高中語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽試題單項(xiàng)選擇題?！?5小題，每題4分，共340分〕一、根底知識(shí)局部。15小題，60分。1、以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，及所給字的讀音全都一樣的一組是〔C〕A、供：供詞供職供不應(yīng)求供奉祖先B、角：角色角落旁敲側(cè)擊勾心斗角C、當(dāng)：中選當(dāng)場(chǎng)銳不可當(dāng)獨(dú)當(dāng)一面D、模：模樣模范航空模型模擬動(dòng)作2、下面各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是〔D〕A、即使即便即位假設(shè)即假設(shè)離B、急需須知必需軍需品C、摧殘殘忍沉重慘絕人寰D、廢棄費(fèi)用廢馳半途而廢3、依次填入以下各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔C〕①這家企業(yè)改革的任務(wù)，是“減員〞，更重要的是“增效〞。②預(yù)算即使制定得再，在執(zhí)行過(guò)程中也難免發(fā)生變化。③今春節(jié)期間，山西某地發(fā)生了一起的假酒案。A、不止正確駭人聽(tīng)聞B、不只正確駭人聽(tīng)聞C、不只精確駭人聽(tīng)聞D、不止精確駭人聽(tīng)聞4、以下那一項(xiàng)比方不盡恰當(dāng)？〔B〕A、日記：心的軌跡，擷取生活七色陽(yáng)光的水滴。B、詞典：知識(shí)的海，學(xué)問(wèn)的帆，書(shū)山上跋涉的樵夫。C、笑容：你是美的姐妹，你是藝術(shù)家的嬌兒，你是碧空中那一抹爛漫的云彩。D、浪花：一朵浪花，一個(gè)跳蕩的音符；一排浪花，一組激揚(yáng)的旋律；一江浪花，一個(gè)快樂(lè)的生命。5、以下新聞標(biāo)題中語(yǔ)意明確的一句是〔B〕A、政府有關(guān)部門(mén)明令制止取締藥品交易市場(chǎng)B、真正優(yōu)秀的老師無(wú)一不是道德修養(yǎng)的模范C、獨(dú)聯(lián)體國(guó)家看不上2002世界杯足球賽D、警方對(duì)報(bào)案人稱(chēng)圍觀(guān)者坐視不管表示憤慨6、以下各句中，成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰睠〕A、這部學(xué)術(shù)專(zhuān)著，使李教授花了多心血，處心積慮寫(xiě)出來(lái)的。B、老胡雖然過(guò)花甲，但還是少不更事，書(shū)呆子氣十足。C、這樣下去怎么行呢？厝火積薪，后果不可思議。D、學(xué)習(xí)上他從不滿(mǎn)意，總是得隴望蜀，不斷探究新的領(lǐng)域。7、及以下成語(yǔ)相關(guān)的人物配對(duì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔D〕。A、舉案齊眉—孟光B、臥薪嘗膽—勾踐C、聞雞起舞—祖逖D、完璧歸趙—?jiǎng)㈢?、成語(yǔ)“沐雨櫛風(fēng)〞源于哪個(gè)故事〔B〕A、蘇武牧羊B、大禹治水C、赤壁之戰(zhàn)D、安史之亂9、“入木三分〞這個(gè)典故原意用來(lái)形容〔C〕A、雕刻技術(shù)高B、文章深刻C、書(shū)法筆力強(qiáng)勁D、射箭本事高10、什么時(shí)候適合用“七月流火〞來(lái)形容？〔B〕A、炎炎夏日B、夏去秋來(lái)C、春去夏來(lái)D、秋去冬來(lái)11、“汗流浹背〞的典故出自西漢周勃，他“汗流浹背〞的緣由是〔D〕A、衣服穿得太多B、勞動(dòng)太賣(mài)力氣C、打仗拼死廝殺D、答不出皇帝的問(wèn)題12、“期期艾艾〞這個(gè)典故講的是西漢的周昌和西晉的鄧艾兩個(gè)人說(shuō)話(huà)時(shí)的什么毛病？〔A〕A、口吃B、好說(shuō)謊C、喜愛(ài)罵人D、喜愛(ài)無(wú)病呻吟13、“成也蕭何，敗也蕭何〞說(shuō)的是誰(shuí)的經(jīng)驗(yàn)？〔C〕A、劉邦B、項(xiàng)羽C、韓信D、張良14、“程門(mén)立雪〞這個(gè)典故講的宋朝的楊時(shí)，為了見(jiàn)名士程頤而在他家門(mén)前冒雪等待的故事，則楊時(shí)等待的目的是〔A〕A、探望B、請(qǐng)罪C、道謝D、辭別15、以下漢字形體演化次序排列正確的選項(xiàng)是〔B〕A、甲骨文—小篆—楷書(shū)—行書(shū)—隸書(shū)B(niǎo)、甲骨文—小篆—隸書(shū)—楷書(shū)—行書(shū)C、甲骨文—隸書(shū)—小篆—楷書(shū)—行書(shū)D、隸書(shū)—甲骨文—小篆—行書(shū)—楷書(shū)二、中國(guó)古代文學(xué)〔文化〕局部。37小題，148分。16、以下哪一部作品屬于儒家經(jīng)典“四書(shū)五經(jīng)〞的“五經(jīng)〞〔D〕A、大學(xué)B、中庸C、論語(yǔ)D、春秋17、古代“六藝〞，是指“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)〞，其中“御〞是指〔D〕A、下棋B、種花C、武術(shù)D、駕車(chē)18、以下地支及其十二生肖配對(duì)正確的選項(xiàng)是〔B〕A、子——兔B、巳——蛇C、酉——猴D、申——雞19、“變臉〞是哪個(gè)劇種的絕活〔B〕A、越劇B、川劇C、京劇D、評(píng)劇20、“耳順〞代指什么紀(jì)〔C〕A、四十歲B、五十歲C、六十歲D、七十歲21、書(shū)畫(huà)作品中的“四君子〞通常指哪四種植物〔A〕A、梅蘭竹菊B、梅松竹蘭C、梅荷蘭菊D、梅荷竹菊22、相傳我國(guó)古代能作“掌上舞〞的人是〔C〕A、楊玉環(huán)B、貂蟬C、趙飛燕D、西施23、被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷〞的是我國(guó)古代哪部著作？〔C〕A、左傳B、戰(zhàn)國(guó)策C、史記D、資治通鑒24、“破釜沉舟〞這個(gè)成語(yǔ)出于哪次戰(zhàn)爭(zhēng)？〔C〕A、赤壁之戰(zhàn)B、長(zhǎng)平之戰(zhàn)C、巨鹿之戰(zhàn)D、官渡之戰(zhàn)25、被稱(chēng)為“樂(lè)府雙璧〞的作品是〔A〕A、孔雀東南飛和木蘭詩(shī)B、孔雀東南飛和陌上桑C、敕勒歌和木蘭詩(shī)D、敕勒歌和陌上桑26、古代小說(shuō)常用“沉魚(yú)落雁，閉月羞花〞形容女性之美，其中“閉月〞是指〔C〕A、王昭君B、楊玉環(huán)C、貂蟬D、西施27、歷史上曾有的“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)切〞對(duì)聯(lián)是在〔A〕A、東林書(shū)院B、岳麓書(shū)院C、石鼓書(shū)院D、白鹿書(shū)院28、中國(guó)古代小說(shuō)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，小說(shuō)在唐代叫做〔A〕A、傳奇B、話(huà)本C、擬話(huà)本D、小說(shuō)29、以下詩(shī)人中，哪個(gè)是“初唐四杰〞中的詩(shī)人？〔B〕A、王績(jī)B、王勃C、王維D、王之煥30、詩(shī)句“每逢佳節(jié)倍思親〞中的“佳節(jié)〞原意是指〔B〕A、元宵節(jié)B、重陽(yáng)節(jié)C、中秋節(jié)D、端午節(jié)31、“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏〞是誰(shuí)的詩(shī)句〔A〕A、李商隱B、韓愈C、駱賓王D、李白32、“落霞及孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色〞描寫(xiě)的是哪里的風(fēng)光〔B〕A、蓬萊閣B、騰王閣C、嶗山D、百花洲33、詠花是自古以來(lái)文人的一大愛(ài)好。請(qǐng)指出詩(shī)句“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏〞和“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦〞分別是詠的是什么花？〔C〕A、菊花和荷花B、菊花和梅花C、梅花和菊花D、梅花和荷花34、古代讀書(shū)人經(jīng)常給自己的書(shū)齋取個(gè)齋名，如蒲松齡的書(shū)齋叫“聊齋〞、歸有光的書(shū)齋叫“項(xiàng)脊軒〞?！捌咪淉S〞和“飲冰室〞分別是〔A〕的書(shū)齋名。A、張溥和梁?jiǎn)⒊珺、張溥和譚嗣同C、姚鼐和梁?jiǎn)⒊珼、姚鼐和譚嗣同35、對(duì)聯(lián)“一門(mén)父子三詞客，千古文章四大家〞中，“一門(mén)父子〞指的是〔B〕A、曹操曹丕曹植B、蘇洵蘇軾蘇轍C、班彪班固班超D、杜審言杜甫杜牧36、“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。〞這首詩(shī)的作者是〔C〕A、蘇軾B、柳公權(quán)C、顏真卿D、懷素37、“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。〞這首詩(shī)的作者是〔C〕A、杜甫B、白居易C、孟郊D、賈島38、“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。〞這句詩(shī)的作者是〔A〕A、杜甫