湖南省郴州市大布江中學(xué)2020年高三歷史期末試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.1954年的《中國人民政治協(xié)商會議章程》有以下部分條款：“三、協(xié)助國家機(jī)關(guān)，推動(dòng)社會力量，實(shí)現(xiàn)國家關(guān)于社會主義工業(yè)化和社會主義改造的建設(shè)計(jì)劃。四、密切聯(lián)系群眾，向有關(guān)國家機(jī)關(guān)反映群眾的意見和提出建議?！庇纱丝煽闯鯝．政協(xié)是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)

B．政治協(xié)商制度初步建立C．政協(xié)成為各黨派的聯(lián)合執(zhí)政機(jī)構(gòu)

D．政協(xié)的職能發(fā)生了轉(zhuǎn)變參考答案：D考察新中國的政治建設(shè)。注意時(shí)間1954年，再結(jié)合材料“協(xié)助國家機(jī)關(guān)”，聯(lián)系所學(xué)知識，1954年全國人民代表大會召開后政協(xié)的職能發(fā)生了變化。2.一位大學(xué)者的詩：“聞道西園春色深，急穿芒履去登臨。千芭萬蕊爭紅紫，誰識乾坤造化心?！彼獜拇阂獍蝗恢畜w會“天地生物之心”，與該主張一致的是A.人性本善B.心即理也C.格物致知D.致良知，知行合一參考答案：C試題解析：本題主要考查理學(xué)，旨在考查再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)所學(xué)的能力。根據(jù)題干中作者通過“急穿芒履去登臨”即通過親自去觀察去實(shí)踐感知萬物獲取新的認(rèn)識，可知這和“格物致知”主張一致，正確的選項(xiàng)是C項(xiàng)，A項(xiàng)排除，BD項(xiàng)是心學(xué)，不符合題意。3.俄羅斯現(xiàn)任總理普京曾說：“誰要是不為蘇聯(lián)解體而感到遺憾，他就是沒有心肝；誰要是想恢復(fù)原來模樣的蘇聯(lián)，他就是沒有頭腦。”普京的“遺憾”主要指

（

）

A．社會主義制度的結(jié)束

B．高度集中體制被打破

C．人民生活水平的降低

D．超級大國地位的喪失參考答案：D4.國家將一些傳統(tǒng)節(jié)日列為法定假日以更好地尊重傳統(tǒng)文化。下列法定假日中屬于“二十四節(jié)氣”之一的是（

）A．中秋

B．端午

C．清明

D．春節(jié)參考答案：C5.梁啟超在論述中國古代專制政治發(fā)展時(shí)說：“專制權(quán)稍薄弱，則有分裂，有分裂則有立征，有力征則有兼并，兼并多一次，則專制權(quán)高一度，愈積愈進(jìn)”從中國古代歷史整體來看，這一論述中可以確認(rèn)的是(

)A．君主專制是維系統(tǒng)一的主要條件

B.分裂動(dòng)蕩是專制權(quán)力產(chǎn)生的前提C．專制程度隨歷史進(jìn)程而不斷加強(qiáng)

D.武力奪取政權(quán)是專制制度的基礎(chǔ)參考答案：考點(diǎn)：明清君主專制制度的加強(qiáng)解析：本題考查中國古代專制主義中央集權(quán)制度。材料信息“則專制權(quán)高一度，愈積愈進(jìn)”說明專制權(quán)力的不斷加強(qiáng)，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)說法過于絕對，排除；經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，B項(xiàng)中“產(chǎn)生的前提”、D項(xiàng)中“專制制度的基礎(chǔ)”說法錯(cuò)誤。答案：C6.南京國際航空烈士紀(jì)念館寧波籍抗日英烈簡表（部分）姓名生卒家庭事跡方長裕1900-1937家庭富裕，曾捐建學(xué)校國民黨空軍中尉，美國二戰(zhàn)紀(jì)念書籍載淞滬抗戰(zhàn)時(shí)，駕機(jī)一次炸毀日機(jī)10多架后墜毀翁心瀚1911-1944父親任國民政府部長國民黨中央航校畢業(yè)，戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí)，赴印度接受飛行培訓(xùn)；在云南執(zhí)行任務(wù)時(shí)油盡墜毀周啟多1914-1940大戶人家作為學(xué)員，在昆明主動(dòng)謂纓駕機(jī)迎敵，不幸中彈墜毀分析上表，就其史料價(jià)值而言，可以佐證A.社會上層青年是抗日戰(zhàn)爭的主要力量B.反法西斯同盟成員國互相支持C.國民黨正面戰(zhàn)場是抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱D.國民政府作了抗日國防準(zhǔn)備參考答案：D材料反映的是國民政府的抗戰(zhàn)事跡，即材料可以用來佐證國民政府作了抗日國防準(zhǔn)備，所以選D是符合題意的，正確；人民群眾才是抗日戰(zhàn)爭的主要力量，選項(xiàng)A不符合題意，排除；反法西斯同盟成員國的確是互相支持，但材料根本就未涉及到這一點(diǎn)，選項(xiàng)B不符合題意，排除；中國共產(chǎn)黨是抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱，選項(xiàng)C不符合題意，排除；故本題選D。7.古代中國的農(nóng)耕技術(shù)長期居于世界領(lǐng)先地位，下列生產(chǎn)工具的演變對中國古代農(nóng)耕文明具有極其重要的意義。它們反映了古代中國A.農(nóng)業(yè)主要耕作方式的變革B.土地私有制的確立C.鐵犁牛耕發(fā)展的全過程D.播種方式的變革參考答案：A【詳解】四幅圖片中的內(nèi)容均是中國古代不同時(shí)期的農(nóng)業(yè)翻土工具，所以它們反映的共同主題應(yīng)該是農(nóng)業(yè)耕作方式的變革，故A項(xiàng)正確；鐵制農(nóng)具的使用，促進(jìn)了土地私有制的確立，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映的是農(nóng)具的改進(jìn)，故C項(xiàng)排除；材料反映的是農(nóng)業(yè)翻土工具的改進(jìn)，故D項(xiàng)排除。8.20世紀(jì)八九十年代，我國同蘇聯(lián)、蒙古、越南、老撾、韓國都實(shí)現(xiàn)了關(guān)系正常化，后又同俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦四國簽訂了邊境地區(qū)加強(qiáng)軍事方面相互信任的協(xié)定。這些外交舉措的基本出發(fā)點(diǎn)是（

）A．堅(jiān)持對外開放政策B．實(shí)行不結(jié)盟政策C．反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治D．為經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得和平的周邊環(huán)境參考答案：D9.對于五四運(yùn)動(dòng)，胡適、蔣夢麟在1920年5月4日發(fā)表的《我們對于學(xué)生的希望》一文中指出：“在變態(tài)的社會國家里面，政府太卑劣腐敗了，國民又沒有正式的糾正機(jī)關(guān)（如代表民意的國會之類）。那時(shí)候，干預(yù)政治的運(yùn)動(dòng)，一定要從青年的學(xué)生界發(fā)生……荒唐的中年老年人鬧下了亂子，卻要未成年的學(xué)子拋棄學(xué)業(yè)，荒廢光陰，來干涉糾正,這是天下最不經(jīng)濟(jì)的事。”由此可見，作者（

）①對學(xué)生運(yùn)動(dòng)之發(fā)生表示關(guān)注、同情

②主張青年學(xué)生一定要干預(yù)政治③不贊成學(xué)生犧牲學(xué)業(yè)的罷課行動(dòng)

④認(rèn)為五四運(yùn)動(dòng)沒有帶來任何影響A．①②

B．①③

C．②④

D．③④參考答案：B10.明朝在出現(xiàn)內(nèi)閣輔臣的時(shí)候，也就出現(xiàn)了票擬權(quán)。內(nèi)閣輔臣在奏章上根據(jù)自己的意見用黑筆寫上批示，然后經(jīng)過皇帝首肯之后，才由皇帝用朱筆批上去，再加蓋玉璽方才生效。于是，由此出現(xiàn)了秉筆太監(jiān)和掌印太監(jiān)。這樣（

）A．國家大事完全掌握在皇帝一人之手

B．大大增強(qiáng)了宦官把持朝政的可能性C．宮中太監(jiān)和內(nèi)閣輔臣形成制約關(guān)系

D．內(nèi)閣輔臣擁有對國是的部分決策權(quán)參考答案：B試題分析：根據(jù)材料和所學(xué)知識可知：內(nèi)閣輔臣寫上批示，經(jīng)皇帝同意，說明皇帝權(quán)力大，但沒有體現(xiàn)國家大事完全掌握在皇帝一人之手，排除A；根據(jù)“于是，由此出現(xiàn)了秉筆太監(jiān)和掌印太監(jiān)”，結(jié)合所學(xué)知識可知為宦官專政提供了可能性，B項(xiàng)正確；宮中太監(jiān)和內(nèi)閣輔臣形成制約關(guān)系，與材料表述不符，排除C；內(nèi)閣輔臣擁有對國是的部分決策權(quán)在材料沒有體現(xiàn)出來，排除。所以選B考點(diǎn)：古代中國的政治制度·明清君主專制制度的加強(qiáng)·內(nèi)閣11.馬丁·路德決心將拉丁文版本的《圣經(jīng)》翻譯成德語。面對德國方言林立的狀況，他“不得不去問一問在家里的母親們，問一問在胡同里的孩子們，問一問集市上的販夫走卒，要親眼看一看他們在談?wù)摃r(shí)是如何開口的，并按此進(jìn)行翻譯”。他這樣做的主要目的是（

）A.使人人可以閱讀和理解《圣經(jīng)》

B.建立民族教會C.推動(dòng)德語的統(tǒng)一和德意志民族的形成D．清除神學(xué)束縛參考答案：A本題考查宗教改革，考查學(xué)生提取信息、描述和闡釋事物的能力。根據(jù)材料的描述可知，馬丁·路德為了使自己翻譯的《圣經(jīng)》使每個(gè)德意志人均能理解，因而其才會看德意志的普通人是如何說話的，從而使自己翻譯《圣經(jīng)》符合德意志人的實(shí)際，進(jìn)而使人人可以閱讀和解釋《圣經(jīng)》，故選擇A項(xiàng)。B、C兩項(xiàng)是宗教改革的影響，材料信息沒有反映；《圣經(jīng)》屬于神學(xué)著作，D項(xiàng)不正確。12.19．在資產(chǎn)階級革命過程中，法國采取了激進(jìn)的斗爭方式，對大革命時(shí)期的法國產(chǎn)生了多方面影響。下列表述不正確的是A．造成了政局動(dòng)蕩B．加快了反封建進(jìn)程C．傳播了啟蒙思想D．確立了君主立憲制參考答案：【答案】：D【解析】：這里，法國的“激進(jìn)的斗爭方式”是指雅各賓派專政時(shí)期的一系列措施，D項(xiàng)是君主立憲派時(shí)期帶有一定妥協(xié)性的產(chǎn)物。13.《十二銅表法》中，設(shè)有“獲得物占有權(quán)法”，其一是“占有時(shí)效為兩年，其他一切物品則為一年”，其二是“不愿意確定丈夫?qū)ψ约河兄錂?quán)的婦女，每年應(yīng)離開其家三夜，因而中斷占有的一年時(shí)效?！毕铝懈黜?xiàng)對材料的評述中，不正確的是A．強(qiáng)調(diào)了物品所有者對物品的占有權(quán)B．強(qiáng)調(diào)了婦女在社會活動(dòng)中的獨(dú)立自主地位C．突出了物品的所有權(quán)及歸屬的理念D．是奴隸制度在意識、觀念上的表現(xiàn)參考答案：B14.清代直隸總督署院內(nèi)的山墻上雕刻有一組《御題棉花圖》，由直隸總督方觀承主持繪制，通過16幅圖記錄棉花從植棉、管理到織紡、織染成布的全過程，乾隆皇帝親筆為每圖題寫七言絕句。下列最能反映材料主旨的是()A．棉紡織技術(shù)已經(jīng)成熟

B．棉布成為民眾的主要衣料C．統(tǒng)治者重視勸課農(nóng)桑

D．棉花是古代重要的經(jīng)濟(jì)作物參考答案：C所給材料沒有涉及棉紡織技術(shù)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；所給材料沒有涉及棉布在民眾的衣料中地位，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；從所給材料看，皇帝非常重視棉花種植到成為衣料的全過程，從而說明統(tǒng)治者重視勸課農(nóng)桑，故C項(xiàng)正確；材料沒有信息表明棉花是古代重要的經(jīng)濟(jì)作物，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。15.下圖是《中國近現(xiàn)代幾種主要經(jīng)濟(jì)形式的發(fā)展走勢示意圖》。影響其中3（曲線）所代表的經(jīng)濟(jì)形式迎來發(fā)展最高峰的原因表述正確的是A．歐洲列強(qiáng)暫時(shí)放松了對中國經(jīng)濟(jì)侵略

B．清政府放寬了對民間設(shè)廠的限制C．官僚資本控制經(jīng)濟(jì)命脈迅速膨脹

D．南京國民政府開展國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)參考答案：A19.“我們不把任何未經(jīng)驗(yàn)證的意見接受作為真理，而是遵照必要的次序，從一步推演到下一步……不論多么深?yuàn)W，最終都能發(fā)現(xiàn)?！迸c這句話的理念一致的說法是A.“信仰即可得救”B．“人是萬物的尺度”C.“要有勇氣運(yùn)用你自己的理智”D.“我們茫然于新事物，并對未來充滿了恐懼”參考答案：題眼：“經(jīng)驗(yàn)證”，“一步推演到下一步……不論多么深?yuàn)W，最終都能發(fā)現(xiàn)?！笨键c(diǎn)：哲學(xué)思想史解析：本題主要考查學(xué)生材料信息的解讀與知識遷移能力。依據(jù)材料““經(jīng)驗(yàn)證”，“一步推演”可以看出，要運(yùn)用你自已的理智出發(fā)現(xiàn)真理。A為宗教改革思想，強(qiáng)調(diào)信仰；D認(rèn)為世界不可知；B“人是萬物的尺度”強(qiáng)調(diào)個(gè)人的感覺，三選項(xiàng)都是錯(cuò)誤的。答案：C。17.漢密爾頓針對美國建國初期的狀況說：“現(xiàn)在幾乎達(dá)到國家蒙受恥辱的最后階段了。……我們所經(jīng)歷的禍患并非來自局部的或細(xì)小的缺點(diǎn)，而是來自這個(gè)建筑物結(jié)構(gòu)上的基本錯(cuò)誤，除了改變建筑物的首要原則和更換棟梁以外，是無法修理的?！贬槍ι鲜鰻顩r，1787年改造后的“建筑物”是A．總統(tǒng)制

B．聯(lián)邦制

C．共和制

D．三權(quán)分立體制參考答案：B18.1921年3月，俄共(布)"十大"通過了《關(guān)于以實(shí)物稅代替余糧收集制》的決議。

其根本目的是

A.改變高度集中的管理體制

B.解決國家糧食短缺的窘?jīng)r

C.恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)，鞏固蘇維埃政權(quán)

D.逐步提高人民群眾的生活水平參考答案：C19.下面是儒家思想在古代的發(fā)展情況示意圖。下列對a、b、c、d四處出現(xiàn)起伏的原因的分析正確的是

A.a處處于低潮受西漢“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”思想的影響B(tài).b處處于高潮是受秦朝焚書坑儒的推動(dòng)C.c處處于低潮是受魏晉南北朝時(shí)期佛、道思想的沖擊D.d處處于高潮是受明清時(shí)期批判思想的推動(dòng)參考答案：C【詳解】魏晉南北朝時(shí)期，社會動(dòng)蕩，佛、道思想的沖擊，儒學(xué)政治社會功能遭到懷疑，儒學(xué)轉(zhuǎn)入低潮，故C符合題意；秦朝焚書坑儒，儒學(xué)轉(zhuǎn)入低潮，故A不符合題意；西漢漢武帝時(shí)期，采用董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，儒學(xué)成為正統(tǒng)思想而出現(xiàn)發(fā)展高潮，故B不符合題意；隨著宋明理學(xué)的發(fā)展并成為官方哲學(xué)，儒學(xué)發(fā)展到一個(gè)新階段，故D不符合題意。20.一學(xué)者這樣評價(jià)某國政治制度演進(jìn)：“較少的腥風(fēng)血雨，較少的聲色俱厲，較少的深思高論，只有一路隨和，一路感覺，順著經(jīng)驗(yàn)走，繞著障礙走，怎么消耗少，怎么發(fā)展快就怎么走，……溫和中包含著剛健，漸進(jìn)中累積著大步。”他評價(jià)的是()A．英國君主立憲制

B．德國君主立憲制C．美國總統(tǒng)共和制

D．法國共和制

參考答案：A略21.1825年，在美國的印第安納州，英國人歐文建立了—個(gè)名為“新和諧公社”的社會組織。這里有工廠、農(nóng)場和學(xué)校，每個(gè)成員都參加勞動(dòng)，人人都享有充分的、平等的民主權(quán)利?！靶潞椭C公社”的出現(xiàn)表明：A．資本主義福利制度得到發(fā)展B．無產(chǎn)階級開始嘗試建立政權(quán)C．馬克思主義促進(jìn)了國際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展D．人們對資本制度的不滿和對社會制度的新探索參考答案：D22.城邦國家通過武力征服鄰國而向帝國轉(zhuǎn)化在古代世界史上是一個(gè)通則。但為什么雅典沒有完成統(tǒng)一希臘民族的大業(yè)，轉(zhuǎn)化為一個(gè)希臘大帝國，而羅馬卻完成了帝國大業(yè)？下列解釋較為合理的是：A．羅馬人更具務(wù)實(shí)性

B．雅典城邦相對弱小

C．羅馬文明優(yōu)于雅典

D．二者所處時(shí)代不同參考答案：A23.在英國君主立憲制的建立過程中，1701年頒布的嗣位法發(fā)揮了重要作用。該法規(guī)定，國王所作的任何決定必須由同意該決定的大臣簽署方能生效。這一規(guī)定的目的在于A.防止國王獨(dú)斷專行 B.擴(kuò)大議會的權(quán)力C.加強(qiáng)國王對內(nèi)閣的控制 D.擴(kuò)大國王的行政權(quán)參考答案：參考答案：A試題分析：本題考查近代英國君主立憲制的發(fā)展。材料中1701年頒布的嗣位法規(guī)定，國王所作的任何決定須由同意該決定的大臣簽署方能生效，這反映了議會通過立法對王權(quán)的進(jìn)一步限制，可見此規(guī)定的目的在于防止國王獨(dú)斷專行，故選A。B、D兩項(xiàng)與材料信息不符，故排除；1721年沃爾波爾執(zhí)政時(shí)期，英國責(zé)任制內(nèi)閣開始形成，故C錯(cuò)誤。24.2009年國防科大研制“天河一號”計(jì)算機(jī)成功，2010年該計(jì)算機(jī)運(yùn)算達(dá)到每秒2507萬億次，成為世界上運(yùn)算最快的電腦。與之關(guān)系最密切的國家戰(zhàn)略是A．以信息化帶動(dòng)工業(yè)化戰(zhàn)略

B．科教興國戰(zhàn)略C．可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

D．西部大開發(fā)戰(zhàn)略參考答案：B25.蘇東坡在《論養(yǎng)士》中對中國古代選官制度進(jìn)行了總結(jié):“三代以上出于學(xué),戰(zhàn)國至秦出于客,漢以后出于郡縣吏,魏晉以來出于九品中正,隋唐至今出于科舉。”對此分析正確的是A.反映了古代對教育的重視B.古代重視對基層官吏的提拔任用C.反映了統(tǒng)治者一直重視廉政建設(shè)D.選官制度的變化體現(xiàn)了加強(qiáng)中央集權(quán)的趨勢參考答案：26.古代雅典的民眾法庭在一次審判中，一名女犯因漂亮而被法官赦免，這說明了雅典民主(

)

A．主觀隨意

B．輪番而治

C．三權(quán)分立

D．依法治國參考答案：A27.李大釗在反駁胡適的馬克思主義不適用中國的說法時(shí)就曾明確指出：“一個(gè)社會主義者，為使他的主義在世界上發(fā)生一些影響，必須要研究怎么可以把他的理想盡量應(yīng)用于環(huán)繞著他的實(shí)境。所以現(xiàn)代的社會主義，包含著許多把它的精神變作實(shí)際的形式使合于現(xiàn)在需要的企圖?！崩畲筢撍U述的核心思想是

A.社會主義已產(chǎn)生重大影響

B.社會主義一定會勝利

C.馬克思主義適合中國國情

D.瑪克思主義需中國化參考答案：D28.國學(xué)大師王國維在《殷商制度論》中曾用“任天者定，任人者爭；定之以天，爭乃不生”來評述西周某一政治制度，對其評述理解最準(zhǔn)確的是A．西周政治統(tǒng)治具有濃厚的血緣色彩

B．這一制度有利于減少了天子的決策失誤C．宗法制實(shí)現(xiàn)了對地方的有效控制

D．血緣政治有利于統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定參考答案：A1古代東西方的政治制度·夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集權(quán)制度的形成·西周政治制度特點(diǎn)D解析：根據(jù)材料“定之以天，爭乃不生”并結(jié)合所學(xué)知識可知，西周的宗法制度有利于解決貴族內(nèi)部土地、財(cái)產(chǎn)等在繼承上的矛盾，有利于穩(wěn)定統(tǒng)治秩序。所以答案選D。思路點(diǎn)撥：解答本題的關(guān)鍵是對夏商和西周政治制度特點(diǎn)的正確理解。29.歷史專著《日本開國五十年史》認(rèn)為現(xiàn)代日本始于1854年，其“開國”標(biāo)志性事件是A.倒幕運(yùn)動(dòng)B.培理叩關(guān)C.明治維新D.修約運(yùn)動(dòng)參考答案：B【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，1854年，美國海軍準(zhǔn)將培里作為赴日特使，率領(lǐng)艦隊(duì)來到江戶灣，雙方簽訂了《日美親善條約》，使日本打開了國門，故B正確；倒幕運(yùn)動(dòng)與日本打開國門無關(guān)，故A排除；明治維新發(fā)生于培理叩關(guān)之后，故C排除；日本明治維新成功后，開展“修約運(yùn)動(dòng)”，故D排除?！军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是緊扣題干信息“1854年……開國”，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識從培理叩關(guān)使日本打開國門的角度入手，即可排除無關(guān)選項(xiàng)。30.改革推動(dòng)社會進(jìn)步和歷史發(fā)展。下列變法措施與評價(jià)對應(yīng)準(zhǔn)確的是選項(xiàng)變法措施評價(jià)A商鞅變法：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，推行縣制限制舊貴族特權(quán)，促進(jìn)官僚制度的發(fā)展B孝文帝改革：租調(diào)制均田制實(shí)施的基礎(chǔ)，形成編戶齊民制度C王安石變法：市易法節(jié)省政府購買和運(yùn)輸物資的財(cái)政開支D戊戌變法：提倡私人開辦工廠中國民族資本主義由此產(chǎn)生參考答案：A二、非選擇題（共40分）31.歷史上的重大改革回眸

材料：殷商、西周時(shí)期，國家并無成文法典。法官在審理案件時(shí)，往往是從以前的判例、故事中去尋找法律依據(jù)的，如果找不到，就從神明的啟示，或禮儀風(fēng)俗或公認(rèn)的觀念中去找尋答案。這些具體判例，或形諸文字藏之于王宮，或鑄之于禮器，一般士民不得知曉。子產(chǎn)是春秋晚期鄭國的執(zhí)政。公元前536年，子產(chǎn)將刑書鑄刻于青銅鼎上，把它作為國家的常用法典。鑄刑鼎后，“鄭人游于鄉(xiāng)校（是建立于鄉(xiāng)里的基層學(xué)校，現(xiàn)在成了士民議政的場所），以議執(zhí)政?！崩^鄭國鑄刑鼎之后，各國紛紛仿行，其中尤其以晉國的“鑄刑鼎”反響最大。

——據(jù)劉曉麗：《趙簡子鑄刑鼎與三晉法家的形成》等(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出子產(chǎn)“鑄刑鼎”的歷史背景。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析指出子產(chǎn)“鑄刑鼎”的歷史意義。(9分)參考答案：考點(diǎn)：中國古代法制建設(shè)解析：(1)依據(jù)材料“法官在審理案件時(shí)，往往是從以前的判例、故事中去尋找法律依據(jù)的，……一般士民不得知曉”歸納為傳統(tǒng)法律易被貴族利用；依據(jù)材料“繼鄭國鑄刑鼎之后，各國紛紛仿行”歸納為改革成為時(shí)代潮流，結(jié)合所學(xué)知識，還可以從王室衰微、法家思想影響等角度歸納。(2)依據(jù)材料“鑄刑鼎后，‘鄭人游于鄉(xiāng)校，以議執(zhí)政’”歸納為提高了法律的透明度和有利于激發(fā)士民的參政議政熱情；依據(jù)材料“殷商、西周時(shí)期，……法律依據(jù)……一般士民不得知曉”歸納為打擊了舊貴族對司法的壟斷；依據(jù)材料“繼鄭國鑄刑鼎之后，各國紛紛仿行”歸納為對其他諸侯國起到了示范作用；結(jié)合所學(xué)知識還可從加速分封制瓦解的角度歸納。答案：(1)背景：王室衰微；傳統(tǒng)法律易被貴族利用；法家思想的興起；改革成為時(shí)代潮流。(6分)(2)意義：提高了法律的透明度；打擊了舊貴族對司法的壟斷；有利于激發(fā)士民的參政議政熱情；對其他諸侯國起到了示范作用；加速了分封制的瓦解。(9分，任答三點(diǎn))32.閱讀材料，完成下列要求。推進(jìn)政府機(jī)構(gòu)改革，是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的一場深刻變革，也是一場連續(xù)貫穿于中國改革發(fā)展40年并仍在持續(xù)的革命。材料一：在漢朝以前，三公的辦公場所稱為“府”，是當(dāng)時(shí)國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)。到了漢成帝時(shí)，開始了機(jī)構(gòu)改革，三公行政級別平行，聯(lián)合執(zhí)政，大大削弱了丞相的權(quán)力。在三公之下，又設(shè)置了太常等9個(gè)“卿級”官員，卿的辦公場所禰為“寺”?！熬潘隆笔菨h代的九大部委，綜合了現(xiàn)今國務(wù)院各個(gè)部委。九寺中的太常寺，相當(dāng)于現(xiàn)代文化部、教育部、科技部、衛(wèi)生部、藥監(jiān)局、氣象局。一直到明清時(shí)期，也都有不斷的機(jī)構(gòu)改革。洪武十三年，朱元璋廢除中書省，創(chuàng)設(shè)“四輔官”，幾個(gè)人共同為皇帝出謀劃策，延續(xù)到了清朝?！吨袊糯鷼v次機(jī)構(gòu)改革》材料二：亨利八世從1519年起，連續(xù)八次、歷時(shí)七年，以宗教改革為主題召開議會，頒布了一系列重要法案，使英國擺脫了教皇的神權(quán)控制，成為完全的民族國家，直接推動(dòng)了國家機(jī)構(gòu)改革。都鐸時(shí)期，英國國家機(jī)構(gòu)由國家元首——英王、立法機(jī)關(guān)——議會、行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)組成，它們在開始分權(quán)的同時(shí)，事實(shí)上已形成了相互制約的關(guān)系。都鐸君主審時(shí)度勢，提高議會地位；改組政府機(jī)構(gòu)立法庭專司審判，明確國家機(jī)構(gòu)各機(jī)關(guān)職責(zé)?！抖艰I時(shí)期英國國家機(jī)構(gòu)的變革》（朱正梅）材料三：1906年6月，編制館在載澤的主持下擬定改革方案：“一、宜仿責(zé)任內(nèi)閣之制，以求中央行政之統(tǒng)一二、宜定中央與地方之權(quán)限，使一國機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)靈通。三、內(nèi)外各主要衙門，皆宜設(shè)輔佐官，而中央各部主任官之事權(quán)尤當(dāng)統(tǒng)一。四、中央各官宜酌量增置、裁撤、歸并?！逼渲校瑲w并工商二部為工商部；更戶部為度支部，刑部為法部兵部為陸軍、海軍二部?！锻砬灞缰醒牍僦聘母锛捌溆绊憽罚ㄍ鯐暂x，趙文英）（1）根據(jù)材料一、二，比較中英機(jī)構(gòu)改革的差異，并說明英國機(jī)構(gòu)改革的影響。（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，說明晚清丙午中央官制改革的原因。（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析指出中英國家機(jī)構(gòu)改革的啟示。參考答案：（1）差異：中國側(cè)重行政機(jī)構(gòu)改革，英國在多個(gè)權(quán)力機(jī)構(gòu)進(jìn)行；中國圍繞相權(quán)開展，英國以宗教改革為依托；中國以皇權(quán)為中心，英國體現(xiàn)權(quán)力制衡；中國實(shí)行大部制，職能綜合性強(qiáng)，英國體現(xiàn)單一化，職能獨(dú)立性強(qiáng)。影響：促進(jìn)民族國家的鞏固與發(fā)展；提高了國家的管理效能，提高了辦事效率；緩和了社會矛盾；促進(jìn)了政治民主化，為英國的君主立憲制奠定了基礎(chǔ)；推動(dòng)了英國資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)；有利于英國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；為英國的分權(quán)學(xué)說、啟蒙思想提供了實(shí)踐基礎(chǔ)。（2）原因：西方列強(qiáng)的沖擊導(dǎo)致民族危機(jī)；西方列強(qiáng)的侵略要求；通過官制改革加強(qiáng)中央集權(quán)；清朝官制自康乾盛世后流弊日多，難以應(yīng)付晚清復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境；晚清新政的推動(dòng)；革命形勢的蓬勃發(fā)展；資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；西方近代國家機(jī)構(gòu)改革的影響。（3）啟示：國家機(jī)構(gòu)改革應(yīng)適應(yīng)形勢發(fā)