江蘇省南通市海門區(qū)某中學2024-2025學年九年級上學期開學語文試題_第1頁
江蘇省南通市海門區(qū)某中學2024-2025學年九年級上學期開學語文試題_第2頁
江蘇省南通市海門區(qū)某中學2024-2025學年九年級上學期開學語文試題_第3頁
江蘇省南通市海門區(qū)某中學2024-2025學年九年級上學期開學語文試題_第4頁
江蘇省南通市海門區(qū)某中學2024-2025學年九年級上學期開學語文試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

語文卷

(全卷滿分150分考試時間150分鐘)

一.語文基礎(chǔ)知識(20分)

一、基礎(chǔ)?運用(共20分)

1.國家博物館館藏書法作品眾多。某學校在館內(nèi)開展實踐活動,請在同學介紹的基礎(chǔ)上,

選擇其中一幅作品,從筆畫、結(jié)構(gòu)、章法等方面作簡要賞析,初步感受書法之美。(3分)

篇f

-物

■-一

1

?

-

明4-

如4

!

J?

-z

1

.板

>'d

t3u

,

,I

常m

#次

t

.I■

歐陽詢《九成宮鰻泉銘》趙孟^《白云吟》

同學一:楷書是從漢隸演變而來。從歐陽詢的作品來看,筆道的長短、正斜,交筆的角度十

分規(guī)范。

同學二:行書是介于楷書、草書間的一種書體。從《白云吟》來看,行書不及楷書工整,也

沒有草書奔放。

答:_________________

2.閱讀下列文字,完成(1)-(2)題。(4分)

中國能夠產(chǎn)生不計其數(shù)的書法名曲應(yīng)歸功于漢字。漢字是以象形為基礎(chǔ)的方塊文字,它

具有獨特的優(yōu)差形式,為書法藝術(shù)的【甲】提供了條件。漢字書寫的形式有很多種,早期刻

在龜甲或獸骨上的叫甲骨文,后來鐫刻在青銅器上的銘文叫金文,又叫大篆。秦始皇統(tǒng)一中

國后,命李斯等在大篆基礎(chǔ)上整理簡化,形成小篆。漢代以后又有隸書,后來在隸書的基礎(chǔ)

上產(chǎn)生了楷書、行書、草書。行書和草書是書寫的【乙】,【丙】強,又有流暢的節(jié)奏,是人

們平時很喜歡的書法形式。

(1)對加點字注音與橫線處漢字判斷正確的一項是(2分)

A.名師ti6“美”字,從“羊”從“大”,表示羊頭有角,為象形字。

B.名帖ti?“美”字,從“羊”從“大”,表示羊頭有角,為象形字。

C.名帖ti3“美”字,從“羊”從“大”,表示羊大為美,為會意字。

D.名帖ti?“美”字,從“羊”從“大”,表示羊大為美,為會意字。

(2)填入文段中甲乙丙三處最合適的一項是(2分)

A.實用性快捷化形式感B.形式感快捷化實用性

C.快捷化形式感實用性D.快捷化實用性形式感

3.中國古代詩人常運用多種手法增強表達效果。下列詩句中,沒有運用擬人修辭手法的

一項是(2分)

A.輕風扶細柳,淡月失梅花。B.待到山花爛漫時,她在叢中笑。

C.馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。D.草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。

4.中草藥文化有著數(shù)千年的悠久歷史,底蘊豐厚。許多對聯(lián)中巧妙地運用了中草藥名,

在給人以藝術(shù)享受的同時,又傳播了中醫(yī)藥知識。請從所給的中草藥名中,選出最恰當?shù)乃?/p>

項,填入上聯(lián)中。(只填序號)(2分)

上聯(lián):,持大戟,跨與木賊戰(zhàn),旋復回朝,不愧將軍國老;

下聯(lián):紅娘子,插金簪,戴銀花,比牡丹芍藥勝五倍,玖蓉出閣,宛如云母天仙。

中草藥名:①金銀花②海馬③娛蚣④百合⑤草寇⑥白頭翁

5.小偉爺爺非常喜歡傳統(tǒng)年畫。過年了,小偉想從下列四幅年畫中選擇一幅送給爺爺。如

果你是小偉,請結(jié)合下面材料,為爺爺選擇一幅年畫,說明理由。(3分)

【材料】年畫在描繪美好形象時,常運用民眾熟知的象征寓意或諧音取意的手法。如用松、

鶴等象征長壽,用菊花象征吉祥。蓮花多與桂花、笙和兒童組成圖案,寓意連生貴子。年畫

《平安富貴》中畫的是大花瓶中插著一束牡丹花,“瓶”取其諧音“平”,取平安的意思;牡

丹花象征富貴,整幅畫的寓意是平安富貴。

答:__________

6.默寫(共6分)

古詩文中常運用一些表現(xiàn)技巧進行景物描寫,從而創(chuàng)造出神奇的畫面,營造多樣的意境,

表現(xiàn)豐富的情感。柳宗元在《小石潭記》用“①,②”兩句盡顯游魚自由而輕

靈游動的姿態(tài)。王灣在《次北固山下》用“③,江春入舊年”兩句以明暗交替的藝術(shù)

描寫刻畫出江南殘冬早春的景色。王維《使至塞上》中“④,長河落日圓”兩句以雄

渾的氣勢描繪出了邊塞獨有的壯美;而范仲淹《漁家傲》中的“⑤,⑥”選取

了相似的景物,卻寫盡了邊塞的悲涼。

二.閱讀與理解(65分)

7.古詩閱讀(10分)

壬辰十二月車駕東狩后即事五首?其二

元好問〔金朝)

慘澹龍蛇日斗爭,干戈直欲盡生靈。

高原水出山河改,戰(zhàn)地風來草木腥。

精衛(wèi)有冤填瀚海,包胥無淚哭秦庭

并州豪杰知誰在,莫擬分軍下井隆。

注釋:1.楚昭王十年(公元前506年),吳國用伍子胥計攻破楚國,他到秦國求救,在秦庭痛哭

七日夜,終于使秦國發(fā)兵救楚。

⑴作者在本詩歌中用精衛(wèi)填海、包胥哭秦庭二事有何種用意,兩個典故表達的是一個情感嘛

(6分)

(2)作者在尾聯(lián)突出什么感慨,說說你的見解(4分)

8.古文閱讀(18分)

旱云賦

賈誼(兩漢)

惟昊天之大旱兮,失精和之正理。遙望白云之蓬勃兮,瀚澹澹而妄止。運清濁之源洞兮,

正重沓而并起。嵬隆崇以崔巍兮,時仿佛而有似。屈卷輪而中天兮,象虎驚與龍駭。相技據(jù)

而俱興兮,妄倚儷而時有。遂積聚而合沓兮,相紛溥而慷慨。若飛翔之從橫兮,楊侯怒而澎

潺。正帷布而雷動兮,相擊沖而破碎。或窈窕而四塞兮,誠若雨而不墜。

陰陽分而不相得兮,更惟貪邪而狼戾。終風解而霰散兮,陵遲而堵潰?;蛏顫摱]藏兮,

爭離而并逝。廓蕩蕩其若滌兮,日照照而無穢。隆盛暑而無聊兮,煎砂石而爛渭。湯風至而

含熱兮,群生悶滿而愁憒。吠畝枯槁而失澤兮,壤石相聚而為害。農(nóng)夫垂拱而無聊兮,釋其

鋤耨而下淚。憂疆畔之遇害兮,痛皇天之靡惠。惜稚稼之旱夭兮,離天災(zāi)而不遂。

懷怨心而不能已兮,多正咎于在位。獨不聞唐虞之積烈兮,與三代之風氣?時俗殊而不

還兮,恐功久而壞敗。何操行之不得兮,政治失中而違節(jié)。陰氣辟而留滯兮,戢暴至而沉沒。

嗟乎!惜旱大劇,何辜于天無恩澤?忍兮嗇夫,何寡德矣!既已生之,不與福矣。來何

暴也,去何躁也!孳孳望之,其可悼也。驚兮栗兮,以郁怫兮。念思白云,腸如結(jié)兮。終怨

不雨,甚不仁兮;布而不下,甚不信兮。白云何怨?奈何人兮!

(1).解釋下列加點的詞語。(4分)

相紛溥而慷慨

更惟貪邪而狼戾

朝遷咎于在位

惜旱大劇

(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(6分)

A.或窈窕而四塞兮,誠若雨而不墜。

B.終怨不雨,甚不仁兮;布而不下,甚不信兮。

(3)此賦分四段,開頭一段寫,第二段寫,第三

段,最后一段寫o全賦用騷體形式,情感激烈,

語言生動形象。(4分)

(4)全文重心主要在哪幾個自然段,表現(xiàn)了作者什么樣的情感(4分)

9.現(xiàn)代文閱讀(17分)

廢舊手機一一被忽視的“資源”

中國目前的實際手機用戶已超過12.4億。巨大的手機保有量也帶來了巨大的淘汰量。

中國的手機淘汰周期比歐美發(fā)達國家快一倍,原因在于中國人還把手機當作時尚消費品,尤

其是隨著智能手機的普及,手機淘汰率越來越高。這些淘汰手機去向如何呢?

躺在家里的手機

聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署2012年發(fā)布的《化電子垃圾為資源》報告顯示,全球每年廢棄的手

機約有4億部,其中中國有近1億部,占全球的四分之一。這些廢舊手機可以鋪滿282個足

球場。而這些淘汰的廢舊手機超過90%都躺在家里,并無他用。廢舊手機閑置在家有兩大原

因,一個是價格,一個是信息安全。一部市場售價千元的智能機,其回收價往往不到兩百元,

甚至低至幾十元。使用時間越長,手機回收價格就越低,基本是以垃圾的價格計算。消費者

無法接受過低的回收價格,寧愿把手機放在家里也不愿賣掉。不過,讓消費者最忌憚的還是

信息安全。手機里存儲了用戶的大量個人信息,包括通訊錄、短信、各種賬戶密碼等,這些

信息必須要有專業(yè)人員才能完全清除,一旦泄露就雨可能|招來詐騙。很多消費者正是因為

這樣的擔憂而放棄賣掉手機,這些躺在家里的廢舊手機帶來資源的極大浪費。

回收處理的貓膩

目前只有很少一部分廢舊手機進入了回收渠道,并且絕大多數(shù)都通過地下交易流到了非

正規(guī)渠道。所以目前的狀況是非正規(guī)渠道交易泛濫,而正規(guī)渠道則常年'‘吃不飽",兩者完

全失衡。比如上海一家電子垃圾回收公司最多時一個月的手機回收量只有500部,一年的回

收量不足萬部,而上海一年的淘汰手機至少有400萬一500萬部。蘋果在2015年3月聯(lián)合

富士康在中國市場推出“以舊換新”活動,效果不錯。但能夠像蘋果一樣獲得品牌授權(quán)的二

手機售賣仍在少數(shù),多數(shù)具備使用價值的廢舊手機在流入地下渠道后經(jīng)過改頭換面便以新機

出售。一個曾開過5年手機專賣店的人士說,一部回收價格200元的智能手機,翻新后賣出

的價格在1000元左右,利潤高達400%。更為驚奇的是,這些手機專賣店往往是同時收購多

個品牌的廢舊手機,拆開后混合組裝,好的配件搭配在一起能賣更高的價格,差的搭配到一

起賣得便宜點,甚至還有一些黑心商家將雜牌手機的零件組裝到大品牌的外殼里,以賺取暴

利。這些利用廢舊手機重新組裝后的翻新機多半流向三四線城市乃至農(nóng)村地區(qū),成為幾百元

到幾千元不等的新機。農(nóng)村手機專賣店里90%的手機都是翻新機,剩下的真機不是用來賣的,

而是展示的。所以,覆蓋范圍極廣的手機專賣店是目前國內(nèi)廢舊手機的集中回收渠道,他們

會將完全報廢的手機以電子垃圾的價格賣給地區(qū)收購商,后者再將其運往貴嶼這些地方處理。

貴嶼,這個收納了全球40%電子垃圾、有“中國電子垃圾之都”稱號的粵東小鎮(zhèn),因長

期焚燒電子垃圾,空氣中二嗯英含量是國家標準的60—140倍,兒童支氣管哮喘病比例是全

國平均值的2倍,新生兒血鎘水平是全國的15倍,該地區(qū)土壤、空氣、飲用水也遭受嚴重

污染。

垃圾如何變資源

很多人覺得廢舊手機就是垃圾,其實手機本身也包含很多可用資源。手機主要由外殼、

液晶顯示屏、線路板、電池四部分組成,每一個部件都可以回收利用。線路板是.廢舊手機

中最具回收價值的部件。研究發(fā)現(xiàn),一噸手機線路板能產(chǎn)生450—800克黃金、4000-7000

克銀,一噸山寨機線路板甚至能產(chǎn)生1200克黃金。手機電池中含有的物質(zhì)更加稀缺。研究

表明,鋰電池中的鉆是資源稀少、價格較貴的金屬。我國每年鉆的需求量約600—800噸,

其中60%以上需要進口。按每年報廢1億只鋰電池計算,僅可回收的鉆價值就達數(shù)億元。所

以,如果一部手機拆解后以電子垃圾形式售賣的話,現(xiàn)在市場上流行的大屏直板手機也只能

賣到2.08元。按照這個價格,1噸(約6700部)廢舊手機約值14807元,而1噸廢舊手機

中僅黃金含量就有100克,價值高達22700元,是前者的近2倍。所以,把原本有價值的資

源當作垃圾一樣賤賣是廢舊手機回收的最大誤區(qū)。

責任誰來承擔

廢舊手機帶來的污染已引發(fā)全球關(guān)注,發(fā)達國家早已對此采取了一系列措施。英國是最

早開展廢舊手機回收計劃的國家,其在全國設(shè)立了1萬多個廢舊手機收集點供用戶投放手機。

同時,英國各移動電話銷售公司營業(yè)點還向客戶提供郵資總付的信封,客戶可將廢舊手機免

費投寄到回收利用中心。我國在2016年3月1日起實施的《廢棄電器電子產(chǎn)品處理目錄》

中將手機納入基金補貼范圍。這意味著未來手機廠商每賣出一部手機都要繳納一定的處理費

用,這筆資金用來補貼處理企業(yè)。這一規(guī)定實際上將廢舊手機回收的責任主體明確為手機生

產(chǎn)企業(yè),應(yīng)該有利于廢舊手機回收。當然,手機回收更需建立一個長效機制,而非僅僅依靠

某一個體,生產(chǎn)者、銷售者、消費者都要承擔相應(yīng)的責任和義務(wù),這樣才能形成一個完整鏈

條,廢舊手機才不會"被忽視"。

(選自《青年文摘》2015.23,有改動)

12.閱讀全文,說說廢舊手機遭遇了哪些“被忽視”?(4分)

13.加框處“有可能”能否去掉?為什么?(4分)

14.說說文中畫橫線句子的表達效果。(4分)

15.假設(shè):你是國內(nèi)一家著名手機生產(chǎn)商,國家批準你構(gòu)建一個包括廢舊手機的包、回收

與環(huán)保處理企業(yè)在內(nèi)的生態(tài)圈,讓你的每個企業(yè)發(fā)揮各自優(yōu)勢,打通手機回收的通道。請結(jié)

合本文介紹,說一說:你將如何做到手機的有效回收與環(huán)保處理?(5分)

10.散文閱讀(20分)

日落樹梢時

□陸銘暉

有一件事我記不清了。13歲的傍晚,一個充斥著不確定的時間,長久以來回想起時,

我一度訝異于自己記憶出現(xiàn)的偏差,像是空白又不是。這個故事發(fā)生在我的童年,有關(guān)一個

叫顧小小的姑娘,我不記得顧小小具體長什么模樣,就像我不記得第一次從樹上落下時摔斷

了哪條腿。

那天傍晚天上掛著很多云,我從樹上掉下來,摔壞的是左腳。我清楚地記得,一開始我

坐在樹上哭泣,撕心裂肺,哭了一會兒就哭不動了。太陽在我面前緩緩落下,把整片整片的

云照成紅色。我看見云像看見一團火。后來我從樹上跌下去,左腳踝摔得紅腫,我卻不哭了,

張大嘴發(fā)不出聲。我在夕陽熄滅的地方看見顧小小朝我跑過來,她穿著一件大紅色的裙子像

一朵大喇叭花。我聽見顧小小叫我的名字,顧小小跑起來像一團燃燒的火。

這個片段存在諸多疑點,譬如我為什么要坐在樹上大哭,我是怎么坐到樹上去的,以及

為什么只有顧小小在朝我飛奔過來,我為什么對火這個比喻如此著迷。所以我認為故事應(yīng)該

以另外一種形式發(fā)生:

傍晚天上沒有云,我坐在樹上大哭,夕陽把半邊天照得通紅,我哭了一會兒就不哭了。

顧小小在遠處叫我的名字,我失足從樹上落下,我摔壞的也許是右腿,也許是左腿。我抱著

右腿或者左腿嗷嗷哭喊。喇叭花一樣的顧小小很慌張,她問我怎么跑到樹上去的。我說弄堂

的孩子要教我爬樹,我到了樹上他們就跑了。我學了上樹沒學下樹,就摔了。

我記得顧小小捂著嘴笑了一陣,然后就不笑了,大概因為那不是笑的時候。我的腿摔得

很重,無法站起。顧小小很關(guān)切我,生怕我的腿摔斷了要截肢,我說沒事,你放心,然后站

起來,向著夕陽的方向走了兩步。這是要強,沒有人比我更明白我腿有多疼。

我對童年的記憶總是碎片,不連續(xù)又不具體,幻燈片似的照在腦子里。譬如這個發(fā)生在

傍晚的故事,我還是不記得顧小小為什么出現(xiàn),最后我的腿到底怎么樣了。唯一可以確定的

是,那幫教我上樹的孩子的確存在,許多個下午他們嘰嘰喳喳地跑出弄堂,在西邊一片雜草

叢生的荒地上追逐打鬧。我記得他們每一個穿什么衣服,長得多高,住在哪個拐角。我不喜

歡他們。

在這幫看似無害的孩童中,存在著最原始最純粹的競爭,譬如打架和奔跑。力氣大的孩

子抽出地里的細竹竿,像峨眉山的猴王一樣勒索食物和玩具;又譬如從高處跳下,首先是花

壇,然后是欄桿,再后是小汽車。許多次我去動物園看見猴子時總能想起弄堂的那幫孩子,

我給顧小小講起這個比喻,我們倆都笑得合不攏嘴。

現(xiàn)在再看發(fā)生在傍晚的這個故事,我想記憶模糊的一個原因是傍晚。傍晚總是充滿神秘。

在弄堂的孩子們看來,童年的我與顧小小走得很近,也許有點太近了。顧小小是弄堂里最漂

亮的女孩,很高,并排走的時候比我高出半個腦袋。許多個傍晚,我們在空地上撿拾廢報紙

和樹枝,沒有人要的紙箱子,然后在角落劃亮火柴,升起一團跳動的火堆,火堆的顏色像是

夕陽。童年的我對這種炙熱的東西充滿好奇,我們點燃一堆報紙,一言不發(fā)。顧小小有個奇

怪的習慣,看到火就對我說:"我要上廁所?!彼晕肄D(zhuǎn)過身去,等待顧小小跑去墻角,自始

至終我們什么話也不說。等到顧小小穿起裙子走回來,我們就一道看著火,火的跳動把我們

的面容照得模糊。一次顧小小的裙子被燒了一個窟窿,她還是一言不發(fā)。那次我把火撲滅,

然后看著顧小小,顧小小看著星星,說星星一閃一閃也是在燒。

所以那個傍晚的故事也許是這樣:夕陽西下,弄堂的孩子們抓住了顧小小和我,威脅我

們爬到空地的那棵樹上去。帶頭的孩子拿著一支細長的竹竿,我們爬上了樹,孩子們就跑了,

跑得很遠很遠。我和顧小小坐在樹上,我的眼里充滿無奈。我不知道顧小小怎么想的。我在

樹上沒有哭,顧小小在樹上也沒有哭。我沖顧小小做了一個鬼臉,然后說,我們怎么下去呀。

顧小小說,不知道。

逸霞很紅,像是火,火光照遍我們?nèi)?,在我們的眼睛里跳動。我是個悲觀的孩子,我

們永遠抓不住火"

我們又愣了很久,晚霞熄滅,我抬頭數(shù)天上的星星,顧小小說,你說我們會不會變成火,

或者我們就是火。這番話對年幼的我們而言都太過深奧,多年以后我了解到一個古希臘哲學

家說過一番類似的話。只是那時我什么都不懂,我說,也許吧,也許我們就是火,我現(xiàn)在真

想把胡胖子他家一把火燒了。胡胖子就是拿著竹竿的那個孩子。

我開始數(shù)天上的星星,一顆兩顆,星星數(shù)來數(shù)去都是一樣的。

我問顧小小,你說我們要在樹上坐多久,一晚上,一年?

顧小小說,我想上廁所。

我不止一次提到,我對傍晚的記憶是不可靠的。有一個聲音告訴我,那個傍晚后來烏云

密布,天上忽然下起毛毛細雨,我不清楚下雨是不是我記憶中那個傍晚的一部分,因為它的

出現(xiàn)毫無理由一一天莫名其妙就下起了雨。我想后面的故事也有兩種可能:

一種可能是沒有下雨,星星依舊清晰可見。我在樹上一遍又一遍數(shù)著星星。顧小小說她

想上廁所,所以我側(cè)過身去背對著她,顧小小一言不發(fā),我聽見風吹過樹葉,嘩啦嘩啦。夏

天的傍晚蟬聲陣陣。顧小小在抽泣,我轉(zhuǎn)回身去,顧小小的裙子上濕了一片。

在這段故事里,我沒有掉下那棵樹,我的腿沒有摔斷。第二天大人們找到樹下時,我和

顧小小兩個孩子正坐在樹上酣睡,我倚著樹干,顧小小倚著我。太陽從東方升起,把我們背

后的天空染成火一樣的紅色。

另一種可能是,那天的確下了雨,天上沒有了星星,雨滴打在樹葉上悉悉索索。顧小小

說她想上廁所,我告訴她現(xiàn)在有兩個辦法,一是她忍一會兒,我跳下去找人,二是我們兩個

一塊兒跳下去。第一種辦法的風險是我摔斷腿,第二種辦法的風險是我們兩個摔斷腿。

毛毛細雨很快下大了,我聽見樹葉被雨滴砸得嘩嘩作響。一部分雨滴砸到我和顧小小的

頭上,顧小小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論