四川省廣安市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)中有美景，“______________，復(fù)照青苔上”讓我們領(lǐng)略到日落時(shí)分山林的寧?kù)o之美；“可憐九月初三夜，___________________”讓我們欣賞到秋天月夜的清新之美。詩(shī)中有哲理，“梅須遜雪三分白，__________________”讓我們懂得事物各有所長(zhǎng)的道理；“________________，只緣身在此山中”告訴我們要從整體觀(guān)察，才能認(rèn)清事物的真相與全貌。

（2）“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，__________________”，勞動(dòng)人民用經(jīng)驗(yàn)告訴我們隨著天氣的變冷要及時(shí)添加衣服；“博學(xué)之，審問(wèn)之，___________，__________，_______”，先人用充滿(mǎn)智慧的語(yǔ)言教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鰧W(xué)問(wèn)。2）.讀下面的語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)，給加點(diǎn)的詞寫(xiě)拼音。

太陽(yáng)下山后，天空漸漸暗了下來(lái)。不多時(shí)，只見(jiàn)一輪mǎnyuè_______慢慢露出臉來(lái)，天空中的fánxīng_______在閃爍______________，cànlàn_______而美麗。媽媽帶著我們?cè)谠鹤永锏腷áihuàshù________底下乘涼，院里十分qīngjìng_______借著月光，我看到了一條毛茸茸__________________的蟲(chóng)子往樹(shù)上爬。再抬頭看深藍(lán)的天空，聽(tīng)著媽媽講古老的故事，不知不覺(jué)進(jìn)入了mèngxiāng_______。3）.寫(xiě)同音字組詞。

shì

yuán

péng

yàn

mì

擦()

()泉

()脹

大()

尋()

測(cè)()

()來(lái)

()友

()臺(tái)

甜()

城()

花()

車(chē)()

吞()

秘()4）.看拼音寫(xiě)漢字。

yánsù

xiōnghuái

yíhuò

xùnchì

(

)

(

)

(

)

()

guǎnlǐ

guàngài

qīngxī

xífù

(

)

(

)

(

)

(

)5）.日積月累。

（1）讀書(shū)要有恒心，正如古人所說(shuō)：“一日讀書(shū)一日功，_________________?！?/p>

（2）人要有憂(yōu)患意識(shí)，《孟子》中曾說(shuō)“__________________而死于安樂(lè)?！?/p>

（3）唐代詩(shī)人盧綸的詩(shī)句“欲將輕騎逐，__________________”給我留下了深刻的印象。

（4）“_______________，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人羅隱的《蜂》。

（5）名言警句令人終身受益：“________，君子以自強(qiáng)不息”告訴我們做人要自立自強(qiáng)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩(shī)句中，表達(dá)朋友間深情厚誼的一項(xiàng)是（）A．醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？B．秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。C．嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。D．莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？2）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．暮色

嚴(yán)歷

哄堂大笑B．霎時(shí)

竟?fàn)?/p>

坑坑洼洼C．牢固

頑皮

無(wú)可耐何D．恐怕

抱負(fù)

隨遇而安3）.依次填入句子中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

孩子如果成長(zhǎng)在無(wú)知的環(huán)境里，他便成了目光短淺的（

）；如果生活在專(zhuān)制的環(huán)境里，便成了唯唯諾諾的（

）；如果孩子沒(méi)有主見(jiàn)，他就會(huì)成為左右搖擺的（

）；如果孩子揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，他將成為有才干的（

）A．應(yīng)聲蟲(chóng)

井底蛙

千里馬

墻頭草B．哈巴狗

井底蛙

墻頭草

千里馬C．井底蛙

應(yīng)聲蟲(chóng)

墻頭草

千里馬D．應(yīng)聲蟲(chóng)

哈巴狗

千里馬

墻頭草4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.梅蘭芳對(duì)戲園子老板說(shuō)：“我寧可賣(mài)房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.背一背，連一連。

聞過(guò)怒，聞譽(yù)樂(lè)

復(fù)照青苔上

《別董大》

王維

返景入深林

損友來(lái)，益友卻

《鹿寨》

高適

莫愁前路無(wú)知己

天下誰(shuí)人不識(shí)君

《弟子規(guī)》

信2）.連一連。

丁丁冬冬泉

天連水尾水連天

青山原不老

報(bào)得三春暉

野火燒不盡

清泉石上流

霧鎖山頭山鎖霧

春風(fēng)吹又生

誰(shuí)言寸草心

高高下下樹(shù)

明月松間照

為雪白頭6、排序題（每題5分共2題）1）.讀句子，排順序，填序號(hào)。

______三個(gè)孩子看見(jiàn)泉水流出來(lái)，又快樂(lè)又興奮。

______第二天，他們帶著鐵鍬和鋤頭到樹(shù)林里去清理那口老泉。

______又過(guò)了一天，他們從附近搬來(lái)一些寬大的石板，砌成一口小井。

______清泉從一層泡沫下面流出來(lái)，留到一個(gè)有沙底的小譚里。

______他們?cè)诰_(tái)前面留了一個(gè)寬寬的出口，上面用最大的一塊石板蓋上，不讓塵土落進(jìn)去。

______他們疏通泉眼，把堵住泉口的小樹(shù)杈和爛在水里的樹(shù)葉挖開(kāi)。2）.開(kāi)心習(xí)作訪(fǎng)：下面的句子排序。

()再看看那清清的河水，藍(lán)天白云倒映在水中，許多小魚(yú)在誰(shuí)中游玩。

()只見(jiàn)小河兩岸有好多好多的野菜。

()星期天一早，大家提著小籃子，來(lái)到河邊。

(

)不一會(huì)，有人挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一的籃子野菜。

(

)小玲說(shuō)；“這真美，我們就在這挖野菜吧！”

(

)大家一邊說(shuō)笑一邊挖野菜。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列加點(diǎn)詞的使用是否恰當(dāng)，恰當(dāng)?shù)拇颉啊獭?，不恰?dāng)?shù)拇颉啊痢薄?/p>

1．現(xiàn)在新聞可通過(guò)多媒體進(jìn)行播報(bào)，如報(bào)紙、雜志，真方便。(

)

2．每到期末，班主任就要整理所有學(xué)科的成績(jī)表，真是大數(shù)據(jù)時(shí)期。(

)

3．云技術(shù)的使用使人們不用移動(dòng)存儲(chǔ)也可以實(shí)現(xiàn)電腦之間的數(shù)據(jù)傳遞。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.延伸小閱讀。去打開(kāi)大自然綠色的課本祖國(guó)敞開(kāi)了綠色的大門(mén)，給孩子一片清涼的綠蔭。去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開(kāi)大自然綠色的課本。讓明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔，松柏的蒼勁。用絢麗的色彩，去描繪果園的豐收，沃野的耕耘。鳴禽、野花要和你們聯(lián)歡，生活里洋溢著歡樂(lè)和溫馨。祖國(guó)的山水要和你們相聚，請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)它們心中的聲音。青山說(shuō)，攀巖吧，飽覽無(wú)限的風(fēng)光，滿(mǎn)懷少年的豪情！綠水說(shuō)：前進(jìn)吧，奔向浩瀚的大海，顯示少年的胸襟！去吧，天空會(huì)撇開(kāi)片片云錦，給你們送去明媚的早晨。去吧，大地會(huì)吹來(lái)陣陣微風(fēng)，給你們留下愉快的黃昏。祖國(guó)敞開(kāi)了綠色的大門(mén)，給孩子一片清涼的綠蔭。去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開(kāi)大自然綠色的課本1．第二節(jié)描繪了大自然哪些動(dòng)人的畫(huà)面？

___________________

2．本詩(shī)主要采用第二人稱(chēng)，“你們”指的是___________,第三節(jié)中的“它們”指的是___________。

3．仔細(xì)閱讀，思考文中哪些地方體現(xiàn)了題目中的“綠色”。

____________________

4．這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_______________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

在你的生活中，一定發(fā)生過(guò)許許多多的事情。有的讓你高興、激動(dòng)、自豪，有的讓你慚愧、后悔、煩惱，有的讓你欣喜若狂，有的讓你難過(guò)、流淚……請(qǐng)你以“那一次，我真__________”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。注意語(yǔ)句要通順，情感要真實(shí)。400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.《一個(gè)豆莢里的五粒豆》節(jié)選①它的確在向上長(zhǎng)——人們每天都可以看到它在生長(zhǎng)。②“真的，它現(xiàn)在要開(kāi)花了！”這個(gè)母親慢慢開(kāi)始相信，她的孩子會(huì)好起來(lái)。她記起最近這孩子講話(huà)時(shí)，要比以前愉快得多，而且最近幾天她也能自己爬起來(lái)，直直地坐在床上，用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。一個(gè)星期以后，小女孩第一次能夠坐一整個(gè)鐘頭。她快樂(lè)地坐在溫暖的太陽(yáng)光里。窗子打開(kāi)了，她面前是一朵盛開(kāi)的，紫色的豌豆花。小女孩低下頭來(lái)，輕輕地吻了一下它柔軟的葉子。這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日。1．豌豆苗的生長(zhǎng)和小女孩病情的恢復(fù)是密切相連的，請(qǐng)你填一填。豌豆苗小女孩向上長(zhǎng)，即將開(kāi)花_____開(kāi)出紫色的花_____

2．讀了選文，我會(huì)分類(lèi)提出問(wèn)題。

針對(duì)選文的某句話(huà)或某個(gè)詞提出問(wèn)題：____________

針對(duì)選文的全部?jī)?nèi)容提出問(wèn)題：_____________

3．讀了文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子，我仿佛看到了_____________的情景；從“輕輕地吻”中，我能體會(huì)到_____________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)帶點(diǎn)字讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)把它前面的大寫(xiě)字母填在括號(hào)里。

（1）A．系鞋帶（xì）

B．家雀兒（qiǎo）

C．投降（xiáng）

D．苦難（nàn）(

)

（2）A．薄霧（bó）

B．肝臟（zàng）

C．飛將（jiāng）

D．照相（xiàng）(

)2）.給下面句子中加點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里。

①穿，貫通

②連貫

③世代居住的地方

A．禮堂的門(mén)一打開(kāi)，聽(tīng)課的老師魚(yú)貫而入，人可真多。

(

)

B．那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái)，慢慢拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。