課程教學大綱（2024年春季學期）課程名稱:*初級法語口語*ElementaryFrenchSpeaking一、教學目的本課程以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，將立德樹人融入教學全過程。在傳授課程知識的基礎上使學生牢固樹立并踐行社會主義核心價值觀，引導學生將所學到的知識和技能轉化為內(nèi)在德性和素養(yǎng)，注重將學生個人發(fā)展與社會發(fā)展、國家發(fā)展結合起來。課程具體目標如下：知識目標：鞏固加強法語語法和詞匯方面的語言知識和法國文化知識。能力目標：提高特定文化主題的語言表達能力，學會用法語講述中國文化。素質目標：通過學習對象國文化知識培養(yǎng)學生對異國文化的興趣，幫助學生形成多元、包容的世界觀和價值觀。二、課程描述作為基礎法語課程的輔助，本課程旨在培養(yǎng)學生的基礎法語口語技能，訓練學生在特定語言場景的口語表達。三、教學內(nèi)容及安排教學周日期教學內(nèi)容作業(yè)12024-03-07《你好法語1》（下稱教材）U3L12+補充內(nèi)容隨堂作業(yè)22024-03-14教材U4L13L14+補充內(nèi)容隨堂作業(yè)32024-03-21教材U4L15+補充內(nèi)容隨堂作業(yè)42024-03-28教材U4L16+補充內(nèi)容隨堂作業(yè)52024-04-07教材U5L17+補充內(nèi)容隨堂作業(yè)62024-04-11教材U5L18+補充內(nèi)容隨堂作業(yè)72024-04-18教材U5+補充內(nèi)容隨堂作業(yè)82024-04-25教材U5L19+補充內(nèi)容隨堂作業(yè)92024-05-02休假無102024-05-09教材U5L20+補充內(nèi)容隨堂作業(yè)112024-05-16教材U6L21+補充內(nèi)容隨堂作業(yè)122024-05-23教材U6L22+補充內(nèi)容隨堂作業(yè)132024-05-30教材U6L23+補充內(nèi)容隨堂作業(yè)142024-06-06教材U6L24+補充內(nèi)容無152024-06-13教材U7L25+補充內(nèi)容隨堂作業(yè)162024-06-20隨堂考試17考試周18考試周*請根據(jù)課程特點將《習近平談治國理政》的思想內(nèi)容有機融入教材之中。四、教學要求學生按時出勤上課，按照教學內(nèi)容安排自行完成課前預習，課堂積極參與討論，按時完成教師布置的閱讀文獻和課后作業(yè)。五、授課方式以《你好！法語》（A1）和補充材料的閱讀和討論為主，學生按要求完成小組口頭報告。六、采用教材（一）必讀書目：1.《習近平談治國理政》（第一卷、第二卷），外文出版社。版本可為中文版或法語版。2.冀可平，（法）吉·卡佩勒，（法）羅貝爾·莫南．《你好！法語》（A1）．北京：外語教學與研究出版社．2019．（二）推薦書目：（三）課程資源（選填）七、考核方式學生的成績將包含以下部分：出勤：10%學生如有事假或病假須按照學校規(guī)定完成手續(xù)。2.課堂表現(xiàn)：40%積極參與課堂討論，準備材料，