統(tǒng)編教材道德與法治三年級(jí)上冊(cè)1、學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)處處可學(xué)習(xí)子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。小觀察在學(xué)校，我們已經(jīng)參加過(guò)許多課程的學(xué)習(xí)。那么，學(xué)校里有哪些課程安排？你學(xué)到了哪些方面的知識(shí)？小思考學(xué)習(xí)一定是要通過(guò)課本和課堂嗎？我們還有沒(méi)有其他的途徑可以學(xué)習(xí)呢？探究請(qǐng)你判斷一下，下面的同學(xué)是通過(guò)哪些途徑學(xué)習(xí)的？你也有過(guò)類似的經(jīng)驗(yàn)嗎？電腦網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙雜志電視新聞我們?cè)谂c同學(xué)的交往中，懂得了人與人之間應(yīng)友好相待，學(xué)會(huì)了交朋友的技巧和方法。除此以外，你通過(guò)哪些途徑學(xué)習(xí)到了知識(shí)？經(jīng)驗(yàn)分享在野外玩耍時(shí)，我認(rèn)識(shí)了許多植物和昆蟲。我小時(shí)候經(jīng)常和哥哥還有爸爸媽媽一起玩24點(diǎn)的游戲，從游戲中，我學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用加減乘除的方法。野外玩耍、玩撲克等等，這不是在玩耍嗎？玩耍也可以學(xué)習(xí)嗎？小經(jīng)驗(yàn)玩耍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的學(xué)習(xí)途徑。“在玩中學(xué)”記錄卡請(qǐng)你回憶一下，自己在玩耍中學(xué)到了什么？并記錄在表格當(dāng)中。我玩了……我學(xué)到了……在游戲、玩耍的過(guò)程當(dāng)中，我們要盡量選擇能學(xué)習(xí)到知識(shí)的娛樂(lè)活動(dòng)，并善于在玩耍的過(guò)程當(dāng)中，學(xué)習(xí)各種知識(shí)！思考：人類的祖先為了生存，學(xué)習(xí)了許多的技巧，這些技巧是怎樣學(xué)習(xí)到的呢？人類的祖先為了生存和繁衍，學(xué)會(huì)了以鋒利的石塊采割果實(shí)，捕獵動(dòng)物，剝制獸皮，并慢慢懂得了制作工具，還掌握了種植的技術(shù)。制作工具捕殺獵物種植農(nóng)耕做事也能長(zhǎng)本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來(lái)的。說(shuō)說(shuō)你的哪些本領(lǐng)是從“做”中學(xué)來(lái)的？參觀科技館，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少科學(xué)知識(shí)。我跟叔叔學(xué)吹笛子，我不僅掌握了吹笛子技巧和知識(shí)，學(xué)習(xí)的過(guò)程也使我更喜歡音樂(lè)了。從書中學(xué)從玩中學(xué)從做中學(xué)思考：你感受到了什么？生活處處可學(xué)習(xí)課后任務(wù)請(qǐng)你利用周末時(shí)間，學(xué)做一道菜或?qū)W種