人的愁思，“將軍白發(fā)征夫淚”則采用互文的手法，悲愴含蓄的抒發(fā)了邊關(guān)將士壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。是全詞的主旨所在。所以C項的說法是錯誤的。故選：C。（3）本題考查古詩的賞析，注意通讀全詩，理解詩意，體會詩歌使用的表現(xiàn)手法。例句：“羌管悠悠霜滿地“借悠悠的笛聲和滿地的秋霜渲染出“塞下”悲涼而哀傷的氣氛，反映了邊塞生活的艱苦。用了“以景襯情”的手法。D．“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”意思露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。這句詩以景襯情，既實(shí)寫白露節(jié)的清寒，又融入了自己的主觀感情寫故鄉(xiāng)月明，表現(xiàn)了作者對故鄉(xiāng)的思念。故選：D。答案：（1）A（2）C（3）D參考譯文：邊境上秋天一來風(fēng)景全異，向衡陽飛去的雁群毫無留戀的情意。從四面八方傳來的邊地悲聲隨著號角響起。重重疊疊的山峰里，長煙直上落日斜照孤城緊閉。喝一杯陳酒懷念家鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔萬里，可是燕然還未刻上平胡的功績，回歸無法預(yù)計。羌人的笛聲悠揚(yáng)，寒霜撒滿大地。征人不能入寐，將軍頭發(fā)花白，戰(zhàn)士灑下眼淚?！军c(diǎn)評】詩歌鑒賞是中考語文試題中的難點(diǎn)所在，解題時需要在通讀全詩的基礎(chǔ)上，聯(lián)系作家生活的背景來加以判斷，學(xué)生在平時應(yīng)注重積累名家作者的一些信息。六、（10分）11．（4分）補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（1）子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā墩撜Z》十二章）（2）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）（3）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。（歐陽修《醉翁亭記》）【分析】此題考查學(xué)生的古詩詞文默寫能力。解答此題，平時積累是關(guān)鍵，即在平時的學(xué)習(xí)過程中，在理解的基礎(chǔ)上多背誦，通過抓重點(diǎn)字詞多練寫，多積累?！窘獯稹看鸢福海?）博學(xué)而篤志（重點(diǎn)字：篤）；（2）沉舟側(cè)畔千帆過；（3）云歸而巖穴暝，晦明變化者（重點(diǎn)字：暝、晦）?！军c(diǎn)評】解答此題，學(xué)生可通過抓重點(diǎn)詞語，弄清詩文結(jié)構(gòu)，理解修辭方法或是分層推進(jìn)記憶等方法，準(zhǔn)確記憶，第二要注意解答過程中不能出現(xiàn)錯別字。12．（3分）根據(jù)提示，完成題目。請從“詩意初心排徊芳菲潤澤”中選取詞語（不少于三個），連綴成一段話，并且運(yùn)用排比的修辭手法。（不超50字）【分析】此題考查學(xué)生選擇詞造句能力，解答此題，首先要選取較熟悉的詞，確定一個中心，根據(jù)具體要求，展開聯(lián)想作答?！窘獯稹看祟}作答，可首先讀詞，然后理解詞義，總體上展開聯(lián)想將熟悉的詞連句，最后按照具體要求修改。答案：在詩意的校園里漫步，覽盡世間芳菲，享受書香潤澤，重溫曾經(jīng)初心，升華了我的夢想。【點(diǎn)評】此題作答，選詞是關(guān)鍵，主要是選取一些有創(chuàng)作靈感的，然后通過合理聯(lián)想組織句子。13．（3分）閱讀下面的文字，按要求做題。中國皮影的表演方式繁多，一般都需要多人進(jìn)行合作演出。但泰山皮影的表演方式很是獨(dú)特，一臺戲最多需要兩個人，即一人伴奏、一人操織影人表演，必要時一個人演出一臺戲，這就是皮影界的古老絕活：“十不閑”。所謂“十不閑”指在皮影戲表演時，同一時間內(nèi)一個人腳上伴奏，手里操作，口中歌唱，把全身都調(diào)動起來，一個人身兼數(shù)職，獨(dú)自完成一整臺戲的演出，這就需要表演者有相當(dāng)厚的表演功底。大汶口文化的流風(fēng)余韻、東夷殷商文化的交融，齊魯文化的傳承，在泰山演繹流變，形成了泰山民俗的基因，形成了泰山民俗率真昌明的特點(diǎn)，天神、地祇、人鬼的祭祀，使泰山民俗具有了神秘莫測的特點(diǎn)。從自然造化到靈氣之源，從地理大山到心靈神山，從靈石崇拜到石敢當(dāng)信仰，從巡狩柴望到封禪大典，體現(xiàn)了禮俗雜糅的泰山山石崇拜民俗。所有這些，都為泰山皮影的成長提供了肥沃的土壤。請用簡練的語言概括泰山皮影的主要特點(diǎn)（不超20字）：其特點(diǎn)是，表演人數(shù)最少，多取材于泰山民俗文化【分析】此題考查壓縮語段能力?？砂ㄌ釤?、概括、壓縮的能力及表述能力，解答此題，弄清題目具體要求；再是要閱讀全文，把握中心，理清內(nèi)容要點(diǎn)；三是根據(jù)中心決定內(nèi)容取舍；四是根據(jù)保留的內(nèi)容進(jìn)行文字的加工，力求通順、連貫?！窘獯稹拷獯鸫祟}，先讀全語段獲得整體感知，然后理出層次，分層次理解，然后結(jié)合題目具體要求組織語言，如本段中到“這就需要表演者有相當(dāng)厚的表演功底”講得一層意思，表演時所需人數(shù)少；此后講得是與“泰山”的關(guān)系。答案：其特點(diǎn)是，表演人數(shù)最少，多取材于泰山民俗文化?！军c(diǎn)評】此題作答，可首先理解大意，然后分層次理解，最后按照具體要求作答。七、（14分）14．（14分）閱讀下面的文字，完成下列各題廣漢①為人強(qiáng)力，天性精于吏職。見吏民，或夜不寢至旦。尤善為鉤距②，以得事情。鉤距者，設(shè)預(yù)知馬賈，則先問狗，已問羊，又問牛，然后及馬，參伍其賈③，以類相準(zhǔn)，則知馬之貴賤不失實(shí)矣。唯廣漢至精能行之，它人效者莫能及也?？ぶ斜I賊，閭里輕俠，其根株窟穴所在，及吏受取請求銖兩之奸④，皆知之。長安少年數(shù)人會窮里⑤空舍謀共劫人，坐語未訖，廣漢使吏捕治，具服。富人蘇回為郎，二人劫之。有頃，廣漢將吏到家，自立庭下，使長安丞龔奢叩堂戶曉賊，曰：“京兆尹趙君謝兩卿，無得殺質(zhì)，此宿衛(wèi)臣也。釋質(zhì)，來手，得善相遇，幸逢赦令，或時解脫。”二人驚愕，又素聞廣漢名，即開戶出，下堂叩頭，廣漢跪謝曰：“幸全活郎，甚厚!”送獄，敕吏謹(jǐn)遇，給酒肉。至冬當(dāng)出死，豫⑥為調(diào)⑦棺，給斂葬具，告語之，皆曰：“死無所恨!”（選自《漢書?趙廣漢傳》）【注】①廣漢：即趙廣漢，字子都，西漢時期涿郡蠡吾縣人。②鉤距：輾轉(zhuǎn)推問，得出實(shí)情。③參伍其賈：反復(fù)比較其價錢。參，同“三”。④銖兩之奸：數(shù)目很少的貪污受賄。銖，一兩的二十四分之一。⑤窮里：隱蔽的里巷。⑥豫：事先準(zhǔn)備。⑦調(diào)：治辦，辦理。（1）解釋下列句中加點(diǎn)的詞。①或夜不寢至旦。有時②廣漢將史到家。帶領(lǐng)③又素聞廣漢名。向來，一向④即開戶出。門（2）將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①唯廣漢至精能行之，它人效者莫能及也。②廣漢跪謝曰：“幸全活郎，甚厚!”（3）選文表現(xiàn)了趙廣漢的哪些特點(diǎn)？【分析】參考譯文：趙廣漢為人剛強(qiáng)有毅力，天性精于官吏職守。接見官吏百姓，常常徹夜不眠。特別善于反復(fù)調(diào)查比較，以得到事情的真相。所謂鉤距，就是比如要知道馬的價錢，就先問狗價，又問羊價，接著問牛價，然后問馬價，反復(fù)比較、檢驗這些價錢，按照事物種類不同加以度量，這樣就可以知道馬價的高低，結(jié)果不會偏離實(shí)際情況。這種方法只有趙廣漢能夠運(yùn)用得很精妙，其他仿效者都比不上他。趙廣漢對郡中里巷盜賊和行為不軌者的藏身匿居的處所，對下級官吏即使輕微的受賄行為，全都了解。長安的幾個年輕人在里巷中一個極其隱蔽、無人居住的房子里會面，商量一起搶劫的事情，坐下來還沒說完，趙廣漢派的吏員就到了，逮捕了他們，經(jīng)過審訊，那些人全部承認(rèn)犯罪事實(shí)。富人蘇回充任郎官，有兩個人劫持了他。時間不長，趙廣漢就帶人到了劫人者的家里，自己站在廳堂前面，讓長安丞龔普敲門，告訴罪犯說：“京兆尹趙君告訴兩位，不要?dú)⒑θ速|(zhì)，人質(zhì)是皇上的侍衛(wèi)人員。釋放人質(zhì)，束手就擒，官府會好好對待你們的。如果幸運(yùn)，碰上朝廷發(fā)布大赦的詔令，到時還可能免除刑罰?！眱蓚€罪犯非常驚訝，平素又聽說過趙廣漢的威名，立即開門從正屋出來，到堂下向趙廣漢磕頭認(rèn)罪。趙廣漢跪著感謝說：“幸虧你們讓郎官的性命得以保全，你們對我的恩德太深厚了。”他把罪犯送到監(jiān)獄，囑咐吏員細(xì)心照顧，供他們酒肉。到了冬月，要將他們從獄中提出處死時，趙廣漢還事先為他們準(zhǔn)備好棺木和收殮下葬的用具，并派人告訴了罪犯，兩個人都說：“死了也沒有任何遺憾?！薄窘獯稹浚?）本題考查對文言實(shí)詞的理解能力。作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷。①句意為：有時整晚不睡覺?；颍袝r。②句意為：趙廣漢就帶人到了劫人者的家里。將，帶領(lǐng)。③句意為：平素又聽說過趙廣漢的威名。素，向來，一向。④句意為：就開門出來。戶，門。（2）本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。①重點(diǎn)詞語：唯，只有。莫能，不能。句意：這種方法只有趙廣漢能夠運(yùn)用得很精妙，其他仿效者都比不上他。②重點(diǎn)詞語：幸，幸虧。甚，很。句意：趙廣漢跪著感謝說：“幸虧你們讓郎官的性命得以保全，你們對我的恩德太深厚了?！保?）本題考查分析人物性格，作答時，需根據(jù)人物在文本中的表現(xiàn)逐一分析。根據(jù)“天性精于吏職“可得其精于吏職。根據(jù)“唯廣漢至精能行之，它人效者莫能及也“可知其聰明機(jī)智。根據(jù)“坐語未訖，廣漢使吏捕治，具服“可知其雷厲風(fēng)行。根據(jù)“至冬當(dāng)出死，豫為調(diào)棺，給斂葬具“可知其言而有信。答案：（1）①有時②帶領(lǐng)③向來，一向④門（2）①這種方法只有趙廣漢能夠運(yùn)用得很精妙，其他仿效者都比不上他。②趙廣漢跪著感謝說：“幸虧你們讓郎官的性命得以保全，你們對我的恩德太深厚了?！保?）精于吏職，聰明機(jī)智，雷厲風(fēng)行，言而有信?！军c(diǎn)評】重點(diǎn)詞解釋：“會”的解釋：1、會窮里空舍謀共劫人：聚集。2、會賓客大宴：適逢，恰巧遇到。八、（16分）15．（16分）閱讀下面的文字，完成下列各題。天馬①雄風(fēng)周濤①有一次我碰上伊犁草原夏日迅疾猛烈的暴雨，那雨來勢之快，可以使悠然在睛空盤旋的孤鷹來不及躲避而被擊落；雨腳之猛，竟能把牧草覆蓋的原野一瞬間打得煙塵滾滾。就在那場短暫暴雨的吆打下，我見到了最壯闊的馬群奔跑的場面。仿佛分散在所有山谷里的馬都被趕到這兒來了，好家伙，被暴雨的長鞭抽打著，被低沉的怒雷恐嚇著，被刺進(jìn)大地倏忽消逝的閃電激奮著，馬，這不肯安分的生靈從無數(shù)谷口、山坡涌出來，山洪奔瀉似的在這原愿野上匯聚了，小群匯成大群，大群在運(yùn)動中擴(kuò)展，成為一片喧叫、紛亂、快速移動的集團(tuán)沖鋒場面!爭先恐后，前呼后應(yīng)，被頭散發(fā)，淋滿盡致!有的瘋狂地向前奔馳，像一隊尖兵，要去踏住那閃電；有的來回奔跑，忙亂得像臨危不懼、收拾殘局的大將；小馬駒跟著母馬認(rèn)真而緊張地跑，不再頑皮，歡兒，一下子變得老練了許多；牧人在不可收拾的湖水中被裹挾，他大喊大叫，卻毫無聲響，他的喊聲像一塊小石片扔進(jìn)奔騰喧露的大河。②雄渾的馬蹄聲在大地奏出的鼓點(diǎn)，悲愴蒼勁的嘶鳴、叫喊在擁擠的空間碰撞、飛濺，劃出一條條不規(guī)則的曲線，扭住、纏住漫天雨網(wǎng)，和雷聲雨聲交織成驚心動魄的大舞臺。而這一切，得在飛速移動中展現(xiàn)，幾分鐘后，馬群消失，暴雨停歇，你再也看不見了。③我久久地站在那里，發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆。我見到了，見過了，這世間罕見的奇景，這無可替代的偉大的馬群，這古戰(zhàn)場的再現(xiàn)，這交響樂伴奏下的復(fù)活的雕塑群和油畫長卷!我把這幾分鐘間見到的記在腦子里，相信，它所給予我的將使我終身受用不盡……④馬就是這樣，它奔放有力卻不讓人畏懼，毫無兇暴之相；它優(yōu)美柔順卻不任人隨意欺凌，并不懦弱。我說它是進(jìn)取精神的象征，是崇高感情的化身，是力與美的巧妙結(jié)合恐怕也并不過分。屠格涅夫有一次在他的莊園里說托爾斯泰“大概您在什么時候當(dāng)過馬”，因為托爾斯泰不僅愛馬、寫馬，并且堅信“這匹馬能思考并且是有感情的”。它們和歷史上的那些偉大人物、民族英雄一起被鑄成銅像屹立在最醒目的地方。⑤過去我只認(rèn)為，只有《靜靜的頓河》才是馬的史詩；離開伊犁之后，我不這么看了。瞧瞧我們伊犁的天馬吧，這些被古人稱之為騏驥、稱之為汗血寶馬的英氣勃勃的后裔們，日出而撒歡，日入而哀鳴。它們好像水遠(yuǎn)是這樣散漫而又有所期待，這樣原始而又有感知，這樣不假雕飾而又優(yōu)美，這樣我行我素而又不會被世界所淘汰。成吉思汗的鐵騎作為一個兵種已經(jīng)消失，六根棍馬車作為一種代步工具已被洶汰，但是馬卻不會被什么新鮮玩意兒所取代，它有它的價值。⑥牛從挽用變?yōu)槭秤?，仍然是?shí)用物；毛驢和駱駝將會成為動物園里的展覽品，因為它們只會越來越稀少；而馬，車輛只是在實(shí)用意義上取代了它，解放了它，它從實(shí)用物進(jìn)化為一種藝術(shù)品的時候恰恰開始了。⑦值得自豪的是我們中國有好馬。從秦始皇的兵馬俑、銅車馬到唐太宗的六駿，從馬踏飛燕的奇妙構(gòu)想到大宛汗血寶馬的美妙傳說，從關(guān)云長的赤兔馬到朱德總司令的長征坐騎……縱覽馬的歷史，還會發(fā)現(xiàn)它和我們民族的歷史緊密相連著。這也難怪，駿馬與武士與英雄本有著難以割舍的親緣關(guān)系呢，彼此作用的相互發(fā)揮、彼此氣質(zhì)的相互補(bǔ)益，曾創(chuàng)造出多少叱咤風(fēng)云的壯美形象？縱使有一天馬終于脫離了征戰(zhàn)這一輝煌事業(yè)，人們也隨時會從軍人的身上發(fā)現(xiàn)馬的神韻和遺風(fēng)的。我們有多少關(guān)于馬的故事啊，我們是十分愛馬的民族。至今，如同我們的一切美好傳統(tǒng)都像黃河之水似的遺傳下來那樣，我們的歷代名馬的筋骨、血脈、氣韻、精神也都遺傳下來了。那種“龍馬精神”就在伊犁的天馬身上﹣﹣此馬非凡馬房星是本星；向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。⑧我想，即便我一直固執(zhí)地對不愛馬的人懷一點(diǎn)偏見，恐怕也是可以得到諒解了吧。（選文有刪改）【注】①天馬：新疆伊犁盛產(chǎn)的良種馬。（1）選文第③段畫線句子中“將使我終身受用不盡”的是什么？（2）理解選文第⑤段畫線句子的含意。（3）從文章構(gòu)思的角度簡述選文第⑦段畫線句子的作用。（4）賞析選文第①段畫線句子的語言特色?！痉治觥窟@篇文章是節(jié)選當(dāng)代散文家周濤寫作的《鞏乃斯的馬》的一部分，作者描寫了一幅群馬奔騰的壯闊場面，表達(dá)了作者對生活的感悟，面對生活中的一切艱難險阻，都要毫不畏懼，生命不息，追求不止。做題時要讀懂短文內(nèi)容，理解文意，要抓住關(guān)鍵詞、句，結(jié)合文章表達(dá)的主題進(jìn)行體會感悟?！窘獯稹浚?）本