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文檔簡介
教師資格考試精練模擬測試題核心
考點含答案
1.小明在日常的學(xué)習(xí)過程中,有很多保護(hù)自己勝任感的策略,還會使用
各種自我防御術(shù),他經(jīng)常從外部尋找自己無法控制的原因來解釋失敗。
根據(jù)卡文頓對學(xué)生的分類,小明最有可能屬于()。
A.高驅(qū)高避者B.低^高避者
C.高驅(qū)低避者D.低^低避者
2.根據(jù)雷茲蘭對學(xué)習(xí)水平的分類,()是種最簡單的學(xué)習(xí),包括習(xí)慣化和
敏感化,腔腸動物可以產(chǎn)生此類學(xué)習(xí)。
A.象征性學(xué)習(xí)B.反應(yīng)性學(xué)習(xí)
C.聯(lián)結(jié)性學(xué)習(xí)D.綜合性學(xué)習(xí)
3.給予教師處分,應(yīng)當(dāng)堅持公正、公平和()相結(jié)合的原則,應(yīng)當(dāng)與其違
反職業(yè)道德行為的性質(zhì)、情節(jié)、危害程度相適應(yīng),應(yīng)當(dāng)事實清楚、證據(jù)
確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備。
A.批評與鼓勵B行政與教育
C.物質(zhì)與經(jīng)濟(jì)D.教育與懲處
4.教師對學(xué)生嚴(yán)加監(jiān)視,要求學(xué)生無條件地接受一切命令,并且很少給
予學(xué)生表揚。這屬于典型的()師生關(guān)系模式。
A.放任型B.專制型
C.民主型D.嬌縱型
5.學(xué)習(xí)遷移也稱遷移,指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響,或習(xí)得的經(jīng)驗
對完成其他活動的影響。根據(jù)遷移的性質(zhì)不同,可分為()。
A.正遷移與負(fù)遷移B.水平遷移與垂直遷移
C.一般遷移與具體遷移D,順向遷移與逆向遷移
參考答案1.B2.B3.D4.B5.A
1.一個孩子出現(xiàn)打人行為,因此父母規(guī)定他一個星期不準(zhǔn)玩電腦,這種
做法屬于()。
A.消退B.懲罰C.負(fù)強(qiáng)化D.逃避
2.離下課還有10分鐘,這時候一些小朋友的注意力開始渙散,老師說,
如果大家認(rèn)真聽課,下課了我就帶大家玩游戲,學(xué)生開始認(rèn)真聽課了,
老師采取的措施是()。
A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.懲罰D.消退
3.學(xué)生對自己說〃如果我能在這次月考中考進(jìn)全校前十名,我就獎勵自
己去買T牛衣服”,這屬于()。
A.自我強(qiáng)化B.直接強(qiáng)化C.替代強(qiáng)化D.負(fù)強(qiáng)化
4.〃殺雞儆猴〃屬于()。
A.替代性強(qiáng)化B.直接強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.正強(qiáng)化
5.提出認(rèn)知地圖理論的心理學(xué)家是()。
A.桑代克B.苛勒C.布魯納D.托爾曼
參考答案l.B2.A3.A4.A5.D
L下列不屬于影響學(xué)習(xí)動機(jī)的內(nèi)部因素的是()。
A.學(xué)生的自身需要與目標(biāo)結(jié)構(gòu)B.家庭環(huán)境與社會輿論
C.學(xué)生的志向水平和價值觀D.成熟與年齡特點
2.以下不屬于基礎(chǔ)教育課程改革核心理念具體體現(xiàn)的是()。
A.關(guān)注每一位學(xué)生B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗
C.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注學(xué)生的知識和技能
3.我們一般認(rèn)為,智力是指人認(rèn)識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等
解決問題的能力,其中()是智力的核心。
A.思維B.記憶力
C.創(chuàng)造力D.想象力
4.西周〃六藝〃教育的中心是()。
A.軍事教育B.禮樂教育
C.科學(xué)知識教育D.文化知識教育
5.九年義務(wù)教育的〃義務(wù)〃指()。
A.家長的義務(wù)B.學(xué)生的義務(wù)
C.國家的義務(wù)D.學(xué)校的義務(wù)
參考答案l.B2.D3.A4.B5.C
1.下列不屬于影響學(xué)習(xí)動機(jī)的內(nèi)部因素的是()。
A.學(xué)生的自身需要與目標(biāo)結(jié)構(gòu)B.家庭環(huán)境與社會輿論
C.學(xué)生的志向水平和價值觀D.成熟與年齡特點
2.以下不屬于基礎(chǔ)教育課程改革核心理念具體體現(xiàn)的是()。
A.關(guān)注每一位學(xué)生B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗
C.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注學(xué)生的知識和技能
3.我們一般認(rèn)為,智力是指人認(rèn)識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等
解決問題的能力,其中()是智力的核心。
A.思維B.記憶力
C.創(chuàng)造力D.想象力
4.西周〃六藝〃教育的中心是()。
A.軍事教育B.禮樂教育
C.科學(xué)知識教育D.文化知識
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