大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) 課件 模塊九 職業(yè)素養(yǎng)提升_第1頁
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文檔簡介

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展

與就業(yè)指導(dǎo)CONTENTS目錄職業(yè)素養(yǎng)提升職業(yè)素養(yǎng)PART01提升職業(yè)素養(yǎng)PART0201PART職業(yè)素養(yǎng)一、職業(yè)道德

職業(yè)道德是人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)之中表現(xiàn)的道德準(zhǔn)則、道德情操和道德品質(zhì)的總和。職業(yè)道德包括忠誠、公正善良、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)、責(zé)任心強(qiáng)、大局意識(shí)、追求整體利益、認(rèn)真服務(wù)、保守商業(yè)秘密、追求卓越、職業(yè)認(rèn)同和職業(yè)榮譽(yù)等。職業(yè)道德是職業(yè)發(fā)展的根本。

職業(yè)意識(shí)是大學(xué)生對(duì)社會(huì)上存在的職業(yè)的理解、評(píng)價(jià)和對(duì)自己將來從事的職業(yè)的選擇偏好以及職業(yè)實(shí)踐中的情感、態(tài)度、意志和品質(zhì)等心理成分的綜合反映,它是大學(xué)生支配和調(diào)控一切職業(yè)活動(dòng)的調(diào)節(jié)器。二、職業(yè)意識(shí)三、職業(yè)行為習(xí)慣1.守時(shí)2.快速響應(yīng)3.條理清晰4.事事回復(fù)

“職業(yè)技能”是一個(gè)人做好一個(gè)職業(yè)應(yīng)該具備的專業(yè)知識(shí)和能力。俗話說,“三百六十行,行行出狀元”。沒有過硬的專業(yè)知識(shí),沒有精湛的職業(yè)技能,就無法把一件事情做好,就更不可能成為“狀元”。四、職業(yè)技能02PART提升職業(yè)素養(yǎng)

如果把職業(yè)技能稱為顯性素養(yǎng),那么職業(yè)素養(yǎng)就是隱性素養(yǎng)。顯性素養(yǎng)和隱性素養(yǎng)的總和就構(gòu)成了一個(gè)人所具備的全部職業(yè)素養(yǎng)。如圖9-1所示,素養(yǎng)冰山有大部分存在于水底,正是這大部分隱性素養(yǎng)支撐了一個(gè)人的顯性素養(yǎng)。一個(gè)人的隱性素養(yǎng)對(duì)個(gè)人未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。一、成為職場情緒管理的高手

1.職場情緒問題的易爆點(diǎn)

2.如何進(jìn)行情緒管理

(1)學(xué)會(huì)宣泄

(2)學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移

(3)學(xué)會(huì)改變和自我疏導(dǎo)二、學(xué)會(huì)時(shí)間管理1.使用四象限法則第一象限:重要且緊急第二象限:緊急但不重要第三象限:不重要且不緊急第四象限:重要但不緊急重要且緊急的事急輕重緩緊急但不重要的事不重要且不緊急的事重要但不緊急的事圖9-2?四象限法則二、學(xué)會(huì)時(shí)間管理2.善于利用工具3.養(yǎng)成好的小習(xí)慣(1)不要有拖沓的習(xí)慣;(2)不要亂放東西而四處尋找;(3)不要藏東西;(4)物盡其所,物歸原處;(5)盡早開始;(6)不要考驗(yàn)自己的記性;(7)不要沉湎于過去;(8)不要讓別人浪費(fèi)你的時(shí)間;(9)懂得說“不”;(10)找出隱藏的時(shí)間。三、提高溝通能力1.找準(zhǔn)你的立場2.對(duì)不同的人采用不同的溝通方式3.溝通要及時(shí)四、快

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