小班科學(xué)教案:活動(dòng)再見(jiàn)一次性筷子_第1頁(yè)
小班科學(xué)教案:活動(dòng)再見(jiàn)一次性筷子_第2頁(yè)
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小班科學(xué)教案:活動(dòng)再見(jiàn)一次性筷子教學(xué)目標(biāo)是讓孩子們了解一次性筷子是什么,知道使用一次性筷子對(duì)環(huán)境的影響,學(xué)會(huì)正確使用一次性筷子,并培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)是一次性筷子對(duì)環(huán)境的影響和如何正確使用一次性筷子。教學(xué)重點(diǎn)是讓孩子們了解一次性筷子是什么,以及培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。為了這次活動(dòng),我準(zhǔn)備了一些圖片和視頻,用來(lái)向孩子們介紹一次性筷子,以及一次性筷子對(duì)環(huán)境的影響。我還準(zhǔn)備了一些一次性筷子,讓孩子們親自體驗(yàn)使用一次性筷子吃飯的感覺(jué)。第一步,我會(huì)向孩子們介紹一次性筷子,讓他們看看一次性筷子長(zhǎng)什么樣,并告訴他們一次性筷子是什么。第二步,我會(huì)向孩子們展示一些因?yàn)槭褂靡淮涡钥曜佣艿轿廴镜沫h(huán)境的圖片和視頻,讓孩子們了解一次性筷子對(duì)環(huán)境的影響。第三步,我會(huì)給每個(gè)孩子發(fā)一雙一次性筷子,讓他們親自體驗(yàn)使用一次性筷子吃飯的感覺(jué)。第四步,我會(huì)和孩子們一起討論使用一次性筷子對(duì)環(huán)境的危害,以及如何正確使用一次性筷子,并告訴他們?nèi)绾伪Wo(hù)環(huán)境。第五步,我會(huì)和孩子們一起做一個(gè)小游戲,讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)正確使用一次性筷子?;顒?dòng)重難點(diǎn)是讓孩子們了解一次性筷子對(duì)環(huán)境的影響,以及如何正確使用一次性筷子。課后反思:這次活動(dòng)讓孩子們了解了什么是一次性筷子,以及一次性筷子對(duì)環(huán)境的影響。他們也學(xué)會(huì)了如何正確使用一次性筷子,并在游戲中體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。但是我也發(fā)現(xiàn),有些孩子對(duì)于一次性筷子對(duì)環(huán)境的危害理解不夠深刻,這可能需要我在今后的教學(xué)中更深入地進(jìn)行講解。拓展延伸:我可以在今后的教學(xué)中,更深入地向孩子們講解一次性筷子對(duì)環(huán)境的危害,以及如何正確使用一次性筷子。我也可以組織一些戶外活動(dòng),讓孩子們親自體驗(yàn)保護(hù)環(huán)境的重要性。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在這次關(guān)于一次性筷子的活動(dòng)中,我認(rèn)為有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注。讓孩子們了解一次性筷子對(duì)環(huán)境的影響,這是一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),也是這次活動(dòng)的核心內(nèi)容。如何正確使用一次性筷子,以及如何在日常生活中培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),這也是我們需要關(guān)注的難點(diǎn)。對(duì)于第一個(gè)重點(diǎn),我認(rèn)為我們需要通過(guò)生動(dòng)的圖片和真實(shí)的案例,讓孩子們直觀地感受到一次性筷子對(duì)環(huán)境的危害。我計(jì)劃在活動(dòng)中播放一些因?yàn)槭褂靡淮涡钥曜佣艿轿廴镜沫h(huán)境的圖片和視頻,讓孩子們親眼看到一次性筷子對(duì)環(huán)境的影響。對(duì)于第二個(gè)難點(diǎn),如何正確使用一次性筷子,我認(rèn)為我們需要通過(guò)實(shí)際操作和游戲,讓孩子們學(xué)會(huì)如何正確使用一次性筷子。我計(jì)劃在活動(dòng)中給每個(gè)孩子發(fā)一雙一次性筷子,讓他們親自體驗(yàn)使用一次性筷子吃飯的感覺(jué)。同時(shí),我還會(huì)和孩子們一起討論如何正確使用一次性筷子,并告訴他們?nèi)绾伪Wo(hù)環(huán)境。對(duì)于第三個(gè)難點(diǎn),如何在日常生活中培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),我認(rèn)為我們需要通過(guò)一系列的活動(dòng)和游戲,讓孩子們養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。我計(jì)劃在活動(dòng)中和孩子們一起做一個(gè)小游戲,讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)正確使用一次性筷子,并體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為通過(guò)這次活動(dòng),我們可以讓孩子們了解一次性筷子對(duì)環(huán)境的影響

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