學科：語文教材版本：語文出版社必修一課題：《面朝大海，春暖花開》福建省福安一中授課教師：林擁鋒每一個接近他的人每一個誦讀過他的詩篇的人都能從他身上嗅到四季的輪轉(zhuǎn)、風吹的方向和麥子的成長?！路鸪聊拇蟮貫榱苏f話而一把抓住了他把他變成了大地的嗓子哦，中國廣大貧瘠的鄉(xiāng)村有福了。

——西川《我們時代的神話：海子》學習目標1.朗讀并背誦詩歌。2.理解詩歌的構思，感受詩歌豐富復雜的情感。從明天起，和每一個親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個人給每一條河每一座山取一個溫暖的名字陌生人，我也為你祝福愿你有一個燦爛的前程愿你有情人終成眷屬愿你在塵世獲得幸福我只愿面朝大海，春暖花開

1989年1月13日從明天起，做一個幸福的人

喂馬，劈柴，周游世界

從明天起，關心糧食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花開春暖花開面朝大海課堂檢測（朗誦詩歌）從/明天起，和/每一個親人通信告訴他們/我的幸福那/幸福的閃電/告訴我的我將/告訴/每一個人給/每一條河每一座山/取一個/溫暖的名字陌生人，我也/為你祝福愿你/有一個/燦爛的前程愿你/有情人/終成眷屬愿你/在塵世/獲得幸福我只愿/面朝/大海，春暖/花開

1989年1月13日從/明天起，做一個/幸福的人

喂馬，劈柴，周游世界

從/明天起，關心/糧食和蔬菜

我有/一所房子，面朝/大海，春暖/花開春暖花開面朝大海海子幸福的味道幸福的味道……住在這樣一個地方看這樣的天有一所這樣的房子過這樣的生活變成這樣的小孩面朝大海春暖花開

海子小組討論：1.詩人海子是否追求到了這種幸福？為什么？2.為什么一定要“面朝大?！?？“面朝大?！比绾慰吹靡姟按号ㄩ_”？

海子，原名查海生。出生于安徽省懷寧縣一個貧困的小山村。

1979年考入北京大學法律系。1983年畢業(yè)后任教于中國政法大學。

從1984年的《亞洲銅》到1989年3月14日的最后一首詩《春天，十個海子》，海子創(chuàng)造了數(shù)量驚人的詩歌作品，包括短詩、長詩、詩劇和一些札記。其中影響最大，在青年中流傳最為廣泛的是他的短詩。比較著名的有《面朝大海，春暖花開》

《亞洲銅》、《麥地》、《以夢為馬》、《黑夜的獻詩——獻給黑夜的女兒》等。

出版作品有長詩《土地》、短詩選集《海子、駱一禾作品集》、《海子的詩》等，另外近年出版了《海子詩全編》（上海三聯(lián)1997年初版）。他的作品后來影響甚至感召一代青年學子并越來越引起各界重視，海子是個極有天賦的詩人，他獨有的自由率真的抒情風格、對美好事物的眷戀，使他的作品有一種童真夢幻般的吸引力。1989年3月26日黃昏卒于河北山海關詩人之死謎“我的死與任何人無關”像一顆年輕的星宿，爭分奪秒地燃燒，然后突然爆炸海子，我想對你說：……拓展延伸

生命是一朵美麗的花，在歲月的流逝中含苞、綻放，直至飄零成泥。沒有人能夠躲得過這一命運。唯一不同的是，你或者絢爛輝煌，香氣襲人；或者蒼白黯淡，寂寂無聲。而重要的是我們應怎樣去看待自己的人生態(tài)度。教師寄語

不管怎么說，生命是一望無際的大海，看不到邊緣。因為有了歡樂，有了憂愁，有了痛苦，海才會掀起波濤，生命才有色彩。不管怎樣，對于生命，我們唯有去珍惜！從/明天起，和/每一個親人通信告訴他們/我的幸福那/幸福的閃電/告訴我的我將/告訴/每一個人給/每一條河每一座山/取一個/溫暖的名字陌生人，我也/為你祝福愿你/有一個/燦爛的前程愿你/有情人/終成眷屬愿你/在塵世/獲得幸福我只愿/面朝/大海，春暖/花開

1989年1月13日從/今天起，做一個/幸福的人

喂馬，劈柴，周游世界

從/明天起，關心/糧食和蔬菜

我有/一所房子，面朝/大海，春暖/花開春暖花開面朝大海海子海子的詩句※看麥子時我睡在地里月亮照我如照一口井——《麥地》※豐收之后荒涼的大地人們?nèi)∽吡艘荒甑氖粘扇∽吡思Z食騎走了馬留在地里的人，埋的很深——《黑夜的獻詩》※今夜我只有美麗的戈壁，空空姐姐，今夜我不關心人類，我只想你