2023年中考化學(xué)考前信息必刷卷03化學(xué)（深圳專用）2023年深圳中考化學(xué)試卷結(jié)構(gòu)和內(nèi)容發(fā)生較往年相比未發(fā)生較大變化！2023年化學(xué)試卷共16題：12（選擇題）+1（實驗探究題）+1（科學(xué)探究題）+1（工業(yè)流程題）+1（計算題），根據(jù)最新考試信息以及模擬考試可以發(fā)現(xiàn)：在知識結(jié)構(gòu)方面，會更加著重于實驗基礎(chǔ)的落實和實驗設(shè)計與探究，注重學(xué)生的信息解讀能力化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，落實于課本又盡量結(jié)合于生活，鍛煉學(xué)生思維能力以及大學(xué)科思想；在試卷難度方面，不會有太大變化但對于基礎(chǔ)知識點的綜合需要提高進(jìn)警惕。通過對考試信息的梳理以及教學(xué)研究成果，預(yù)測：選擇題考察的更加細(xì)致和綜合，例如第7題，考查學(xué)生的細(xì)心程度和思維能力，控制變量法中的變量設(shè)定一直是學(xué)生容易出錯和忽視的點，金屬接觸面積不同，反應(yīng)速率也會受影響；同時第12題重點強調(diào)了物質(zhì)的轉(zhuǎn)換和提純，結(jié)合目前綠色化學(xué)思想，工業(yè)流程的體現(xiàn)也不僅僅出現(xiàn)在第15題工業(yè)流程題中。另外，在雙減的思想下，學(xué)科知識的考察與應(yīng)該與書本緊密相關(guān)，第14題則是以書本中氧化銅的還原作為原型，進(jìn)行了改良與拓展，題目設(shè)計相對開放式，重點考察學(xué)生的思維發(fā)散能力，符合目前化學(xué)教學(xué)的科學(xué)價值觀；另外，“碳中和”、“碳達(dá)峰”是近幾年的熱點詞，也是書本和綠色化學(xué)觀念所強調(diào)的重點，第15題則是考察相關(guān)知識點，并且為堿和非金屬氧化物的反應(yīng)進(jìn)行了總結(jié)歸納，；計算題中則是強調(diào)了實驗操作和步驟的重要性，考查學(xué)生科學(xué)探究能力和語言表達(dá)能力，更加具有開放性。注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。（本卷共16小題，滿分50分，考試用時40分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12N14O16Na23Mg24Al27S32Cl35.5K39Ca40Mn55Fe56Cu64Zn65Ba137第I卷（選擇題）選擇題：本題共12小題，18題每小題1.5分，912題每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。選擇題：本題共12小題，18題每小題1.5分，912題每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．我國陶器以歷史悠久聞名于世。手工制陶的過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．和泥 B．制胚C．干燥 D．燒制2．正確的實驗操作是化學(xué)實驗成功的重要保證。下列實驗操作正確的是（）ABCD滴加液體稱取8.0g氫氧化鈉固體測定溶液的pH稀釋濃硫酸A．A B．B C．C D．D3．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具。下列表達(dá)正確的是（）A．2個氮原子：N2 B．銅元素的化合價：CuC．3個鋁離子：Al3+ D．氧化鎂：MgO24．右圖是碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（）A．碘原子核外有5個電子層B．碘元素的原子序數(shù)為53C．氯原子的最外層電子數(shù)為7，氯元素與碘元素的化學(xué)性質(zhì)相似D．碘化鈉的化學(xué)式為NaI25．青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，“青”指的是靛藍(lán)C16A．由4個元素組成 B．含有氮分子和氧分子C．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D．含有30個原子6．為探究二氧化碳的部分性質(zhì)，設(shè)計實驗裝置如圖(夾持儀器省略)，捂熱干冰位置的玻璃管，下列說法正確的是（）A．a(chǎn)處試紙先變紅色，發(fā)生化合反應(yīng)B．c處試紙變紅色，使石蕊變色的是CO2C．d處火焰先熄滅，CO2不支持燃燒D．b與c、d與e現(xiàn)象對比均可證明CO2密度比空氣大7．實驗探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列實驗不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢．進(jìn)一步檢驗產(chǎn)物驗證水的組成B．加熱高錳酸鉀制取氧氣C．證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)D．比較鐵和鋁的金屬活動性強弱8．某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示，下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是（）A．兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比為1：1B．參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個數(shù)比為1：1C．反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)保持不變D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)9．下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別黃銅（銅鋅合金）和黃金觀察顏色B鑒別O2和N2分別伸入燃著的小木條，觀察現(xiàn)象C除去CaCl2溶液中少量的鹽酸加入適量的氫氧化鈉溶液D除去MnO2中少量的CuO加水溶解，過濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D10．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是（）A．Fe2O3→Fe→Ag B．Na2CO3→NaCl→MgCl2C．Na2CO3→Na2SO4→BaSO4 D．C→CO2→H2CO311．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說法錯誤的是（）A．10℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等B．甲中含有少量的乙，可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲C．20℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1：4D．20℃時，20g甲的飽和溶液如果稀釋成10%，需加水10g12．回收含銅廢料(主要成分為Cu)中的銅，部分實驗流程如下：注：灼燒后得到黑色固體和殘留物，殘留物不溶于水和稀硫酸。下列關(guān)于該流程的說法，錯誤的是A．“灼燒”的主要目的是將Cu轉(zhuǎn)變?yōu)镃uOB．濾液X中的溶質(zhì)為FeSO4C．“酸溶”和“還原”過程中發(fā)生的反應(yīng)均為置換反應(yīng)D．在實驗室進(jìn)行過濾操作，用到的玻璃儀器是燒杯、漏斗和玻璃棒II卷（非選擇題）二、綜合題：本題共4大題，共30分。13．（6分）某實驗小組用高錳酸鉀制取氧氣。（1）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填標(biāo)號）。（2）用裝置C收集氧氣，觀察到，說明氣體已收集滿。（3）用裝置D收集氧氣，氧氣應(yīng)從端進(jìn)入（填標(biāo)號）。如果集氣瓶容積為200mL，瓶內(nèi)只留150mL水，水排盡后，瓶內(nèi)氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為（空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)按15（4）高錳酸鉀受熱分解過程中，某變量Y的變化趨勢如圖所示，則Y可以表示（寫一種）。14．（8分）某學(xué)習(xí)小組從課外資料上了解到：當(dāng)H2還原CuO時可能會有磚紅色的氧化亞銅(Cu2O)粉末生成，現(xiàn)設(shè)計實驗探究氫氣還原氧化銅的固體產(chǎn)物成分?！举Y料信息】①Cu2O可與稀硫酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Cu②Cu2O受熱時可被H2還原為Cu；③濃硫酸和堿石灰具有吸水性；④無水硫酸銅固體遇水變藍(lán)；⑤鋅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，該氣體是形成酸雨的主要氣體?！具€原實驗】連接上圖實驗裝置，檢查裝置氣密性，在A裝置中加入稀硫酸，點燃C處酒精燈加熱，觀察到黑色固體變紅，無水硫酸銅變藍(lán)，當(dāng)黑色固體完全變紅后，移去酒精燈，待C裝置固體冷卻后，停止通入氫氣。（1）加熱前，需，防止爆炸。（2）堿石灰的作用是。（3）【成分猜想】猜想一：固體產(chǎn)物全是Cu；猜想二：固體產(chǎn)物。猜想三：固體產(chǎn)物中既有Cu也有Cu2O。（4）【探究實驗】探究過程現(xiàn)象結(jié)論取少量紅色固體于試管中，加入過量稀硫酸猜想一不成立另取ag紅色固體于試管中，在氫氣流中加熱至固體質(zhì)量不再變化，稱得固體質(zhì)量為8a9磚紅色固體變?yōu)榧t色猜想成立根據(jù)探究結(jié)果，寫出H2還原CuO的化學(xué)反應(yīng)方程式。（5）【實驗反思】在制取氫氣時，該學(xué)習(xí)小組成員不小心把濃硫酸當(dāng)成稀硫酸使用，導(dǎo)致實驗進(jìn)行到后階段才能觀察到黑色的氧化銅逐漸變?yōu)榧t色，請解釋原因，寫出鋅和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。15．（7分）二氧化碳在大氣循環(huán)中起著重要作用，圖1是產(chǎn)生二氧化碳的途徑，其中甲是一種黑色固體單質(zhì)，乙是天然氣的主要成分，丙是一種有劇毒的氣體物質(zhì)，請回答下列問題：（1）丙的化學(xué)式為。（2）植物的呼吸作用會產(chǎn)生CO2，但在光照條件下，又可以吸收CO2產(chǎn)生，因此，植樹造林有效保護(hù)環(huán)境。（3）某同學(xué)設(shè)計了圖2簡易CO2捕捉器流程圖，圖中固體和液體分離的操作方法是；請用化學(xué)方程式表示捕捉CO2的原理；流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為（填化學(xué)式）。（4）SO2和CO2化學(xué)性質(zhì)非常相似，請預(yù)測SO2的化學(xué)性質(zhì)。預(yù)測化學(xué)性質(zhì)實驗操作與預(yù)期現(xiàn)象能與反應(yīng)將SO2通入，則預(yù)測成立16．（9分）欲測定實驗室一瓶標(biāo)簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?，F(xiàn)取20g稀硫酸樣品于燒杯中，將15％的NaOH溶液逐滴加入到燒杯中，邊加邊攪拌。隨著NaOH溶液的不斷加入，溶液pH的變化如圖所示。試回答：（1）用NaOH固