如何說出一口標(biāo)準(zhǔn)英式英語在一些電影電視劇中，英式英語語法和發(fā)音字正腔圓的樣子非常吸引人區(qū)別于美式，請問平常如何鍛煉或者加強(qiáng)這種發(fā)音呢？?首先，英音真的分很多種(沒研究過，所以不加贅述)!我之后所提的英音除特別標(biāo)注外指的就是所謂RP(ReceivedPronunciation)。?請別把RP打上王室或貴族的標(biāo)簽!女王現(xiàn)在還操著一口動聽的老派RP，不過現(xiàn)在已經(jīng)鮮少有人說這種口音了?，F(xiàn)代版的RP按我個人理解就是英國的普通話，中規(guī)中矩，不帶有明顯的地域風(fēng)格。?一、態(tài)度?我也曾擔(dān)心別人質(zhì)疑，既然只是語言，能夠達(dá)到交際目的就行，何必去磨練口音?言外之意：說一口英音為了裝逼么?!現(xiàn)在我可以自信地說：No!于我而言，我熱愛學(xué)習(xí)語言，同時被英國文化所吸引，因此現(xiàn)代版的RP(我盡可能嚴(yán)謹(jǐn))自然成為眾多英語口音中我比較喜歡的一種，于是我花時間去探索、練習(xí)。如果把語言看作藝術(shù)，特定的口音就好比一種流派，研究這種流派的特點(diǎn)并加以運(yùn)用于自己的作品有何不妥嗎?我對中國各地的方言同樣抱有興趣，常常以看新聞聯(lián)播，模仿各地口音為樂。Inbrief,accentsaremypersonalinterests!?二、方法?第一階段：懵懵懂懂、建立感覺?最初對英音，其實我是拒絕的。上新概念的課聽錄音，你懂的，就是那種捏著嗓子發(fā)出來的老派RP音，可能是時代特色吧。那時候的英語水平還不足以對口語有要求，但是自己就不喜歡朗讀課文，因為感覺別扭啊!讀起來舌頭打結(jié)啊!老師也吐槽我口語太差。后來也是無意中養(yǎng)成的習(xí)慣，只是因為做作業(yè)時太安靜有點(diǎn)無聊，就打開錄音機(jī)放英語課文的磁帶(當(dāng)時學(xué)牛津教材，是很標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代RP哦)。就這樣反反復(fù)復(fù)地聽了無數(shù)遍之后，無意識中口語也在慢慢進(jìn)步，至少在課堂上讀課文時明顯感覺到自己更流利，于是所謂良性循環(huán)開始了：喜歡把英語讀出來自己找缺陷改進(jìn)更有信心更愿意讀出來?第二階段：興趣使然、整體(語調(diào))改造?上初中那會兒，課業(yè)負(fù)擔(dān)不算重，就給了我很多業(yè)余時間，加之當(dāng)時我的電腦不能聯(lián)網(wǎng)，無(閑)事(得)可(蛋)干(疼)時就只能翻看硬盤里有限數(shù)量的電影。那時還不分英音、美音的概念，只是正好看了很多英國影片，哈利波特系列八部電影，還有大偵探福爾摩斯(唐尼和裘德洛演的)等等對于電影里經(jīng)典的橋段真是看了無數(shù)遍，熟到幾乎可以背出臺詞，原因是有模仿欲，就開始跟讀。()有些語速太快的，就放慢速度先學(xué)，然后原速繼續(xù)跟讀。不要小看這個從小老師教課文的方法!口音的養(yǎng)成中語調(diào)占了很大的比重，你在原速跟讀的同時已經(jīng)不經(jīng)意地開始模仿那種特定的語調(diào)了(因為要跟上人家的語速嘛)，久而久之，你就會發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音聽上去有點(diǎn)對味了!其實我個人覺得，這個過程就好比是小孩子牙牙學(xué)語的慢速版，為什么地方口音不加外界干擾基本是根生蒂固、代代相傳的?就是因為孩子在學(xué)習(xí)母語的初期依靠的是單純的模仿，而父母長輩及周圍環(huán)境決定了他/她學(xué)語時期唯一的語言素材，由此養(yǎng)成的口音是極其牢固的。那么我們學(xué)習(xí)英語，想要養(yǎng)成一種口音，就得一樣將自己置身于一種經(jīng)過選擇的語言環(huán)境中。英音相對美音而言有抑揚(yáng)頓挫之感，說白了就是語調(diào)變化更豐富。這個東西吧，我實在是無力量化，只能故作神秘地說一句：要自己找感覺。?P.S.順便提一下，個人建議看《哈利波特》多關(guān)注赫敏，也就是EmmaWatson的口音。三個小主演里面她的口音應(yīng)該是最標(biāo)準(zhǔn)的了(可能是因為上私立女校)。真的不是黑蛋尼，但是他的倫敦音比較重，和我們的主題RP豫，好好跟蛋尼學(xué)說話吧!?麥格教授(MaggieSmith老奶奶，年輕時真是大美人啊!年紀(jì)大了也好有氣質(zhì)!)的口音也相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)，還帶有一點(diǎn)老派的風(fēng)范~?第三階段：有意而為、雕琢細(xì)節(jié)(語音)?說是分幾個階段，其實這整個都是連續(xù)的過程。語調(diào)有點(diǎn)像樣了之后，我又開始不滿足了，語言這么精深美妙的東西，當(dāng)然要精雕細(xì)琢才配得上!這個階段對各種媒體資源的學(xué)習(xí)就更加細(xì)致了，開始關(guān)注單個音標(biāo)的發(fā)音和音節(jié)之間的聯(lián)系。比如說我發(fā)現(xiàn)英音里/æ/的發(fā)音很厚實，那就可以開始對這個音的訓(xùn)練：自己回想帶這個音的詞，查詞典求證(這個很重要!從一開始就要接受正確的信息，才不會因為后期的鞏固而越走越遠(yuǎn))，然后反復(fù)朗讀這些單詞找到感覺，確認(rèn)自己將這一個音練好。我每次發(fā)現(xiàn)一個自己不曾注意的細(xì)節(jié)都會欣喜若狂，然后趕緊改正。每天放學(xué)騎自行車回家，在車水馬龍的喧囂中我就自言自語地練習(xí)，偶爾有人經(jīng)過聽到，就一臉奇怪地回頭望一眼這個古怪的姑娘。后來我在網(wǎng)上看到一些教發(fā)音的視頻，很實用，但都是把一大堆東西灌輸給你，最終吸收的倒并不多，相反地我自己去摸索，效果卻出奇的好。?方法進(jìn)行練習(xí)，久而久之會有很大改變的。我自己有個習(xí)慣，看到喜歡的英語文章會去讀幾遍錄下來(這跟覺得自己今天打扮不錯來張自拍是一個道理，自我感覺良好唄)。每次聽以前的錄音，都能明顯感覺到當(dāng)時自己不曾注意到的細(xì)節(jié)。所以說，盡管這個習(xí)慣是自戀的表現(xiàn)，但它很有用啊!?這時候經(jīng)同學(xué)介紹開始關(guān)注抖森(有點(diǎn)不好意思，第一次公開介紹自己的男神)，之前也貼過一張他的檔案了。抖森的口音還是無可挑剔的，學(xué)院派背景出來的，非常儒雅、動聽。夾在一堆美國佬中尤其特別，美國人自己也經(jīng)常拿他的口音捧他嘛~關(guān)注抖森有兩大好處，其一是他有一個強(qiáng)大的字幕組(自行百度抖森翻譯軍團(tuán))，所有的電影作品、有聲書、采訪都有資源可供下載(簡直就是打著學(xué)英音的旗號追星嘛，哈哈事實就是如此)，去聽吧，去看吧!我基本已經(jīng)拿他當(dāng)口音范本了。其二是因為抖森而愛上了莎劇和英國古典文學(xué)，從而開始關(guān)注起更多英國演員，舞臺劇、名著改編影視劇、電影都看了不少，優(yōu)良的學(xué)習(xí)資源呈幾何級數(shù)上漲!?這個階段耗時最長，出來的整體效果也最不明顯，但其實不管什么領(lǐng)域，最終就是那一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步耗費(fèi)的代價是最高的，也是邁向巔峰所必需的。?第四階段：Practise,practiseandpractise?畢竟英語不是我們的母語，學(xué)得再好也只是無限接近母語水平，口語亦是如此，所以持續(xù)的訓(xùn)練是必不可少的。我很享受別人對我口音的贊揚(yáng)，心里也很清楚一點(diǎn)：不為裝逼，onlyforJOY!?另一方面，口音只是語言中占比很小的一塊，還是好好把自己英語的基礎(chǔ)打?qū)?，聽說讀寫譯要同步上升。當(dāng)整體實力上升到一定境界的時候，題主再來看我這篇回答一定覺得是