畫人畫鬼高人一等刺貪刺虐入木三分香玉作者介紹蒲松齡，清代文學家。字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士。山東淄川人。

蒲松齡出身在一個沒落的地主家庭，蒲家號稱“累代書香”童年時跟著父親讀書，由于勤奮和穎慧而深得父親鐘愛。他19歲初應童子試，以縣、府、道三個第一名補博士弟子員，頗受當時主持山東學政的著名詩人施閏章的賞識，贊他“觀書如月，運筆成風”，一時文名頗高。一生刻苦好學，但自19歲“弁冕童科”之后，屢試不第，直到71歲高齡，才援例成為貢生?？滴跷迨哪贽r歷正月二十二日，也就是在他的夫人去世的兩年之后，依窗危坐逝世。

清代突出的社會矛盾是民族矛盾，滿清貴族入關后，中原人民的反抗始終沒有停止。在“康熙盛世”，從皇帝到滿族大臣，對漢族士子的懷舊情緒絕對不能容忍，制造文字獄，連寫“清風不識字，何必亂翻書”的都要殺頭，在文字獄威懾下，知識分子噤若寒蟬。在這樣的情況下，長期鄉(xiāng)居，深受黑暗社會重壓，了解黎民苦難，熟悉科考制度種種弊端，他虛擬出鬼魂世界夢幻世界，寫鬼寫妖，他的“刺貪刺虐”才能入骨三分，這些幻想形式的采用，使得《聊齋志異》閃現出奪目的思想光輝和很高的藝術境界。寫作背景1、思想內容

“聊齋”是蒲松齡的書屋名稱，“志”是記述的意思，“異”指奇異的故事?！读凝S志異》是一部文言短篇小說集，所收作品將近500篇。故事大致可以分為以下幾類：抒發(fā)公憤，刺貪刺虐。揭露科舉制度的弊端。狐鬼花妖與書生交往的故事。關注社會風氣和家庭倫理的作品?！读凝S志異》2、藝術手法用傳奇法，而以志怪。（魯迅《中國小說史略》）《聊齋志異》的基本樣式，就是歷史傳記和“傳奇”的結合。體裁上，大部分作品有完整的故事、曲折的情節(jié)和鮮明的人物形象，具備短篇小說的體制。3、創(chuàng)作意圖集腋為裘，妄續(xù)幽冥之錄；浮曰載筆，僅成孤憤之書。（《聊齋自志》）蒲松齡借虛擬狐鬼花妖故事以抒發(fā)情懷，寄托憂憤，是他長期處在孤獨落寞境遇中的精神補償。他是將這等自遣寂寞的詩意轉化為幻想故事。4、“花仙系列”作品《聊齋志異》中給人印象最深的是那些寫人妖之戀、人鬼之親的作品，那些由花妖狐鬼幻化而成女性形象，容貌艷麗，溫柔多情，體現了作者對美好婚姻的向往。其中幾篇寫花仙的小說，包括寫牡丹花的《香玉》《葛巾》，寫菊花的《黃英》和寫荷花的《荷花三娘子》等四篇，而《香玉》是其中不朽的杰作。

一黃姓書生在下清宮附近讀書，白牡丹感其深情化作香玉與之成婚，后白牡丹被人偷掘，香玉亦失蹤，書生終日慟哭，憑吊時幸有耐冬所化的紅衣女絳雪，與之一同哭吊香玉，花神終于感懷動容，便使香玉復生。黃生死后變成牡丹花下的一株赤芽，無意中被小道士砍斫而去。白牡丹和山茶花于是也相繼死去。復述文章內容理清情節(jié)開

端（1）：發(fā)

展（2）：再發(fā)展（34）：高

潮（5）：結

局（6）：宮中讀書，黃生邂逅二女郎香玉不測，絳雪為友伴黃生至情感天，黃生細心護牡丹香玉再生，二情依依再續(xù)緣眷眷情深，黃生二女共生死1、文章主要表現了什么思想內容？文章表現了黃生與香玉之間生死不渝的愛情，又表現了他們與絳雪之間純潔真摯的友情。分析課文2、文中是如何表現黃生與香玉之間至深的愛情呢？（1）亦真亦幻、曲折有致的情節(jié)（一往情深）黃生邂逅香玉，“愛慕彌切”，感動了香玉，兩人往來情感日深，“一日之去，如千里之別”。香玉被人掘走，黃生作哭花詩50首“日日臨穴涕夷”，“冷雨幽窗，苦懷香玉，輾轉床頭，淚凝枕席”。展現他對一往情深的至情。此情感動了花神，使變?yōu)榛ü淼南阌瘢氐近S生身邊，黃生細心培植和呵護，一年之后香玉復生，“款洽一如從前”。（2）充滿詩情畫意的細節(jié)描寫（無限情深）作者對香玉復生的情景作了精心描繪：“次年四月至宮，則花一朵含苞未放；方流連間，花搖搖欲拆；少時已開，花大如盤，儼然有小美人坐蕊中，裁三四指許；轉瞬飄然欲下，則香玉也?！?/p>

作者以抒情的筆調，豐富的想像，嬌美的情態(tài)，使香玉復生具有濃郁的詩情畫意，將兩人情深意濃的愛情刻畫得搖曳多姿，升華到詩的境界，令人為之心靈震撼，感慨不已！種則情種，根則情根，苞則情苞，蕊則情蕊…無限深情，一時全綻。（明倫）（3）想像神奇、超凡脫俗的生死盟約（為情死生）

黃生說：“我他日寄魂于此，當生卿之左。”黃生離世前說：“此我生期，非死期也，何哀為。”

10年后黃生果然履行了自己的諾言，化為無花牡丹，陪伴香玉左右。對于死，黃生又有何哀？他欣然面對死亡，把死亡說成自己的“生期”。這段神奇的描寫，此處令人想起了梁山伯與祝英臺“化蝶”的故事，使整篇小說呈現出詩一樣的美麗意境，也使愛情、友情所代表的人間至情成為一種美好的追求。3、文中又是如何表現黃生與絳雪之間的友情呢？絳雪最初不愿與黃生見面，是因為她認為“年少書生，什九薄幸”。但是在對香玉的共同懷念中，在了解了黃生至情至性之后，她才與黃生交往。后來，絳雪有難，黃生立即趕去救助，他的至誠待友，終于贏得了絳雪最后以死相報。他們的友誼雖不是那么熾烈，卻也超塵脫俗，自然真誠。4、蒲松齡是描繪妖鬼狐仙的高手，他筆下的香玉和絳雪兩個人物形象具有什么特點？物性與人性的完美結合。（1）作者捕捉香玉和絳雪的形貌特征。香玉身為白牡丹，作者寫她身著“素衣”；花枝搖曳多姿，狀其“盈盈而入”；花易凋零，則寫“妾弱質，不堪復戕”；花遭風雨吹打，即“妾忍風雨以待君”；花香撲鼻，則“香風洋溢”。（2）作者賦予香玉和絳雪以人的優(yōu)秀品質。香玉：率真開朗。她見到黃生的題詩后，主動前往相見黃生，笑曰：“君洶洶似強寇，令人恐怖；不知君乃騷雅士，無妨相見。”熱烈多情。“良夜更易盡，朝暾已上窗。愿如梁上燕，棲處自成雙?！薄敖{姐性殊落落，不似妾情癡也。”“但相憐愛，合好自有日耳?！?/p>

“妾忍風雨以待君，君來何遲也！”

絳雪：矜持莊重。她對黃生說：“妾以年少書生，什九薄幸，不知君固至情人也，然妾與君交，以情不以淫。若晝夜狎昵，則妾所不能矣。”善解人意?！版荒苋缦阌裰疅幔缮傥烤拍?。”

傳統(tǒng)的才子佳人小說的結局一般都是“大團圓”，或者是充滿浪漫色彩的“化碟雙飛”或“鴛鴦相向鳴”，但小說在結尾處卻不這么處理，而是設計了一個凄婉的結局“一去而兩殉之”，有人認為這個結局雖震撼人心，但有畫蛇添足之嫌，你認為這樣安排好不好？思考探究作者是為了進一步表現這種“生死以之”的堅貞愛情和友情的力量。借此表達“完美的愛情在世俗中不被珍惜的悲涼與無奈”的現實。對黃生、香玉和絳雪來說，凸現了“只要至情在，死何異于