外研版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)課堂筆記目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1單元主題1.2課程內(nèi)容1.3教學(xué)材料二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.2過(guò)程與方法2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3交際型教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3實(shí)物資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)5.2教學(xué)難點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課呈現(xiàn)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.4鞏固環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)8.2小組討論8.3個(gè)人作業(yè)九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動(dòng)十二、課后反思12.1教學(xué)效果12.2教學(xué)調(diào)整12.3學(xué)生反饋十三、拓展及延伸13.1課堂拓展13.2課后延伸十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1單元主題：Unit1OurSchool1.2課程內(nèi)容：1.2.1Lesson1:TheSchoolBuilding1.2.2Lesson2:ThePlayground1.2.3Lesson3:Classes1.3教學(xué)材料：教材、圖片、實(shí)物等二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能：2.1.1能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本單元的生詞和重點(diǎn)句子2.1.2能用英語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹自己的學(xué)校2.2過(guò)程與方法：2.2.1通過(guò)觀察圖片、實(shí)物等，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思維能力2.2.2通過(guò)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀：2.3.1培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和自豪感2.3.2培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和交際意識(shí)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：通過(guò)完成具體的任務(wù)，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力3.2情境教學(xué)法：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性3.3交際型教學(xué)法：通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力四、教學(xué)資源4.1教材：外研版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)課本4.2網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)教學(xué)視頻、音頻、圖片等4.3實(shí)物資源：學(xué)校圖片、實(shí)物模型等五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)：5.1.1掌握本單元的生詞和重點(diǎn)句子5.1.2能夠用英語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹自己的學(xué)校5.2教學(xué)難點(diǎn)：5.2.1生詞的記憶和運(yùn)用5.2.2句子結(jié)構(gòu)的掌握和運(yùn)用六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：教材、圖片、實(shí)物等6.2學(xué)具準(zhǔn)備：課本、練習(xí)冊(cè)、文具等七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過(guò)展示學(xué)校圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)搶W(xué)校7.2新課呈現(xiàn)：7.2.1呈現(xiàn)Lesson1：TheSchoolBuilding，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，學(xué)習(xí)生詞和句子7.2.2呈現(xiàn)Lesson2：ThePlayground，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，學(xué)習(xí)生詞和句子7.2.3呈現(xiàn)Lesson3：Classes，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，學(xué)習(xí)生詞和句子7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)：通過(guò)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作7.4鞏固環(huán)節(jié)：通過(guò)練習(xí)冊(cè)、小測(cè)驗(yàn)等形式，鞏固所學(xué)知識(shí)八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)：學(xué)生參與課堂提問(wèn)、回答問(wèn)題，與教師互動(dòng)8.2小組討論：學(xué)生分小組討論問(wèn)題，共同完成任務(wù)8.3個(gè)人作業(yè)：學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容：本節(jié)課的重點(diǎn)單詞和句子9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)：按照課堂進(jìn)度，逐步展示板書(shū)內(nèi)容十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容：本節(jié)課的生詞、句子練習(xí)和相關(guān)任務(wù)10.2作業(yè)要求：學(xué)生獨(dú)立完成，家長(zhǎng)簽字確認(rèn)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)：按照課堂進(jìn)度，設(shè)計(jì)相應(yīng)的課件內(nèi)容11.2課件內(nèi)容：圖文并茂，生動(dòng)展示本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)11.3課件互動(dòng)：設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣十二、課后反思12.2教學(xué)調(diào)整：根據(jù)學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)策略和計(jì)劃12.3學(xué)生反饋：聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，改進(jìn)教學(xué)方法十三、拓展及延伸13.1課堂拓展：針對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)拓展學(xué)習(xí)13.2課后延伸：布置延伸性作業(yè)，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃：本節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃和安排14.2教學(xué)評(píng)價(jià)：對(duì)本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括學(xué)生的表現(xiàn)和教學(xué)效果重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1單元主題：Unit1OurSchool1.2課程內(nèi)容：1.2.1Lesson1:TheSchoolBuilding1.2.1.1生詞：school,building,classroom,office,library,playground1.2.1.2重點(diǎn)句子：Thisisourschool.Thisistheteachers'office.Thisisthelibrary.Thisistheplayground.1.2.2Lesson2:ThePlayground1.2.2.1生詞：playground,basketballcourt,soccerfield,volleyballnet,slide,swing1.2.2.2重點(diǎn)句子：Thisistheplayground.Therearebasketballcourts.Thereisasoccerfield.Thereisavolleyballnet.1.2.3Lesson3:Classes1.2.3.2重點(diǎn)句子：Thisisourclassroom.Wehavemathclass.WehaveChineseclass.WehaveEnglishclass.二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能：2.1.1學(xué)生需要能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本單元的生詞和重點(diǎn)句子2.1.2學(xué)生需要能夠用英語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹自己的學(xué)校三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：通過(guò)完成具體的任務(wù)，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力3.2情境教學(xué)法：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性3.3交際型教學(xué)法：通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力四、教學(xué)資源4.1教材：外研版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)課本4.2網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)教學(xué)視頻、音頻、圖片等4.3實(shí)物資源：學(xué)校圖片、實(shí)物模型等五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)：5.1.1學(xué)生需要掌握本單元的生詞和重點(diǎn)句子5.1.2學(xué)生需要能夠用英語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹自己的學(xué)校5.2教學(xué)難點(diǎn)：5.2.1生詞的記憶和運(yùn)用5.2.2句子結(jié)構(gòu)的掌握和運(yùn)用六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：教材、圖片、實(shí)物等6.2學(xué)具準(zhǔn)備：課本、練習(xí)冊(cè)、文具等七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過(guò)展示學(xué)校圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)搶W(xué)校7.2新課呈現(xiàn)：7.2.1呈現(xiàn)Lesson1：TheSchoolBuilding，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，學(xué)習(xí)生詞和句子7.2.1.1教師可以通過(guò)提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，例如：“你們看到了什么？”，“這是什么？”等7.2.1.2教師可以示范朗讀生詞和句子，然后讓學(xué)生跟讀7.2.2呈現(xiàn)Lesson2：ThePlayground，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，學(xué)習(xí)生詞和句子7.2.2.1教師可以通過(guò)提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，例如：“你們?cè)趫D片中看到了什么？”，“這是什么地方？”等7.2.2.2教師可以示范朗讀生詞和句子，然后讓學(xué)生跟讀7.2.3呈現(xiàn)Lesson3：Classes，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，學(xué)習(xí)生詞和句子7.2.3.1教師可以通過(guò)提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，例如：“你們看到了哪些教室？”，“你們?cè)谏鲜裁凑n？”等7.2.3.2教師可以示范朗讀生詞和句子，然后讓學(xué)生跟讀7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)：通過(guò)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作7.3.1教師可以組織學(xué)生分小組討論，例如：“你們的學(xué)校有哪些設(shè)施？”，“你們最喜歡學(xué)校的哪個(gè)地方？”等7.3.2教師可以組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，例如：模擬介紹自己的學(xué)校7.4鞏固環(huán)節(jié)：通過(guò)練習(xí)冊(cè)、小測(cè)驗(yàn)等形式，鞏固所學(xué)知識(shí)八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)：學(xué)生參與課堂提問(wèn)、回答問(wèn)題，與教師互動(dòng)8.2小組討論：學(xué)生分小組討論問(wèn)題，共同完成任務(wù)8.3個(gè)人作業(yè)：學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.保持聲音的抑揚(yáng)頓挫，吸引學(xué)生的注意力2.使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和句子3.語(yǔ)速適中，讓學(xué)生能夠清晰地聽(tīng)到每一個(gè)單詞和句子二、時(shí)間分配1.合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行2.在新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，不要過(guò)于急躁，給學(xué)生足夠的時(shí)間觀察和理解3.在實(shí)踐環(huán)節(jié)，確保每個(gè)小組都有足夠的時(shí)間進(jìn)行討論和角色扮演三、課堂提問(wèn)1.提出開(kāi)放性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論2.通過(guò)提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，例如：“你們?cè)趫D片中看到了什么？”，“這是什么地方？”等3.鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問(wèn)題，對(duì)于回答正確的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)四、情景導(dǎo)入1.利用圖片、實(shí)物等創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生身臨其境，提高學(xué)習(xí)興趣2.通過(guò)提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生談?wù)搶W(xué)校，例如：“你們最喜歡的學(xué)校設(shè)施是什么？”，“你們?cè)趯W(xué)