湖南省湘西花垣縣高一信息技術(shù)《第04課網(wǎng)絡(luò)信息的獲取》教案主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：高一信息技術(shù)《第04課網(wǎng)絡(luò)信息的獲取》

2.教學(xué)年級和班級：湖南省湘西花垣縣高中一年級

3.授課時(shí)間：第4周，星期三，第2節(jié)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

課程設(shè)計(jì)：

【教學(xué)目標(biāo)】

1.讓學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)信息獲取的重要性。

2.掌握常用的網(wǎng)絡(luò)信息檢索方法和技巧。

3.培養(yǎng)學(xué)生評估和篩選網(wǎng)絡(luò)信息的能力。

【教學(xué)內(nèi)容】

1.網(wǎng)絡(luò)信息獲取的基本概念。

2.常用的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎及其使用方法。

3.網(wǎng)絡(luò)信息檢索的技巧與策略。

4.網(wǎng)絡(luò)信息評估與篩選。

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)在日常生活中的應(yīng)用。

2.簡要介紹網(wǎng)絡(luò)信息獲取的重要性。

二、課堂講解（15分鐘）

1.講解網(wǎng)絡(luò)信息獲取的基本概念。

2.介紹常用的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎及其使用方法。

3.分析網(wǎng)絡(luò)信息檢索的技巧與策略。

三、實(shí)踐操作（15分鐘）

1.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，使用搜索引擎進(jìn)行實(shí)際操作。

2.教師提供相關(guān)主題，讓學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息檢索。

四、課堂討論與分享（10分鐘）

1.學(xué)生分享自己的檢索結(jié)果和經(jīng)驗(yàn)。

2.教師點(diǎn)評并引導(dǎo)學(xué)生評估和篩選網(wǎng)絡(luò)信息。

五、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課的知識點(diǎn)。

2.布置課后作業(yè)：利用所學(xué)方法，檢索與課程相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)信息，并進(jìn)行評估和篩選。

【課后反思】

本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)及時(shí)反思教學(xué)效果，針對學(xué)生的掌握程度，調(diào)整教學(xué)方法，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)信息的重要性，提高在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中獲取、識別和運(yùn)用信息的素養(yǎng)。

2.媒體素養(yǎng)：通過實(shí)踐操作，讓學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的使用方法，提升網(wǎng)絡(luò)信息檢索能力。

3.評估與篩選：培養(yǎng)學(xué)生具備對網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行評估和篩選的能力，形成獨(dú)立思考和批判性思維。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：在課堂討論與分享環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.網(wǎng)絡(luò)信息檢索的方法與技巧。

2.網(wǎng)絡(luò)信息的評估與篩選能力。

難點(diǎn)：

1.搜索引擎高級檢索功能的運(yùn)用。

2.對網(wǎng)絡(luò)信息真實(shí)性和可靠性的判斷。

解決辦法及突破策略：

1.通過互動(dòng)講解，配合實(shí)際操作，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握搜索引擎的高級檢索功能。

2.提供案例分析與討論，引導(dǎo)學(xué)生識別信息來源，培養(yǎng)其對網(wǎng)絡(luò)信息真實(shí)性和可靠性的判斷能力。

3.設(shè)定特定主題，讓學(xué)生進(jìn)行檢索練習(xí)，通過小組合作、分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同突破難點(diǎn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法選擇

針對本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合高一學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，主要采用以下教學(xué)方法：

（1）講授法：教師通過簡明扼要的講解，引導(dǎo)學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)信息獲取的基本概念和常用方法。

（2）討論法：組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論，分享檢索經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生評估和篩選信息的能力。

（3）案例研究法：通過分析具體案例，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)信息真實(shí)性和可靠性的判斷方法。

（4）項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法：設(shè)定特定主題，讓學(xué)生分組進(jìn)行檢索實(shí)踐，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

（1）導(dǎo)入環(huán)節(jié)：采用提問方式引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)信息獲取的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）課堂講解：配合PPT演示，講解網(wǎng)絡(luò)信息檢索的基本方法和技巧。

（3）實(shí)踐操作：學(xué)生使用搜索引擎進(jìn)行實(shí)際操作，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問。

（4）課堂討論：分組討論，分享檢索成果，互相學(xué)習(xí)，提高評估和篩選信息的能力。

（5）總結(jié)與作業(yè)布置：通過總結(jié)本節(jié)課的知識點(diǎn)，鞏固所學(xué)內(nèi)容，并布置課后作業(yè)。

3.教學(xué)媒體和資源使用

（1）PPT：制作精美的PPT課件，展示網(wǎng)絡(luò)信息獲取的基本概念、方法、技巧等核心內(nèi)容。

（2）視頻：播放與網(wǎng)絡(luò)信息檢索相關(guān)的教學(xué)視頻，幫助學(xué)生更直觀地理解教學(xué)內(nèi)容。

（3）在線工具：利用搜索引擎、在線百科等網(wǎng)絡(luò)工具，輔助教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

（4）紙質(zhì)資料：提供相關(guān)案例、資料，供學(xué)生閱讀和分析，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（5分鐘）

1.教師準(zhǔn)備：

-精心制作PPT課件，涵蓋網(wǎng)絡(luò)信息獲取的基本概念、常用方法和技巧等核心內(nèi)容。

-篩選合適的案例，用于課堂分析和討論。

-準(zhǔn)備教學(xué)視頻和在線工具，輔助課堂教學(xué)。

2.學(xué)生活動(dòng)：

-預(yù)習(xí)課本，了解網(wǎng)絡(luò)信息獲取的基本知識。

-教師布置預(yù)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)信息獲取在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

（二）課中教學(xué)（40分鐘）

1.導(dǎo)入（5分鐘）

-教師通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)在日常生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

-舉例說明網(wǎng)絡(luò)信息獲取的重要性。

2.知識講解（10分鐘）

-使用PPT課件，講解網(wǎng)絡(luò)信息獲取的基本概念、方法和技巧。

-結(jié)合課本內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

3.實(shí)踐操作（10分鐘）

-學(xué)生在教師指導(dǎo)下，使用搜索引擎進(jìn)行實(shí)際操作，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)信息檢索的過程。

-教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問，幫助學(xué)生掌握搜索引擎的高級檢索功能。

4.課堂討論與分享（10分鐘）

-學(xué)生分組討論，分享檢索成果和經(jīng)驗(yàn)。

-教師引導(dǎo)學(xué)生評估和篩選網(wǎng)絡(luò)信息，突破難點(diǎn)。

5.案例分析（5分鐘）

-教師呈現(xiàn)精選案例，引導(dǎo)學(xué)生分析網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和可靠性。

-學(xué)生通過討論，掌握判斷網(wǎng)絡(luò)信息的方法。

6.總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的知識點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

-布置課后作業(yè)：利用所學(xué)方法，檢索與課程相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)信息，并進(jìn)行評估和篩選。

（三）課后拓展（10分鐘）

1.學(xué)生完成課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。

2.教師針對學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行反饋，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步提高信息檢索和評估能力。

（四）教學(xué)反思（5分鐘）

1.教師對本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，了解學(xué)生的掌握程度。

2.針對學(xué)生的實(shí)際情況，調(diào)整教學(xué)方法，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

本節(jié)課教學(xué)流程設(shè)計(jì)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，充分體現(xiàn)了重難點(diǎn)，并通過多種教學(xué)方法和活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的參與和互動(dòng)。整體教學(xué)用時(shí)45分鐘，符合教學(xué)實(shí)際。拓展與延伸1.拓展閱讀材料

-《網(wǎng)絡(luò)信息的評估與篩選技巧》

-《搜索引擎高級使用指南》

-《網(wǎng)絡(luò)信息倫理與法律法規(guī)》

-《新媒體時(shí)代的信息素養(yǎng)》

2.自主學(xué)習(xí)與探究

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后深入閱讀相關(guān)材料，進(jìn)一步掌握網(wǎng)絡(luò)信息獲取和評估的方法。

-學(xué)生可以選取自己感興趣的話題，運(yùn)用所學(xué)技巧進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息檢索，并撰寫檢索報(bào)告。

-探究網(wǎng)絡(luò)信息的傳播特點(diǎn)，分析網(wǎng)絡(luò)謠言的產(chǎn)生和傳播原因，提高辨別信息真?zhèn)蔚哪芰Α?/p>

-了解網(wǎng)絡(luò)信息倫理與法律法規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生的信息道德觀念和法治意識。

（1）網(wǎng)絡(luò)信息的評估與篩選技巧

-學(xué)習(xí)如何從信息來源、內(nèi)容質(zhì)量、傳播途徑等方面評估網(wǎng)絡(luò)信息的可靠性。

-掌握常用的信息篩選方法和工具，提高信息檢索效率。

（2）搜索引擎高級使用指南

-了解搜索引擎的高級檢索功能，如關(guān)鍵詞組合、精確匹配、時(shí)間范圍限定等。

-學(xué)習(xí)如何運(yùn)用搜索引擎進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和深度學(xué)習(xí)。

（3）網(wǎng)絡(luò)信息倫理與法律法規(guī)

-學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息傳播中的法律法規(guī)，如版權(quán)法、隱私保護(hù)等。

-討論網(wǎng)絡(luò)信息傳播中的道德問題，如虛假信息、網(wǎng)絡(luò)暴力等，提高自己的道德素養(yǎng)。

（4）新媒體時(shí)代的信息素養(yǎng)

-分析新媒體環(huán)境下信息傳播的特點(diǎn)，了解信息過載現(xiàn)象及其影響。

-探討在新媒體時(shí)代，如何提高自己的信息素養(yǎng)，更好地適應(yīng)社會需求。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.本節(jié)課我嘗試將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)際操作和案例分析，幫助學(xué)生更好地理解和掌握網(wǎng)絡(luò)信息的獲取和評估方法。

2.我在課堂中充分利用了多媒體資源和網(wǎng)絡(luò)工具，如PPT、視頻和搜索引擎，增強(qiáng)了教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性。

（二）存在主要問題

在教學(xué)組織方面，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)中，部分同學(xué)對搜索引擎的高級功能掌握不夠熟練，需要更多的個(gè)別指導(dǎo)。此外，課堂討論的時(shí)間分配上可能有些緊張，部分學(xué)生沒有足夠的機(jī)會分享自己的觀點(diǎn)。

（三）改進(jìn)措施

針對上述問題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中采取以下改進(jìn)措施：

-在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，我會提前準(zhǔn)備更詳細(xì)的操作指南，并在課堂上增加巡回指導(dǎo)的次數(shù)，確保每位學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

-對于課堂討論，我將調(diào)整時(shí)間分配，確保每位同學(xué)都有機(jī)會參與討論，鼓勵(lì)更多學(xué)生表達(dá)自己的看法。

-另外，我還計(jì)劃引入更多形式的互動(dòng)，比如小組合作的小游戲或者角色扮演，以提高學(xué)生的參與度和興趣。課后作業(yè)1.請學(xué)生利用搜索引擎，檢索關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)信息安全”的相關(guān)信息，并撰寫一篇簡要的信息檢索報(bào)告，要求包含信息來源、關(guān)鍵信息點(diǎn)和個(gè)人評估。

答案示例：報(bào)告中應(yīng)列出至少三個(gè)信息來源，概述網(wǎng)絡(luò)信息安全的基本概念、常見威脅和防護(hù)措施，并對檢索到的信息進(jìn)行真實(shí)性評估。

2.分析并比較兩個(gè)不同搜索引擎在檢索同一主題時(shí)的結(jié)果差異，說明可能的原因。

答案示例：學(xué)生可以比較百度和谷歌在檢索“網(wǎng)絡(luò)隱私保護(hù)”時(shí)的結(jié)果，分析結(jié)果數(shù)量、相關(guān)性和準(zhǔn)確性等方面的差異，并探討背后的算法和技術(shù)差異。

3.選擇一個(gè)近期熱點(diǎn)事件，調(diào)查其在網(wǎng)絡(luò)上的傳播情況，分析信息傳播的途徑和影響。

答案示例：學(xué)生可以選擇一個(gè)社會熱點(diǎn)事件，通過查看新聞網(wǎng)站、社交媒體和論壇等渠道，分析信息的傳播速度、范圍和公眾反應(yīng)。

4.編寫一份網(wǎng)絡(luò)信息篩選指南，列出至少五條篩選網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

答案示例：指南中應(yīng)包括檢查信息來源的可靠性、評估信息內(nèi)容的準(zhǔn)確性、注意信息發(fā)布日期、辨別作者立場和意圖、避免信息過載等。

5.結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，討論在網(wǎng)絡(luò)信息獲取過程中如何保護(hù)個(gè)人隱私。

答案示例：學(xué)生可以提出不使用公共Wi-Fi進(jìn)行敏感操作、定期清理瀏覽器緩存、使用VPN保護(hù)數(shù)據(jù)傳輸?shù)缺Ｗo(hù)個(gè)人隱私的措施。內(nèi)容邏輯關(guān)系-網(wǎng)絡(luò)信息獲取在日常生活中的應(yīng)用

-網(wǎng)絡(luò)信息獲取對個(gè)人和社會的影響

2.常用網(wǎng)絡(luò)信息檢索方法

-搜索引擎的使用方法

-高級檢索功能的運(yùn)用

-檢索