第5課甲午中日戰(zhàn)爭與列強(qiáng)瓜分中國的狂潮課后培優(yōu)課后培優(yōu)練級(jí)練培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過關(guān)練1．《甲午戰(zhàn)爭圖志》記載：日本在甲午戰(zhàn)爭時(shí)繪制的包括朝鮮、中國東北、山東半島在內(nèi)的軍用地形詳圖中，對(duì)這些地區(qū)的每一條道路、每一座小山、每一個(gè)村莊，都標(biāo)示得清楚無誤。這段材料旨在說明（

）A．日軍已經(jīng)占領(lǐng)了朝鮮、中國東北、山東半島B．日本制圖技術(shù)高超C．朝鮮、中國東北、山東半島具有重要的戰(zhàn)略地位D．日本侵華蓄謀已久2．甲午中日戰(zhàn)爭中，北洋艦隊(duì)全軍覆沒。戰(zhàn)后，簽訂了《馬關(guān)條約》。由此揭示了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（

）A．沒有使中國走上“求富”的道路 B．挽救了清王朝的腐朽統(tǒng)治C．客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生 D．沒有使中國走上“自強(qiáng)”的道路3．一位工人進(jìn)日本在重慶開設(shè)的工廠做工，此事最早可能發(fā)生在A．鴉片戰(zhàn)爭后 B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中C．第二次鴉片戰(zhàn)爭后 D．甲午中日戰(zhàn)爭后4．下圖為中國近代史上遭遇的一場侵略戰(zhàn)爭，圖中出現(xiàn)了左寶貴、鄧世昌、徐邦道、丁汝昌等人物。由此判斷這場戰(zhàn)爭是（

）A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭 C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭5．下圖反映的兩場侵華戰(zhàn)爭的相同之處是（

）A．都占領(lǐng)了中國的首都 B．都體現(xiàn)了西方列強(qiáng)資本輸出的要求C．都與鴉片貿(mào)易直接相關(guān) D．都加劇著中國的民族危機(jī)6．下圖反映的戰(zhàn)爭中犧牲的民族英雄是（

）A．鄭成功 B．鄧世昌 C．楊靖宇 D．黃繼光7．史學(xué)家蔣廷黻把近代西方列強(qiáng)加緊對(duì)中國經(jīng)濟(jì)侵略，擴(kuò)大資本輸出的現(xiàn)象形容為“引狼入室”。“引狼入室”是因?yàn)椋?/p>

）A．《南京條約》的簽訂 B．《北京條約》的簽訂C．《馬關(guān)條約》的簽訂 D．《辛丑條約》的簽訂8．陳旭麓在《近代中國杜會(huì)的新陳代謝》中指出：甲午戰(zhàn)敗“成中國之巨禍”，19世紀(jì)末20世紀(jì)初，列強(qiáng)在中國通商口岸大量辦廠，直接利用中國廉價(jià)勞動(dòng)力和原料剝削中國人民。造成這種現(xiàn)象的主要原因是（

）A．開辟五口通商 B．割臺(tái)灣島及其所有附屬各島嶼給日本C．允許日本在通商口岸開設(shè)工廠 D．增開漢口、南京等10處為通商口岸9．美國在甲午中日戰(zhàn)爭中表面奉行中立政策，實(shí)際卻站在日本那一邊。戰(zhàn)前默認(rèn)或慫恿日本發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭期間，美國作為中日兩國的唯一調(diào)停者，一方面拒絕與歐洲國家聯(lián)合調(diào)停，為日本繼續(xù)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭減輕國際壓力，另一方面勸說清政府接受日本的各項(xiàng)侵略要求，幫助日本實(shí)現(xiàn)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的目的。美國這一行徑旨在（

）A．推行“門戶開放”政策 B．借日本之手?jǐn)U大侵華權(quán)益C．鞏固美日的同盟關(guān)系 D．維護(hù)其在華的“勢力范圍”10．如圖是中國近代史上被迫開放的部分通商口岸方位示意圖。它反映出西方列強(qiáng)的侵華特點(diǎn)是A．由內(nèi)地?cái)U(kuò)大到沿海地區(qū) B．由沿海地區(qū)深入到內(nèi)地C．沿海地區(qū)和內(nèi)地同時(shí)被迫開放 D．僅限于東部沿海地區(qū)培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練1．閱讀以下，材料回答問題。材料一：五口通商香港失，斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。圓明園中盡烈火，太和殿里無君顏。水師已覆巨艦沉，黃海之水腥且咸?！淙涨镲L(fēng)哭寶劍。——《民間歌謠》材料二：(1)材料一中提及了哪些給近代中國帶來屈辱的歷史事件（至少舉出兩例）？(2)材料二中的圖一所示中國近代哪一不平等條約開放的通商口岸？(3)試著概括圖一到圖二所示通商口岸位置的變化？這種變化說明了什么問題？(4)綜合以上，給了我們?cè)趺礃拥膯⑹荆?．閱讀下列材料《時(shí)局圖》是中國近代時(shí)事漫畫的杰作。它把19世紀(jì)末中國面臨被帝國主義列強(qiáng)瓜分豆剖的嚴(yán)重危機(jī)，深刻、形象地展示在人們面前，起到警示的作用?！圆烤幇妗吨袊鴼v史》八年級(jí)上冊(cè)（1）熊代表①____（國家），在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，共割占中國____②平方千米領(lǐng)土。（2）太陽代表日本，它正用線緊緊拉著③____，該地區(qū)在④____（戰(zhàn)爭）后被日本割占。（3）犬代表英國，它強(qiáng)迫清政府簽訂了⑤____、⑥____等不平等條約，其勢力范圍主要在長江流域。（4）象征德國的旗幟插在山東，1897年，德國強(qiáng)占⑦_(dá)___（地區(qū))。消息傳來，康有為上書⑧____（人物），呼吁變法救國。（5）鷹代表美國，它見各國“勢力范圍”劃定，便于1899年提出了“⑨____”政策。（6）結(jié)合《時(shí)局圖》及所學(xué)知識(shí)指出，造成近代中國嚴(yán)重危機(jī)的主要原因有哪些？培優(yōu)第三階——中考沙場點(diǎn)兵1．（2022·江蘇泰州·中考真題）觀察下圖，該戰(zhàn)爭結(jié)束后，清政府被迫簽訂的不平等條約是A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》2．（2022·湖南長沙·中考真題）1896年春，譚嗣同寫下《有感》一詩：世間無物抵春愁，合向蒼冥一哭休。四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州?！弊羁赡芤l(fā)譚嗣同發(fā)出這一感慨的是（

）A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭 C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭3．（2022·湖北湖北·中考真題）“……維新改良的潮流急速地漲涌于民族覺醒的曙光中，成為那個(gè)時(shí)代的主流。它吸引著一切愛國的中國人從改革中尋求民族的出路……驚醒他們的是_______________的炮聲?！辈牧现小癬______________”處是指（

）A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭 C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭4．（2022·浙江麗水·中考真題）“臺(tái)灣已是貴國口中之物，何必著意?！薄斑€沒有咽下去，餓得厲害！”據(jù)此對(duì)話推斷，中外這兩位外交官締結(jié)的不平等條約應(yīng)該是A．《虎門條約》 B．《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》5．（2022·黑龍江大慶·中考真題）海洋歷來是各國爭奪的焦點(diǎn)，為“開拓萬里波濤”，1894年，日本聯(lián)合艦隊(duì)突襲北洋艦隊(duì)。隨后雙方在黃海海面上發(fā)生激戰(zhàn)。此戰(zhàn)役中為國捐軀的清朝將領(lǐng)是A．林則徐 B．李鴻章 C．鄧世昌 D．曾國藩6．（2022·廣東汕頭·八年級(jí)期末）閱讀材料，回答問題材料一

1842年《南京條約》規(guī)定：“英國商民居住通商之廣州等五處，應(yīng)納進(jìn)口、出口貨稅，餉費(fèi)均宜秉公議定則例，由部頒發(fā)曉示，以便英商按例交納。”后來的條約附件又規(guī)定：“設(shè)將來大皇帝有新恩施及各國，亦應(yīng)準(zhǔn)英人一體均沾，用示平允。”——高心湛《“最惠國待遇”的源流及其他》材料二

“由于中國人民閉關(guān)自守，驕傲自滿，19世紀(jì)的三次災(zāi)難性戰(zhàn)爭使他們受到巨大的刺激，在這些戰(zhàn)爭中所遭到的恥辱性失敗，迫使中國人打開大門，結(jié)束他們對(duì)西方的屈尊態(tài)度，重新評(píng)價(jià)自己的傳統(tǒng)文明。其結(jié)果是入侵和反入侵的連鎖反應(yīng)……”——美國斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三

該條約簽訂以后，臺(tái)灣人民紛紛表示“與其生為降虜，不如死為義民”，堅(jiān)決反對(duì)割讓臺(tái)灣。愛國志士徐驟等人組織義軍，與劉永福等人領(lǐng)導(dǎo)的清