2023-2024學年湖南省岳陽市岳陽縣開發(fā)區(qū)長嶺中學八年級（上）期中生物試卷一、選擇題（每小題2分，共40分，每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求）1．（2分）下列關于動物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中，正確的是（）A．軟體動物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒 B．腔腸動物生活在水中，利用刺細胞幫助捕獲獵物 C．寄生蟲終生生活在寄主體表或體內，靠獲取寄主體內的養(yǎng)料生存 D．節(jié)肢動物生活在陸地上，利用口器獲取食物2．（2分）下列都屬于魚類的是（）A．帶魚、金魚、鱷魚 B．青魚、甲魚、鯨魚 C．黃鱔、鰱魚、鯉魚 D．魷魚、娃娃魚、泥鰍3．（2分）下列關于生物體結構與功能相適應的敘述，錯誤的是（）A．毛細血管管壁薄、管內徑小，與物質交換的功能相適應 B．魚類通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳 C．蝗蟲有三對足、兩對翅，善于跳躍、適于飛行 D．爬行動物體表有角質鱗片或甲，利于維持體溫恒定4．（2分）下列關于動物特征的敘述正確的一組是（）①爬行動物體表的鱗片可以防止體內水分的蒸發(fā)②腔腸動物有口無肛門③魚的運動器官是鰭④蚯蚓的身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成⑤鳥類的呼吸是在肺和氣囊都進行氣體交換⑥青蛙用鰓和皮膚呼吸⑦哺乳類和鳥類都是體溫恒定A．①②③④⑦ B．①②⑤⑥⑦ C．①③④⑤⑦ D．①②④⑤5．（2分）根據行為獲得途徑，下列與“海豚表演”屬于同一類型的行為是（）A．蜜蜂筑巢 B．杯弓蛇影 C．母雞育雛 D．公雞報曉6．（2分）“人有人言，獸有獸語”，動物能利用“行為語言”傳遞信息。下列不屬于動物之間進行信息交流的是（）A．昆蟲分泌性外激素 B．烏賊遇敵害釋放墨汁 C．大雁變換飛行方陣 D．母雞叫喚小雞7．（2分）某實驗小組利用不同種類的動物進行“探究動物繞道取食”的實驗得到如下結果：下列對表中實驗結果的分析，不正確的是（）動物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數306210A．動物的繞道取食是一種學習行為 B．乙的學習能力最強 C．動物的行為與遺傳物質有關 D．三種動物從低等到高等的順序可能是：乙→甲→丙8．（2分）自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成了相互適應、相互依存的關系。下列動物行為能幫助植物繁衍后代的是（）A．飛蛾撲火 B．蜜蜂采蜜 C．蜻蜓點水 D．蜘蛛結網9．（2分）下列關于動物在生物圈中的作用的例子，敘述不正確的是（）A．兔子把體內的有機物分解為無機物，參與了生物圈的物質循環(huán) B．黑斑蛙等蛙類捕食暝蛾、稻暝等害蟲，可以維持稻田的生態(tài)平衡 C．蒼耳果實表面的鉤刺掛在路過動物的皮毛上，有利于擴大植物的分布范圍 D．生物反應器運用的生物學技術是克隆10．（2分）下列各項中，不屬于仿生學的例子是（）A．以蝙蝠的回聲定位原理制造了雷達 B．模仿蛋殼建造中國國家大劇院 C．模仿青蛙的游泳發(fā)明了蛙泳 D．仿造蠅的復眼制造蠅眼照相機11．（2分）如下表為實驗小組驗證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素設計的實驗方案，錯誤的是（）裝置物質溫度現象①水+葡萄糖+酵母菌25℃有氣泡產生，氣球脹大②水+葡萄糖25℃沒有氣泡產生，氣球不脹大③水+酵母菌25℃沒有氣泡產生，氣球不脹大④水+葡萄糖+酵母菌0℃沒有氣泡產生，氣球不脹大A．表中①④為對照實驗，其變量為溫度 B．表中驗證酵母菌發(fā)酵作用的一組對照實驗是①② C．綜合實驗可推斷酵母菌生存所需要條件是有機物 D．酵母菌把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳，常用釀酒12．（2分）下列常見食品與所用的保存方法配對正確的是（）①臘肉——高溫滅菌法②水果——冷藏法③袋裝肉腸——真空包裝法④罐頭——巴氏消毒法⑤紫菜——脫水法A．①②③ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤13．（2分）圖中①、②表示微生物發(fā)酵的兩條不同途徑，下列敘述正確的是（）A．①可用于制泡菜 B．②可用于釀米酒 C．都屬于細菌發(fā)酵 D．都沒有氧氣參與14．（2分）青霉素是常用的抗生素，對治療肺炎等疾病有顯著療效。下列微生物中，可以用于提取青霉素的是（）A． B． C． D．15．（2分）控制環(huán)境溫度，降低食品的含水量，能減緩微生物繁殖速度（）A．鯉魚鹽漬——鹽殺死了魚表面所有的細菌 B．香菇曬干——減少水分抑制微生物繁殖 C．牛奶盒裝——加熱滅菌并隔絕外界空氣 D．鮮肉冷藏——低溫抑制微生物的生長和繁殖16．（2分）將某種細菌接種于已高溫滅菌的培養(yǎng)基上，加蓋后以不同的方式處理，培養(yǎng)24小時（）培養(yǎng)基處理方法溫度觀察現象1接種細菌40℃全表面呈渾濁2接種細菌0℃全表面清晰3接種細菌100℃全表面清晰4接種細菌，并置一吸有抗生素X的圓紙片于其上40℃全表面呈渾濁5接種細菌，并置一吸有抗生素Y的圓紙片于其上40℃紙片周圍呈現一清晰區(qū)，其余表面呈渾濁A．1、4、5培養(yǎng)基中觀察到的渾濁現象是細菌繁殖形成的肉眼可見的菌落 B．將培養(yǎng)基2和3再移到40℃環(huán)境一段時間，兩者觀察到的現象相同 C．依據實驗結果推測，如果人體感染該種細菌，可用抗生素Y進行治療 D．該實驗探究了溫度、抗生素對該細菌影響17．（2分）下列關于細菌和真菌的敘述中，正確的是（）A．與青霉一樣，蘑菇的菌體也是由菌絲構成的 B．真菌在不良環(huán)境中可通過形成芽孢進行繁殖 C．所有細菌真菌都需要在有氧條件下才能生存 D．細菌的菌落較大，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥18．（2分）下列各組生物中，都屬于真菌的是（）A．海帶、銀耳、酵母菌、紫菜 B．酵母菌、香菇、猴頭菇、青霉 C．靈芝、曲霉、乳酸菌、大腸桿菌 D．酵母菌、醋酸桿菌、木耳、牛肝菌19．（2分）如圖為各種生物示意圖，相關敘述合理的是（）A．①是病毒，其細胞結構由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成 B．②代表的生物都是單細胞生物 C．以上生物中③和②的細胞結構是最相似的 D．④和⑤都是真核生物，可自己利用無機物制造有機物20．（2分）科學家赫爾希和蔡斯做了經典的噬菌體侵染大腸桿菌實驗，發(fā)現噬菌體侵染細菌的過程中，蛋白質外殼不進入細菌內，結果在細菌內出現許多完整的噬菌體。下列有關噬菌體及本實驗的分析描述，錯誤的是（）A．實驗說明DNA是遺傳物質 B．噬菌體不能獨立生活，無法在活細胞外進行繁殖 C．噬菌體的外殼蛋白是由大腸桿菌的DNA控制形成的 D．噬菌體的生活方式是寄生二、解答題（共12小題，滿分60分）21．（2分）鳥的體溫高而恒定，是因為體表覆蓋羽毛。（判斷對錯）22．（2分）所有的骨連結方式都叫關節(jié)，例如肩關節(jié)，肘關節(jié)等．．（判斷對錯）23．（2分）蘑菇、炭疽桿菌、肺炎雙球菌等都營寄生生活的。（判斷對錯）24．（2分）冬蟲夏草是寄生在一些蛾類幼蟲體上的一種真菌。（判斷對錯）25．（2分）大腸桿菌噬菌體（一種細菌病毒）可以寄生在酵母菌細胞內。（判斷對錯）26．（5分）如圖是各種動物的圖片，請據圖回答：（1）屬于魚類的是。（填字母）（2）身體有許多相似體節(jié)的動物是。（填字母）（3）消化管前端有口，后端無肛門的動物是。（填字母）（4）A動物的呼吸器官是，B動物的呼吸器官是。27．（5分）甲圖表示運動過程的概念圖，乙圖為哺乳動物關節(jié)示意圖，據圖回答：（1）乙圖所示結構即為甲圖的（填序號），膝關節(jié)損傷患者可以通過注射“人造關節(jié)液”來緩解癥狀，減少骨與骨之間的摩擦。該液體的作用類似于（填序號）分泌的滑液，應當注射入圖乙的（填序號）中。（2）當用筷子夾菜往嘴里送時，起動力作用的肌肉主要是，起支點作用的關節(jié)主要是。28．（5分）如圖為細菌、真菌、病毒的結構模式圖，請據圖作答：（1）圖所示生物可通過產生a繁殖后代。（2）制作酵母菌培養(yǎng)液臨時裝片時，需要滴加碘液來進行染色，在顯微鏡下能看到酵母菌中染上顏色的結構是細胞核和。有的細胞長出大小不一的突起是。（3）有些生物甲的休眠體是，對不良環(huán)境有較強的抵抗力。（4）做好個人防護，預防病毒類傳染病，你認為可以采取什么措施？請舉一例說明：。29．（5分）在學校組織的食品制作比賽活動中，同學們制作了豆?jié){、蘋果醋、酸奶、腐乳、泡菜。小明制作了一份甜酒，他的操作過程如下①將浸泡好的糯米蒸成糯米飯；②冷卻糯米飯至微熱→添加媽媽上次用過的酒曲→攪拌均勻→壓實米飯→在米飯中間挖個凹坑→加入少量涼開水；③將容器蓋好置于溫暖的地方。（1）制作酸奶用到的微生物在結構上與動植物細胞最大的區(qū)別是。（2）制作甜酒用到的微生物主要是。小明將糯米飯和酒曲拌勻相當于細菌、真菌培養(yǎng)過程中的。將容器蓋好放置干溫暖的地方是因為該種微生物的生活需要。（3）在釀酒的過程中，從密封的發(fā)酵罐中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種物質的濃度變化如圖所示，其中表示酒精的曲線是。30．（10分）抗生素在現代畜牧業(yè)中被廣泛應用，不可避免地造成牛奶中抗生素殘留。若長期飲用含有抗生素的牛奶，會影響人體健康。為了尋找合適的奶源制作酸奶，分別浸潤表格中各檢測樣品后，放置在涂布了細菌的培養(yǎng)基上，結果如圖所示。組別檢測樣品甲含抗生素的鮮牛奶乙待測牛奶丙不含抗生素的鮮牛奶?。浚?）若甲、丙作為對照實驗，變量是，可得出的結論是。（2）依據乙組實驗結果，此待測牛奶（填“合適”或“不合適”）制作酸奶。（3）有人提出，經過消毒可使牛奶中抗生素失效。為了驗證這一點，在原實驗基礎上設置丁組的鮮牛奶。若丁組實驗結果形成，說明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。31．（10分）“菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？”某學校生物興趣小組的同學設計了3組實驗，請根據實驗回答下列問題（說明：菠菜屬于藜科，白菜和卷心菜屬于十字花科）：A組B組C組第一步隔離孵化菜青蟲卵隔離孵化菜青蟲卵隔離孵化菜青蟲卵第二步放涂白菜汁的濾紙放涂菠菜汁的濾紙放涂卷心菜汁的濾紙第三步放菜青蟲一條放菜青蟲一條放菜青蟲一條第四步觀察記錄結果觀察記錄結果觀察記錄結果（1）作出的假設是。（2）該小組同學從菜青蟲的卵開始進行隔離孵化和飼養(yǎng)菜青蟲，而不是采集現有的進行實驗，其原因是為了確定菜青蟲取食十字花科植物的行為是否屬于行為，防止后天取食過某種植物造成對實驗結果的影響。（3）上述3組實驗中，設置B組的目的是為了與A、C形成。（4）該實驗方案存在著一個不足之處是。（5）在探究菜青蟲的取食行為的實驗中，下列操作錯誤的是。A.實驗用的濾紙的顏色和葉子一樣B.實驗用的葉片和濾紙一樣大小C.實驗也可以用直接在菜葉上找的菜青蟲D.對照實驗要在同樣的時間和地點進行32．（10分）由于家鴿飛行速度快、耐力強，并且具有良好的導航能力，自古以來常被用于通信傳書。已有研究表明家鴿的導航包括定向與定位。家鴿主要利用太陽和地磁定向（1）科研人員研究了嗅覺與定位的關系。他們進行多次實驗：將多只家鴿分為兩組，A組用含木犀草素的溶液麻醉家鴿嗅覺，B組用處理作為對照。在良好天氣下，選擇不同距離放飛后記錄歸巢時間，求平均值后計算，結果如圖1所示。圖1實驗結果表明放飛距離較近時，A、B組差異不太顯著，放飛距離較遠時，說明嗅覺與家鴿導航定位有關，而且。（2）近年來，亞洲多地出現霧霾?？蒲腥藛T研究了霧霾對家鴿歸巢的影響。由于霧霾會影響家鴿的視線，因此科研人員假設隨著霧霾嚴重程度增加，從距離鴿巢200公里處，放飛大約1500只家鴿①圖2所示實驗結果是否支持研究人員的假設，請你判斷并說明理由：。②霧霾對家鴿產生上述影響，推測可能的原因是。A.家鴿主要依靠視覺進行定位B.霧霾的化學成分增強家鴿嗅覺定位2023-2024學年湖南省岳陽市岳陽縣開發(fā)區(qū)長嶺中學八年級（上）期中生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題2分，共40分，每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求）1．（2分）下列關于動物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中，正確的是（）A．軟體動物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒 B．腔腸動物生活在水中，利用刺細胞幫助捕獲獵物 C．寄生蟲終生生活在寄主體表或體內，靠獲取寄主體內的養(yǎng)料生存 D．節(jié)肢動物生活在陸地上，利用口器獲取食物【答案】B【解答】解：A、生活在水中的軟體動物，A錯誤。B、腔腸動物有一種較為特殊的結構稱為刺細胞，B正確。C、有的寄生蟲如蛔蟲的幼蟲和成蟲生活在小腸內，C錯誤。D、生活在陸地上的節(jié)肢動物利用口器獲取食物，但不生活在陸地上。故選：B。2．（2分）下列都屬于魚類的是（）A．帶魚、金魚、鱷魚 B．青魚、甲魚、鯨魚 C．黃鱔、鰱魚、鯉魚 D．魷魚、娃娃魚、泥鰍【答案】C【解答】解：A、帶魚，用鰭來游泳，而鱷魚屬于爬行動物。B、青魚生活在水中用鰓呼吸，屬于魚類，鯨魚胎生哺乳屬于哺乳動物。C、黃鱔、鯉魚均生活在水中，用鰭來游泳，C符合題意。D、魷魚身體柔軟，屬于軟體動物，泥鰍生活在水中，用鰭來游泳，D不符合題意。故選：C。3．（2分）下列關于生物體結構與功能相適應的敘述，錯誤的是（）A．毛細血管管壁薄、管內徑小，與物質交換的功能相適應 B．魚類通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳 C．蝗蟲有三對足、兩對翅，善于跳躍、適于飛行 D．爬行動物體表有角質鱗片或甲，利于維持體溫恒定【答案】D【解答】解：A、毛細血管管壁極薄，血流速度極慢，A正確。B、魚類生活在水中，B正確。C、蝗蟲有三對足，后足發(fā)達、適于飛行。D、爬行動物體表覆蓋角質的鱗片或甲，又能減少體內水分的蒸發(fā)從而更好的適應陸地生活，爬行動物屬于變溫動物。故選：D。4．（2分）下列關于動物特征的敘述正確的一組是（）①爬行動物體表的鱗片可以防止體內水分的蒸發(fā)②腔腸動物有口無肛門③魚的運動器官是鰭④蚯蚓的身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成⑤鳥類的呼吸是在肺和氣囊都進行氣體交換⑥青蛙用鰓和皮膚呼吸⑦哺乳類和鳥類都是體溫恒定A．①②③④⑦ B．①②⑤⑥⑦ C．①③④⑤⑦ D．①②④⑤【答案】A【解答】解：①爬行動物生活在干旱的陸地，體表的鱗片可以防止體內水分的蒸發(fā)②腔腸動物結構簡單，有口無肛門；③魚的運動器官是鰭，胸鰭和腹鰭可以維持身體平衡；④蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，它的身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成；⑤鳥類的呼吸是在肺里進行氣體交換，氣囊只能儲存氣體，⑤錯誤；⑥青蛙屬于兩棲動物，用肺呼吸，⑥錯誤；⑦哺乳類和鳥類都是心臟四腔，有保溫的結構，⑦正確。故選：A。5．（2分）根據行為獲得途徑，下列與“海豚表演”屬于同一類型的行為是（）A．蜜蜂筑巢 B．杯弓蛇影 C．母雞育雛 D．公雞報曉【答案】B【解答】解：蜜蜂筑巢、母雞育雛，都是生來就有的；“杯弓蛇影”與“海豚表演”都是動物出生后。可見B符合題意。6．（2分）“人有人言，獸有獸語”，動物能利用“行為語言”傳遞信息。下列不屬于動物之間進行信息交流的是（）A．昆蟲分泌性外激素 B．烏賊遇敵害釋放墨汁 C．大雁變換飛行方陣 D．母雞叫喚小雞【答案】B【解答】解：A、昆蟲分泌性外激素引誘異性，A不符合題意。B、烏賊釋放墨汁都是為了防御敵害，B符合題意。C、大雁飛翔時不斷變換飛行方陣是通過動作進行信息交流。D、老母雞“咯咯”的召喚小雞，D不符合題意。故選：B。7．（2分）某實驗小組利用不同種類的動物進行“探究動物繞道取食”的實驗得到如下結果：下列對表中實驗結果的分析，不正確的是（）動物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數306210A．動物的繞道取食是一種學習行為 B．乙的學習能力最強 C．動物的行為與遺傳物質有關 D．三種動物從低等到高等的順序可能是：乙→甲→丙【答案】B【解答】解：A、動物的繞道取食是由生活經驗獲得的，A正確；B、丙學會繞道取食所經歷的嘗試與錯誤的次數最少，B錯誤；C、動物的先天性行為受遺傳物質控制，通過環(huán)境因素的作用，動物的繞道取食是學習行為；D、動物越高等，所以三種動物從低等到高等的順序可能是：乙→甲→丙。故選：B。8．（2分）自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成了相互適應、相互依存的關系。下列動物行為能幫助植物繁衍后代的是（）A．飛蛾撲火 B．蜜蜂采蜜 C．蜻蜓點水 D．蜘蛛結網【答案】B【解答】解：A、飛蛾撲火體現飛蛾對外界刺激作出的反應，A錯誤；B、蜜蜂采蜜能夠幫助植物傳粉，B正確；C、蜻蜓點水是蜻蜓在產卵，C錯誤；D、蜘蛛結網的目的是捕食，D錯誤。故選：B。9．（2分）下列關于動物在生物圈中的作用的例子，敘述不正確的是（）A．兔子把體內的有機物分解為無機物，參與了生物圈的物質循環(huán) B．黑斑蛙等蛙類捕食暝蛾、稻暝等害蟲，可以維持稻田的生態(tài)平衡 C．蒼耳果實表面的鉤刺掛在路過動物的皮毛上，有利于擴大植物的分布范圍 D．生物反應器運用的生物學技術是克隆【答案】D【解答】解：A、兔吃草，促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。B、黑斑蛙等蛙類捕食暝蛾，可以維持稻田的生態(tài)平衡。C、蒼耳果實表面的鉤刺掛在路過動物的皮毛上。正確。D、設計生物反應器需要將外源基因（所需要的目的基因）導入生物基因組中．因此設計生物反應器要用到的技術是轉基因技術。故選：D。10．（2分）下列各項中，不屬于仿生學的例子是（）A．以蝙蝠的回聲定位原理制造了雷達 B．模仿蛋殼建造中國國家大劇院 C．模仿青蛙的游泳發(fā)明了蛙泳 D．仿造蠅的復眼制造蠅眼照相機【答案】C【解答】解：A、蝙蝠能通過口腔或鼻腔把從喉部產生的超聲波發(fā)射出去，這種空間定向的方法。以蝙蝠的回聲定位原理制造了雷達；B、模仿蛋殼結構原理建造建造中國國家大劇院；C、模仿青蛙的游泳學會了蛙泳的游泳方式；D、仿造蠅的復眼制造蠅眼照相機。所以，不屬于仿生學的例子是：“模仿青蛙的游泳發(fā)明了蛙泳”。故選：C。11．（2分）如下表為實驗小組驗證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素設計的實驗方案，錯誤的是（）裝置物質溫度現象①水+葡萄糖+酵母菌25℃有氣泡產生，氣球脹大②水+葡萄糖25℃沒有氣泡產生，氣球不脹大③水+酵母菌25℃沒有氣泡產生，氣球不脹大④水+葡萄糖+酵母菌0℃沒有氣泡產生，氣球不脹大A．表中①④為對照實驗，其變量為溫度 B．表中驗證酵母菌發(fā)酵作用的一組對照實驗是①② C．綜合實驗可推斷酵母菌生存所需要條件是有機物 D．酵母菌把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳，常用釀酒【答案】C【解答】解：A.表中①④作為一組對照實驗，其變量為溫度，A正確。B.表中①和②作為一組對照實驗，變量是酵母菌，因此探究的是酵母菌的作用。C.根據上述實驗推斷出酵母菌發(fā)酵需要的條件是需要適宜的溫度和一定的葡萄糖，C錯誤。D.酵母菌可以把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳，所以常用來釀酒。故選：C。12．（2分）下列常見食品與所用的保存方法配對正確的是（）①臘肉——高溫滅菌法②水果——冷藏法③袋裝肉腸——真空包裝法④罐頭——巴氏消毒法⑤紫菜——脫水法A．①②③ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤【答案】C【解答】解：①臘肉是用曬制與煙熏法去除肉中的水分，從而抑制微生物的生長和大量繁殖。②保存水果常采用冷藏的方法，因為低溫能抑制細菌，從而達到保鮮的目的。③袋裝肉腸原理是塑料袋貯存法，以減少肉腸開封后與空氣接觸的機會，屬于真空包裝法。④罐頭是利用在密封前高溫滅菌后封蓋，封蓋后外面的細菌，這種保存食品的方法稱罐藏法。⑤紫菜是利用人工方法脫水，減少紫菜內的水分，因此紫菜采用脫水法。故選：C。13．（2分）圖中①、②表示微生物發(fā)酵的兩條不同途徑，下列敘述正確的是（）A．①可用于制泡菜 B．②可用于釀米酒 C．都屬于細菌發(fā)酵 D．都沒有氧氣參與【答案】D【解答】解：乳酸發(fā)酵是指乳酸菌在適宜的溫度和無氧的條件下，分解葡萄糖產生乳酸的過程，分解葡萄糖產生二氧化碳和酒精的過程，可用于釀造米酒，可用于制泡菜。乳酸菌是細菌。故選：D。14．（2分）青霉素是常用的抗生素，對治療肺炎等疾病有顯著療效。下列微生物中，可以用于提取青霉素的是（）A． B． C． D．【答案】D【解答】解：ABC．A為細菌結構圖，C為病毒結構圖，ABC不符合題意。D．D為青霉結構圖，能破壞細菌細胞壁，D符合題意。故選：D。15．（2分）控制環(huán)境溫度，降低食品的含水量，能減緩微生物繁殖速度（）A．鯉魚鹽漬——鹽殺死了魚表面所有的細菌 B．香菇曬干——減少水分抑制微生物繁殖 C．牛奶盒裝——加熱滅菌并隔絕外界空氣 D．鮮肉冷藏——低溫抑制微生物的生長和繁殖【答案】A【解答】解：A、鯉魚鹽漬是利用較多的鹽滲出食品內的水分，來延長保質期，通過降低咸魚的水分抑制細菌的繁殖速度，A錯誤。B、香菇曬干是減少香菇內的水分，來延長保質期的，減少水分，B正確。C、牛奶盒裝是利用高溫滅菌并隔絕外界空氣來延長牛奶的保質期，加熱滅菌并隔絕外界空氣。D、鮮肉冷藏是利用低溫來抑制細菌真菌的生長繁殖。因此剩菜冷藏，D正確。故選：A。16．（2分）將某種細菌接種于已高溫滅菌的培養(yǎng)基上，加蓋后以不同的方式處理，培養(yǎng)24小時（）培養(yǎng)基處理方法溫度觀察現象1接種細菌40℃全表面呈渾濁2接種細菌0℃全表面清晰3接種細菌100℃全表面清晰4接種細菌，并置一吸有抗生素X的圓紙片于其上40℃全表面呈渾濁5接種細菌，并置一吸有抗生素Y的圓紙片于其上40℃紙片周圍呈現一清晰區(qū)，其余表面呈渾濁A．1、4、5培養(yǎng)基中觀察到的渾濁現象是細菌繁殖形成的肉眼可見的菌落 B．將培養(yǎng)基2和3再移到40℃環(huán)境一段時間，兩者觀察到的現象相同 C．依據實驗結果推測，如果人體感染該種細菌，可用抗生素Y進行治療 D．該實驗探究了溫度、抗生素對該細菌影響【答案】B【解答】解：A、1，4，6培養(yǎng)基中觀察到的渾濁現象是細菌繁殖形成的肉眼可見的菌落。B、3培養(yǎng)基在高溫下細菌已殺死，B錯誤。C、4全表面呈渾濁；8紙片周圍呈現一清晰區(qū)，表明抗生素Y對該種細菌有抑制作用，如果人體感染該種細菌，C正確。D、以上實驗運用對照實驗方法、抗生素對該種細菌生活的影響。故選：B。17．（2分）下列關于細菌和真菌的敘述中，正確的是（）A．與青霉一樣，蘑菇的菌體也是由菌絲構成的 B．真菌在不良環(huán)境中可通過形成芽孢進行繁殖 C．所有細菌真菌都需要在有氧條件下才能生存 D．細菌的菌落較大，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥【答案】A【解答】解：A．蘑菇是由地下菌絲體和子實體兩部分組成。由菌蓋、菌褶（菌蓋的下面）三部分組成，與青霉一樣，A正確。B．有些細菌在生長發(fā)育后期、細胞壁增厚。芽孢是細菌的休眠體（不是生殖細胞），真菌通過孢子繁殖。C．有些細菌和真菌需要氧氣，如雙歧桿菌。D．由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。細菌的菌落，表面光滑黏稠或粗糙干燥；真菌菌落，形態(tài)為絨毛狀，顏色有紅、褐、綠、黑，D錯誤。故選：A。18．（2分）下列各組生物中，都屬于真菌的是（）A．海帶、銀耳、酵母菌、紫菜 B．酵母菌、香菇、猴頭菇、青霉 C．靈芝、曲霉、乳酸菌、大腸桿菌 D．酵母菌、醋酸桿菌、木耳、牛肝菌【答案】B【解答】解：A、銀耳；而海帶和紫菜屬于藻類。B、酵母菌、猴頭菇，B正確。C、靈芝；而乳酸菌，屬于細菌。D、酵母菌；而醋酸桿菌無成形的細胞核，D錯誤。故選：B。19．（2分）如圖為各種生物示意圖，相關敘述合理的是（）A．①是病毒，其細胞結構由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成 B．②代表的生物都是單細胞生物 C．以上生物中③和②的細胞結構是最相似的 D．④和⑤都是真核生物，可自己利用無機物制造有機物【答案】B【解答】解：A、①病毒沒有細胞結構。A敘述不合理。B、②細菌屬于單細胞生物。C、③酵母菌、⑤蘑菇屬于真菌。③酵母菌、⑤蘑菇的細胞結構是最相似的。D、④青霉，具有成形的細胞核，但不能自己利用無機物制造有機物。D敘述不合理。故選：B。20．（2分）科學家赫爾希和蔡斯做了經典的噬菌體侵染大腸桿菌實驗，發(fā)現噬菌體侵染細菌的過程中，蛋白質外殼不進入細菌內，結果在細菌內出現許多完整的噬菌體。下列有關噬菌體及本實驗的分析描述，錯誤的是（）A．實驗說明DNA是遺傳物質 B．噬菌體不能獨立生活，無法在活細胞外進行繁殖 C．噬菌體的外殼蛋白是由大腸桿菌的DNA控制形成的 D．噬菌體的生活方式是寄生【答案】C【解答】解：AD、噬菌體寄生在細菌中，利用寄主細胞內的物質來制造新的噬菌體，噬菌體的蛋白質外殼不進入細菌內，結果在細菌內出現許多完整的噬菌體，AD正確。B、噬菌體不能獨立生活，繁殖。C、噬菌體包括蛋白質外殼和DNA，C錯誤。故選：C。二、解答題（共12小題，滿分60分）21．（2分）鳥的體溫高而恒定，是因為體表覆蓋羽毛?！粒ㄅ袛鄬﹀e）【答案】×【解答】解：鳥體表覆羽，食量大，血液輸送氧氣的能量強，是恒溫動物，提高了其存活和繁殖的機會。故答案為：×22．（2分）所有的骨連結方式都叫關節(jié)，例如肩關節(jié)，肘關節(jié)等．×．（判斷對錯）【答案】×【解答】解：運動系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成．骨骼是由多塊骨連結而成．骨和骨之間的連接叫骨連結．骨連結的形式有三種：不活動的連接；半活動的連接；能活動的連接，如上肢的肩關節(jié)，下肢的髖關節(jié)．關節(jié)是骨連結的主要形式、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成，所有的骨連結方式都叫關節(jié)．故答案為：×．23．（2分）蘑菇、炭疽桿菌、肺炎雙球菌等都營寄生生活的?！粒ㄅ袛鄬﹀e）【答案】×【解答】解：炭疽桿菌、肺炎雙球菌是寄生性細菌。而蘑菇營腐生生活。故答案為：×24．（2分）冬蟲夏草是寄生在一些蛾類幼蟲體上的一種真菌。√（判斷對錯）【答案】√【解答】解：冬蟲夏草，在中國的醫(yī)藥養(yǎng)生中是一種傳統(tǒng)的名貴滋補中藥材、抗腫瘤，因此受到人們的特殊青睞。冬蟲夏草是麥角菌科真菌寄生在蝙蝠蛾科昆蟲幼蟲上的子座及幼蟲尸體的復合體：冬蟲夏草是一種叫做蝙蝠蛾的動物，使其孵化成長得像蠶寶寶一般的幼蟲。另外，會經過水而滲透到地下，并吸收幼蟲體的營養(yǎng)，稱為蟲草真菌。故答案為：√25．（2分）大腸桿菌噬菌體（一種細菌病毒）可以寄生在酵母菌細胞內?！粒ㄅ袛鄬﹀e）【答案】×【解答】解：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、進化，結構極其簡單的生命形式，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動、專門寄生在植物細胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒，也叫做噬菌體如大腸桿菌噬菌體。故答案為：×。26．（5分）如圖是各種動物的圖片，請據圖回答：（1）屬于魚類的是B。（填字母）（2）身體有許多相似體節(jié)的動物是G。（填字母）（3）消化管前端有口，后端無肛門的動物是F。（填字母）（4）A動物的呼吸器官是肺，B動物的呼吸器官是鰓?！敬鸢浮恳娫囶}解答內容【解答】解：通過分析可知：（1）B海馬生活在水中用鰓呼吸，用鰭游泳；（2）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，因此身體有許多相似體節(jié)的動物是G蚯蚓。（3）F海葵屬于腔腸動物，因此消化管前端有口。（4）A丹頂鶴屬于鳥類，用肺呼吸，生活在水中。故答案為：（1）B；（2）G；（3）F；（4）肺；鰓。27．（5分）甲圖表示運動過程的概念圖，乙圖為哺乳動物關節(jié)示意圖，據圖回答：（1）乙圖所示結構即為甲圖的⑤（填序號），膝關節(jié)損傷患者可以通過注射“人造關節(jié)液”來緩解癥狀，減少骨與骨之間的摩擦。該液體的作用類似于⑦（填序號）分泌的滑液，應當注射入圖乙的⑧（填序號）中。（2）當用筷子夾菜往嘴里送時，起動力作用的肌肉主要是肱二頭肌，起支點作用的關節(jié)主要是肘關節(jié)?！敬鸢浮浚?）⑤；⑦；⑧；（2）肱二頭??；肘關節(jié)。【解答】解：（1）乙圖為關節(jié)示意圖，即甲圖中的⑤關節(jié)，內有關節(jié)囊內壁分泌的滑液，使關節(jié)活動靈活，所以膝關節(jié)損傷患者注射的“人造關節(jié)液”﹣﹣玻璃酸鈉相當于⑦關節(jié)囊分泌的滑液。（2）用筷子夾菜往嘴里送時，屈肘時肱二頭肌收縮。在運動中，骨起杠桿的作用，骨骼肌起動力作用。故答案為：（1）⑤；⑦；⑧；（2）肱二頭?。恢怅P節(jié)。28．（5分）如圖為細菌、真菌、病毒的結構模式圖，請據圖作答：（1）圖乙、丙、丁所示生物可通過產生a繁殖后代。（2）制作酵母菌培養(yǎng)液臨時裝片時，需要滴加碘液來進行染色，在顯微鏡下能看到酵母菌中染上顏色的結構是細胞核和淀粉粒。有的細胞長出大小不一的突起是芽體。（3）有些生物甲的休眠體是芽孢，對不良環(huán)境有較強的抵抗力。（4）做好個人防護，預防病毒類傳染病，你認為可以采取什么措施？請舉一例說明：戴口罩（常通風，勤洗手，接種疫苗，積極鍛煉身體等）?！敬鸢浮浚?）乙、丙、?。?）淀粉粒；芽體（3）芽孢（4）戴口罩（常通風，勤洗手，接種疫苗，積極鍛煉身體等）。【解答】解：（1）乙是青霉菌，丙是酵母菌，這三個都屬于真菌。（2）用碘液對酵母菌進行染色后，能看到細胞中染成深色的細胞核，因此用碘液對酵母菌進行染色。酵母菌屬于單細胞真菌，酵母菌細胞上長出大小不一的突起，這是酵母菌在進行出芽生殖。（3）甲是細菌，當環(huán)境條件惡劣時，以抵抗不良環(huán)境。（4）在預防病毒類傳染病的過程中，采取的有效措施有：戴口罩，勤洗手，積極鍛煉身體等。故答案為：（1）乙、丙、?。?）淀粉粒；芽體（3）芽孢（4）戴口罩（常通風，勤洗手，積極鍛煉身體等）。29．（5分）在學校組織的食品制作比賽活動中，同學們制作了豆?jié){、蘋果醋、酸奶、腐乳、泡菜。小明制作了一份甜酒，他的操作過程如下①將浸泡好的糯米蒸成糯米飯；②冷卻糯米飯至微熱→添加媽媽上次用過的酒曲→攪拌均勻→壓實米飯→在米飯中間挖個凹坑→加入少量涼開水；③將容器蓋好置于溫暖的地方。（1）制作酸奶用到的微生物在結構上與動植物細胞最大的區(qū)別是沒有成形的細胞核。（2）制作甜酒用到的微生物主要是酵母菌。小明將糯米飯和酒曲拌勻相當于細菌、真菌培養(yǎng)過程中的接種。將容器蓋好放置干溫暖的地方是因為該種微生物的生活需要適宜的溫度。（3）在釀酒的過程中，從密封的發(fā)酵罐中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種物質的濃度變化如圖所示，其中表示酒精的曲線是Q。【答案】（1）沒有成形的細胞核（2）酵母菌；接種；適宜的溫度（3）Q【解答】解：（1）制作酸奶用到的微生物為乳酸菌，乳酸菌屬于細菌。（2）制作米酒用的酒曲中含有的主要微生物是酵母菌，在無氧的環(huán)境中。資小明將糯米飯和酒曲拌勻、真菌一般方法中的接種。將該容器放在溫暖的地方發(fā)酵是因為溫暖的環(huán)境有利于酵母菌的大量繁殖。（3）釀酒需要無氧的環(huán)境，容器密封，很快就會使密封的容器中有限的氧氣消耗掉；在開始的生長繁殖過程中就會有二氧化碳產生，發(fā)酵產生酒精和二氧化碳，因此曲線Q表示酒精。故答案為：（1）沒有成形的細胞核（2）酵母菌；接種（3）Q30．（10分）抗生素在現代畜牧業(yè)中被廣泛應用，不可避免地造成牛奶中抗生素殘留。若長期飲用含有抗生素的牛奶，會影響人體健康。為了尋找合適的奶源制作酸奶，分別浸潤表格中各檢測樣品后，放置在涂布了細菌的培養(yǎng)基上，結果如圖所示。組別檢測樣品甲含抗生素的鮮牛奶乙待測牛奶丙不含抗生素的鮮牛奶?。浚?）若甲、丙作為對照實驗，變量是抗生素，可得出的結論是抗生素會殺死或抑制細菌的生長繁殖。（2）依據乙組實驗結果，此待測牛奶不適合（填“合適”或“不合適”）制作酸奶。（3）有人提出，經過消毒可使牛奶中抗生素失效。為了驗證這一點，在原實驗基礎上設置丁組含有抗生素并消毒的鮮牛奶。若丁組實驗結果形成抑菌圈，說明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。【答案】（1）抗生素；抗生素會殺死或抑制細菌的生長繁殖。（2）不適合（3）含有抗生素并消毒；抑菌圈【解答】解：（1）通過甲、丙兩組實驗結果可知，由此得出的結論是：抗生素會殺死或抑制細菌的生長繁殖。（2）乙組實驗結果形成抑菌圈，所以此待測牛奶不適合用于制作酸奶。（3）有人提出，經過消毒可使牛奶中的抗生素失效，在原實驗基礎上設置丁組，故丁組的檢測樣品應該為含有抗生素并消毒的鮮牛奶，則說明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。故答案為：（1）抗生素；抗生素會殺死或抑制細菌的生長繁殖。（2）不適合（3）含有抗生素并消毒；抑菌圈31．（10分）“菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？”某學校生物興趣小組的同學設計了3組實驗，請根據實驗回答下列問題（說明：菠菜屬于藜科，白菜和卷心菜屬于十字花科）：A組B組C組第一步隔離孵化菜青蟲卵隔離孵化菜青蟲卵隔離孵化菜青蟲卵第二步放涂白菜汁的濾紙放涂菠菜汁的濾紙放涂卷心菜汁的濾紙第三步放菜青蟲一條放菜青蟲一條放菜青蟲一條第四步觀察記錄結果觀察記錄結果觀察記錄結果（1）作出的假設是菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為（或菜青蟲取食十字花科植物的行為不是先天性行為）。（2）該小組同學從菜青蟲的卵開始進行隔離孵化和飼養(yǎng)菜青蟲，而不是采集現有的進行實驗，其原因是為了確定菜青蟲取食十字花科植物的行為是否屬于先天性行為，防止后