第第頁(yè)統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷及答案時(shí)間:90分鐘滿分:100分姓名基礎(chǔ)積累·語(yǔ)言運(yùn)用（共44分）一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“?”。（6分）間隔（jiànjiān）強(qiáng)逼（qiǎngqiáng）冠軍（guànguān）浩瀚（hànhài）允諾（nuòruò）削弱（xiāoxuē）二、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。（3分）A.懶惰平橫協(xié)調(diào)大臣B.迷或荊條膽卻典禮C.侵略府沖拐彎浩瀚D.赤道噴氣一枚堡壘三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（填序號(hào)）（9分）①()(）有序②負(fù)（）請(qǐng)（）③（）心（）力④難以（）（）⑤（）（）自得⑥（）（）十里迎著明媚的秋陽(yáng)，踏著金黃的落葉，懷著的心情，我們來(lái)到這的桂花林，這里的風(fēng)景美得讓人。一行南去的大雁唱著離歌，展翅翱翔，化作一幅生動(dòng)活潑的剪影映在天的盡頭。四、下列關(guān)于提高閱讀速度的方法，正確的是（）（多選）（3分）A.集中注意力，一遍讀過(guò)去，不回讀。B.要一個(gè)字一個(gè)字地讀，不要連詞成句地讀。C.結(jié)合段落特點(diǎn)，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句把握文章內(nèi)容。D.帶著問(wèn)題讀可以有效提高閱讀速度。五、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。（6分）1．搭石聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路。搭石凝結(jié)著鄉(xiāng)親們的情感。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話）（2分）2．藺相如反復(fù)思量，覺(jué)得秦王還是不會(huì)信守承諾的，一到客舍，就叫手下人化了裝，帶著和氏璧抄小路先回趙國(guó)去了。（快速閱讀，寫出句子主要意思，注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔）（2分）聲音的傳播速度非常快，而一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。（用例句中使用的說(shuō)明方法再寫一句話）（2分）六、把下列成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。（6分）例：喋喋不休這道數(shù)學(xué)題很有難度，我想利用課間休息時(shí)間把它解出來(lái)，可同桌卻在旁邊說(shuō)打游戲的事，嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。1．專心致志2．忐忑不安七、認(rèn)真填一填，比比誰(shuí)的積累更豐富。（11分）1．岳飛的《滿江紅》中“，白了少年頭”說(shuō)明了年少時(shí)珍惜時(shí)間的重要性。2．青春一旦過(guò)去便不可能重來(lái)，就像一天中不會(huì)有兩個(gè)早晨，用詩(shī)句表示為“”。3．多少事，;，光迫。,。4．《將相和》一文講了3個(gè)小故事，分別是、澠池會(huì)面和。5．《搭石》一文中說(shuō)兌：“每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么!”閱讀素養(yǎng)·理解賞析（共26分）八、閱讀短文，完成練習(xí)。（26分）（一）將相和（節(jié)選）（11分）有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如的門客們可看不順眼了，對(duì)藺相如說(shuō)：“您見(jiàn)了廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢？”藺相如說(shuō)：“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？”門客們說(shuō)：“當(dāng)然是秦王厲害！”藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在。如果我們倆鬧不和，就人削碼趙國(guó)的力量春國(guó)必然乘機(jī)來(lái)攻打我們我之所以避著廉將軍.為的是我們趙國(guó)啊！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)請(qǐng)罪，連忙出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。選文中藺相如說(shuō)的話里有兩個(gè)問(wèn)句，第一個(gè)是問(wèn)句，第二個(gè)是問(wèn)句。請(qǐng)將第二個(gè)問(wèn)句換一種說(shuō)法，句意不變。（3分）讀畫“”的句子，用四字詞語(yǔ)概括主要意思。（2分）3．用“～”畫出“藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車夫把車往回趕”中“往回趕”的原因。（2分）4．讀了語(yǔ)段，你認(rèn)為廉頗和藺相如分別是什么樣的人呢？結(jié)合文段內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。（4分）（二）一聽(tīng)易拉罐（15分）許多年前的一個(gè)夏天，在一列南下的火車上，一位滿臉稚氣的男青年倚窗而坐。他是個(gè)農(nóng)村娃，在此之前，他連火車都沒(méi)坐過(guò)，他要到南方上夢(mèng)寐以求的大學(xué)。男青年對(duì)面的座位上，坐著一對(duì)母子。車廂內(nèi)悶熱異常。男青年感到口渴難耐?！胺奖忝妗⒔×?、礦泉水！”乘務(wù)員大聲叫賣著。健力寶？男青年知道，這是一種極奢侈的飲料。讀高中時(shí)，班上有錢的同學(xué)才喝得起，爸媽從沒(méi)給他買過(guò)。如今，他要到外地上學(xué)了，有了些許可以支配的零花錢。猶豫再三，他終于從衣兜摸出一張皺巴巴的五元錢，遞給了乘務(wù)員。男青年不知道如何開(kāi)啟這瓶飲料。他把健力寶拿在手里，顛來(lái)倒去看了看。最后，他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會(huì)兒，他從腰間摸出了一把水果刀，企圖在拉環(huán)的位置把健力寶撬開(kāi)，撬了兩下，發(fā)現(xiàn)易拉罐很堅(jiān)硬，便停下了手中的水果刀，又把目光盯在了拉環(huán)處。這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面的婦女對(duì)小男孩說(shuō)：“童童，快幫媽媽把健力寶拿過(guò)來(lái)?！毙∧泻⒄f(shuō)：“媽媽，你剛喝過(guò)水，怎么又渴了？”“快！聽(tīng)話！”小男孩便站在車座上，把手伸進(jìn)了車窗邊掛著的塑料袋。婦女把健力寶拿在手上，眼睛盯在拉環(huán)上，余光注視著男青年，只聽(tīng)“嘭”的一聲，健力寶打開(kāi)了。隨之，車廂又傳來(lái)“嘭”的一聲響，男青年的易拉罐也打開(kāi)了。婦女微微笑了一下，喝了一口，就把自己的健力寶放在了桌子上。顯然，她并不渴。許多年后，男青年參加工作了，卻仍對(duì)這件事記憶猶新。他感激那位善良的中年婦女。她為了不使他難堪，沒(méi)有直接教他易拉罐的開(kāi)啟方法，而是間接地完成了這一過(guò)程。婦女的舉動(dòng)是一種小小的善。男青年把這種感激化成了更多小小的善，帶到了社會(huì)的角角落落。1．找出文中表示下列意思的詞語(yǔ)并寫在括號(hào)里。（2分）（1）過(guò)去的事情仍然記得很清楚，就像新發(fā)生的一樣。（)（2）睡夢(mèng)中都想著尋找，形容迫切地希望著。（）2．快速閱讀，思考：男青年開(kāi)始是如何開(kāi)啟健力寶的？請(qǐng)用“”在文中畫出來(lái)。（3分）3．快速閱讀，分析婦女將“余光注視著男青年”的目的是（）（3分）A.生怕男青年偷喝健力寶。B.在暗示男青年要注意觀察，找到打開(kāi)健力寶的方法。C.讓男青年發(fā)現(xiàn)兩瓶健力寶是不同的，所以開(kāi)啟方法也不同。D.擔(dān)心男青年有不好的舉動(dòng)，防人之心不可無(wú)。4．“婦女的舉動(dòng)是一種小小的善”中“婦女的舉動(dòng)”指，“小小的善”指。（4分）5．讀完全文后，你明白了什么道理呢？請(qǐng)寫一寫。（3分）生活實(shí)踐·習(xí)作表達(dá)（共30分）九、習(xí)作百花園。（30分）媽媽在你的心中是什么樣的呢？愛(ài)笑？愛(ài)嘮叨？“武林高手”？還是······想一想你的媽媽有什么特點(diǎn)，可以從外貌、衣著、性格、喜好等方面入手，再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的具體事情來(lái)寫。要求：1．題目自擬。2．語(yǔ)句通順，最好能寫出真情實(shí)感。3．不少于400字。參考答案基礎(chǔ)積累·語(yǔ)言運(yùn)用（共44分）一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“?”。（6分）間隔（jiànjiān）強(qiáng)逼（qiǎngqiáng）冠軍（guànguān）浩瀚（hànhài）允諾（nuòruò）削弱（xiāoxuē）【答案】jiàn?qiǎng?guànhàn?nuò?xuē?二、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。（3分）A.懶惰平橫協(xié)調(diào)大臣B.迷或荊條膽卻典禮C.侵略府沖拐彎浩瀚D.赤道噴氣一枚堡壘【答案】D三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（填序號(hào)）（9分）①()(）有序②負(fù)（）請(qǐng)（）③（）心（）力④難以（）（）⑤（）（）自得⑥（）（）十里迎著明媚的秋陽(yáng)，踏著金黃的落葉，懷著的心情，我們來(lái)到這的桂花林，這里的風(fēng)景美得讓人。一行南去的大雁唱著離歌，展翅翱翔，化作一幅生動(dòng)活潑的剪影映在天的盡頭?！敬鸢浮俊臼纠竣賲f(xié)調(diào)②荊罪③同協(xié)④置信⑤悠然⑥香飄⑤⑥④四、下列關(guān)于提高閱讀速度的方法，正確的是（）（多選）（3分）A.集中注意力，一遍讀過(guò)去，不回讀。B.要一個(gè)字一個(gè)字地讀，不要連詞成句地讀。C.結(jié)合段落特點(diǎn)，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句把握文章內(nèi)容。D.帶著問(wèn)題讀可以有效提高閱讀速度?！敬鸢浮緼CD五、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。（6分）1．搭石聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路。搭石凝結(jié)著鄉(xiāng)親們的情感。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話）（2分）2．藺相如反復(fù)思量，覺(jué)得秦王還是不會(huì)信守承諾的，一到客舍，就叫手下人化了裝，帶著和氏璧抄小路先回趙國(guó)去了。（快速閱讀，寫出句子主要意思，注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔）（2分）聲音的傳播速度非常快，而一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。（用例句中使用的說(shuō)明方法再寫一句話）（2分）【答案】五、【示例】1．搭石不僅聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，而且凝結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。2．藺相如派人把和氏璧送回趙國(guó)去了。3．蘇州園林與北京園林不同，它極少使用彩繪。六、把下列成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。（6分）例：喋喋不休這道數(shù)學(xué)題很有難度，我想利用課間休息時(shí)間把它解出來(lái)，可同桌卻在旁邊說(shuō)打游戲的事，嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。1．專心致志2．忐忑不安【答案】【示例】1．爺爺一直在書(shū)房里集中精神看報(bào)紙，我進(jìn)進(jìn)出出好幾次，他都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。2．今天的語(yǔ)文課上，老師突然抽查背課文，我的心里七上八下，不得安定。七、認(rèn)真填一填，比比誰(shuí)的積累更豐富。（11分）1．岳飛的《滿江紅》中“，白了少年頭”說(shuō)明了年少時(shí)珍惜時(shí)間的重要性。2．青春一旦過(guò)去便不可能重來(lái)，就像一天中不會(huì)有兩個(gè)早晨，用詩(shī)句表示為“”。3．多少事，;，光迫。,。4．《將相和》一文講了3個(gè)小故事，分別是、澠池會(huì)面和。5．《搭石》一文中說(shuō)兌：“每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么!”【答案】1．莫等閑空悲切2．盛年不重來(lái)一日難再晨3．從來(lái)急天地轉(zhuǎn)一萬(wàn)年太久只爭(zhēng)朝夕4．完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪5．協(xié)調(diào)有序閱讀素養(yǎng)·理解賞析（共26分）八、閱讀短文，完成練習(xí)。（26分）（一）將相和（節(jié)選）（11分）有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如的門客們可看不順眼了，對(duì)藺相如說(shuō)：“您見(jiàn)了廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢？”藺相如說(shuō)：“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？”門客們說(shuō)：“當(dāng)然是秦王厲害！”藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在。如果我們倆鬧不和，就人削碼趙國(guó)的力量春國(guó)必然乘機(jī)來(lái)攻打我們我之所以避著廉將軍.為的是我們趙國(guó)啊！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)請(qǐng)罪，連忙出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。1.選文中藺相如說(shuō)的話里有兩個(gè)問(wèn)句，第一個(gè)是問(wèn)句，第二個(gè)是問(wèn)句。請(qǐng)將第二個(gè)問(wèn)句換一種說(shuō)法，句意不變。（3分）2.讀畫“”的句子，用四字詞語(yǔ)概括主要意思。（2分）3．用“～”畫出“藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車夫把車往回趕”中“往回趕”的原因。（2分）4．讀了語(yǔ)段，你認(rèn)為廉頗和藺相如分別是什么樣的人呢？結(jié)合文段內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。（4分）【答案】1．疑反秦王我都不怕，更不會(huì)怕廉將軍。2．負(fù)荊請(qǐng)罪3．秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)攻打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)??！4．【示例】廉頗是一個(gè)知錯(cuò)就改的人；藺相如是一個(gè)忍辱負(fù)重，以國(guó)家利益為重的人。（二）一聽(tīng)易拉罐（15分）許多年前的一個(gè)夏天，在一列南下的火車上，一位滿臉稚氣的男青年倚窗而坐。他是個(gè)農(nóng)村娃，在此之前，他連火車都沒(méi)坐過(guò)，他要到南方上夢(mèng)寐以求的大學(xué)。男青年對(duì)面的座位上，坐著一對(duì)母子。車廂內(nèi)悶熱異常。男青年感到口渴難耐?！胺奖忝妗⒔×?、礦泉水！”乘務(wù)員大聲叫賣著。健力寶？男青年知道，這是一種極奢侈的飲料。讀高中時(shí)，班上有錢的同學(xué)才喝得起，爸媽從沒(méi)給他買過(guò)。如今，他要到外地上學(xué)了，有了些許可以支配的零花錢。猶豫再三，他終于從衣兜摸出一張皺巴巴的五元錢，遞給了乘務(wù)員。男青年不知道如何開(kāi)啟這瓶飲料。他把健力寶拿在手里，顛來(lái)倒去看了看。最后，他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會(huì)兒，他從腰間摸出了一把水果刀，企圖在拉環(huán)的位置把健力寶撬開(kāi)，撬了兩下，發(fā)現(xiàn)易拉罐很堅(jiān)硬，便停下了手中的水果刀，又把目光盯在了拉環(huán)處。這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面的婦女對(duì)小男孩說(shuō)：“童童，快幫媽媽把健力寶拿過(guò)來(lái)?！毙∧泻⒄f(shuō)：“媽媽，你剛喝過(guò)水，怎么又渴了？”“快！聽(tīng)話！”小男孩便站在車座上，把手伸進(jìn)了車窗邊掛著的塑料袋。婦女把健力寶拿在手上，眼睛盯在拉環(huán)上，余光注視著男青年，只聽(tīng)“嘭”的一聲，健力寶打開(kāi)了。隨之，車廂又傳來(lái)“嘭”的一聲響，男青年的易拉罐也打開(kāi)了。婦女微微笑了一下，喝了一口，就把自己的健力寶放在了桌子上。顯然，她并不渴。許多年后，男青年參加工作了，卻仍對(duì)這件事記憶猶新。他感激那位善良的中年婦女。她為了不使他難