如何教培智二年級語文目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容分析1.2教學(xué)知識點梳理1.3教學(xué)內(nèi)容安排二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1啟發(fā)式教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3互動式教學(xué)法3.4游戲教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1文本資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3實物資源4.4人力資源五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點5.2教學(xué)重點六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課教授環(huán)節(jié)7.3課堂互動環(huán)節(jié)7.4鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)7.5課堂小結(jié)環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)活動8.2合作學(xué)習(xí)活動8.3探究學(xué)習(xí)活動8.4展示交流活動九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容設(shè)計9.2板書形式設(shè)計十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計10.2作業(yè)形式設(shè)計10.3作業(yè)布置與批改十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計11.2課件內(nèi)容設(shè)計11.3課件互動設(shè)計十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.2教學(xué)方法反思12.3學(xué)生學(xué)習(xí)反饋十三、拓展及延伸13.1課程拓展內(nèi)容13.2課外閱讀推薦13.3實踐活動建議十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.2教學(xué)評價14.4家長通知書教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容分析1.1.1課文主題分析1.1.2課文結(jié)構(gòu)分析1.1.3課文語言特點分析1.2教學(xué)知識點梳理1.2.1生字詞解析1.2.2語法點解析1.2.3文化背景介紹1.3教學(xué)內(nèi)容安排1.3.1課時安排1.3.2教學(xué)內(nèi)容逐課安排二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.1.1學(xué)生能熟練朗讀課文2.1.2學(xué)生能理解課文內(nèi)容2.1.3學(xué)生能運用所學(xué)知識進行簡單的寫作2.2過程與方法目標(biāo)2.2.1學(xué)生通過小組合作學(xué)習(xí)，提高交流能力2.2.2學(xué)生通過探究式學(xué)習(xí)，提高解決問題的能力2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)2.3.1學(xué)生培養(yǎng)對語文的興趣2.3.2學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度三、教學(xué)方法3.1啟發(fā)式教學(xué)法3.1.1教師通過問題引導(dǎo)學(xué)生思考3.1.2教師創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣3.2情境教學(xué)法3.2.1教師利用多媒體展示課文情境3.2.2教師組織學(xué)生進行角色扮演3.3互動式教學(xué)法3.3.1教師與學(xué)生進行問答互動3.3.2學(xué)生之間進行討論交流3.4游戲教學(xué)法3.4.1教師設(shè)計游戲活動，鞏固所學(xué)知識四、教學(xué)資源4.1文本資源4.1.1課文原文4.1.2相關(guān)閱讀材料4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1相關(guān)教學(xué)視頻4.2.2在線閱讀材料4.3實物資源4.3.1教學(xué)圖片4.3.2教學(xué)道具4.4人力資源4.4.1教師協(xié)助4.4.2學(xué)生互幫互助五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點5.1.1生字詞的學(xué)習(xí)與理解5.1.2語法的正確運用5.2教學(xué)重點5.2.1課文的朗讀與背誦5.2.2課文內(nèi)容的理解與運用六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1多媒體設(shè)備6.1.2教學(xué)圖片、道具等6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1課本、練習(xí)本6.2.2學(xué)習(xí)用品（如彩筆、剪刀、膠水等）八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)活動8.1.1學(xué)生獨立完成課文閱讀8.1.2學(xué)生自主查找資料，增加對課文的理解8.2合作學(xué)習(xí)活動8.2.1學(xué)生分組討論，共同解決問題8.2.2學(xué)生分工合作，完成小組項目8.3探究學(xué)習(xí)活動8.3.1學(xué)生針對課文內(nèi)容提出問題，進行探究8.3.2學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，進行實驗或觀察，尋找答案8.4展示交流活動8.4.1學(xué)生通過演講、表演等形式展示自己的學(xué)習(xí)成果九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容設(shè)計9.1.1重點詞語或短語9.1.2關(guān)鍵句子或段落9.2板書形式設(shè)計9.2.1圖解式板書9.2.2流程式板書十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計10.1.1抄寫生字詞10.2作業(yè)形式設(shè)計10.2.1選擇題10.2.2簡答題10.3作業(yè)布置與批改10.3.1教師明確作業(yè)要求和完成時間10.3.2教師及時批改，給予反饋十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計11.1.1導(dǎo)入部分11.1.2新課教授部分11.1.3課堂互動部分11.1.4鞏固練習(xí)部分11.1.5課堂小結(jié)部分11.2課件內(nèi)容設(shè)計11.2.1課文原文及翻譯11.2.2生字詞解析11.2.3教學(xué)游戲及活動11.3課件互動設(shè)計11.3.1學(xué)生與課件的互動11.3.2學(xué)生與學(xué)生的互動十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.1.1學(xué)生對課文的理解程度12.1.2學(xué)生對課堂活動的參與度12.2教學(xué)方法反思12.2.1教學(xué)方法是否適合學(xué)生12.2.2是否需要調(diào)整教學(xué)方法12.3學(xué)生學(xué)習(xí)反饋12.3.1學(xué)生對課程的滿意度12.3.2學(xué)生對學(xué)習(xí)效果的評價十三、拓展及延伸13.1課程拓展內(nèi)容13.1.1與課文相關(guān)的文化知識介紹13.1.2類似課文的作品推薦13.2課外閱讀推薦13.2.1適合學(xué)生的閱讀材料13.2.2鼓勵學(xué)生進行閱讀，提高閱讀能力13.3實踐活動建議13.3.1組織相關(guān)的語文實踐活動13.3.2鼓勵學(xué)生參與，提高實踐能力十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.1.1學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)14.1.2每節(jié)課的教學(xué)計劃14.2教學(xué)評價14.2.1學(xué)生的學(xué)習(xí)評價14.2.2教師的教學(xué)評價14.3.1教師使用的教學(xué)資源14.4家長通知書14.4.1通知家長學(xué)生的學(xué)習(xí)情況14.4.2家長與教師共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容分析1.1.1課文主題分析1.1.2課文結(jié)構(gòu)分析1.1.3課文語言特點分析1.2教學(xué)知識點梳理1.2.1生字詞解析1.2.2語法點解析1.2.3文化背景介紹1.3教學(xué)內(nèi)容安排1.3.1課時安排1.3.2教學(xué)內(nèi)容逐課安排二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.1.1學(xué)生能熟練朗讀課文2.1.2學(xué)生能理解課文內(nèi)容2.1.3學(xué)生能運用所學(xué)知識進行簡單的寫作2.2過程與方法目標(biāo)2.2.1學(xué)生通過小組合作學(xué)習(xí)，提高交流能力2.2.2學(xué)生通過探究式學(xué)習(xí)，提高解決問題的能力2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)2.3.1學(xué)生培養(yǎng)對語文的興趣2.3.2學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度三、教學(xué)方法3.1啟發(fā)式教學(xué)法3.1.1教師通過問題引導(dǎo)學(xué)生思考3.1.2教師創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣3.2情境教學(xué)法3.2.1教師利用多媒體展示課文情境3.2.2教師組織學(xué)生進行角色扮演3.3互動式教學(xué)法3.3.1教師與學(xué)生進行問答互動3.3.2學(xué)生之間進行討論交流3.4游戲教學(xué)法3.4.1教師設(shè)計游戲活動，鞏固所學(xué)知識四、教學(xué)資源4.1文本資源4.1.1課文原文4.1.2相關(guān)閱讀材料4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1相關(guān)教學(xué)視頻4.2.2在線閱讀材料4.3實物資源4.3.1教學(xué)圖片4.3.2教學(xué)道具4.4人力資源4.4.1教師協(xié)助4.4.2學(xué)生互幫互助五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點5.1.1生字詞的學(xué)習(xí)與理解5.1.2語法的正確運用5.2教學(xué)重點5.2.1課文的朗讀與背誦5.2.2課文內(nèi)容的理解與運用六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1多媒體設(shè)備6.1.2教學(xué)圖片、道具等6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1課本、練習(xí)本6.2.2學(xué)習(xí)用品（如彩筆、剪刀、膠水等）七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1吸引學(xué)生注意力的方式7.1.2導(dǎo)入與課文內(nèi)容的關(guān)聯(lián)7.2新課教授環(huán)節(jié)7.2.1課文內(nèi)容的講解方式7.2.2生字詞的教學(xué)方法7.3課堂互動環(huán)節(jié)7.3.1學(xué)生參與度的提高方式7.3.2小組合作學(xué)習(xí)的組織方式7.4鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)7.4.1練習(xí)題的設(shè)計7.4.2學(xué)生練習(xí)的反饋與指導(dǎo)7.5課堂小結(jié)環(huán)節(jié)7.5.1重點知識的回顧方式八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)活動8.1.1學(xué)生獨立完成課文閱讀的方式8.1.2學(xué)生自主查找資料，增加對課文的理解的方法8.2合作學(xué)習(xí)活動8.2.1學(xué)生分組討論，共同解決問題的方式8.2.2學(xué)生分工合作，完成小組項目的方法8.3探究學(xué)習(xí)活動8.3.1學(xué)生針對課文內(nèi)容提出問題，進行探究的方式8.3.2學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，進行實驗或觀察，尋找答案的方法8.4展示交流活動8.4.本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1清晰地發(fā)音1.2適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)變化1.3使用簡單、明了的語言二、時間分配2.1合理規(guī)劃教