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文檔簡介

統(tǒng)編版語文六年級上冊第二單元預(yù)習(xí)單(含答案)六年級上冊第二單元預(yù)習(xí)單

5七律·長征

會寫字律lǜ(紀(jì)律)崖yá(山崖)渡dù(渡口)索suǒ(鐵索)

多音字磅

詞語近義詞逶迤——蜿蜒磅礴——雄偉等閑——平常

反義詞逶迤——筆直磅礴——渺小

重點(diǎn)詞語理解萬水千山:這里的“千"萬”都是泛指,形容山無數(shù),水無數(shù),隱含著困難多、艱險(xiǎn)多。等閑:平平常常的意思。逶迤:彎彎曲曲連綿不斷的樣子。細(xì)浪:小浪花。磅礴:氣勢雄偉,這里指山勢高大、險(xiǎn)峻。走泥丸:小泥球在腳下滾過去。盡開顏:全都喜笑顏開。

課文主題全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程,贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。

一、用“√"選出加點(diǎn)字的正確讀音。

逶迤(wēiwěi)磅礴(bǎngpáng)岷山(mínmǐn)烏蒙(méng

二、選字填空。

【崖涯】懸()峭壁天()海角【度渡】泥船()河(三、給下面詩句中的加點(diǎn)字詞選擇最恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

měng))日如年

1.萬水千山只等閑()A.平常B.空閑C.無端,平白地

2.烏蒙磅礴走泥丸()A.通過B.跑C.滾動

3.大渡橋橫鐵索寒()A.冷B.影射形勢的嚴(yán)峻C.窮困

四、讀詩句,完成練習(xí)。

1.五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。

“騰細(xì)浪”是指___;“走泥丸"是指___。詩句表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士

2.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

(1)這兩句詩列舉了紅軍長征途中的兩個典型戰(zhàn)役,巧渡和飛奪

(2)詩句中“暖”和“寒"形成了鮮明的對比,“暖”字表達(dá)了

“寒"字使我們體會到了_________。

_________________。

五、閱讀詩歌,完成練習(xí)。

七律·長征

紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。

1.這首詩圍繞“____________”兩句展開敘事抒情。2.下面說法不正確的一項(xiàng)是()。

A.“只等閑"表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士藐視困難、從容不迫的自豪感

B.第三、四句和第五、六句都運(yùn)用了對偶的修辭手法

C.“逶迤”“磅礴"細(xì)浪”“泥丸"突出了長征路上的艱難D.從“盡開顏”中可以感受到紅軍翻越雪山后的喜悅心情

3.這首詩為我們具體展示了五幅紅軍長征途中威武雄壯的“征難圖"。請你參照例子,概括詩歌內(nèi)容,并完成練習(xí)。

(1)A.騰越五嶺B疾跨烏蒙C.___D.___E.喜踏岷山

(2)這五幅“征難圖”中,我最喜歡(填序號),因?yàn)?/p>

0

4.“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒"中的“云崖”,原是“懸崖",后才改為“云崖”,你覺得這個修改好嗎為什么

6狼牙山五壯士

會寫字寇kòu(日寇)掄l(xiāng)ūn(掄拳)沸fèi(沸騰)悅yuè(喜悅)副fù(副業(yè))貫guàn(貫徹)澗jiàn(山澗)屈qū(屈服)榴liú(手榴彈)棋qí(下棋)雹báo(冰雹)彈dàn(子彈)懸xuán(懸崖)屹yì(屹立)

詞語近義詞沉著——從容崎嶇——坎坷屹立——聳立豪邁——豪放斬釘截鐵——直截了當(dāng)全神貫注——聚精會神

反義詞崎嶇——平坦沉著一-驚慌喜悅——悲傷全神貫注——心不在焉斬釘截鐵——優(yōu)柔寡斷橫七豎八——井井有條

重點(diǎn)詞語理解斬釘截鐵:形容說話辦事堅(jiān)決果斷,毫不畏懼。全神貫注:貫注,精神、精力集中。全部精力集中在一點(diǎn),形容注意力高度集中。居高臨下:處在高處,俯視下面。形容處于有利的地位。屹立:像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著,常用來比喻堅(jiān)定不可動搖。昂首挺胸:仰著頭挺著胸?zé)o所畏懼的樣子。

課文主題課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。

一、看拼音,寫詞語。

rìkòu_________fèiténg___shānjiàn_________qūfú

二、按要求完成詞語練習(xí)。

1.寫出表示“看"的詞語。

如:眺望、東張西望、

2.“‘今天作業(yè)沒做完,你哪兒也不準(zhǔn)去!’爸爸堅(jiān)決果斷地說?!庇谜n文中的一個四字詞語來替換句中畫“"的部分:_________________。請你再寫出兩個與它意思相近的詞語:

0

3.“驚天動地”這個成語形容_________。請你再寫兩個這樣并列式結(jié)構(gòu)的

成語:

三、選詞填空。

壯烈強(qiáng)烈猛烈熱烈激烈

1.戰(zhàn)士們穿過熊火,沖進(jìn)城去,和城里的敵人展開了()的搏斗。

2.風(fēng)()地刮著,白楊樹發(fā)出嘩嘩的響聲。

3.在執(zhí)行維護(hù)和平的任務(wù)中,劉叔叔()犧牲了。

4.他的一番話振聾發(fā)聵,贏得了現(xiàn)場所有人()的掌聲。

四、按要求完成句子練習(xí)。

他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!"

1.這句話運(yùn)用了描寫和描寫。

2.用“O”圈出描寫馬寶玉動作的詞語,從中可以感受到他的行動

3.馬寶玉的話連續(xù)用了兩個“!",不僅增強(qiáng)了說話的語氣,還表現(xiàn)出了他當(dāng)時的心情。五位壯士帶著中國人民的向敵人砸去。

五、閱讀課內(nèi)片段,回答問題。

①為了拖住敵人,七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。②他們利用險(xiǎn)要的地形,把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。③班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。④副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。⑤戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈,好使出渾身的力氣。⑥胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊,⑦敵人始終不能前進(jìn)一步。⑧在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

1.請用小標(biāo)題概括片段內(nèi)容:___0

2.聯(lián)系上下文理解詞語。

(1)沉著:_________(2)崎嶇:

3.片段運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的寫法,其中第句描寫的是“面”,是對五壯士痛打敵人的概括性描寫,第句描寫的是“點(diǎn)",是對五壯士痛打敵人的詳細(xì)描寫。關(guān)于點(diǎn)面結(jié)合下面說法不正確的是()。

A.片段中對“點(diǎn)”的描寫,突出了每個戰(zhàn)士的英勇;對“面"的描寫,可以顧及全局,體現(xiàn)五壯士整體的英勇無畏

B.點(diǎn)面結(jié)合,可以既有深度又有廣度地反映五壯士英勇無畏的英雄氣概

C.習(xí)作時可以把最能表現(xiàn)文章主題、刻畫中心人物的關(guān)鍵材料作為“點(diǎn)”進(jìn)行描寫

D.習(xí)作時要把其他起鋪墊、烘托等作用的材料作為“面"來寫,因?yàn)樗鼈儾恢匾?/p>

7開國大典

會寫字政zhèng(政黨)匯huì(匯集)閱yuè(檢閱)隆lóng(隆重)賓bīn(賓客)爆bào(爆發(fā))制zhì(制作)射shè(發(fā)射)盞zhǎn(燈盞)宣xuān(宣布)坦tǎn(坦克)欄lán(欄桿)幟zhì(旗幟)距jù(距離)

詞語近義詞匯集——聚集莊嚴(yán)——莊重宣告——宣布

反義詞匯集———分散挺立——彎曲肅靜———喧嘩

重點(diǎn)詞語理解肅立:恭敬莊嚴(yán)地站著。瞻仰:恭敬地看,本文指人們恭敬地看著升起的國旗。排山倒海:形容力量強(qiáng),聲勢大。

課文主題課文記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況,表達(dá)了中國人民對新中國的誕生無比自豪、激動的心情,展現(xiàn)了中華人民共和國的締造者們特別是毛澤東的領(lǐng)袖風(fēng)采。

一、看拼音,寫詞語。

wàibīn

二、選字組詞。

((

(

()[射謝][欄爛][爆暴]

三、查字典填空。

huìjí

)擊)漫)炸

()絕()目()風(fēng)

tǎnkè

()幕柵()()烈

lóngzhòng

反()燦()()竹

“典”用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母,再查音節(jié)_________________。它在字典中的解釋有:①標(biāo)準(zhǔn),法則;②典范性書籍;③引用古書中的故事或詞句;④典禮;⑤主持,主管。

下面詞語中“典"應(yīng)選哪一項(xiàng)解釋(填序號)

開國大典()典范()引經(jīng)據(jù)典()典故()

四、詞語理解與運(yùn)用。

1.“瞻仰”指地看,如瞻仰_________________。請用表示“看"的詞語填空。

班主任李老師走進(jìn)教室,向四周()了一遍,仔細(xì)()了我們的作業(yè),才開

始上課。她讓我們先快速()一遍課文。接著我們()著黑板上的問題,思考

解決的方法。

2.“排山倒?!币鉃橥崎_高山,翻倒大海,常用來形容___。我們可以說排山倒海的_____________、排山倒海的_________________。

五、品析句子。

1.他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會場。

“直奔"的意思是,從中可以體會到人們參加開國大典的___2.三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國旗。

從兩個“一齊”中可以體會到人們___的心情。

六、閱讀課內(nèi)語段,完成練習(xí)。

接著,升國旗。毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕,新中國的國旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了,表明中國人民從此站起來了。

升旗的時侯,禮炮響起來。每一響都是五十四門大炮齊發(fā),一共二十八響。起初是全場肅靜,只聽見炮聲和樂曲聲,只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音,到后來,每一聲炮響后,全場就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。

接著,毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告,他用強(qiáng)有力的語調(diào)向全世界發(fā)出新中國的聲音,他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席"這一句的時候,廣場上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。觀禮臺上同時響起一陣掌聲。

1.這三個自然段按順序?qū)懥碎_國大典的____________兩個環(huán)節(jié)。2.文中畫線句“中國人民從此站起來了”中的“站起來"是指什么

3.文中次寫到“掌聲”,從中可以體會到____________。你在什么地方聽到過掌聲那是什么樣的掌聲用下面的句式來寫一寫。

當(dāng)____________響起了___的掌聲。

8*燈光

多音字chōng(沖動)沖chòng(沖勁)

詞語近義詞宏偉———雄偉憧憬——向往茂密——茂盛

反義詞微弱——強(qiáng)烈暴露——隱藏茂密——稀疏璀璨——黯淡

重點(diǎn)詞語理解宏偉:(規(guī)模、計(jì)劃等)宏大雄偉。漫步:沒有目的而悠閑地走。璀璨:形容珠玉等光彩鮮明。千鈞一發(fā):千鈞的重量系在一根頭發(fā)上,形容事態(tài)極其危險(xiǎn)。

課文主題本文寫的是作者漫步在天安門廣場,由看到的千萬盞燈和聽到的“多好啊"回憶起一段關(guān)于燈光的往事,歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活,不惜犧牲自己生命的崇高精神。說明了今天的幸福生活來之不易。

一、用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

圍殲(jiānqiān)___郝副營長(hèhǎo)憧憬(chōngtóng)

劃火柴(huáhuà)璀璨(cuīcuǐ)黑魅魅(xūqū)

二、在括號里填上合適的詞語。

()的回憶()的英雄()的夜空

()的柳叢()的火光()的建筑

三、把下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。

()精會()震()動()()()一發(fā)

1.插圖畫的是一盞吊著的電燈,一個孩子在燈下()地讀著書。

2.在這()的時刻,一位解放軍戰(zhàn)士跳進(jìn)河中,救起了落水兒童。

四、在句中括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

1.郝副營長是一位著名的戰(zhàn)斗英雄,()只有22歲,()已經(jīng)打過不少仗了。2.郝副營長()犧牲自己,()給戰(zhàn)士們照亮前進(jìn)的道路。

3.()郝副營長為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,()

我十分崇敬和懷念這位英雄。

五、按要求完成句子練習(xí)。

1.在天安門前璀璨的華燈下,我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。(改為反問句)

2.郝副營長深情地說:“趕明兒勝利了,我一定要讓孩子們在燈底下學(xué)習(xí)。"(改為轉(zhuǎn)述句)

六、理解句子并填空。

1.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑,使人心頭感到光明,感到溫暖。

(1)這句話中的“”說明燈之多,“"一詞使人感覺到環(huán)境的和平、安寧。

(2)這句話的意思是_________()A.天安門廣場的燈光十分美。

B.燈光照在作者身上,很暖和,很舒服。

C.作者內(nèi)心為祖國的繁榮富強(qiáng)而高興、自豪,充滿了對祖國的熱愛之情。

2.這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒有來得及見一見電燈。

“年輕的戰(zhàn)友”指的是_________________?!癬________"是幸福安樂生活的象征,這句話由衷地贊嘆了

七、閱讀課內(nèi)語段,完成練習(xí)。

后來才知道,在這千鈞一發(fā)的時刻,是郝副營長劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本書,舉得高高的,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路??墒?,火光暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了。

這一仗,我們消滅了敵人的一個整編師。戰(zhàn)斗結(jié)束后,我們把郝副營長埋在茂密的沙柳叢里。這位年輕的戰(zhàn)友為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),不惜犧牲自己的生命,他自己卻沒有來得及見一見電燈。

1.從文段中找出下列詞語的近義詞。

顯露——()殲滅——()

2.“這千鈞一發(fā)的時刻”指的是_________()

A.半個小時后,戰(zhàn)斗打響的時刻。

B.后續(xù)部隊(duì)在進(jìn)攻中受阻,情況十分危急的時刻。

3.郝副營長“劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本書",是為了____________4.從畫橫線的句子中,你體會到了什么

參考答案

5七律·長征

一、wēipángmínméng

二、崖涯渡度

三、1.A2.C3.B

四、1.翻騰著的細(xì)小波浪滾動的小泥球大無畏的革命英雄主義精神

2.(1)金沙江瀘定橋

(2)戰(zhàn)士們巧渡金沙江后的喜悅奪取瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯

五、1.紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬水千山只等閑

2.C

3.(1)C.巧渡金沙D.飛奪瀘定橋

(2)示例:E我從中感受到了紅軍戰(zhàn)士越過岷山之后,曙光在前,勝利在望的喜悅心情。

4.好?!霸蒲隆敝伢w現(xiàn)了山崖之高,有高聳入云之感,用以突出長征之路的艱險(xiǎn),“懸崖"就顯得普通了,從意境上說“云崖”更好。

6狼牙山五壯士

一、日寇沸騰山澗屈服

二、

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