PAGEPAGE202025屆高三生物開(kāi)學(xué)摸底聯(lián)考試題（含解析）一、選擇題1.下列關(guān)于蛋白質(zhì)、核酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.高溫可以使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變更，但不能變更DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)B.原核細(xì)胞中存在蛋白質(zhì)與DNA的復(fù)合物C.蛋白質(zhì)和核酸的單體都是以碳鏈為骨架構(gòu)成的D.核酸限制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，有肽鍵、氫鍵等化學(xué)鍵的形成【答案】A【解析】【分析】1、核酸依據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，核酸的基本組成單位是核苷酸，核酸中核苷酸的排列依次蘊(yùn)含著遺傳信息；DNA分子的脫氧核苷酸的排列依次是千變?nèi)f化的，千變?nèi)f化的脫氧核苷酸的排列依次使DNA分子具有多樣性，每個(gè)DNA分子的脫氧核苷酸的排列依次又是特定的，這構(gòu)成了DNA分子的特異性。

2、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的數(shù)目、種類、排列依次及蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性確定功能多樣性。【詳解】A、高溫可以使蛋白質(zhì)變性，也可以使DNA雙鏈解開(kāi)，變?yōu)閱捂溄Y(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；

B、原核細(xì)胞中存在DNA與DNA聚合酶等復(fù)合物，B正確；

C、蛋白質(zhì)、核酸的單體都是以碳鏈為骨架構(gòu)成的，C正確；

D、核酸限制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，RNA的合成涉及到磷酸二酯鍵、RNA與DNA結(jié)合涉及到氫鍵、氨基酸脫水縮合形成肽鍵，D正確，

故選A。2.不同的細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)都有肯定的特別之處，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.由于細(xì)胞骨架參加，真核細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性得以維持B.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞核孔數(shù)目削減，核質(zhì)之間物質(zhì)交換的速率降低C.真核細(xì)胞中線粒體因不同部位所需能量的多少變更而發(fā)生移動(dòng)D.高爾基體形成的囊泡中可能有纖維素或蛋白質(zhì)等物質(zhì)【答案】B【解析】【分析】1、細(xì)胞骨架：細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成。2、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器。3、線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所。4、高爾基體可以對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和發(fā)送。【詳解】A、細(xì)胞骨架可保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性，細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成的，A正確；B、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核，也就沒(méi)有核孔，沒(méi)有細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換，B錯(cuò)誤；C、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，真核細(xì)胞內(nèi)須要能量多的部分，線粒體分布較多，可見(jiàn)線粒體在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中移動(dòng)，C正確；D、植物細(xì)胞中高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，所以它形成的囊泡中有纖維素，動(dòng)物細(xì)胞的高爾基體主要對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)加工分類、包裝和發(fā)送，所以它形成的囊泡中有蛋白質(zhì)，D正確。故選B。3.協(xié)同運(yùn)輸是一種物質(zhì)的逆濃度跨膜運(yùn)輸，其依靠于另一種溶質(zhì)的順濃度，該過(guò)程消耗的能量來(lái)自離子電化學(xué)梯度，如圖為Na+順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞，產(chǎn)生離子電化學(xué)梯度，葡萄糖依靠該離子電化學(xué)梯度進(jìn)入細(xì)胞。酵母菌對(duì)乳糖的汲取也是如此，它依靠H+的順濃度梯度運(yùn)輸產(chǎn)生的離子電化學(xué)梯度。下列說(shuō)法正確的是（）A.細(xì)胞通過(guò)協(xié)同運(yùn)輸汲取葡萄糖的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸B.酵母菌汲取乳糖時(shí)，不消耗ATP，該過(guò)程為幫助擴(kuò)散C.圖中細(xì)胞汲取Na+與輪藻細(xì)胞汲取K+的跨膜方式是相同的D.細(xì)胞膜上的載體蛋白與其運(yùn)輸物質(zhì)的種類是一一對(duì)應(yīng)的【答案】A【解析】【分析】協(xié)同運(yùn)輸又稱協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)，是一種物質(zhì)的逆濃度跨膜運(yùn)輸依靠于另一種物質(zhì)的順濃度梯度的物質(zhì)運(yùn)輸方式，不干脆消耗能量，但是須要間接消耗能量，該過(guò)程消耗的能量來(lái)自離子電化學(xué)梯度。協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)又可分為同向轉(zhuǎn)運(yùn)和反向轉(zhuǎn)運(yùn)；同向轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)運(yùn)輸方向與離子轉(zhuǎn)移方向相同。【詳解】A、Na+順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞，產(chǎn)生離子電化學(xué)梯度，供應(yīng)能量，葡萄糖利用該能量進(jìn)入細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；B、酵母菌對(duì)乳糖的汲取依靠H+的順濃度梯度運(yùn)輸產(chǎn)生的離子電化學(xué)梯度供應(yīng)的能量，為主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；C、圖中細(xì)胞汲取Na+的方式為幫助擴(kuò)散，輪藻細(xì)胞汲取K+的跨膜方式為主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；D、協(xié)同運(yùn)輸時(shí)，細(xì)胞膜上的一種載體蛋白運(yùn)輸兩種物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選A。4.在催化化學(xué)反應(yīng)時(shí)，酶具有高效性、專一性、作用條件溫柔等特性，下列說(shuō)法正確的是（）A.低溫下保存酶是因?yàn)榈蜏啬茏兏傅目臻g結(jié)構(gòu)降低酶活性B.探究溫度對(duì)酶活性影響試驗(yàn)時(shí)，選擇的反應(yīng)物最好是過(guò)氧化氫C.探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性時(shí)，不能用碘液進(jìn)行鑒定D.溫度相宜條件下，酶可為化學(xué)反應(yīng)供應(yīng)活化能而加速化學(xué)反應(yīng)【答案】C【解析】【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫柔的特性。3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能?！驹斀狻緼、低溫條件不能變更酶的空間結(jié)構(gòu)，故酶適合在低溫下保存，A錯(cuò)誤；

B、過(guò)氧化氫受熱易分解，不能用來(lái)證明溫度對(duì)酶活性的影響，B錯(cuò)誤；

C、利用碘液不能檢測(cè)蔗糖是否分解，C正確；

D、酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，不能為化學(xué)反應(yīng)供應(yīng)活化能，D錯(cuò)誤，

故選C。5.細(xì)胞中葡萄糖的徹底氧化分解過(guò)程大體可分為4個(gè)階段，如圖表示前三個(gè)過(guò)程，分別是糖酵解形成乙酰輔酶A(乙酰CoA)、檸檬酸循環(huán)，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，下列說(shuō)法正確的是（）A.有氧氣參加的狀況下，糖酵解過(guò)程才能進(jìn)行B.硝化細(xì)菌中的檸檬酸循環(huán)是在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的C.在缺氧的狀況下，檸檬酸循環(huán)的速率不會(huì)變更D.分解丙酮酸過(guò)程可為其他反應(yīng)供應(yīng)能量、底物【答案】D【解析】【分析】糖酵解是指將葡萄糖或糖原分解為丙酮酸，產(chǎn)生ATP和[H]的過(guò)程，即為細(xì)胞呼吸的第一階段，這一過(guò)程是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，不須要氧氣。檸檬酸循環(huán)生成二氧化碳、[H]和少量ATP，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中?！驹斀狻緼、由圖示信息可知，糖酵解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，在有氧和無(wú)氧條件下都可進(jìn)行，A錯(cuò)誤；B、檸檬酸循環(huán)生成二氧化碳，有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，但原核細(xì)胞的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、氧氣濃度會(huì)影響有氧呼吸的速率，會(huì)影響有氧呼吸的各個(gè)階段，也包括檸檬酸循環(huán)，C錯(cuò)誤；D、丙酮酸在分解過(guò)程中產(chǎn)生的[H]與O2結(jié)合生成水，釋放的能量用于各項(xiàng)生命活動(dòng)，D正確。故選D。6.有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂只能在真核細(xì)胞中進(jìn)行。下列敘述正確的是（）A.由于沒(méi)有同源染色體分別過(guò)程，有絲分裂過(guò)程中肯定存在同源染色體B.大腸桿菌可以通過(guò)有絲分裂實(shí)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)目的增多C.蛙的紅細(xì)胞分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變更D.減數(shù)分裂和受精作用過(guò)程中均有非同源染色體的自由組合【答案】C【解析】【分析】1、真核細(xì)胞分裂方式：無(wú)絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂（共同點(diǎn)：都有DNA復(fù)制）。

2、無(wú)絲分裂的特點(diǎn)：分裂過(guò)程中不出現(xiàn)紡錘體和染色體。

3、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁漸漸解體消逝，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清楚；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并勻稱地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消逝。

4、減數(shù)分裂過(guò)程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分別，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。

（3）減數(shù)其次次分裂過(guò)程：①前期：核膜、核仁漸漸解體消逝，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清楚；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并勻稱地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消逝。【詳解】A、某些單倍體植株(如二倍體植株的花粉粒形成的單倍體)在進(jìn)行有絲分裂過(guò)程中，不存在同源染色體，A錯(cuò)誤；B、有絲分裂只能發(fā)生在真核細(xì)胞中，大腸桿菌為原核生物，不進(jìn)行有絲分裂，B錯(cuò)誤；C、蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂，分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變更，C正確；D、減數(shù)分裂過(guò)程中有非同源染色體的自由組合，而受精作用沒(méi)有，D錯(cuò)誤。故選C。7.DNA半保留復(fù)制過(guò)程是分別以解旋的兩條鏈為模板，合成兩個(gè)子代DNA分子，在復(fù)制起始點(diǎn)呈現(xiàn)叉子的形式，被稱為復(fù)制叉。DNA連接酶可以將脫氧核苷酸片段連接在一起，如圖表示某DNA分子復(fù)制的的過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.在復(fù)制叉的部位結(jié)合有解旋酶、RNA聚合酶B.DNA復(fù)制過(guò)程中須要DNA連接酶的參加C.前導(dǎo)鏈和后隨鏈延長(zhǎng)的方向都是由5'端向3’端D.該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所不肯定是細(xì)胞核、線粒體和葉綠體【答案】A【解析】【分析】據(jù)圖可知：DNA半保留復(fù)制過(guò)程是分別以解旋的兩條鏈為模板，復(fù)制叉處進(jìn)行DNA解旋、合成新鏈，所以須要解旋酶和DNA聚合酶，據(jù)此分析作答。【詳解】A、復(fù)制叉處進(jìn)行DNA解旋、合成新鏈，所以須要解旋酶和DNA聚合酶，A錯(cuò)誤；

B、后隨鏈先形成DNA單鏈的片段，之間須要DNA連接酶相連接，B正確；

C、據(jù)圖可知：DNA兩條鏈的方向是相反的，但前導(dǎo)鏈和后隨鏈延長(zhǎng)的方向都是由5'端向3’端，C正確；

D、DNA復(fù)制可以發(fā)生在原核細(xì)胞中，D正確。

故選A。8.遺傳平衡定律所講的群體是志向群體，但自然界的生物群體中，影響遺傳平衡狀態(tài)的各種因素始終存在且不斷地起作用，其結(jié)果是導(dǎo)致種群基因頻率的變更，從而引起生物的進(jìn)化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.影響遺傳平衡狀態(tài)的因素有突變、基因重組和自然選擇等B.地理隔離導(dǎo)致物種間不進(jìn)行基因溝通，可以保證物種的遺傳平衡狀態(tài)C.若種群處于遺傳平衡狀態(tài)，則種群的基因頻率不發(fā)生變更D.生物進(jìn)化的過(guò)程中，突變和自然選擇總是同時(shí)發(fā)揮作用【答案】B【解析】【分析】遺傳平衡定律：群體中基因頻率（某一等位基因在群體全部等位基因中所占的比例）和基因型頻率（某一基因型個(gè)體在群體總個(gè)體數(shù)中所占的比例）從一代到另一代保持不變的現(xiàn)象。影響群體遺傳平衡的因素有突變、選擇、隔離、遷移、遺傳漂變及近親婚配?！驹斀狻緼、依據(jù)所學(xué)內(nèi)容，突變、基因重組和自然選擇可以導(dǎo)致基因頻率的變更，A正確；B、生殖隔離的生物間不能進(jìn)行交配，或不能產(chǎn)生可育后代，地理隔離的結(jié)果是形成不同的種群，不是形成新物種，B錯(cuò)誤；C、當(dāng)種群處于遺傳平衡狀態(tài)時(shí)，種群達(dá)到?jīng)]有變異、自然選擇、數(shù)量足夠多、自由交配的志向狀態(tài)，基因頻率維持穩(wěn)定，C正確；D、生物的進(jìn)化過(guò)程中，突變?yōu)樯镞M(jìn)化供應(yīng)原材料，自然選擇對(duì)不同的變異進(jìn)行選擇，D正確。故選B。9.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括溫度、酸堿度、滲透壓等的相對(duì)穩(wěn)定，其中滲透壓平衡與水、電解質(zhì)的含量有關(guān)。當(dāng)人體對(duì)水的攝入量超過(guò)水的排出，就會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)水總量過(guò)多，表現(xiàn)為細(xì)胞外液量增多、血鈉濃度降低，甚至?xí)霈F(xiàn)水中毒現(xiàn)象。關(guān)于水中毒現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.高溫天氣，大量出汗，若只補(bǔ)充水，而不補(bǔ)充鹽，可能會(huì)出現(xiàn)水中毒B.人體中的液體在組織間隙或體腔中積聚導(dǎo)致的水腫，即水中毒C.靜脈滴注生理鹽水時(shí)，細(xì)胞外液Na+的增加量遠(yuǎn)大于細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加量D.在人體滲透壓平衡調(diào)整過(guò)程中，神經(jīng)調(diào)整、體液調(diào)整共同發(fā)揮作用【答案】B【解析】【分析】1、當(dāng)人體失水過(guò)多、飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓上升→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重汲取增加→尿量削減。同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（主動(dòng)飲水）。2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)整下，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)?！驹斀狻緼、燥熱夏季人大量出汗，若補(bǔ)充水而不補(bǔ)充鹽，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降，嚴(yán)峻的導(dǎo)致水中毒，A正確；B、組織水腫是由于各種緣由(例如血漿蛋白含量削減、代謝廢物不能剛好排出體外)，人體組織液中的溶液含量增加；而水中毒的最主要緣由是體液中水分增多，溶質(zhì)的相對(duì)濃度降低，導(dǎo)致細(xì)胞外液的滲透壓下降，兩者有本質(zhì)的區(qū)分，B錯(cuò)誤；C、Na+主要存在于細(xì)胞外，當(dāng)靜脈注射0.9%NaCl溶液時(shí),細(xì)胞外液Na+的增加量遠(yuǎn)大于細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加量，C正確；D、由以上分析可知：水鹽調(diào)整涉及下丘腦參加的神經(jīng)調(diào)整，也涉及抗利尿激素的調(diào)整，，人體中水鹽平衡調(diào)整屬于神經(jīng)-體液調(diào)整，D正確。故選B。10.群落的結(jié)構(gòu)廣義上包括群落的種類組成、種群的數(shù)量特征、物種多樣性、種間關(guān)系、群落的空間結(jié)構(gòu)和時(shí)間結(jié)構(gòu)。群落的垂直結(jié)構(gòu)是指群落在垂直方向的配置狀態(tài)，最顯著的特征是分層現(xiàn)象；水平結(jié)構(gòu)是指群落在水平方向上的配置狀況或配置格局；而群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)是指群落結(jié)構(gòu)在時(shí)間上的分化或配置。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.春季喬木、灌木起先萌動(dòng)；秋末植物干枯，草本層消逝，這不屬于群落結(jié)構(gòu)的范疇B.競(jìng)爭(zhēng)、捕食等種間關(guān)系，以及人為干擾，在生物群落結(jié)構(gòu)的形成中起著重要作用C.當(dāng)生物群落演替到頂極群落時(shí)，群落物種組成、空間結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定D.群落演替過(guò)程中，群落的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生相應(yīng)變更【答案】A【解析】【分析】據(jù)題干信息：群落的結(jié)構(gòu)廣義上包括群落的種類組成、種群的數(shù)量特征、物種多樣性、種間關(guān)系、群落的空間結(jié)構(gòu)和時(shí)間結(jié)構(gòu)。據(jù)此結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)分析作答?！驹斀狻緼、依據(jù)題干信息可知，群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)和時(shí)間結(jié)構(gòu)，故春季喬木、灌木起先萌動(dòng)；秋末植物干枯，草本層消逝屬于群落結(jié)構(gòu)的范疇，A錯(cuò)誤；

B、由于對(duì)光的競(jìng)爭(zhēng)，植物有分層現(xiàn)象，由于食物的選擇作用，動(dòng)物有分層現(xiàn)象，人為因素的選擇作用讓水平方向上各種生物的分布不相同，B正確；

C、當(dāng)生物群落演替到頂極群落時(shí)，群落的物種組成、空間結(jié)構(gòu)和種間關(guān)系等達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定，C正確；

D、群落演替過(guò)程中，生物群落中物種的組成、群落的結(jié)構(gòu)都會(huì)發(fā)生相應(yīng)變更，D正確。

故選A。11.生物多樣性包含遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性等三個(gè)層次，遺傳多樣性是種內(nèi)全部遺傳變異信息的綜合，隱藏在各種生物的基因里；物種多樣性包括動(dòng)物、植物、微生物物種的困難多樣性；生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物圈內(nèi)生物群落和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.不同的個(gè)體的蛋白質(zhì)不同、性狀不同，這是遺傳多樣性的表現(xiàn)形式B.維持能量流淌和物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行，是在愛(ài)護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.生物群落的豐富度是評(píng)價(jià)物種多樣性的重要指標(biāo)D.建立種子庫(kù)、基因資源庫(kù)屬于生物多樣性愛(ài)護(hù)中的易地愛(ài)護(hù)【答案】D【解析】【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物物種的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；愛(ài)護(hù)生物多樣性的措施：（1）就地愛(ài)護(hù)：主要形式是建立自然愛(ài)護(hù)區(qū)，是愛(ài)護(hù)生物多樣性最有效的措施。（2）遷地愛(ài)護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特別的愛(ài)護(hù)和管理，是對(duì)就地愛(ài)護(hù)的補(bǔ)充。（3）建立瀕危物種種子庫(kù)，愛(ài)護(hù)寶貴的遺傳資源。（4）加強(qiáng)教化和法制管理，提高公民的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)?！驹斀狻緼、遺傳多樣性主要是遺傳物質(zhì)的多樣性，遺傳物質(zhì)可以限制蛋白質(zhì)的合成，限制生物的性狀，所以遺傳的多樣性可以體現(xiàn)在蛋白質(zhì)多樣性、性狀多樣性，A正確；

B、能量流淌、物質(zhì)循環(huán)屬于生態(tài)系統(tǒng)的功能，所以維持能量流淌和物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行，是在愛(ài)護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性，B正確；

C、生物群落的豐富度是指某地域物種數(shù)目的多少，屬于物種多樣性的范疇，C正確；

D、易地愛(ài)護(hù)是將生物活體變更原地理位置進(jìn)行的愛(ài)護(hù)，建立種子庫(kù)、基因資源庫(kù)不屬于易地愛(ài)護(hù)，D錯(cuò)誤。

故選D。12.1972年，美國(guó)學(xué)者伯格和杰克遜等人勝利將猿猴病毒SV40基因組DNA與大腸桿菌λ噬菌體基因以及大腸桿菌乳糖操縱子勝利在體外拼接。下列說(shuō)法正確的是（）A.將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合時(shí)，應(yīng)當(dāng)將目的基因插入到啟動(dòng)子和終止子之間B.不同的限制酶切割形成的黏性末端肯定不相同C.相同黏性末端連接形成的DNA片段，肯定會(huì)被原限制酶識(shí)別D.酵母菌作為受體細(xì)胞的緣由是有高爾基體，能對(duì)脂質(zhì)進(jìn)行加工【答案】A【解析】【分析】基因工程至少須要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運(yùn)載體．其中常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒．作為運(yùn)載體必需具備的條件：①要具有限制酶的切割位點(diǎn)；②要有標(biāo)記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；④是平安的，對(duì)受體細(xì)胞無(wú)害，而且要易從供體細(xì)胞分別出來(lái)。

【詳解】A、只有將目的基因插入啟動(dòng)子和終止子之間，目的基因才能表達(dá)，A正確；

B、限制酶甲識(shí)別GAATTC堿基序列，并在GA之間切割，限制酶乙識(shí)別CAATTG堿基序列，在C與A之間切割，形成的黏性末端是相同的，B錯(cuò)誤；

C、限制酶甲與限制酶乙形成的黏性末端連接后，形成的堿基序列為CAATTC，另一條鏈為GAATTG，不能被限制酶甲和乙識(shí)別，C錯(cuò)誤；

D、高爾基體不能加工脂質(zhì)，脂質(zhì)的加工車間為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D錯(cuò)誤。

故選A。13.生產(chǎn)人工種子不受季節(jié)限制，可能更快地培育出新品種，還可以在凝膠包袱物里加人自然種子可能沒(méi)有的有利成分，使人工種子具有更加好的養(yǎng)分供應(yīng)和反抗疾病的實(shí)力，從而獲得更加強(qiáng)壯生長(zhǎng)的可能性。下列不是人類發(fā)展人工種子緣由的是（）A.人工種子結(jié)構(gòu)完整體積小，便于貯存運(yùn)輸B.人工種子技術(shù)，可以克服不同物種間遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙C.供制作人工種子的原料豐富繁殖快，可快速繁殖D.制作人工種子時(shí)，不受季節(jié)、地域的限制【答案】B【解析】【分析】人工種子是以植物組織培育得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子。人工種子優(yōu)點(diǎn)：①繁殖周期短；②后代不發(fā)生性狀分別，能夠保持親本的優(yōu)良性狀；③不受季節(jié)、氣候和地域的限制，并可節(jié)約土地。【詳解】A、人工種子結(jié)構(gòu)完整、體積小，便利運(yùn)輸和儲(chǔ)存，A正確；B、通過(guò)人工種子獲得的個(gè)體，遺傳物質(zhì)只能來(lái)自一種生物，不能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙，B錯(cuò)誤；C、供人工種子制作的細(xì)胞數(shù)目多，繁殖快，C正確；D、制作人工種子主要是在試驗(yàn)室中進(jìn)行的，不受季節(jié)、地域的限制，D正確。故選B。14.人類利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋腐乳的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，與這悠久歷史一同沉淀的是有關(guān)酒、醋、腐乳的各種傳聞與文化，下列說(shuō)法不正確的是（）A.傳統(tǒng)制備果酒果醋和腐乳時(shí)，都是以建立種群優(yōu)勢(shì)作為發(fā)酵的基本條件B.果醋的制備可以建立在果酒發(fā)酵的基確上，也可以干脆利用葡萄汁發(fā)酵C.在變酸的果酒表面形成的菌膜是醋酸菌形成的D.豆腐坯應(yīng)緊密、勻稱放置于消毒后的平盤中，再將毛霉勻稱噴于豆腐坯上【答案】D【解析】【分析】1、參加果酒制作的微生物是酵母菌，制作的原理是酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，前期供應(yīng)有氧環(huán)境供酵母菌繁殖，后期形成缺氧環(huán)境使酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸；

2、參加果醋制作的微生物是醋酸菌，制作的原理是氧氣、糖源足夠時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸，當(dāng)糖源缺少時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿幔?/p>

3、參加腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陳代謝的類型是異養(yǎng)需氧型?！驹斀狻緼、傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，不能保證培育過(guò)程中不被雜菌污染，只要保證所需菌種為優(yōu)勢(shì)種即可，A正確；

B、果醋制作過(guò)程中，醋酸桿菌可以利用酒精，也可利用葡萄糖，B正確；

C、果酒中有酒精，醋酸桿菌可以利用酒精產(chǎn)生醋酸，醋酸桿菌大量繁殖形成菌膜，C正確；

D、豆腐擺放不能緊密，簡(jiǎn)潔導(dǎo)致豆腐相互黏連，影響品質(zhì)，D錯(cuò)誤，

故選D。15.糖尿病是一種多基因遺傳病，由于胰島素分泌不足或受體缺陷，導(dǎo)致糖類不能剛好氧化分解，部分糖會(huì)隨尿排出體外。長(zhǎng)期代謝紊亂可引起多系統(tǒng)損害，如腎功能受損，下列分析不正確的是（）A.糖尿病患者假如腎功能受損，可能會(huì)導(dǎo)致身體浮腫B.血糖上升后導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓上升，而出現(xiàn)簡(jiǎn)潔口渴現(xiàn)象C.糖尿病患者體內(nèi)葡萄糖利用障礙，脂肪分解增多，患者消瘦D.糖尿病是由遺傳物質(zhì)引起的疾病，與環(huán)境無(wú)關(guān)【答案】D【解析】【分析】血糖平衡的調(diào)整：

【詳解】A、糖尿病患者假如腎功能受損，可能導(dǎo)致腎小球?yàn)V過(guò)作用增加，血漿蛋白隨尿排出體外，導(dǎo)致身體浮腫，A正確；B、血糖上升后導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓上升，而出現(xiàn)簡(jiǎn)潔口渴現(xiàn)象，B正確；C、胰島素可以加速葡萄糖的氧化分解，當(dāng)胰島素分泌不足時(shí)，作為主要供能物質(zhì)的葡萄糖利用障礙，人體氧化分解脂肪，以獲得能量，由于脂肪消耗，人體消瘦，C正確；D、糖尿病易受環(huán)境影響，D錯(cuò)誤。故選D。二、選擇題16.免疫預(yù)防以人工主動(dòng)免疫為主要目的，其主要措施是接種疫苗。第一代疫苗包括滅活疫苗、減毒疫苗和類毒素，其次代疫苗包括由微生物的自然成分及其產(chǎn)物制成的重組蛋白疫苗，第三代疫苗的代表是基因疫苗?；蛞呙缡菍⒕幋a外源性抗原的基因插人到質(zhì)粒上，然后將質(zhì)粒干脆導(dǎo)入人或動(dòng)物體內(nèi)，讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)抗原蛋白，誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。下列說(shuō)法正確的是（）A.疫苗經(jīng)注射進(jìn)人人體后，可被人體的漿細(xì)胞識(shí)別B.注射疫苗后，人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，并產(chǎn)生相應(yīng)記憶細(xì)胞C.基因疫苗能表達(dá)蛋白質(zhì)等抗原結(jié)構(gòu)，從而引起機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)D.利用蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)的蛋白質(zhì)疫苗就是基因疫苗【答案】BC【解析】【分析】蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿意人類的生產(chǎn)和生活的需求。蛋白質(zhì)的步驟是從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能動(dòng)身→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推想應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的核糖核苷酸序列（RNA）→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核糖核苷酸序列（DNA）?！驹斀狻緼、人體中的漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，A錯(cuò)誤；

B、注射疫苗后，人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，并產(chǎn)生相應(yīng)記憶細(xì)胞，保持對(duì)抗原的記憶，B正確；

C、基因的表達(dá)產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，其他生物的蛋白質(zhì)可成為人體的抗原，C正確；

D、基因疫苗的本質(zhì)是DNA或RNA，不是蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。

故選BC。17.植物生長(zhǎng)調(diào)整劑是人工合成的(或從微生物中提取的自然的)，具有和自然植物激素相像生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)整作用的有機(jī)化合物。關(guān)于植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)整劑，下列說(shuō)法正確的是（）A.乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟，所以乙烯不能在幼嫩的組織中產(chǎn)生B.剛收獲的黃瓜種子不易發(fā)芽，與種子中的脫落酸有關(guān)C.赤霉菌的培育液可使幼苗瘋長(zhǎng)，表明赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素為植物激素，可促進(jìn)植物生長(zhǎng)D.在不同的組織中，生長(zhǎng)素通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)行極性運(yùn)輸【答案】B【解析】【分析】1、生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高。此外，它還有促進(jìn)麥芽糖化，促進(jìn)養(yǎng)分生長(zhǎng)，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。3、細(xì)胞分裂素類細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片蒼老的作用。4、脫落酸脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的蒼老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆實(shí)力等作用。5、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用?！驹斀狻緼、乙烯在幼嫩的組織中，與生長(zhǎng)素一起共同調(diào)整植物的生長(zhǎng)發(fā)育，A錯(cuò)誤；B、在萎蔫、脫落的果實(shí)中脫落酸較多，所以剛收獲的種子中有較多的脫落酸，脫落酸有促進(jìn)種子休眠的作用，所以種子不易萌發(fā)，B正確；C、植物激素是指植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，而赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素，不是植物體產(chǎn)生的，不屬于植物激素，C錯(cuò)誤；D、在成熟組織中，生長(zhǎng)素可進(jìn)行非極性運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。故選B。18.如圖所示為酵母菌在固定容器中140小時(shí)內(nèi)不同條件下的數(shù)量增長(zhǎng)曲線，其中比照組曲線為正常條件下不更換培育液狀況下的數(shù)量增長(zhǎng)曲線，下列說(shuō)法正確的是（）A.曲線甲表示種群增長(zhǎng)所需養(yǎng)分物質(zhì)條件基本不受限制B.在60-140小時(shí)范圍內(nèi)，曲線丙所示酵母菌數(shù)量呈指數(shù)增長(zhǎng)C.曲線甲對(duì)應(yīng)的種群增長(zhǎng)率大于曲線乙對(duì)應(yīng)的種群增長(zhǎng)率D.若試驗(yàn)接著進(jìn)行一段時(shí)間，曲線丁對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量會(huì)下降【答案】ACD【解析】【分析】“J”型曲線：指數(shù)增長(zhǎng)，在食物足夠，無(wú)限空間，無(wú)天敵的志向條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的狀況。自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的誕生率降低，死亡率增高，穩(wěn)定在肯定的水平，形成“S”型增長(zhǎng)曲線。【詳解】A、曲線甲呈J型，所以曲線甲表示種群增長(zhǎng)所需養(yǎng)分物質(zhì)條件基本不受限制，A正確；B、指數(shù)增長(zhǎng)是在志向條件下，種群按肯定的倍數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)，曲線呈J型，而曲線丙在該范圍內(nèi)，呈直線，不是指數(shù)增長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；C、在相同的時(shí)間內(nèi)，甲曲線達(dá)到的種群數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于乙曲線，甲曲線的種群增長(zhǎng)率大于乙曲線，C正確；D、曲線丁不更換培育液，培育液中養(yǎng)分物質(zhì)削減，代謝廢物積累，pH發(fā)生變更，一段時(shí)間后，種群數(shù)量會(huì)下降，D正確。故選ACD。19.物質(zhì)循環(huán)、能量流淌、信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的三大功能，其中物質(zhì)循環(huán)又分為開(kāi)放式循環(huán)和閉合式循環(huán)，開(kāi)放式循環(huán)須要從其他系統(tǒng)中獲得物質(zhì)，例如農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的N循環(huán)，該生態(tài)系統(tǒng)中的N元素可以輸出，也可以輸入；閉合式循環(huán)不須要與其他系統(tǒng)中交換物質(zhì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.地球化學(xué)循環(huán)時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣，是開(kāi)放式的循環(huán)B.循環(huán)的物質(zhì)是指C、H、O、N、P等元素，循環(huán)的形式都呈氣體C.生態(tài)系統(tǒng)中信息包括物理、化學(xué)、行為等三種類型D.農(nóng)田中運(yùn)用有機(jī)肥，可以提高能量的傳遞效率【答案】ABD【解析】【分析】物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一，提煉題干信息可知：物質(zhì)循環(huán)又分為開(kāi)放式循環(huán)和閉合式循環(huán)，開(kāi)放式循環(huán)須要從其他系統(tǒng)中獲得物質(zhì)；閉合式循環(huán)不須要與其他系統(tǒng)中交換物質(zhì)?！驹斀狻緼、地球化學(xué)循環(huán)經(jīng)過(guò)生物圈、大氣圈、巖石圈等，時(shí)間長(zhǎng)范圍廣，不須要與其他系統(tǒng)中交換物質(zhì)，為一種封閉的系統(tǒng)循環(huán)，A錯(cuò)誤；B、物質(zhì)循環(huán)中循環(huán)的物質(zhì)是組成各種化合物的C、H、O、N、P等元素，它們循環(huán)的形式有氣體，也有水和無(wú)機(jī)鹽等，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)系統(tǒng)中常見(jiàn)的信息有物理、化學(xué)、行為三種，C正確；D、生物分解為無(wú)機(jī)物才能被植物汲取，植物不能利用有機(jī)肥中有機(jī)物的能量，與能量傳遞效率無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。故選ABD。20.如圖為甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳家系圖，其中只有一種遺傳病的限制基因位于常染色體上，且人群中該病的發(fā)病率為1/121。下列敘述正確的是（）A.甲病為伴X顯性遺傳病，乙病為常染色體隱性遺傳病B.II-4不攜帶致病基因的概率為1/6C.若II-3與II-4再生一個(gè)女孩，則不行能患甲病D.若I-1與某正常女性結(jié)婚，則子代患乙病的概率為1/24【答案】AD【解析】【分析】分析乙病，I-1與I-2正常，其女兒II-3患病，可推斷該病為常染色體隱性遺傳病，又依據(jù)題干信息，甲乙兩種遺傳病中只有一種遺傳病致病基因位于常染色體上，故甲病的限制基因位于性染色體上，再依據(jù)II-3患甲病，其兒子III-1表現(xiàn)型正常，可推斷甲病為伴X染色體顯性遺傳病?！驹斀狻緼、由分析可知，甲病為伴X顯性遺傳病，乙病為常染色體隱性遺傳病，A正確；B、若A/a限制乙病，由于人群中乙病的患病率為1/121，隱性致病基因a的基因頻率為1/11，顯性正?；駻的基因頻率為10/11，再依據(jù)遺傳平衡定律可知，人群中AA∶Aa∶aa的比例為100∶20∶1，且II-4個(gè)體表現(xiàn)型正常，故不攜帶致病基因（AA）的概率為5/6，B錯(cuò)誤；C、II-3患甲病，且該病為顯性遺傳病，則與II-4婚配生一女兒可能會(huì)患病，C錯(cuò)誤；D、若A/a限制乙病，則II-3的基因型為aa，據(jù)此推斷III-1的基因型為Aa，人群中正常個(gè)體的基因型AA∶Aa=5：1，則若III-1與某正常女性結(jié)婚，則子代患乙病的概率為1/24，D正確。故選AD。三、非選擇題21.卡爾文循環(huán)是全部植物光合作用的基本途徑，大致可分為3個(gè)階段，羧化階段、還原階段和更新階段，如圖所示為卡爾文循環(huán)過(guò)程，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，回答下列問(wèn)題：（1）據(jù)圖分析，在羧化階段的物質(zhì)RuBP為一種___________碳化合物，1分子RuBP能與1分子的CO2結(jié)合生成_____分子的3-磷酸甘油酸，該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是_________。（2）卡爾文循環(huán)過(guò)程中，碳的固定發(fā)生在_____階段中，而光反應(yīng)產(chǎn)生能量的利用發(fā)生在_____階段中。（3）通過(guò)圖示信息，我們可以通過(guò)哪些途徑，加快植物的光合作用速率______。(至少說(shuō)出兩點(diǎn))。（4）若將該植物從光下移到黑暗條件下，葉綠體中RuBP的含量短時(shí)間的變更是__________，緣由是_______________(結(jié)合圖示回答)?！敬鸢浮?1).五(2).2(3).葉綠體基質(zhì)(4).羧化(5).還原、更新(6).加速細(xì)胞質(zhì)中蔗糖、淀粉的輸出；增加CO2濃度；調(diào)整溫度至最適溫度(7).削減(8).植物從光下移到黑暗中，光照強(qiáng)度減弱，ATP和NADPH生成削減，經(jīng)還原階段、更新階段生成的RuBP的量削減，但消耗量不變【解析】【分析】光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成；光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)供應(yīng)的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物?！驹斀狻浚?）在羧化階段，RuBP與CO2結(jié)合，而光合作用過(guò)程中二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成三碳化合物，故RuBP為一種五碳化合物。1分子五碳化合物能與1分子的CO2結(jié)合生成2分子三碳化合物，即3-磷酸甘油酸，這屬于暗反應(yīng)的過(guò)程，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。（2）光合作用過(guò)程中C存在于CO2中，光反應(yīng)產(chǎn)生的能量存在于ATP和NADPH中，據(jù)圖分析可知碳的固定發(fā)生在羧化階段過(guò)程中；而光反應(yīng)產(chǎn)生能量的利用發(fā)生在還原階段和更新階段。（3）圖示信息中反應(yīng)條件有CO2、酶等，反應(yīng)產(chǎn)物有淀粉和蔗糖?；瘜W(xué)反應(yīng)中提升反應(yīng)條件，削減反應(yīng)產(chǎn)物，可提升化學(xué)反應(yīng)速率，故可通過(guò)加速細(xì)胞質(zhì)中蔗糖、淀粉的輸出；增加CO2濃度；調(diào)整溫度至最適溫度等途徑，可加快植物的光合作用速率。（4）植物從光下移到黑暗中，由于光照強(qiáng)度減弱，ATP和NADPH的生成削減，經(jīng)還原階段、更新階段生成的RuBP的量削減，但消耗量不變，所以RuBP的量會(huì)削減?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖形，主要考查光合作用的物質(zhì)變更及影響因素，要求考生識(shí)記光合作用的過(guò)程，結(jié)合圖形進(jìn)行分析解答。22.大量事實(shí)表明，化學(xué)性突觸傳遞是神經(jīng)元之間進(jìn)行信息傳遞的主要形式。興奮在化學(xué)性突觸中的傳遞過(guò)程可簡(jiǎn)潔概括為電信號(hào)—化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)，如圖為某種化學(xué)性突觸興奮傳遞的過(guò)程，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。（1）當(dāng)突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至軸突末梢的突觸前膜時(shí)，首先_______通道打開(kāi)，________進(jìn)入軸突末梢，導(dǎo)致突觸前膜內(nèi)該離子濃度上升，促使_______與突觸前膜融合。（2）依據(jù)以上過(guò)程，說(shuō)出一種抑制興奮傳遞的方法：_____________。其原理是___________。（3）興奮在化學(xué)性突觸中傳遞過(guò)程是單向的，請(qǐng)說(shuō)明緣由：______________________?！敬鸢浮?1).Ca2+(2).細(xì)胞外的Ca2+(3).突觸小泡(4).抑制Ca2+通道的活性(5).抑制Ca2+通道的活性，Ca2+不易進(jìn)入突觸前膜，突觸前膜內(nèi)的突觸小泡不易與前膜融合，抑制了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放(6).神經(jīng)遞質(zhì)只存在突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜【解析】【分析】興奮在神經(jīng)元之間須要通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其詳細(xì)的傳遞過(guò)程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的?！驹斀狻浚?）依據(jù)圖示信息可知，當(dāng)突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生的動(dòng)作電位傳導(dǎo)到神經(jīng)末梢的突觸前膜，首先Ca2+通道打開(kāi)，細(xì)胞外的Ca2+進(jìn)入軸突末梢，導(dǎo)致突觸前膜內(nèi)該離子濃度上升，促使突觸小泡與突觸前膜融合。（2）依據(jù)以上信息可知：Ca2+內(nèi)流可以促進(jìn)興奮在突觸間的傳遞，所以可以通過(guò)抑制Ca2+通道的活性，抑制興奮的傳遞，其原理是抑制Ca2+通道的活性時(shí)，Ca2+不易進(jìn)人突觸前膜，突觸前膜內(nèi)的突觸小泡不易與前膜融合，抑制了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。（3）通過(guò)圖示結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，神經(jīng)遞質(zhì)只存在突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，所以興奮在化學(xué)性突觸中的傳遞是單向的?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo)，要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程，駕馭神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程，能結(jié)合圖中和題中信息精確作答。23.人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，不合理的干預(yù)會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡，甚至?xí)?dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的崩潰，例如土地荒漠化；合理干預(yù)可在獲得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，例如生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立?？蒲腥藛T對(duì)人類旅游對(duì)沂山風(fēng)景區(qū)生態(tài)的影響進(jìn)行了相關(guān)探討。請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）沂山植被屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中_______。探討人員采納______法調(diào)查景區(qū)某種植物的種群密度，運(yùn)用此方法時(shí)要留意_________________。（2）為了愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，復(fù)原沂山景區(qū)的自然景觀，專家提出要進(jìn)行垃圾分類。請(qǐng)從生態(tài)工程的角度說(shuō)明進(jìn)行此項(xiàng)舉措的理由可能是______________。除此之外，你還可以提出哪些舉措復(fù)原沂山景區(qū)的自然景觀___________________(至少一項(xiàng))。（3）通過(guò)以上過(guò)程，，我們可以認(rèn)為人類活動(dòng)常常干擾群落的演替，緣由是_________?！敬鸢浮?1).生產(chǎn)者(2).樣方(3).隨機(jī)取樣(4).垃圾中的大部分可被回收利用，對(duì)垃圾進(jìn)行分類，可以節(jié)約資源，且削減垃圾量(5).合理補(bǔ)種本地物種、在復(fù)原自然景觀的同時(shí)考慮對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣裆畹挠绊懙?6).人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替依據(jù)不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者，調(diào)查景區(qū)植物一般用樣方法，用樣方法要做到隨機(jī)取樣?！驹斀狻浚?）沂山植被的植物屬于生產(chǎn)者，可以用樣方法調(diào)查某植物的種群密度，運(yùn)用樣方法時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意隨機(jī)取樣。（2）垃圾分類，可以讓垃圾中的大部分可被回收利用，可以實(shí)現(xiàn)廢物資源化，削減垃圾量，廢物資源化體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生原理。若要復(fù)原植被，在補(bǔ)種植被時(shí)，應(yīng)當(dāng)合理補(bǔ)種本地物種，這是因?yàn)楸镜匚锓N更適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，成活率高；在復(fù)原自然景觀的同時(shí)考慮對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣裆畹挠绊懙?，否則會(huì)出現(xiàn)“前面種樹(shù)，后面伐樹(shù)”的現(xiàn)象。（3）人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，不合理的干預(yù)會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡，甚至?xí)?dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的崩潰，例如土地荒漠化；合理干預(yù)在獲得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，例如生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立?？梢?jiàn)人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替依據(jù)不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行，也就是人類對(duì)樣落正常演替的干擾【點(diǎn)睛】本題從生態(tài)工程的角度動(dòng)身來(lái)復(fù)原自然景觀，以及一些措施是本題的難點(diǎn)，要記住幾種常見(jiàn)問(wèn)題的回答方法。24.果蠅是遺傳學(xué)探討中的模式生物，其性別確定類型為XY型，當(dāng)性染色體組成為XX、XXY時(shí)，表現(xiàn)為雌性，性染色體組成為XY、XO時(shí)，表現(xiàn)為雄性，不含X染色體時(shí)，不能存活；含有3條X染色體時(shí)，不能存活。已知果蠅紅眼(A)對(duì)白眼(a)為顯性，體色黃色(B)對(duì)黑色(b)為顯性，翅型長(zhǎng)翅(C)對(duì)殘翅(c)為顯性，剛毛(D)對(duì)截毛(d)為顯性，其中A/a、D/d兩對(duì)等位基因位于性染色體上，回答下列問(wèn)題：（1）某些果蠅紅眼性狀的出現(xiàn)，是因?yàn)槠潴w內(nèi)的紅眼基因具有_____的功能，該功能通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯實(shí)現(xiàn)，翻譯過(guò)程須要特異性識(shí)別氨基酸的________作為運(yùn)載工具。（2）若讓紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅進(jìn)行雜交，得到的后代中絕大多數(shù)狀況下離果蠅都是紅眼、雄果蠅都是白眼，也有極少數(shù)狀況下出現(xiàn)白眼雌果蠅、紅眼雄果蠅的狀況，出現(xiàn)該異樣性狀的緣由是________________________。（3）當(dāng)基因型為BbCc的兩只果蠅進(jìn)行雜交時(shí)，子代出現(xiàn)了黃色長(zhǎng)翅：黃色殘翅：黑色長(zhǎng)翅：黑色殘翅=5：3：3：1的特別分別比，分析其緣由可能是：①F，中有兩種基因型的個(gè)體死亡，且致死的基因型為_(kāi)_______；②__________________。（4）若讓某白眼截毛雌果蠅與紅眼剛毛雄果蠅進(jìn)行雜交，子一代中雄果蠅表現(xiàn)為白眼剛毛，雌果蠅表現(xiàn)為紅眼剛毛。子代果蠅中都為剛毛的緣由可能是_______，若考慮這兩對(duì)相對(duì)性狀，子一代果蠅的基因型為_(kāi)______?！敬鸢浮?1).表達(dá)遺傳信息(2).tRNA(3).親本雌果蠅在形成配子的過(guò)程中，減數(shù)第一次分裂異樣，同源染色體不能分別形成不含性染色體或含有XaXa的異樣卵細(xì)胞，當(dāng)不含性染色體的卵細(xì)胞與含XA的精子結(jié)合為XAO受精卵，發(fā)育成的個(gè)體表現(xiàn)為紅眼雄果蠅；當(dāng)含XaXa的卵細(xì)胞與含Y的正常精子結(jié)合為XaXaY受精卵，發(fā)育成的個(gè)體表現(xiàn)為白眼雌果蠅(4).BbCC和BBCc(5).基因型為BC的雌配子或雄配子致死(不能受精)(6).雄蠅的基因型為XDYD(7).XadXAD和XadYD【解析】【分析】分析題干信息可知：果蠅雌性的性染色體組成為XX、XXY；雄性的性染色體組成為XY、XO；不含X染色體或含有3條X染色體時(shí)時(shí)，均不能存活，據(jù)此分析作答?！驹斀狻浚?）生物性狀的體現(xiàn)者是蛋白質(zhì)，依據(jù)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過(guò)程及基因表達(dá)的含義分析可知，果蠅體內(nèi)的紅眼基因具有表達(dá)遺傳信息的功能，該功能通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯實(shí)現(xiàn)；翻譯過(guò)程須要特異性識(shí)別氨基酸的tRNA作為運(yùn)載工具。（2）讓紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅進(jìn)行雜交，得到的后代中絕大多數(shù)狀況下雌果蠅都是紅眼、雄果蠅都是白眼，說(shuō)明果蠅限制眼色的基因位于X染色體上，則親本的基因型為XaXa與XAY，極少數(shù)狀況下出現(xiàn)白眼雌果蠅、紅眼雄果蠅的狀況，應(yīng)當(dāng)考慮染色體變異：親本雌果蠅在形成配子的過(guò)程中，減數(shù)第一次分裂異樣，同源染色體不能分別形成不含性染色體或含有XaXa的異樣卵細(xì)胞，當(dāng)不含性染色體的卵細(xì)胞與含XA的精子結(jié)合為XAO受精卵，發(fā)育成的個(gè)體表現(xiàn)為紅眼雄果蠅；當(dāng)含XaXa的卵細(xì)胞與含Y的正常精子結(jié)合為XaXaY受精卵，發(fā)育成的個(gè)體表現(xiàn)為白眼雌果蠅。（3）當(dāng)基因型為BbCc的兩只果蠅進(jìn)行雜交時(shí)，子代出現(xiàn)了黃色長(zhǎng)翅：黃色殘翅：黑色長(zhǎng)翅：黑色殘翅=5：3：3：1的特別分別比，可推想果蠅體色與翅型的遺傳遵循基因的自由組合定律。依據(jù)基因自由組合定律，在正常狀況下，BbCc的兩只果蠅進(jìn)行雜交子代出現(xiàn)4種類型且比例為9(1BBCC、2BBCc、2BbCC、4BbCc)：3(1bbCC、2bbCc)：3(1BBcc、2Bcc)：