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文檔簡介
統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)語文期末模擬測(cè)試卷(含答案)/讓教學(xué)更有效_____________________精品|
三年級(jí)上冊(cè)語文期末模擬測(cè)試卷
考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分
一、看拼音寫詞語(12分)
xiānyànzhǔnbèi___wánshuǎyúchuán
()()()()
jīdòngfàngqì___jiùmìngjǐnzhāng
()()()()
bàoyǔjiēkǒu___guāncháyǒuqù
()()()()
二、選擇題(8分)
1.下面加點(diǎn)的字,讀音完全相同的一組是:()
A.朝霞朝向B.高興興奮
C.露珠露水D.記載運(yùn)載
2.下列加點(diǎn)字讀音相同的一組是:()
A.人參參賽B.曲調(diào)調(diào)整
C.中獎(jiǎng)猜中D.放假假裝
3.下列句子中的“/"表示朗讀的停頓,停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()
A.光/持石/擊/甕破之B.光持石擊/甕破之
C.光持/石擊/甕破之D.光/持石/擊甕破之
4.在生活中,下列做法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()
A.請(qǐng)教他人時(shí),不清楚的地方可以及時(shí)追問。
B.匯報(bào)小組意見時(shí),盡可能講出自己的想法。
C.聽別人講話的時(shí)候,認(rèn)真傾聽。
D.講故事,可以借助圖片來講。
三、按要求完成句子(10分)
1.用修改符號(hào)修改句子(4分)
(1)今天,在教室里進(jìn)行期末考試。
(2)公園里,各種各樣、種類繁多的花朵競(jìng)相開放。
2.一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨傘。(仿寫比喻句)(2分)
3.運(yùn)用擬人的修辭手法補(bǔ)充句子(4分)
(1)春天到了,小草
(2)花兒在風(fēng)中
四、默寫題(10分)
1.古人教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚?qǐng)你將下面的諺語補(bǔ)充完整。(4分)
(1)二人同心,
(2)燈不撥不亮,
(3)有理走遍天下,
(4)仁者愛人,
2.這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了很多描寫美麗景色的詩句,請(qǐng)將下面的詩句補(bǔ)充完整。(3分)
(1)水光瀲滟晴方好,
(1)天門中斷楚江開,
(1)遙望洞庭山水翠,
3.根據(jù)情境寫詩句(3分)
(1)每次看到火紅的楓葉,我總會(huì)想起杜牧的詩句:__,
(2)街邊有幾個(gè)小孩子在逗弄蟋蟀,讓我想起葉紹翁的詩句:__,夜深籬落一燈明。
五、課內(nèi)文本閱讀(14分)
大自然的聲音(節(jié)選)
水,也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候,他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打,一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。所有的樹林,樹林里的每片樹葉;所有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌。小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲,唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。
1.選文共有()句話,是圍繞第()句話來寫的。(4分)
2.聯(lián)系上下文,我知道了文中加點(diǎn)的“他”是指:()(3分)
A.大自然B.音樂家C.小朋友D.水
3.下列詞語,按聲音由輕到重的程度進(jìn)行排序:()(3分)
①滴滴答答②流水潺潺③水平如鏡④洶涌澎湃
A.③①②④B.④①②③C.③②①④D.④②①③
4.請(qǐng)仿照劃線句子,寫一句話,需要用上擬人。(4分)
花兒們(),一場(chǎng)
六、課外文本閱讀(16分)
青青翠竹,全身是寶。竹竿既是建筑的材料,又是造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹菇可供藥用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹不愧是“綠色的寶礦"。
然而,我更欣賞竹子那頑強(qiáng)不屈的品格,它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”。自古至今,為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。當(dāng)殘雪還沒有消融時(shí),新竹就偷偷地在地下萌芽了。春風(fēng)一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破土層,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。暑往寒來,迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四時(shí)而常茂,充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。
我認(rèn)為,竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎我們每個(gè)人,需要的不也是這種精神嗎
1.為了理解劃線句子中的加點(diǎn)字,我會(huì)用組詞的方法:(4分)
凋()茂()
2.根據(jù)課文內(nèi)容,歲寒三友是指:(3分)
3.竹筍有哪些好處?(3分)
4.竹子的品格是怎樣的你或你身邊的人身上有沒有這種品格,請(qǐng)舉個(gè)例子。(4分)
5.這篇文章的題目,你認(rèn)為最為恰當(dāng)?shù)氖?)(2分)
A.吃竹B.詠竹C.看竹D.砍竹
七、習(xí)作(30分)
在森林王國的學(xué)校里,一場(chǎng)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)"就要開始了。都有哪些比賽項(xiàng)目,又有哪些小動(dòng)參加了比賽運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)是怎樣的,會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,編寫一則童話故事。
參考答案
一、看拼音寫詞語(12分)
鮮艷準(zhǔn)備玩耍漁船激動(dòng)放棄救命緊張暴雨借口觀察有趣
二、選擇題(8分)
CCDB
三、按要求完成句子(10分)
1.(1)加上“我們”。(2)去掉“各種各樣"或者“種類繁多”。
2.略3.略
四、默寫題(10分)
1.(1)其利斷金(2)理不辨不明(3)無理寸步難行(4)有禮者敬人
2.(1)山色空蒙雨亦奇(2)碧水東流至此回(3)白銀盤里一青螺
3.(1)停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。(2)知有兒童挑促織
五、課內(nèi)文本閱讀(14分)
1.六一2.D3.A4.花
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