人教版小學(xué)五年級上冊期末總復(fù)習(xí)

一、近義詞

饑餓〔饑渴〕懼怕〔害怕〕鼓勵〔鼓舞〕智慧〔才智〕急迫〔著

急）知趣〔懂事〕隨便［隨意）

采訪〔訪問〕興趣〔興致〕趕緊〔趕忙〕建議〔意見〕選擇〔選

取〕環(huán)繞〔包圍〕周游〔環(huán)游）

繼續(xù)〔持續(xù)〕似乎〔仿佛〕程度〔層面〕親切〔親熱〕恰似〔好

象〕助威〔加油〕愛好〔熱愛〕

遭遇〔境遇〕報償〔補(bǔ)償〕縷縷〔絲絲〕飄泊〔飄流〕偶爾〔偶

然〕慈祥〔慈祥〕訓(xùn)斥〔批評〕

撩亂〔吹亂〕姿態(tài)〔姿勢〕尤其〔特別〕點(diǎn)綴〔裝飾〕干涸〔枯

槁〕柔軟〔柔順〕環(huán)繞〔纏繞）

灌溉〔澆灌〕浮現(xiàn)〔出現(xiàn)〕判斷〔判定〕捕獲〔捕捉〕格外〔特

別〕乖巧〔靈巧〕警惕〔警覺〕

惹惱〔惱怒〕錯雜〔復(fù)雜〕通?！财匠！酬惲小碴愒O(shè)〕急促（急

迫）采用（利用）規(guī)定（規(guī)那么）

問世（出現(xiàn)）對付（應(yīng)付）面臨（面對）飄忽〔飄?。┤岷停?/p>

和）依附（依靠）附近（近處）

逃脫（擺脫）欣賞（觀看）和藹（和氣）假設(shè)（如果）教導(dǎo)（教

誨）居然（竟然）開辟（開拓）

收獲（收取）吩咐（告訴）可惜（惋惜）難得（不易）舒適（舒

服）異常（特殊）奇怪（奇特）

轟動（震動）欣賞（賞識）調(diào)查（了解）造詣（成就）感觸〔感

受〕愉悅〔愉快〕創(chuàng)造〔創(chuàng)新）

安排〔安排〕混亂〔紛亂〕昔日〔往日〕阻擋〔阻攔〕絕望〔失

望〕堅決〔堅決〕從來〔向來〕

噪音〔噪聲〕周圍〔四圍〕耽誤〔耽誤〕忍心〔狠心〕鼓勵〔鼓

舞〕歧途〔歧路〕瞬間〔剎那〕

接觸〔觸摸〕打意〔萎靡〕愣住〔怔住〕鍛煉〔磨練〕指導(dǎo)〔指

點(diǎn)）損失〔損耗〕環(huán)繞〔纏繞）

仿照〔模仿）名勝〔圣地）散步〔漫步）根據(jù)〔依據(jù)）地形（地

勢）掩護(hù)（保護(hù)）依托（依靠）

停泊（停留）郊外〔郊區(qū)）重新〔重來）真摯〔真誠〕崇高〔高

尚〕濕潤〔潮濕〕

二、反義詞

貪婪〔無私〕充足（缺乏）支撐（摧毀）困難（容易）喜歡（討

厭）可靠（質(zhì)疑）偷偷（公開）

通順（阻塞）培養(yǎng)（摧殘）熟悉（陌生）結(jié)束（開始）猶豫（果

斷）忽略（重視）欣賞（討厭）

特殊（一般）擴(kuò)展（縮小）吸引（排斥）唯獨(dú)（大多）玷污（純

潔）愛惜（破壞）離別（相聚）

珍貴（廉價）寒冷（溫暖）擔(dān)憂（放心）涼爽（炎熱）丑陋

（漂亮）舒服（難受）寬敞（狹窄）

傾斜（豎直）退化（進(jìn)化）敏捷（遲鈍）警覺（大意）銳利（呆

滯）細(xì)膩（粗糙）珍貴（低廉）

自動（被動）重要（普通）集中（分散）嚴(yán)寒（酷暑）分裂（團(tuán)

結(jié)）削弱（增強(qiáng)）劇烈（微弱）

單調(diào)（多彩）折射（直射）得意（失意）清楚（模糊）嚴(yán)格（寬

松）簡單（復(fù)雜）消失（出現(xiàn)）

素凈（艷麗）巧妙（拙劣）愛慕（厭惡）廉價（昂貴）成熟（生

澀）容許（拒絕）深夜（黎明）

可貴（無用）冷清（熱鬧）舒展（收縮）僵硬（柔軟）飄?。ㄏ?/p>

沉）散發(fā)（收集）瞬間（長久）

防止（參與）肯定（否認(rèn)）陷入（突出）開辟（開拓）忙碌（悠

閑）瘦小（高大）精彩（糟糕）

放肆（莊重）得意（失意）滾燙（冰涼）掙開（束縛）獨(dú)立（聯(lián)

合）熟悉（陌生）熱情（冷漠）

損失（獲得）夢想（現(xiàn)實）精華（糟粕）掠走（送回）珍貴（低

廉）沉著（驚慌）崎嶇（平坦）

堅強(qiáng)（脆弱）勝利（失?。┖唵危◤?fù)雜）熟練（生疏）嚴(yán)肅（活

潑）強(qiáng)烈（微弱）寬敞（狹窄）

千篇一律（獨(dú)樹一幟）

三、日積月累

*一日無書，百事荒蕪。〔陳壽〕

*讀書破萬卷，下筆如有神?！捕鸥Α?/p>

*書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。〔劉向）

*黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！差佌媲洹?/p>

*讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）

*悠悠天宇曠，切切故土情。〔張九齡〕

*浮云終日行，游子久不至?！捕鸥Α?/p>

*落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。〔馬戴〕

*明月有請應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)。〔袁枚〕

*家在夢中何日到，春生江上幾人還？〔盧綸〕

*江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。〔劉著〕

*書籍是全世界的營養(yǎng)品。〔莎士比亞〕

*書籍是人類進(jìn)步的階梯。〔高爾基〕

*世上無難事，只怕有心人。

*欲要看究竟，處處細(xì)留心。

*虛心萬事能成，自滿十事九空。

*滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

*寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

*兄弟敦和睦，朋友篤誠信。

*孝在于質(zhì)實，不在于飾貌。

*愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。

*非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

*發(fā)奮圖強(qiáng)、勵精圖治、豪情壯志、再接再厲、任重道遠(yuǎn)、同仇敵惰、

眾志成城、臨危不懼、勇往直前、不屈不撓、大義凜然、前仆后繼、

披荊斬棘、舍生取義、力挽狂瀾、中流砥柱

*四時之風(fēng)

春風(fēng)能解凍，溫暖催耕種。秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。

裙裾微動搖，花氣時相送。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。

夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。東風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。

小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。

*卜算子?詠梅

毛澤東

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

四、句子專項

縮句

1、大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。

2、她的舊圍裙里兜著許多火柴。

3、我們追尋詩仙李白在這里游覽山水、痛飲狂歌的行蹤。

4、繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅美妙的圖案。

5、童年的往事多得像天上的繁星。

6、我們要努力探索大自然的奧秘。

7、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。

8、這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路于線。

9、晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。

10、這是遠(yuǎn)在萬里之外的異國他鄉(xiāng)就讀的媽媽特意送給我的圣誕禮物。

11、氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。

12、漢丞相曹操在營寨里聽到鼓聲和吶喊聲。

修改病句

1、這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。

2、老師漸漸放慢了進(jìn)度。

3、經(jīng)過這次外出調(diào)查，對大家的啟發(fā)很大。

4、哥白尼敢于批判和有勇氣疑心不符合實際，卻歷來被認(rèn)為不可侵犯

的權(quán)威學(xué)說。

5、選出以下句中沒有語病的一項〔）

A、實現(xiàn)西部大開發(fā)是一項艱巨的歷史任務(wù)。

B、中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是長期以來困難我國根底教育的頑癥。

C、新世紀(jì)里，我們有決心把自己的祖國建設(shè)成為一個富強(qiáng)、民主、文

明。

D、能否全面推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。

6、秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。

7、誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林卻不該錯過。

8、他對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。

9、小強(qiáng)和小明賽跑，他比他跑得快。

10、目前，廣闊群眾的環(huán)保觀念比擬淡薄，確實需要大大提高。

11、為了防止今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全平安制度。

12.他那親切的話語，慈祥的面容，時時浮現(xiàn)在我的眼前。

13、增加質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。

14.這場球賽的輸贏，不僅關(guān)系到球隊的名聲，關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。

15、看了這次展覽，使我有很多感想。

16、只有社會主義，就能救中國。

17、事情發(fā)生后，班主任就同班委研究，決定對這個問題進(jìn)行一次教

育。

改變句式

1、直接引述改成間接轉(zhuǎn)述

2、用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話

3、反問句改為陳述句，陳述句改為反問句

4、改為雙重否認(rèn)句

5、改為把字句，改為被字句

6、改為擬人句或比喻句

修辭手法

掌握比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問等修辭手法。

要掌握幾種修辭手法的特點(diǎn)：

1、比喻是用具體、淺顯的，人們?nèi)菀桌斫獾氖挛锶ソo抽象的、深奧的、

人們生疏的事物打比方。一個比喻句中有本體和喻體以及比喻詞。

2、擬人就是把物當(dāng)作人寫，賦予它們?nèi)说乃枷敫星?，和人一樣會說話、

有感情。

3、夸張是把要描寫的事物有意地夸大或縮小，使其更鮮明，更突出。

4、反問是用疑問的形式表達(dá)比肯定更強(qiáng)烈的情感。

5、設(shè)問也就是明知故問、自問自答。

6、把結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致、意義密切相關(guān)的三個或三個以上的

短語、句子排列起來，就是排比。

五、重點(diǎn)課文背誦并默寫

第1課《竊讀記》第3、4、10自然段。第3課《走遍天下書為侶》第

7、8自然段。

第5課《古詩詞三首》。第6課《梅花魂》第13自然段。

第13課《釣魚的啟示》第10自然段。第15課《落花生》第10、12、

13自然段。

第9課《鯨》和第11課《新型玻璃》掌握有關(guān)知識點(diǎn)和打比方，舉例

子，作比擬，列數(shù)字等常用的說明方法。

《有趣的漢字》中的諧音歇后語。《我愛你，漢字》中漢字的演變，

贊漢字。

第19課《〃精彩極了〃和〃糟糕透了〃》第17自然段。

第21課《圓明園的消滅》第3、4自然段。第22課《狼牙山五壯士》

第6、7、8、9自然段。

第25課《七律?長征》。第26課《開國大典》第7自然段。

（二）小學(xué)五年級語文上冊分單元（局部）復(fù)習(xí)

第一單元

一、詞語解釋

貪婪：是指貪得無厭，不知滿足。

適宜：適合，相宜。

傾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。

饑腸轆轆：餓得肚子直叫。

依依不舍：留戀，不忍別離。

滾瓜爛熟：形容朗讀、背誦得熟練流利。

毫不猶豫：一點(diǎn)也不遲疑，很堅決果斷。

品味：仔細(xì)體會，玩味。

流光溢彩：流動的光榮，滿溢的色彩。形容色彩明麗。

飽覽：盡情地看。

津津有味：指吃得很有味道或談得很有興趣。

天長日久：形容長久。

如醉如癡：形容神態(tài)失常，失去自制。

浮想聯(lián)翩：浮想，飄浮不定的想象；聯(lián)翩，鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不

斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。文中指作者讀書進(jìn)入意境，產(chǎn)

生聯(lián)想。

悲歡離合：悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和

由此產(chǎn)生的各種心情。

牽腸掛肚：牽，拉。形容十分惦念，放心不下。

如饑似渴：形容要求很迫切，好似餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水

一樣。

不言而喻：喻，了解，明白。不用說話就能明白。形容道理很明顯。

黯然神傷：心情不愉快，無精打采的樣子。

二、近義詞

急迫：迫切懼怕:害怕隱藏：暗藏鼓勵：勉勵、鼓勵興

趣：興致

培養(yǎng)：培育困難:艱難猶豫:遲疑熟悉：熟識繼續(xù):

持續(xù)

忽略：疏忽特另IJ:特殊親切:親熱曷?曷模仿:

模擬

三、反義詞

貪婪：知足快樂：憂傷暫時：長久輕松：繁重滾瓜爛

熟：結(jié)結(jié)巴巴

困難：容易喜歡：討厭猶豫：果斷熟悉：陌生繼續(xù)：

中斷

忽略：注意特別：普通悲慘：幸福豐富：貧乏贊譽(yù)：

、、生

脆貝

津津有味：枯燥無味

第二單元

一、詞語解釋

泊：船靠岸，停船。間:本課指間隔。綠：本課用作動詞，吹

綠。

秋思：秋天的思緒。欲作：想寫。復(fù)恐：又怕。臨發(fā)：即將

出發(fā)。

聒：聲音嘈雜。

幽芳：形容香味清淡而芬芳。頗：很。頗負(fù)盛名，就是名氣很大。

古玩：可供玩賞的古代器物。玷污：弄臟。

大抵：大多；大都。骨氣：堅強(qiáng)不屈的氣節(jié)。折節(jié)：屈服。

無所謂：談不上，說不上。隆冬：冬季最寒冷的時候，深冬。

眷戀：思念，留戀。

指指點(diǎn)點(diǎn)：①指出來使人知道，點(diǎn)明；②在旁邊挑剔毛病。

姿態(tài)：姿勢。

潺潺：指流水的聲音。婀娜：形容姿態(tài)輕柔美好。

粼粼：形容水很清澈的樣子。干涸：本文指小溪枯竭。

點(diǎn)綴：襯托、裝飾，，

二、近義詞

冰涼：冰冷愛惜:保護(hù)慈祥：慈祥鄭重：慎重欺凌:

欺負(fù)

珍貴：珍貴盛開:怒放欣賞：玩賞姿態(tài)：姿勢尋找:

尋覓

干涸：枯槁點(diǎn)綴:半點(diǎn)充足：充分舒服：舒適

三、反義詞

偶爾：經(jīng)常訓(xùn)斥:夸獎盛開：調(diào)零擔(dān)憂：放心完整:

殘缺

新鮮：陳舊清澈:渾濁柔軟：僵硬涼爽：悶熱

第三單元

一、詞語解釋

壽命：生存的年限。比喻使用的存在的期限。

乖巧：合人心意,計人喜歡；機(jī)靈，靈巧。馴良：和順善良。

矯健：強(qiáng)壯有力。玲瓏：精巧細(xì)致。

蟄伏：動物冬眠，潛伏起來不食不動。警覺：對危險或情況變化的

敏銳感覺。

企圖：圖謀，打算。

嫌疑：被疑心有某種行為的可能性。

龐然大物：指高大笨重的東西。現(xiàn)也用來形容外表上很強(qiáng)大但實際上

很虛弱的事物。龐然：高大的樣子。

生息：生活；生存。

氣象萬千：氣象：情景。形容景象或事物壯麗而多變化。

二、近義詞

寬敞：寬廣捕獲：捕捉判斷：判定銳利：豐利響鳧:

洪亮

暖和：溫暖陳列：陳設(shè)清楚：清晰涼爽：涼快削弱:

減弱

穩(wěn)定：穩(wěn)固危害：損害

三、反義詞

寬敞：狹窄退化：進(jìn)化傾斜：陡直乖巧：蠢笨敏捷:

笨拙

警覺：麻痹銳利：遲鈍干凈：骯臟堅實：薄弱平安:

危險

清楚：模糊強(qiáng)烈：柔和集中：分散危害：維護(hù)削弱：

增強(qiáng)

穩(wěn)定：波動

第四單元

一、詞語解釋

漣漪：細(xì)小的波紋。

小心翼翼：非常小心，絲毫不敢疏忽。

翕動：翕，收斂?！沧齑健骋粡堃缓稀?/p>

皎潔：〔月亮〕明亮而潔白。

乞求：請求〔對方〕容許。

不容爭辯：不允許爭論、辯白。

誘惑：吸引。

抉擇：挑選，選擇。

告誡：警告，勸誡〔多用于上級對下級或長輩對晚輩〕。

星羅棋布：像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分布。形容數(shù)量眾

多，散布的范圍很廣。

環(huán)抱：圍繞，多用于自然景物，如”群山環(huán)抱二

大喜過望：望，希望。所得超過了原來的期望，因而特別快樂。

心靈手巧：心思靈敏，手藝精巧。

挑撥：搬弄是非，引起糾紛。

絡(luò)繹不絕：絡(luò)繹，往來不斷，前后相繼。形容過往的人或車輛連接不

斷。

開辟：開拓開展。

居然：表示出乎意料；竟然。

吩咐：口頭指派或命令。

愛慕：由于喜愛或敬重而愿意接近。

分辨：區(qū)分。

體面：〔相貌、樣子或穿著〕好看；有氣派。

深幽：深而幽靜。

斑斑駁駁：指一種顏色中夾雜有別種顏色，花花搭搭的；也指陽光透

過物體的縫隙照射下來，形成許多不規(guī)那么的光點(diǎn)，明明暗暗的。本

文指吊蘭的葉子在陽光下明明暗暗，顏色不一，相互交錯。

生意蔥蘢：文中形容草木生長旺盛，充滿生命活力。

索性：直截了當(dāng)，干脆。

流瀉：迅速流出。本文指作者無法控制自己的感情，感受從一下子從

筆端流淌出來。

信賴：信任并依靠。

二、近義詞

啟示：啟發(fā)乞求：請求爭辯：爭論依依不舍：戀戀不舍

面臨：面對和謁：和謁教導(dǎo)：教誨挑撥：挑唆

大喜過望：喜出望外可惜：惋惜居然：竟然吩咐：命令

愛慕：喜愛立即：立刻信賴：信任

三、反義詞

熟練：生疏漂亮：丑陋皎潔：暗淡筋疲力盡：精力充分

和藹：粗暴素凈：鮮艷消失：出現(xiàn)

垂頭喪氣：興高采烈

廉價：昂貴可貴：可鄙愛慕：厭惡舒適：難受自在：

拘束

完整：殘缺

第六單元

一、詞語解釋

昔日：指往，從前。疾步：快步行走。絕望：毫無希望。

破爛不堪：形容很破爛。顫抖：物體振動、抖動。

失魂落魄：形容極度驚慌，行動失常的樣子。

震耳欲聾：耳朵都震得快要聾了。形容聲音很大。

靦腆：本課指因害羞而神情不自然。

得意揚(yáng)揚(yáng)：滿意如意，感到非常滿意的樣子。

迫不及待：迫，緊急。急迫得不能等待。

一如既往：跟過去一樣。

靈感：突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路、想法。

源泉：比喻力量、知識、感情等的來源或產(chǎn)生的原因。

歧途：錯誤的道路。

謹(jǐn)慎：對外界事物或自己的言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事

情。

喋喋不休：說話沒完沒了。

雪上加霜：比喻由于另外的原因使禍?zhǔn)录由睢?/p>

按圖索驥：照圖上畫的樣子去尋求好馬。本文是說照樣子做。

艱澀：本文是艱難緩慢的意思。

忐點(diǎn)、小安：/心神不定，心中不安。

毫無疑義：-一點(diǎn)不疑心。

二、近義詞

安排：安置依：心絕望：失望挖掘：開掘悲哀:

哀痛

害怕：懼怕連續(xù)：持續(xù)彎曲：曲折疲憊：疲乏靦腆:

害羞

譽(yù)寫：抄寫歧途：歧路謹(jǐn)慎：小心敬仰：仰慕虛弱:

衰弱

懊悔：懊悔鍛煉：磨煉拖沓：拖拉驕傲：自豪準(zhǔn)確:

正確

三、反義詞

挖掘：掩埋漆黑：明亮傷害：保護(hù)疾步：緩慢連續(xù):

間斷

瘦弱：強(qiáng)壯瘦小：高大歧途：正路糟糕：精彩慈祥:

嚴(yán)厲

緊張：松弛謹(jǐn)慎：疏忽虛弱：結(jié)實艱澀：流暢冷漠:

熱情

第七單元

一、詞語解釋

眾星拱月：拱，環(huán)繞。眾星拱月，無數(shù)星星環(huán)繞著月亮，比喻許多東

西圍繞著一個中心。

詩情畫意：富有詩畫的意境。

天南海北：形容地區(qū)各不相同。

金碧輝煌：形容建筑物異常華美，光榮奪目。

玲瓏剔透：玲瓏，精致靈巧。剔透，剔除多余的局部，使透空明晰。

玲瓏剔透，形容器物小巧玲瓏，精致奇妙。

漫游：不受拘束，隨意游玩。

奇珍異寶：奇異的珍寶。

瑰寶：珍奇的寶物。

全神貫注：形容注意力高度集中。

橫七豎八：有的橫，有的豎，亂七八糟的樣子。

斬釘截鐵：比喻處理事情或說話果斷堅決，毫不猶豫。

居高臨下：處在高處，俯視下面。形容處于有利的地位。

昂首挺胸：仰著頭挺著胸?zé)o所畏懼的樣子。

豪邁：氣魄大，勇往直前。

驚天動地：是指聲音很大，驚動了天地。

氣壯山河：勇敢有氣節(jié)。形容為了正義事業(yè)不怕犧牲的英雄氣概。

真摯：感情真誠懇切，發(fā)自內(nèi)心。

光復(fù)：收復(fù)。叩問：真誠熱切地詢問。

脊梁：常被比喻為氣節(jié)、骨氣。

日積月累里的詞語解釋：

同仇敵忤：大家一致地對敵人抱著無比的忿恨和憤怒。

臨危不懼：遇到危難毫不畏懼。

勇往直前：勇敢地一直向前。

前仆后繼：前邊的倒下了，后邊的緊跟上來。形容不怕犧牲，英勇奮

戰(zhàn)。

力挽狂瀾：比喻用力控制住兇猛的惡勢力，使局勢轉(zhuǎn)危為安。

中流砥柱：形容人很堅強(qiáng)，不屈不撓，像砥柱在激流中屹立一樣。也

比喻在動亂艱難環(huán)境中能起支柱作用的力量。

大義凜然：堅持正義，不顧敵人威逼利誘，始終保持不可侵犯的態(tài)度。

豪情壯志：指有遠(yuǎn)大的情懷和志向。

不屈不撓：形容在惡勢力和困難面前意志十分堅強(qiáng)。

披荊斬棘：比喻在前進(jìn)道路上去除障礙，克服重重困難。披：撥開。

發(fā)奮圖強(qiáng)：振作精神，努力奮斗，謀求強(qiáng)盛。

勵精圖治：努力振奮精神，想方法把國家治理好。

眾志成城：萬眾一心，像鞏固的城堡一樣不可摧毀。比喻大家團(tuán)結(jié)一

致，力量無比強(qiáng)大。

舍生取義：為正義事業(yè)犧牲生命。

任重道遠(yuǎn)：擔(dān)子很重，路途遙遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大，需要經(jīng)過長期艱苦

奮斗。

再接再厲：一次又一次加倍努力。

二、近義詞

宏偉：雄偉瑰寶：珍寶仿照：仿造估量：估計景觀：

景色

掠走：搶走銷毀：消滅任意：隨意進(jìn)犯：侵犯英勇：

勇敢

掩護(hù)：保護(hù)屹立：聳立全神貫注：聚精會神真摯：誠摯

崇高：高尚歡騰：歡騰浮現(xiàn)：顯現(xiàn)痛苦：痛楚歡樂：

歡喜

三、反義詞

破壞：建設(shè)熱鬧：冷清