福建省龍巖市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.寫好鋼筆字。集中注意力，書寫速度均勻，字的大小和間距基本一致。

__________________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.猜字謎。

“不正”。打一漢字，謎底為(

)。2）.把詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。（填序號(hào)）

①相(

)堂堂

②重整(

)鼓

③鐵面無(

)

④通情達(dá)(

)

⑤精(

)力竭

⑥人(

)鼎沸

（1）一場難分勝負(fù)的賽跑之后，他真是_____________了。

（2）包拯_____________，是歷史上被人傳頌的清官。

（3）讀到詞語⑥時(shí)，我眼前浮現(xiàn)的畫面是：_____________________3）.課文鏈接。

（1）詩詞的意味無窮，在詩詞中，我們可以贊嘆詩人高潔的志向，“洛陽親友如相問，___________”；可以感受天真、活潑的人物形象，“___________，飛入菜花無處尋。”；可以體會(huì)對(duì)春天的美麗，“____________，可愛深紅愛淺紅？”。

（2）天行健，________________。

（3）生于憂患_________________。

（4）勝人者_(dá)_________________。

（5）夏月則_______________，以夜繼日焉。

（6）世傳李太白讀書山中，未成，棄去?！皸壢ァ钡囊馑际莀__________。

（7）這學(xué)期，從課文中我明白了不少道理。讀《囊螢夜讀》我明白了____________，讀《鐵杵成針》我明白了___________，讀《巨人的花園》我明白了_____________。4）.補(bǔ)充完整詞語，再選出合適的詞語將序號(hào)填入句子中。

①(

)流不息

②無可(

)何

③呼風(fēng)(

)雨

④左(

)右盼

⑤鴉(

)無聲

⑥視死如(

)

我們班召開了“勿忘國恥，圓夢中華”的主題班會(huì)。當(dāng)一個(gè)個(gè)歷史鏡頭從眼前閃過時(shí)，教室里(

)，大家都被無數(shù)革命先烈(

)的精神感動(dòng)了，決心要做一個(gè)新時(shí)代的好少年。5）.看拼音寫詞語。

máoyán

wèijiè

biānfú

suìdào

jiànkāng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

téngluó

jǐngjiè

ménglóng

zāoyāng

xiāosǎ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關(guān)于課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．《蟋蟀的住宅》選自《昆蟲記》，本文以擬人化的手法描寫了蟋蟀。B．《麻雀》按時(shí)間順序敘述了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身保護(hù)小麻雀的故事。C．《爬天都峰》中“我”與老爺爺互相鼓勵(lì)，最終登上峰頂，收獲良多。D．《陀螺》寫到“我”的冰尜兒戰(zhàn)勝大陀螺時(shí)，字里行間都透露出作者的激動(dòng)與喜悅。2）.《親愛的漢修先生》中，鮑雷伊五年級(jí)時(shí)寫了一篇關(guān)于（

）的讀書心得報(bào)告，同學(xué)們都很喜歡。A．《狗兒快樂的秘訣》B．《午餐袋之謎》C．《麋鹿吐司面包》D．《乞丐熊》3）.下列句子所用的修辭手法與例句所用的修辭手法不一樣的是（

）

例句：那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。A．頑皮的雨滴在雨傘上盡情地跳起了舞。B．今天真熱，柏油路都快被太陽曬化了。C．這個(gè)橘子酸得我牙齒都快掉了。D．教室里靜得連掉根針在地上都能聽見。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照下面的例句，根據(jù)情景完成一組連續(xù)性動(dòng)作的描寫。

例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

老師走進(jìn)教室：________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連

天邊的

儀式

盡情地

游戲

向晚的

紅霞

歡快地

玩耍

神圣的

微風(fēng)

孤獨(dú)地

度過

美麗的

陽光

耐心地

嘗試

明媚的

花朵

不斷地

等待2）.你知道下列三字俗語分別說的是哪一類人嗎？連一連。

①鐵公雞

a．比喻外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無力的人。

②變色龍

b．隨聲附和的人

③紙老虎

c．一毛不拔的人。

④應(yīng)聲蟲

d．比喻在政治上善于變化和偽裝的人。6、排序題（每題5分共2題）1）.按文意排列下面句子，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)為什么牧羊狗對(duì)羊這樣好呢？

(

)在歐洲北部和美洲北部，人們養(yǎng)了一些牧羊狗牧羊。

(

)這樣，牧羊狗對(duì)于一起成長的羊，就十分有感情，肯盡力保護(hù)了。

(

)而每當(dāng)兇狠無比的野狼來襲擊羊群時(shí)，牧羊狗就會(huì)拼命和狼搏斗，保護(hù)羊群。

(

)原來，那里的牧羊人，讓那些小牧羊狗吃母羊的奶長大。

(

)當(dāng)羊群在草原上吃草時(shí)，牧羊狗就在羊群周圍巡邏。2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習(xí)。

()這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！

(

)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

(

)藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

(

)不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

(

)這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《蟋蟀的住宅》主要講了“住宅特點(diǎn)”和“修建住宅”兩方面內(nèi)容。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀，完成練習(xí)。四時(shí)田園雜興（其三十一）晝出耘田①夜績麻②，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供③耕織，也傍④桑陰學(xué)種瓜?！咀⑨尅竣僭盘铮涸谔镩g鋤草。②績麻：把麻搓成線。③供：從事。④傍：靠近。1．解釋下列詞語。

雜興：_________解：___________

2．從“_____”和“_____”這對(duì)反義詞中我們可以看出農(nóng)民勞作的辛苦。詩中農(nóng)民干的活兒有______、______。

3．詩中的小孩兒天真、活潑、可愛，從“________，________”兩句可以看出來。結(jié)合注釋，寫出所填詩句的意思：____________。

4．下面對(duì)這首詩理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩表達(dá)了詩人熱愛田園生活的思想感情。B．這首詩中的小孩兒太頑皮、太不懂事了。C．這首詩寫出了農(nóng)民在初夏繁忙時(shí)節(jié)緊張勞作的氣氛。5．《四時(shí)田園雜興》是

詩人

寫的七言絕句。這首詩寫初夏江南的田園景色。（

）A．南宋范成大B．北宋范成大9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)記憶中，我們在媽媽講的《白雪公主》中進(jìn)入夢鄉(xiāng)，伴隨著《西游記》漸漸成長，葫蘆娃、哪吒是我們心中抹不去的回憶，更時(shí)時(shí)夢想著有一支馬良的神筆……面對(duì)神奇、撲朔迷離的童話、神話人物，我們常?；孟胗幸惶旌退麄冊谝黄稹Ｄ蔷瓦x擇其中的一位，拿起手中的筆，盡情地想象，寫一寫與他們在一起的日子吧！要求：1．題目自擬，書寫工整，語句通順，不少于350字。2．注意抓住人物的特點(diǎn)，發(fā)揮想象力。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。逝世前的科學(xué)記錄①1974年2月6日清晨6點(diǎn)，北京還沒有破曉，寒氣襲人。一位84歲高齡的老人用顫抖的手，仔細(xì)地傾聽著天氣預(yù)報(bào)。然后支撐著從病床上坐起來，戴上眼鏡，（氣定神閑

哆哆嗦嗦）地在筆記本上寫下一行小字：“氣溫最高零下1°C，最低零下7°C，東風(fēng)一至二級(jí)，老人正想把筆記本合上，忽然記起一件要緊的事，在剛才那行小字下面，注上兩個(gè)字：“局報(bào)”。這“局報(bào)”就是指“氣象局預(yù)報(bào)”的意思。②這是老人留下的最后一篇科學(xué)記錄。第二天，他就與世長辭了。③這位老人是誰呢？他就是中國著名氣象家和地理學(xué)家竺（zhú）可楨。④打開竺可楨的筆記本，里面記錄的項(xiàng)目可多啦：“3月12日，北海冰融。”“3月29日，燕始見?！薄?月1日，柳絮飛?！薄?月23日。⑤竺可楨仿佛是一位在大自然中巡邏的哨兵，時(shí)時(shí)刻刻都在靜心地觀察著大自然：什么時(shí)候第一朵花開、第一聲鳥叫、第一聲蛙鳴、第一次雷聲、第一次落葉、第一次霜降、第一次結(jié)冰、第一次下雪身……竺可楨（草草了事一絲不茍）地記錄著大自然的每一變化。他的筆記本，仿佛是一本大自然的日記!⑥竺可楨為什么要給大自然記日記呢？原來，竺可楨研究著生物隨著氣候變化而怎樣變化的科學(xué)——“物候?qū)W”。物候?qū)W是一門與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)緊密相關(guān)的科學(xué)，他正是深知物候?qū)W是一門重要的科學(xué)。⑦竺可楨在1936年至1949年擔(dān)任浙江大學(xué)校長，親自為浙江大學(xué)制定了校訓(xùn)——“求是”。他的一生，始終貫穿著“求是”的精神。他在最后一篇科學(xué)記錄上注明的“局報(bào)”兩字。1．聯(lián)系上下文，在第①⑤自然段的括號(hào)內(nèi)用“√”選出恰當(dāng)?shù)脑~語。

哆哆嗦嗦

一絲不茍

2．第⑤自然段的劃線句子在語言表達(dá)上有什么特點(diǎn)？

_____________________

3．選文開篇敘寫竺可楨逝世前做的一件事，這件事能體現(xiàn)出竺可楨一生“____________”的精神。

4．任選第③④⑥自然段中的一段作批注，可從敘述內(nèi)容、表達(dá)方式、主題感悟等方面寫。

_____________________

5．本學(xué)期我們學(xué)會(huì)了從文章內(nèi)容、寫法、所得的啟發(fā)等角度提出有價(jià)值的問題。我能從______角度，提出一個(gè)有價(jià)值的問題：______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的詞語填入括號(hào)中。

鄭重

慎重

（1）蟋蟀常常()地選擇住址。

（2）400余名黨員在黨旗下()宣誓。

抖動(dòng)

顫動(dòng)

（3）那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得()起來。

（4）歡快的音樂響起，我們的身體就會(huì)不自覺地()起來。

渺小

微小

（5）在浩大的宇宙面前，我們顯得那么的()。

（6）星光在我們的肉眼里雖然()，然而它使我們覺得光明無處不在。2）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。

A．雖然……但是……

B．如果……就……

C．因?yàn)椤浴?/p>

D．寧可……也……

（1）_____