?在挫折中成長主題班會設計方案清晨的陽光透過窗簾，灑在我的書桌上，我拿起筆，思緒如泉涌。關于“在挫折中成長”的主題班會設計方案，就在這樣的清晨，漸漸勾勒出輪廓。一、班會背景1.1當前學生面臨的學習和生活壓力較大，遇到挫折時往往難以應對。1.2班級中部分學生存在抗挫折能力較弱的現象，需要通過班會引導他們正確面對挫折。1.3培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)，增強班級凝聚力。二、班會目標2.1讓學生認識到挫折是人生的一部分，學會正確面對挫折。2.3增強班級凝聚力，形成積極向上的班級氛圍。三、班會準備3.1制作班會PPT，內容包括班會主題、活動流程、互動環(huán)節(jié)等。3.2準備班會道具，如挫折故事書籍、心理測試題等。3.3邀請心理老師或專業(yè)人士參與班會，為同學們提供專業(yè)指導。四、班會流程4.1開場引導4.1.1班主任致辭，簡要介紹班會主題和目的。4.1.2播放一段關于挫折與成長的短視頻，引發(fā)學生思考。4.2互動環(huán)節(jié)4.2.1分組討論：同學們分成若干小組，分享自己遇到的挫折和應對方法。4.2.2心理測試：邀請心理老師為同學們進行心理測試，了解自己的抗挫折能力。4.2.3案例分享：邀請有經驗的學長學姐分享他們在挫折中成長的經歷。4.3專業(yè)指導4.3.1心理老師針對同學們的討論和測試結果，給出專業(yè)建議。4.4成長計劃4.4.1每位同學制定一份個人成長計劃，包括如何應對挫折、提高抗挫折能力等方面。4.4.2班主任和同學們共同見證成長計劃的實施，定期檢查進度。5.2鼓勵同學們在今后的學習和生活中，勇敢面對挫折，努力成長。5.3班主任和同學們一起合影留念，記錄下這難忘的時刻。六、班會后續(xù)6.1班主任密切關注同學們的成長計劃實施情況，及時給予指導和幫助。6.2定期開展相關活動，鞏固班會成果，讓同學們持續(xù)關注挫折與成長的話題。6.3加強班級凝聚力，讓同學們在共同面對挫折的過程中，形成更加緊密的團隊。就這樣，一個完整的“在挫折中成長”主題班會設計方案在我的筆下誕生。我希望這次班會能幫助同學們正確面對挫折，勇敢地邁過成長道路上的一個個坎兒。注意事項：1.確保班會氛圍輕松，避免過度嚴肅導致同學們放不開。解決辦法：開場可以用一些幽默元素，比如播放一個輕松的挫折相關小動畫，或者講一個輕松的小故事來破冰。2.防止討論環(huán)節(jié)變成訴苦會，要引導同學們從挫折中找到成長點。解決辦法：設定明確的討論方向，比如“挫折帶給你的最大收獲是什么？”，鼓勵同學們從積極角度思考。3.分組討論時，要保證每個同學都有發(fā)言機會，避免某些同學過于活躍而忽略了其他人。解決辦法：設立小組長，確保每個人都能參與到討論中，并在匯報時讓每個小組長點名提到每位組員的發(fā)言。4.心理測試環(huán)節(jié)，要保護同學們的隱私，避免測試結果成為笑話。解決辦法：心理測試后，心理老師單獨與同學們交流，提供個性化反饋，并在全班分享普遍性的建議。5.制定成長計劃時，要確保計劃切實可行，避免過于空泛。解決辦法：引導同學們從小事做起，比如設定每周至少面對一次小挫折并記錄下來，分析如何克服。6.班會后續(xù)跟進要持續(xù)，不能開完班會就結束。解決辦法：設立固定的月份為“成長回顧月”，每月一次回顧班會，檢查成長計劃的執(zhí)行情況，同時鼓勵同學們分享新的挫折經歷和成長感悟。要點補充：1.班會前要充分調查了解同學們的真實想法和經歷，這樣討論環(huán)節(jié)才能更加貼合實際。2.可以邀請曾經經歷過挫折并成功克服的校友或社會人士來分享經驗，給同學們帶來更多啟發(fā)。3.班會中設置互動游戲，比如模擬職場壓力測試，讓同學們在游戲中體驗挫折，學會調整心態(tài)。4.班會PPT設計要簡潔明了，避免過多文字導致同學們注意力分散。5.每個環(huán)節(jié)時間控制要嚴格，保證班會內容豐富但不拖沓。6.班會結束前，可以讓同學們寫下一句給未來的自己的話，激勵自己在遇到挫折時不忘初心。7.班會后的個人成長計劃要定期反饋，可以設置成長墻，同學們將自己的成長點滴貼在墻上