乘除習(xí)題三年級上冊一、教學(xué)內(nèi)容1.乘法運算的基本概念和計算方法；2.除法運算的基本概念和計算方法；3.乘除法運算的混合題目；4.乘除法運算在實際生活中的應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠熟練掌握乘法運算的基本概念和計算方法；2.學(xué)生能夠熟練掌握除法運算的基本概念和計算方法；3.學(xué)生能夠解決簡單的乘除法運算混合題目；4.學(xué)生能夠理解乘除法運算在實際生活中的應(yīng)用。三、教學(xué)難點與重點重點：乘法運算的基本概念和計算方法，除法運算的基本概念和計算方法，乘除法運算的混合題目。難點：乘除法運算在實際生活中的應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備學(xué)具：練習(xí)本、筆、計算器五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：教師通過展示一些日常生活中的實際問題，引導(dǎo)學(xué)生思考如何運用乘除法運算來解決問題。2.知識講解：教師在黑板上講解乘法運算的基本概念和計算方法，除法運算的基本概念和計算方法，并通過例題進行講解。3.隨堂練習(xí)：教師給出一些乘除法運算的題目，讓學(xué)生在練習(xí)本上進行計算，并及時給予反饋和講解。4.混合題目練習(xí)：教師給出一些乘除法運算的混合題目，讓學(xué)生在練習(xí)本上進行計算，并及時給予反饋和講解。5.實際應(yīng)用題目練習(xí)：教師給出一些乘除法運算在實際生活中的應(yīng)用題目，讓學(xué)生在練習(xí)本上進行計算，并及時給予反饋和講解。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：乘法運算：基本概念：相同加數(shù)的和簡便運算計算方法：乘數(shù)×乘數(shù)=積除法運算：基本概念：已知兩個數(shù)的積和其中一個數(shù)，求另一個數(shù)的運算計算方法：積÷除數(shù)=商七、作業(yè)設(shè)計1.請列出5個乘法運算的題目，并計算出答案。題目1：2×3=題目2：4×5=題目3：6×7=題目4：8×9=題目5：10×11=答案：題目1：6題目2：20題目3：42題目4：72題目5：1102.請列出5個除法運算的題目，并計算出答案。題目1：12÷4=題目2：18÷3=題目3：24÷4=題目4：30÷5=題目5：36÷6=答案：題目1：3題目2：6題目3：6題目4：6題目5：63.請列出5個乘除法運算的混合題目，并計算出答案。題目1：4×5÷2=題目2：6÷2×7=題目3：8×3÷4=題目4：10÷5×6=題目5：12÷4×2=答案：題目1：10題目2：21題目3：6題目4：12題目5：6八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過實踐情景引入，使學(xué)生能夠更好地理解乘除法運算在實際生活中的應(yīng)用。在教學(xué)過程中，通過例題講解和隨堂練習(xí)，使學(xué)生掌握了乘法運算和除法運算的基本概念和計算方法。在混合題目和實際應(yīng)用題目的練習(xí)中，學(xué)生能夠靈活運用所學(xué)知識解決問題。拓展延伸：學(xué)生可以進一步學(xué)習(xí)乘除法運算的其他相關(guān)知識，如乘法口訣、除法的不同算法等。學(xué)生還可以通過解決更復(fù)雜的實際問題，提高運用乘除法運算解決實際問題的能力。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)重點關(guān)注1.乘法運算的基本概念和計算方法：重點關(guān)注相同加數(shù)的和簡便運算，以及乘數(shù)×乘數(shù)=積的計算方法。2.除法運算的基本概念和計算方法：重點關(guān)注已知兩個數(shù)的積和其中一個數(shù)，求另一個數(shù)的運算，以及積÷除數(shù)=商的計算方法。3.乘除法運算的混合題目：重點關(guān)注不同運算符號的組合，以及如何正確計算乘除法混合題目。4.乘除法運算在實際生活中的應(yīng)用：重點關(guān)注如何將乘除法運算應(yīng)用于解決實際問題，例如購物時如何計算總價等。二、重點細(xì)節(jié)的補充和說明1.乘法運算的基本概念和計算方法：乘法運算是指將兩個或多個數(shù)相乘的運算。在乘法運算中，相乘的數(shù)稱為乘數(shù)，乘積是指乘數(shù)相乘得到的結(jié)果。乘法運算可以用來簡便計算相同加數(shù)的和。例如，2+2+2可以寫成2×3，這是因為2加上自己三次，相當(dāng)于將2乘以3。乘法運算的計算方法是乘數(shù)×乘數(shù)=積。例如，2×3=6，表示將2乘以3得到6。2.除法運算的基本概念和計算方法：除法運算是指將一個數(shù)分成若干等份的運算。在除法運算中，被分的數(shù)稱為被除數(shù)，除數(shù)是指將被除數(shù)分成的等份的數(shù)量，商是指除法運算的結(jié)果。除法運算可以用來求解未知數(shù)。例如，已知兩個數(shù)的積和其中一個數(shù)，求另一個數(shù)。例如，已知6×2=12，要求另一個數(shù)，就是將12除以6，得到的商是2。除法運算的計算方法是積÷除數(shù)=商。例如，12÷6=2，表示將12分成6等份，每份是2。3.乘除法運算的混合題目：乘除法運算的混合題目是指同時包含乘法和除法運算的題目。在解決混合題目時，需要注意不同運算符號的組合以及運算順序。例如，4×5÷2，進行乘法運算4×5得到20，然后再進行除法運算20÷2得到10。在解決混合題目時，可以先進行乘法運算，然后再進行除法運算。4.乘除法運算在實際生活中的應(yīng)用：乘除法運算在實際生活中有廣泛的應(yīng)用。例如，在購物時，需要計算總價。如果每件商品的價格是20元，買了3件商品，那么總價就是20×3=60元。另外，在烹飪時，需要按照食譜的比例調(diào)配食材。例如，食譜上寫著做一道菜需要3個雞蛋和2杯牛奶，那么就需要將3個雞蛋和2杯牛奶按照比例混合在一起。這些實際問題都需要運用乘除法運算來解決。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解乘除法運算時，語調(diào)要生動活潑，富有變化，以吸引學(xué)生的注意力。對于重要的概念和計算方法，可以適當(dāng)提高語調(diào)，以強調(diào)其重要性。3.課堂提問：通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，提高學(xué)生的思維能力。可以設(shè)置一些開放性問題，讓學(xué)生發(fā)表自己的觀點和思考。4.情景導(dǎo)入：以實際生活中的情景導(dǎo)入，可以激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性。例如，可以通過展示一些購物場景，讓學(xué)生思考如何運用乘除法運算來計算總價。教案反思本節(jié)課通過實踐情景導(dǎo)入，使學(xué)生能夠更好地理解乘除法運算在實際生活中的應(yīng)用。在教學(xué)過程中，通過例題講解和隨堂練習(xí)，使學(xué)生掌握了乘法運算和除法運算的基本概念和計算方法。在混合題目和實際應(yīng)用題目的練習(xí)中，學(xué)生能夠靈活運用所學(xué)知識解決問題。然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。例如，在講解乘除法運算的混合題目