通榆縣2025屆數(shù)學六年級第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

通榆縣2025屆數(shù)學六年級第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.一個長方形的長和寬各增加3米,它的面積就增加9平方米._____2.長方形和正方形的四個角都相等.(____)3.把一個長13cm、寬10cm、高8cm的長方體切成一個最大的正方體,這個正方體的棱長為10cm。(______)4.一個真分數(shù)的倒數(shù)一定比這個真分數(shù)小(_____)5.一個數(shù)(零除外)乘小數(shù),積不一定比這個數(shù)?。╛___)二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.下面三個數(shù)量中,最接近10升的是()。A.9999毫升 B.10.1立方分米 C.0.09立方米7.某班有學生54人,該班男、女生人數(shù)的比可能是()。A. B. C. D.8.下圖中陰影部分占整個圖形的()。A. B. C. D.9.用20以內的整數(shù)中,既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)作為分子、分母,組成一個假分數(shù),再將分母擴大3倍,那么分子應該()才能使分數(shù)大小不變.A.加上30 B.乘以4 C.加上8或乘以3 D.加上910.商店出售兩件家電,售出價都是1500元。其中一件盈利25%,一件虧損25%。就兩件家電而言,商店總體上()了。A.賺 B.虧 C.不賺也不虧 D.無法判斷三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.如果給盒子里的白球涂色,涂出(______)個黑球,能使摸出白球、黑球的可能性相等。12.如圖所示,圓的直徑是20cm,陰影部分的面積是(______)cm2。13.李爺爺把5000元錢存入銀行,整存整取2年,年利率按2.25%計算。到期時李爺爺可以取回本金和利息一共(________)元。14.同一段路,甲走完全程用20分鐘,乙走完全程要15分鐘,甲的速度比乙的速度慢(________)%。15.2016年1月3日中國新聞網消息:2015年全國商品房待售面積大約是六億九千六百萬平方米,畫線部分的數(shù)寫作________,這個數(shù)省略億位后面的尾數(shù)約是________億。16.把1個棱長都是4cm的正方體拼成一個長方體,表面積減少了(______)cm2,這個長方體的體積是(______)cm1.17.甲數(shù)的15等于乙數(shù)的118.在給定的正方形方格頂點上找一點C,使這一點和線段AB圍成的三角形的面積是2平方厘米,點C共有(______)種不同的畫法。(每個小方格表示1平方厘米)19.分數(shù)單位是的最小假分數(shù)是_____,最大真分數(shù)是_____.20.一根鐵絲長米,比另一根短米,兩根鐵絲共(________)米.四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.口算÷=0.74+==×=×21=×0÷=12×(+)=22.選擇喜歡的方法計算2-÷()×2423.求未知數(shù)x。x–5=10x+x=42x+60%x=五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.根據所給的分數(shù),在圖中用陰影涂出對應個數(shù)的圖形.25.按要求完成:①在上圖中,過點O畫出直線AB的垂線.②過O點作已知直線AB的平行線.③以O點為圓心,點O到直線AB的距離為半徑,畫一個圓.六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.修一條48千米的河道,原計劃20天完成,現(xiàn)在16天完成,平均每天比原計劃多修多少千米?27.李老師調查了六(2)班同學參加課外鍛煉的情況,并作了一些記錄:每周鍛煉時間不足2小時2~4小時超過4小時占被調查人數(shù)的百分之幾6%64%?(1)每周鍛煉時間超過4小時的學生占被調查人數(shù)的百分之幾?(2)如果每周鍛煉時間不足2小時的有3人,超過4小時的有多少人?28.3個同學跳繩,小明跳了240下,小強跳的是小明跳的,小亮跳的是小強跳的.小亮跳了多少下?29.甲乙兩地長480千米,客車和貨車同時從兩地相對開出,已知客車每小時行65千米,貨車每小時行55千米,經過幾小時兩車相遇?(列方程解答)30.如圖,按要求填空與畫圖。(1)小明家在學校的()偏()()°方向上,距離是()。(2)小玲家在學校的北偏東方向處,請在圖中標出小玲家的位置。(3)小明從家經學校去小方家,他先沿()偏()()°方向走()到學校,再沿()偏()()°方向走()就可到小方家了。

參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【分析】分析“一個長方形的長和寬各增加3米”這個條件后可知,解答這道題可以用假設法,也就是舉例子,把長方形原來的長和寬看成一個具體的數(shù),然后再表示出增加后長方形的長和寬,據此根據長方形的面積公式算出它們的面積,再用減法算出面積增加多少平方米,然后相互比較得出答案.【詳解】解:假設長方形的長是2米,寬是1米,則這個長方形的長和寬各增加3米后,長是5米,寬是4米.則原來長方形的面積S=ab=2×1=2(平方米),增加后長方形的面積S=ab=5×4=20(平方米),20﹣2=18(平方米);則“一個長方形的長和寬各增加3米,它的面積就增加9平方米”這種說法不正確.故答案為×.2、正確【詳解】略3、×【分析】長方體切成一個最大的正方體,則這個正方體的棱長等于長方體的最短的棱長,即正方體的棱長是8厘米,由此即可判斷?!驹斀狻扛鶕治隹芍岩粋€長13cm、寬10cm、高8cm的長方體切成一個最大的正方體,這個正方體的棱長為8cm。所以原題說法錯誤?!军c睛】根據長方體內最大的正方體的特點,即可得出切成的正方體的棱長。4、×【詳解】略5、√【詳解】因為一個非零數(shù)乘一個等于1的數(shù),積等于這個數(shù);一個非零數(shù)乘一個大于1的數(shù),積大于這個數(shù),所以一個數(shù)(零除外)乘小數(shù),積不一定比這個數(shù)小,也可能等于或大于這個數(shù),所以題中說法正確.故答案為√.二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、A【分析】求出各項與10升的差,比較即可?!驹斀狻緼.10升=10000毫升,10000毫升-9999毫升=1毫升B.10升=10立方分米,10.1立方分米-10立方分米=0.1立方分米=100毫升C.0.09立方米=90立方分米=90升,90升-10升=80升1毫升<100毫升<80升故答案為:A【點睛】本題主要考查體積、容積的換算,牢記進率是解題的關鍵。7、D【分析】因為人數(shù)必須是整數(shù),男女生人數(shù)的份數(shù)和應能整除54,所以把各選項中男生人數(shù)和女生人數(shù)的份數(shù)相加,如果是全班人數(shù)54的因數(shù),那么就符合要求,否則就不符合要求?!驹斀狻緼.3+4=7,7不是54的因數(shù),故A錯誤;B.4+3=7,7不是54的因數(shù),故B錯誤;C.3+5=8,8不是54的因數(shù),故C錯誤;D.4+5=9,9是54的因數(shù),故D正確。故答案為:D【點睛】此題主要考查學生對比的理解與認識。8、C【分析】由圖形,把長方形的面積看作單位“1”,把它平均分成8份,每份是,其中5份涂陰影,也就是5個,即。【詳解】圖中陰影部分占整個圖形的。故答案為:C?!军c睛】本題主要考查分數(shù)的意義,把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示時,分母是分成的分數(shù),分子是表示的份數(shù)。9、A【分析】20以內的整數(shù)中,既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是9和15,因為組成的數(shù)是一個假分數(shù),所以這個假分數(shù)是;再根據分數(shù)的基本性質求解即可?!驹斀狻坑煞治隹傻茫@個這個假分數(shù)是,分母擴大3倍,要使分數(shù)大小不變,分子也要擴大3倍:15×3=45,即分子要加上45-15=30.故答案為:A【點睛】分數(shù)的基本性質是:分數(shù)的分子、分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變;10、B【分析】盈利25%,說明售價是進價的1+25%,據此用除法計算出進價;虧損25%,則售價是原價的1-25%,同理可求該件商品的進價。兩件商品售出價都是1500,一共是3000元,把兩件的進價相加,與3000對比即可,多余3000賺,低于3000則賠?!驹斀狻?500÷(1+25%)=1500÷1.25=1200(元)1500÷(1-25%)=1500÷0.75=2000(元)1200+2000=3200(元)3200>3000所以商店總體上是虧了。故答案為:B【點睛】根據題意,分別計算出兩件商品的進價是解答本題的關鍵。三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、4【解析】略12、114【分析】由圖可知,陰影部分的面積等于圓的面積減去兩個三角形的面積。圓的直徑已知,根據圓的半徑與直徑的關系,r=d÷2,圓的面積公式=r2即可求出圓的面積;兩個三角形是完全相等的三角形,三角形的底為圓的直徑,高為圓的半徑,根據三角形的面積公式=ah÷2,即可求出一個三角形的面積,兩個三角形的面積=ah÷2×2,再用圓的面積減去兩個三角形的面積即可解答?!驹斀狻浚╟m2)【點睛】解答此題的關鍵是靈活運用圓的面積計算公式、三角形面積計算公式。13、5225【分析】根據利息=本金×利率×時間,代入數(shù)據求出利息加上本金即可。【詳解】5000×2.25%×2+5000=225+5000=5225(元)到期時李爺爺可以取回本金和利息一共5225元。【點睛】此題考查利率問題,掌握利息的計算公式。注意最后記得加上本金。14、25【分析】由題意可知,甲的速度為,乙的速度為,用乙的速度減去甲的速度,再除以乙的速度即可求出甲的速度比乙的速度慢百分之幾?!驹斀狻浚ǎ拢健拢?5%【點睛】明確單位“1”是解答本題的關鍵。15、6960000007【解析】寫數(shù)時從高位到低位一級一級往下寫,哪一位上是幾就寫幾,沒有就寫0;根據千萬位數(shù)字四舍五入省略億位后面的尾數(shù)即可。16、64192【詳解】這里要注意的就是1個正方體拼一起表面積就減少了4個面.一個面的面積是16平方厘米,4個就是64平方厘米;而體積是不變的.所以是1個正方體的體積的和.17、5:6【解析】根據題意,甲數(shù)的等于乙數(shù)的,也就是甲數(shù)x=乙數(shù)×,那么,甲數(shù)和乙數(shù)的比就是,化簡后就是5:6.【詳解】甲數(shù):乙數(shù)=:=5:6故填:5:618、10【分析】根據三角形的面積公式:S=ah÷2,那么h=2S÷a,把數(shù)據代入公式求出三角形的高,等底等高的三角形的面積相等,因為這個方格圖是邊長5厘米的大正方形,所以C點共有10種不同的畫法?!驹斀狻咳切蔚母撸?×2÷2=2(厘米)因為這個方格圖是邊長5厘米的大正方形,所以C點共有10種不同的畫法。故答案為:10?!军c睛】此題主要考查三角形面積公式的靈活運用,關鍵是熟記公式。19、【詳解】解:(1)大于等于10的數(shù)中10是最小的,所以分數(shù)單位是的最小假分數(shù)是;(2)小于10的數(shù)中9是最大的,所以分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是;故答案為,20、【詳解】略四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、15;;;2;1.14;;;0;7【詳解】略22、【詳解】略23、x=20;x=36;x=【分析】根據等式的性質解方程,計算時注意等號兩邊必須相等?!驹斀狻縳–5=10解:x=15x=20x+x=42解:x=42x=36x+60%x=解:1.6x=x=九、化簡比和求比值五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、【解析】試題分析:分數(shù)的意義為:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù).據此結合題目中的圖形及分數(shù)進行涂色即可.解:圖一,此三角形被平均分成4份,則其中的3份為它的;圖二,此長方形被平均分成8份,則其中的5份為它的;圖三,共有10個五角星,將它們平均分成5份,則其中的是10×=4個;圖四,共有圖形9個,其中四角星6個,五邊形3個,則四角形占所有圖形的6÷9=.如圖:【點評】本題通過圖形考查了學生對于分數(shù)意義的理解與運用.25、【解析】將直角三角板的一條直角邊與直線AB重合,向前平移至O點,沿直角邊過點O畫垂線即可;把三角板的一條直角邊與已知直線重合,三角板的另一條直角邊緊靠直線AB的垂線,沿垂線移動三角板,使三角板原來和已知直線重合的直角邊和這點重合,過這點沿三角板的直角邊畫直線即是已知直線的平行線;把帶有針的一端固定在圓心O點,圓規(guī)兩腳之間的距離等于點O到直線AB的垂線長,把帶有鉛筆的一端旋轉一周即可.六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、0.6千米【解析】48÷16﹣48÷20=3﹣2.4=0.6(千米)答:實際每天比原計劃多修0.6千米.27、(1)30%(2)15人【分析】(1)根據題意,將調查的總人數(shù)看做是單位“1”,也就是總調查的人數(shù)是100%,不足兩小時的占6%,2到4小時的占64%,那么超過4小時的就占:。(2)每周鍛煉時間不足2小時的占被調查人數(shù)的6%,有3人,用3除以6%即可求出被調查人數(shù),再用被調查人數(shù)乘30%求出超過4小時的人數(shù)。【詳解】(1)答:每周鍛煉時間超過4小時的學生占被調查人數(shù)的30%。(2)(人)(人)答:超過4小時的有15人?!军c睛】本題主要考查百分數(shù)的應用。求一個數(shù)的百分之幾是多少,用乘法計算;已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù),用除法計算。28、100下.【解析】求一個數(shù)的幾分

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