高中數(shù)學(xué)《輸入語句、輸出語句和賦值語句》課件5-北師大版必修3_第1頁
高中數(shù)學(xué)《輸入語句、輸出語句和賦值語句》課件5-北師大版必修3_第2頁
高中數(shù)學(xué)《輸入語句、輸出語句和賦值語句》課件5-北師大版必修3_第3頁
高中數(shù)學(xué)《輸入語句、輸出語句和賦值語句》課件5-北師大版必修3_第4頁
高中數(shù)學(xué)《輸入語句、輸出語句和賦值語句》課件5-北師大版必修3_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.2輸入語句和輸出語句輸入語句和輸出語句根本上對(duì)應(yīng)算法中的順序結(jié)構(gòu)?!踩缬覉D〕計(jì)算機(jī)從上而下按照語句排列的順序執(zhí)行這些語句。語句n語句n+1第一頁,編輯于星期五:十點(diǎn)五十四分。程序:INPUT“a,b,c=〞;a,b,cPRINT“Sum=〞;a+b+cEND問題1:在這個(gè)程序中,你們覺得哪些是輸入語句和輸出語句呢?例如求三個(gè)數(shù)的和的程序如下:第二頁,編輯于星期五:十點(diǎn)五十四分。注意:①

“提示內(nèi)容”與變量之間必須用分號(hào)“;”隔開。②提示的內(nèi)容要用雙引號(hào)。例:要想輸入一個(gè)學(xué)生的語文和數(shù)學(xué)兩門課的成績(jī):INPUT“Chinese”;aINPUT“Maths”;bINPUT“x=〞;x(1)輸入語句:一般格式是:INPUT“提示內(nèi)容”;變量想一想:①上面語句寫成INPUTa和INPUTb可以嗎?y②輸入語句寫成INPUTa+b或INPUT3可以嗎?n說明:從鍵盤輸入的數(shù)據(jù)只能是常量〔不包括符號(hào)常量〕,不能是表達(dá)式〔包括變量和函數(shù)〕第三頁,編輯于星期五:十點(diǎn)五十四分。INPUT語句不但可以給單個(gè)變量賦值,還可以給多個(gè)變量賦值,其格式為:INPUT“提示內(nèi)容1,提示內(nèi)容2,…”;變量1,變量2,…INPUT“Maths,Chinese,English〞;a,b,c注意:各“提示內(nèi)容〞之間以及各變量之間必須用逗號(hào)“,〞隔開。但最后的變量的后面不需要。INPUT“a,b,c=〞;a,b,c例:要想輸入一個(gè)學(xué)生的語、數(shù)、外三門課的成績(jī):INPUT語句的作用:用來向變量提供數(shù)據(jù)。說明:第四頁,編輯于星期五:十點(diǎn)五十四分。(2)輸出語句:一般格式是:PRINT“提示內(nèi)容”;表達(dá)式輸出語句的用途:①輸出常量,變量的值和系統(tǒng)信息。②輸出數(shù)值計(jì)算的結(jié)果。PRINT“sum=〞;a+b+c問題2:輸出語句與輸入語句有那些相同和不同之處?說明:(1)如果某一個(gè)變量已經(jīng)被賦值,則可以用PRINT語句打印出來該變量的值。如:X=3

PRINTX第五頁,編輯于星期五:十點(diǎn)五十四分。(2)用一個(gè)PRINT語句可以打印出假設(shè)干個(gè)變量的值。如:A=1

PRINTA,B,CC=3B=2(3)用PRINT語句可以輸出表達(dá)式的值。如:PRINT3+5/2想一想:①用PRINT語句可以輸出多個(gè)表達(dá)式的值嗎?如:PRINT2+3,5﹡6,8/2說明:PRINT語句具有計(jì)算和輸出的雙重功能,遇到表達(dá)式時(shí),它先計(jì)算,后輸出。思考:假設(shè)把前三步去掉,那么運(yùn)行后顯示的結(jié)果是什么呢?②下面的PRINT語句可以這樣寫嗎?如:PRINTx=3﹡5n第六頁,編輯于星期五:十點(diǎn)五十四分。例1:編寫程序,計(jì)算一個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)、語文、英語三門課的平均成績(jī)。程序①:INPUT“Maths=〞;aINPUT“Chinese=〞;bINPUT“English=〞;cPRINT“Theaverage=〞;(a+b+c)/3END程序②:INPUT“Maths,Chinese,English〞;a,b,cm=(a+b+c)/3PRINT“Theaverage=〞;mEND第七頁,編輯于星期五:十點(diǎn)五十四分。課堂練習(xí):1、編制程序計(jì)算兩個(gè)數(shù)的平方和。程序①:INPUT“x=〞;xINPUT“y=〞;yPRINT“x^2+y^2=〞;x^2+y^2END程序②:INPUT“x=〞;xINPUT“y=〞;ya=x^2+y^2PRINT“x^2+y^2=〞;aEND第八頁,編輯于星期五:十點(diǎn)五十四分。2、編制一程序,輸入一圓的半徑,便能輸出該圓的周長(zhǎng)和面積。程序:INPUT“r=〞;rpi=3.14C=2﹡pi﹡rS=pi﹡r^2PRINT“C=〞;CPRINT“S=〞;SEND第九頁,編輯于星期五:十點(diǎn)五十四分。思考,并完成下表:語句一般格式主要功能說明輸入語句輸出語句賦值語句INPUT“提示內(nèi)容〞;變量PRINT“提示內(nèi)容〞;表達(dá)式變量=表達(dá)式可對(duì)程序中的變量賦值可輸出表達(dá)式的值,計(jì)算可對(duì)程序中的變量賦值,計(jì)算〔1〕提示內(nèi)容和它后面的“;〞可以省略〔2〕一個(gè)語句可以給多個(gè)變量賦值,中間用“,〞分隔〔3〕無計(jì)算功能〔1〕表達(dá)式可以是變量,計(jì)算公式,或系統(tǒng)信息〔2〕一個(gè)語句可以輸入多個(gè)表達(dá)式,中間用“,〞分隔〔3〕有計(jì)算功能〔1〕“=〞的右側(cè)必須是表達(dá)式,左側(cè)必須是變量〔2〕一個(gè)語句只能給一個(gè)變量賦〔3〕有計(jì)算功能第十頁,編輯于星期五:十點(diǎn)五十四分。1、本節(jié)介紹了輸入語句和輸出語

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論